第二单元 第9课 辽、西夏与北宋并立(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材七年级下册历史(统编版)

2026-04-06
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教辅
福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第9课 辽、西夏与北宋并立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56623830.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦辽、西夏与北宋并立时期的民族关系发展,通过“史实脉络”时间轴(916年辽建立等)和“知识归纳”填空,搭建前后知识联系的学习支架,帮助学生梳理政权建立、和议等关键事件。 其亮点在于运用诗句、辽墓壁画、货币实物等史料实证,结合跨学科主题活动(如货币对比)和材料分析题(如饮茶趋势、议和看法)培养历史解释能力,渗透家国情怀,促进对多民族国家发展的理解。学生能提升史料分析和辩证思维,教师可获得丰富素材与互动设计支持。

内容正文:

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会 变化 第9课 辽、西夏与北宋并立 《顶尖课课练·中国历史(七年级下册)》配套课件 1 学习导航 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 同步练习 一、选择题 1.由右图所示诗句和辽墓壁画可见, 契丹人的生活方式是以( )。 B A. 农耕为主 B. 游牧为主 C. 渔猎为主 D. 流浪为主 4 2.“统契丹,建政权,都上京,为太祖。”此语所描述的是契丹族首领 ( )。 C A. 苻坚 B. 松赞干布 C. 耶律阿保机 D. 元昊 5 3.在“小货币见证大历史”跨学科主题学习活动中,两组同学分别整理出 如下学习成果。下图中的两种货币说明契丹族和党项族 ( ) 。 6 一组成果展示 二组成果展示 ________________________________ 名称:西夏货币 形制:小平钱,该币铜质泛红,正 面铸四个楷书西夏文字,释为“贞观 宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而 成,形体方正。 ____________________________________ 名称:契丹货币 形制:正面刻有契丹文字,释为 “天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹 文是参照汉字创制而成的,是汉 字的派生文字。 7 A. 都与中原保持着密切联系 B. 都大力发展精耕细作农业 C. 都仿照中原王朝建立政权 D. 都与宋朝开展了榷场贸易 √ 8 4.宋辽订立和约后,宋辽边境设榷场,边境贸易得以正常进行。宋朝商 人输出的货物,辽朝商人以钱银等购买或出口,宋朝“岁(每年)获 (利)四十余万”。由上述材料可知( )。 B A. 宋辽和议使宋朝赔款巨大 B. 宋辽和议有利于经济的交流与发展 C. 辽朝通过边境贸易获利巨大 D. 榷场收入成为宋朝财政的主要来源 9 5.西夏崇宗在位时,设国学,招学生300人,培养儒学人才,又建宫学、 太学,州县则普遍设立小学。这些做法的主要目的是( )。 B A. 缓和宋夏矛盾 B. 巩固国家统治 C. 推动北人南迁 D. 完成国家统一 10 契丹鸡冠壶 6.右图为契丹鸡冠壶,它是汉族制瓷工匠模仿游牧民族 储水皮囊烧制而成,大方美观,深受契丹人的喜爱。鸡 冠壶的出现与流行体现了( )。 C A. 民族政权并立 B. 商品经济发展 C. 民族文化交融 D. 对外贸易发达 11 二、非选择题 7.阅读材料,完成下列要求。 材料 辽政权地域内并不产茶,其茶的来源地全部是中原地区和南方地 区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间 推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动, 涉及礼仪、人际交往、岁时节日、日常生活、音乐舞蹈等方面。 ——摘编自张景明、高晶晶《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 根据材料,概括辽代饮茶的发展趋势,并结合所学知识简述其原因。 12 答:发展趋势:饮茶习俗从无到有,逐渐普及;茶事活动日益丰富,融 入社会多领域。 原因:澶渊之盟后,宋辽间长期保持着和平局面,边 境贸易往来频繁;各族人民在文化习俗上相互影响。 13 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:“共遵成信,虔奉欢盟, 以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两……差人搬 送至雄州交割。” 此后很长一段时间,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴 白之人,不识干戈(战争)”。 元昊称帝后,连年与宋交战,双方损失很大。后来,双方议和,元 昊向宋称臣,宋给西夏岁赐。议和后,宋夏边界贸易兴旺。 ——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》等 14 材料二 见下图。 中国古代气温变化曲线图(局部) ——据邓小南等《宋:风雅美学的十个侧面》编制 15 (1)根据材料一,指出宋辽的边境城市及西夏政权的建立者。 答:边境城市:雄州。 建立者:元昊。 (2)根据材料二,说明辽、西夏对北宋发动战争的主要原因。 答:遇上气候寒冷期。契丹人和党项人过着农牧生活,因气温变冷,原 居住区的农牧业衰退,生活困难,为了生存只能南下寻找适宜的居住地 或获取生活必需品,这势必引起边境冲突,直至爆发掠夺性战争。 16 (3)根据以上材料和所学知识,谈谈你对北宋与辽、西夏议和的看法。 答:辽宋议和、宋夏议和这两件事对于宋朝来说,确实增加了国家和人 民的负担,但从整个中华民族的发展来看,它们之间的议和具有积极的 一面,促进了边境的长期和平稳定,有利于边境地区的生产发展,从长 远来看,加深了各族人民的沟通与了解,有利于多民族国家的发展。 (言之有理即可) 17 $

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