精品解析：湖北孝感市孝昌县2025-2026学年度上学期初中期末学情调研九年级道德与法治试卷

湖北孝感市孝昌县2025-2026学年度上学期初中期末学情调研九年级 道德与法治试卷 一、单项选择题（14×2=28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）。 1. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……40多年的改革浪潮，带给中华大地勃勃生机。对此评价正确的是（ ） ①开天辟地站起来，敢教日月换新天 ②改革引领新时代，强国之梦已实现 ③勇于实践促创新，自我革命不松懈 ④改革开放强国路，砥砺奋斗谱新篇 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 湖北省明确提出要勇担“中部崛起”战略支点使命，聚焦“国之所需”、发挥“鄂所能”,与兄弟省份共筑高质量发展新格局。通过共建“中部数谷”承接东部算力需求，依托长江“黄金水道”构建综合立体交通走廊，联合开展关键技术攻关。湖北的这份“担当”体现了（ ） ①在服务全国大局中谋求独立开放发展 ②通过区域协同联动实现整体效能提升 ③依赖资源高强度投入的粗放增长模式 ④将国家战略布局转化为本地发展优势 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 对联是一种独特的文学形式，下面是中学生小明撰写的一副对联，结合上下联意思，你认为最适合填入横批空白处的选项是（ ） 横批：谱写____新篇章 上联 谋民利、解民忧、补短板，促进社会公平正义 下联 幼有育、老有得、病有医，满足人民美好愿望 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 共享发展- D. 乡村振兴 4. 下列坐标系中，横坐标X表示国家创新水平，纵坐标Y表示国家高质量发展，能正确体现二者关系坐标系为（ ） A. B. C D. 5. 湖北省在光电子信息、新能源与智能网联汽车等五大优势产业实施“揭榜挂帅”机制，面向全社会公开发布技术需求榜单，吸引了200多个创新团队参与攻关，成功突破16项关键技术。这一机制的实施表明（ ） A. 科技创新关键在于加大科研资金投入 B. 企业创新是全社会创新的重要力量 C. 大众创业理念已得到社会普遍认同 D. 改革创新激发了社会创新创造活力 6. 2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建议超过311.3万条，内容涵盖教育就业、社会保障等多个领域，为规划编制提供了有益参考。这一活动旨在（ ） ①体察民意，发挥选举民主的优越性 ②倾听民声，让决策反映公民所有意愿 ③惠及民生，彰显了人民民主真实性 ④汇聚民智，彰显社会主义民主独特优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《能源法》制定的全过程体现了（ ） A. 全国人大是我国的最高国家权力机关 B. 人民政协积极履行了参政议政的职能 C. 中国共产党是执政党，坚持依法行政 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 8. “那年，你14岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的年龄/你那稚气的面庞/可否承载起苦难的表情……今年，我也14岁/可我常躺在母亲怀里撒娇/有时也会流泪/那是因为与朋友们闹别扭/今天，我站在你的墓碑前/心头一阵阵猛烈地震颤……”假如你是诗歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的铮铮誓言是（ ） ①强国有我，请您放心 ②传承革命英烈精神，守护祖国红色江山 ③投笔从戎，保卫祖国 ④坚持国家利益至上，行使维护国家安全权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 以上是某校文化墙的部分内容。 和而不同 国无法不治 民无法不立 遥知百国微茫外 未敢忘危负岁华 言必信 行必果 从以上材料可看出，该文化墙的主题是（ ） A. 构筑中国价值，弘扬社会主义核心价值观 B. 维护祖国统一，促进民族团结 C. 做守法公民，建设法治中国 D. 诚实守信，塑造良好形象 10. 2025年5月18日是第49个国际博物馆日，全国各地多家博物馆举办了丰富多彩的活动，让公众走进博物馆，感受历史文化瑰宝的魅力。随着互联网、数字化技术的发展，许多博物馆尝试使用新技术，打造生动多元的新媒体产品，让古老的文物焕发新生，让传统文化遗产真正“活起来”。这体现了（ ） ①文化自信是中华民族对自身文化价值充分肯定 ②文化在交流互鉴中发展，从不同文明中寻求智慧 ③中华文化源远流长、博大精深，是最优秀的文化 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 漫画《升学种树》中，“不办升学宴、认养一棵树”符合_______的发展理念。（ ） A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 开放 12. 2025年7月，中央办公厅、国务院办公厅正式印发《育儿补贴制度实施方案》，明确从2025年1月1日起，对符合法律法规生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。