第二单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣（课件PPT）-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册历史（统编版）

该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济繁荣，核心涵盖经济重心南移（唐中期开始，南宋完成）及农工商业发展，通过史实脉络时间线构建从东晋到南宋的时空框架，帮助学生梳理前后知识联系。 其亮点是以史料实证和时空观念为核心，同步练习中通过《耕获图》选择题、唐宋人口比较表分析等，结合环境决定论评析培养历史解释能力。采用材料探究法，学生能提升史料运用能力，教师可依托结构化练习落实核心素养教学。

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会 变化 第12课 辽宋夏金元时期经济的 繁荣 《顶尖课课练·中国历史（七年级下册）》配套课件 1 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 同步练习 一、选择题 宋代《耕获图》 1.右图所示人们从事的生产活动主 要是( )。 B A. 纺纱织布 B. 农业生产 C. 商业买卖 D. 开凿水渠 4 2.“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，两只筒子，两匹布。”这句民谣 反映黄道婆的贡献是( )。 A A. 传授纺织技艺 B. 改良纺织工具 C. 推广棉花种植 D. 创新纺织图案 5 3.右图所示的五大名窑的精美瓷器 展现了中国古代制瓷技术的高超水 平，为陶瓷美学开辟了一个新的境 界。其中方框处应填入的主题是 ( )。 D A. 汉代瓷器 B. 南朝青瓷 C. 唐三彩瓷 D. 宋代瓷器 6 4.北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖……并粥饭点心。亦间或有卖洗面水， 煎点汤茶药者，直至天明”。据此可知，当时( )。 D A. 乡村文化繁荣 B. 制陶技术成熟 C. 海外贸易活跃 D. 夜市已经出现 7 5.宋代所造的海船，载重量一般有数百石至五千石（一石约59千克）， 最大载重量可达万石，还设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。 这直接说明了宋代( )。 B A. 海外贸易繁荣 B. 造船技术先进 C. 漕运事业发达 D. 对外交往频繁 8 6.南宋临安大街小巷商铺密布，元朝大都有来自全国各地的各种货物。 这表明宋元时期( )。 C A. 北方经济远超南方 B. 多个民族政权并存 C. 都市商业较为发达 D. 统治疆域空前辽阔 9 二、非选择题 7.阅读材料，完成下列要求。 材料 环境决定论者认为， 社会的发展取决于自然环境……根据他们的 说法，我国经济重心由北而南的转移，纯然为我国南北地理条件的差异 所决定。……但人口因素是重要的社会物质生活条件，也能影响社会的 发展，促进或延缓社会发展的进程。所以，我国经济重心的南移，与我 国南方人口密度的增长，也有着密切的关系。 ——摘编自张家驹《两宋经济重心的南移》 根据材料，简述环境决定论者的观点，并结合所学知识简要评析这一观点。 10 答：观点：社会的发展取决于自然环境。 评析：我国经济重心南移的 主要原因是历史上北方人口的大规模南迁，给南方带来了大量的劳动力 和先进的生产工具与技术，推动南方经济的发展。南方优越的自然地理 环境也为我国经济重心南移提供了自然条件，但非决定性因素。 11 8.阅读材料，完成下列要求。 材料一 朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。 语曰：“苏常熟，天下足。” ——摘编自［宋］陆游《陆游全集校注》 12 材料二 见下表、下图。 唐宋时期南北人口比较表#1.2.1 时间 南方 北方 南北比例 742年（唐天宝元年） 2 162.6万人 2 935万人 42∶58 1078年（北宋元丰元年） 5 688.8万人 3 398.4万人 63∶37 13 材料三 见下表。 宋代南方农业技术改进情况（部分）#1.3.1 项目 内容 材料出处 一 宋代两浙路使用的曲辕犁加装了钢刃农 具“銐（chì）刀”，谓之“开荒銐刀”，用 来垦辟荒田，“起发乃易，并乃省力” 摘编自漆侠《中国经济 通史·宋代经济卷》 14 项目 内容 材料出处 二 宋人在江南，沿海筑海塘，丘陵修中小 型水库蓄水，围湖围海，大规模开辟水 利田；在两浙及江东地区，高地采用设 置堰闸等方法引水灌溉，低田则采取浚 治河渠等手段解决其积水等问题 摘编自方健《宋代江南 经济史研究之一：农业 篇》 三 宋代实行稻麦复种技术，即晚稻收割后 复种冬小麦，农作物实现了一年两熟 摘编自韩茂莉《论北方 移民所携农业技术与中 国古代经济重心南移》 15 （1）根据材料一，指出材料中描述的现象出现的朝代及谚语 “苏常熟， 天下足”反映的现象。 答：朝代：宋朝。 现象：苏州和常州地区农业产量很高。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别说明上述表格和图片所示内容 的含义及原因。 答：表格：唐中晚期到北宋初期，北方多战乱，南方相对安定，大批北 民南迁，导致北方人口占比明显减少，南方人口的占比和数量都快速增 加。 图片：南方地区政局相对稳定，吴越政权调整统治政策，鼓励垦 荒，调动农民的积极性，经济得到发展。 16 （3）从材料三中任选一个项目，说明其与宋代南方农业发展之间的关系。 答：［示例一］项目一体现宋代南方农业生产工具的革新。曲辕犁加装 钢刃农具，有利于人民垦辟荒田，提高了劳动效率，推动宋代南方农业 的发展。 ［示例二］项目二体现了宋代南方水利技术的发展。江南地 区的宋人根据地形地势，采用筑海塘、修水库、辟水田等方式，解决缺 水或积水问题，便利了农业灌溉，以此推动农业发展。 ［示例三］项 目三体现了宋代南方种植技术的提高。稻麦复种技术使农作物实现一年 两熟，提高了粮食产量，推动农业发展。 17 （4）综合以上材料，概括一个学习主题。 答：宋代经济的发展。 18 $