这一政策的出台（ ） ①彻底解决我国人口老龄化加剧的问题 ②有助于减轻家庭育儿负担，改善人民生活 ③直接缓解人口与资源环境的紧张关系 ④有利于优化人口结构，促进人口长期均衡发展 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 13. 九年级某班开展“中国式现代化”主题学习活动，下列同学的发言适合这一主题的是（ ） ①小青：高中毕业，我希望参加“决胜全面建成小康社会”的实践活动 ②小齐：大学毕业，我将以自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化 ③小亮：30岁的我，见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方 ④小丽：30年后再相聚，我们共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平说：“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”这句话说明实现中国梦必须（ ） A. 凝聚中国力量 B. 弘扬中国精神 C. 走中国道路 D. 做自信中国人 二、非选择题（9+13+10=32分）。 15. 一颗荔枝的“旅行日记” 6月1日 午 广东 我被果农阿姨小心翼翼地摘下来了。她笑着说，今年家里荔枝大丰收，因为用上了“AI种植助手”，病虫害少了，果子更甜了。 6月2日 午 旅途中 我搭上无人机，只用5分钟，就到了山下集散中心，接着坐上“荔枝专列”，开启一段长途旅行。我还有很多小伙伴坐上飞机奔向世界各地。 6月3日 早 北京 我到首都北京啦！从“一骑红尘妃子笑”到“飞入寻常百姓家”，老百姓的餐桌越来越丰富，日子越过越红火！ 阅读日记，运用所学，谈谈你感悟。 16. 【法治护航生态振兴】 湿地，被誉为“地球之肾”，是众多野生动植物的家园。湖北省作为“千湖之省”，湿地资源丰富，是东亚—澳大利亚候鸟迁飞路线上至关重要的“中转站”和“加油站”。 近年来，湖北省高度重视湿地保护与修复，出台了《湖北省湿地保护条例》，划定了生态保护红线，实施了退耕还湿、水系连通等一系列生态工程。据《湖北日报》报道，通过持续治理，全省国际重要湿地数量增至8处，位居全国前列。在沉湖湿地，曾经消失的“鸟中国宝”东方白鹳再次成群出现；在洪湖，水下森林重现生机，越冬候鸟数量创下历史新高。 这些成就的背后，是法治力量的有力支撑。公安机关持续开展“清风行动”，严厉打击非法猎捕、交易候鸟等犯罪行为；检察机关积极提起公益诉讼，守护湿地生态安全；同时，各地广泛招募“民间湖长”“湿地小卫士”，引导公众成为湿地保护的监督员和宣传员。 （1）结合材料，运用“建设美丽中国”的知识，说明湖北省加强湿地保护的重要意义。 （2）结合材料，运用“建设法治中国”的知识，说明湖北省是如何为湿地保护提供保障的。 17. 某校九年级（1）班分为两个小组开展“中华一家亲，共圆中国梦”综合探究活动。 一小组探究“西藏长治久安和高质量发展”的主题活动，下面是小组长展示的三则材料： 材料一 1965年至2024年，中央财政对西藏累计投入2.6万亿元。对口支援西藏体系逐步健全，援藏资金累计投入643亿元，形成17个省市、相关中央企业和中央金融机构对口支援西藏74个县市区的全覆盖格局。 材料二 西藏各族群众通过基层立法联系点有效参与到自治区法规草案立项、起草、调研、审议等环节。《西藏自治区国家生态文明高地建设条例》在起草阶段，征集到各族各界意见建议2400多条，创历史之最。 材料三 “十四五”期间，西藏新建小学29所、初级中学15所、普通高中5所，改扩建中职学校6所，开工建设了日喀则职业技术学院等重大项目，确保孩子们“上好学”；建成80家特困人员集中供养中心和11家儿童福利机构，参保人员实现全国异地就医直接结算。 （1）请你向小组成员解读上述材料与活动主题的联系。 二小组探究维护国家统一的主题活动，小组长分享了下面一则新闻： 2025年是台湾光复80周年。2025年10月24日，全国人大常委会通过决定，以法律形式、以国家名义将10月25日设立为台湾光复纪念日，集中反映了两岸同胞的共同愿望和心声。近年来，赖清德及民进党当局不断进行谋“独”挑衅，大肆兜售“台独”分裂谬论，妄图割裂两岸历史联结和同胞精神纽带，挑战国家主权和领土完整，搞“台独”分裂，绝路一条，必将被历史清算。两岸同胞一家人，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势。任何分裂祖国的势力和行径，必将遭到全体中国人民的迎头痛击。 （2）请你结合材料，运用所学知识，对上述新闻进行点评。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北孝感市孝昌县2025-2026学年度上学期初中期末学情调研九年级 道德与法治试卷 一、单项选择题（14×2=28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）。 1. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……40多年的改革浪潮，带给中华大地勃勃生机。对此评价正确的是（ ） ①开天辟地站起来，敢教日月换新天 ②改革引领新时代，强国之梦已实现 ③勇于实践促创新，自我革命不松懈 ④改革开放强国路，砥砺奋斗谱新篇 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的相关知识。 ①：“开天辟地站起来”指新中国成立（1949年），与题干“40多年的改革浪潮”（1978年至今）时间不符，故①说法错误； ②：我国强国之梦当前尚未完成，故②说法错误； ③：题干中小岗村“破冰”探索家庭联产承包责任制、深圳等经济特区创新实践，体现了勇于实践促创新，自我革命不松懈，故③符合题意； ④：“改革开放强国路”直接点明改革开放对国家发展的作用，“砥砺奋斗”符合持续奋斗的历程，故④符合题意； 故本题选D。 2. 湖北省明确提出要勇担“中部崛起”战略支点使命，聚焦“国之所需”、发挥“鄂所能”,与兄弟省份共筑高质量发展新格局。通过共建“中部数谷”承接东部算力需求，依托长江“黄金水道”构建综合立体交通走廊，联合开展关键技术攻关。湖北的这份“担当”体现了（ ） ①在服务全国大局中谋求独立开放发展 ②通过区域协同联动实现整体效能提升 ③依赖资源高强度投入的粗放增长模式 ④将国家战略布局转化为本地发展优势 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ①：题干强调湖北与兄弟省份合作，而非“独立”发展，故①说法错误； ②：共建“中部数谷”、构建交通走廊、联合技术攻关均体现区域协同联动，故②符合题意； ③：题干中“高质量发展”与“粗放增长模式”矛盾，故③说法错误； ④：湖北通过国家战略（中部崛起）发挥自身优势（如长江水道），故④符合题意； 故本题选C。 3. 对联是一种独特的文学形式，下面是中学生小明撰写的一副对联，结合上下联意思，你认为最适合填入横批空白处的选项是（ ） 横批：谱写____新篇章 上联 谋民利、解民忧、补短板，促进社会公平正义 下联 幼有育、老有得、病有医，满足人民美好愿望 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 共享发展- D. 乡村振兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 C：上联“谋民利、解民忧、补短板”强调解决民生问题、促进社会公平，下联“幼有育、老有得、病有医”体现保障人民基本需求，均指向让全体人民共享发展成果，故C符合题意； A：侧重科技与教育发展，与题干民生保障内容关联较弱，故A不符合题意； B：强调经济体制改革与开放，未直接体现社会公平与民生改善，故B不符合题意； D：聚焦农村发展，无法涵盖上下联中“社会公平”“病有医”等广泛民生议题，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 下列坐标系中，横坐标X表示国家创新水平，纵坐标Y表示国家高质量发展，能正确体现二者关系的坐标系为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 A：根据所学孩子是和题干信息，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是引领发展的第一动力，所以经济的高质量发展与科技创新是成正比例的，故A正确； BCD：根据所学知识和题干信息，经济的高质量发展与科技创新是成正比例的，故BCD错误； 故本题选A。 5. 湖北省在光电子信息、新能源与智能网联汽车等五大优势产业实施“揭榜挂帅”机制，面向全社会公开发布技术需求榜单，吸引了200多个创新团队参与攻关，成功突破16项关键技术。这一机制的实施表明（ ） A. 科技创新关键在于加大科研资金投入 B. 企业创新是全社会创新的重要力量 C. 大众创业理念已得到社会普遍认同 D. 改革创新激发了社会创新创造活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查科技创新相关知识理解。 A：题干未强调科研资金投入的作用，而是突出机制创新，故A不符合题意； B：题干中的“全社会创新团队”包括企业但不限于企业，无法单独说明企业创新的地位，故B不符合题意； C：“大众创业理念普遍认同”在题干中缺乏直接依据，且未涉及创业相关内容，故C不符合题意； D：“揭榜挂帅”属于改革举措，通过开放竞争机制激发社会创新活力并取得成果，故D符合题意； 故本题选D。 6. 2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建议超过311.3万条，内容涵盖教育就业、社会保障等多个领域，为规划编制提供了有益参考。这一活动旨在（ ） ①体察民意，发挥选举民主的优越性 ②倾听民声，让决策反映公民所有意愿 ③惠及民生，彰显了人民民主真实性 ④汇聚民智，彰显社会主义民主独特优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①：网络征求意见属于协商民主范畴，而非选举民主，故①说法错误； ②：“反映公民所有意愿”表述绝对化，应是“反映公民合法意愿”，故②说法错误； ③：活动通过吸纳民意使政策更贴近民生需求，彰显了人民民主真实性，故③符合题意； ④：广泛征集建议是汇聚民智的过程，彰显社会主义民主独特优势，故④符合题意； 故本题选D。 7. 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《能源法》制定的全过程体现了（ ） A. 全国人大是我国的最高国家权力机关 B. 人民政协积极履行了参政议政的职能 C. 中国共产党是执政党，坚持依法行政 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一的相关知识。 A：全国人大是最高国家权力机关，但题干强调的是立法全过程体现的综合特征，而非单一机关地位，故A不符合题意； B：民主协商环节体现人民政协参政议政职能，但选项仅聚焦局部环节，未涵盖党领导、依法治国等核心要素，故B不符合题意； C：中国共产党坚持依法执政，行政机关（如国务院）才需依法行政，故C说法错误； D：党中央建议体现党的领导，民主协商体现人民当家作主，全国人大立法及主席令公布体现依法治国，全过程完整呈现三者的有机统一，故D符合题意。 故本题选D。 8. “那年，你14岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的年龄/你那稚气的面庞/可否承载起苦难的表情……今年，我也14岁/可我常躺在母亲怀里撒娇/有时也会流泪/那是因为与朋友们闹别扭/今天，我站在你的墓碑前/心头一阵阵猛烈地震颤……”假如你是诗歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的铮铮誓言是（ ） ①强国有我，请您放心 ②传承革命英烈精神，守护祖国红色江山 ③投笔从戎，保卫祖国 ④坚持国家利益至上，行使维护国家安全权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①：表达青少年继承遗志、报效祖国的决心，故①符合题意； ②：强调传承英烈精神和守护国家，体现爱国情怀，故②符合题意； ③：初中生当前主要任务是学习，“投笔从戎”不符合年龄实际，故③说法错误； ④：维护国家安全是公民义务而非权利，表述存在法律概念错误，故④说法错误； 故本题选A。 9. 以上是某校文化墙的部分内容。 和而不同 国无法不治 民无法不立 遥知百国微茫外 未敢忘危负岁华 言必信 行必果 从以上材料可看出，该文化墙的主题是（ ） A. 构筑中国价值，弘扬社会主义核心价值观 B. 维护祖国统一，促进民族团结 C. 做守法公民，建设法治中国 D. 诚实守信，塑造良好形象 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 A：“和而不同”体现和谐或友善，“国无法不治、民无法不立”体现法治，“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”体现爱国，“言必信、行必果”体现诚信，这些均属于社会主义核心价值观的内容，故A符合题意； B：材料未涉及“维护祖国统一，促进民族团结”的具体内容，故B不符合题意； C：仅“国无法不治”体现法治，其他内容与法治无关，故C不符合题意； D：仅“言必信，行必果”体现诚信，其他内容与诚信无关，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年5月18日是第49个国际博物馆日，全国各地多家博物馆举办了丰富多彩的活动，让公众走进博物馆，感受历史文化瑰宝的魅力。随着互联网、数字化技术的发展，许多博物馆尝试使用新技术，打造生动多元的新媒体产品，让古老的文物焕发新生，让传统文化遗产真正“活起来”。这体现了（ ） ①文化自信是中华民族对自身文化价值的充分肯定 ②文化在交流互鉴中发展，从不同文明中寻求智慧 ③中华文化源远流长、博大精深，是最优秀的文化 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①：博物馆通过新技术展示文化瑰宝，体现了对自身文化价值的肯定，符合文化自信的内涵，故①说法正确； ②：题干未提及与其他文明的交流互鉴，仅强调利用技术传承自身文化，故②不符合题意； ③：“最优秀的文化”表述错误，各民族文化平等，无优劣之分，故③说法错误； ④：运用新技术让文物焕发新生，属于传统文化的创造性转化与创新性发展，故④说法正确； 故本题选B。 11. 漫画《升学种树》中，“不办升学宴、认养一棵树”符合_______的发展理念。（ ） A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 开放 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展理念的知识。 A：创新发展理念侧重科技创新、制度创新等发展动力问题，“认养一棵树”未涉及创新内容，故A不符合题意； B：协调发展理念解决发展不平衡问题，如区域、城乡协调等，题目中无发展不平衡相关体现，故B不符合题意； C：绿色发展理念强调节约资源和保护环境，“认养一棵树”直接体现植树造林、保护环境，符合绿色发展理念，故C符合题意； D：开放发展理念涉及对外开放与合作交流，与“认养一棵树”无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 2025年7月，中央办公厅、国务院办公厅正式印发《育儿补贴制度实施方案》，明确从2025年1月1日起，对符合法律法规生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。这一政策的出台（ ） ①彻底解决我国人口老龄化加剧的问题 ②有助于减轻家庭育儿负担，改善人民生活 ③直接缓解人口与资源环境的紧张关系 ④有利于优化人口结构，促进人口长期均衡发展 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国人口问题、以人民为中心。 ①：育儿补贴只能缓解人口老龄化压力，但无法“彻底解决”这一涉及经济、社会等多方面的复杂问题，故①说法错误； ②：直接发放育儿补贴能减少家庭育儿支出，切实减轻经济负担，从而改善人民生活水平，故②说法正确； ③：该政策旨在鼓励生育，可能增加人口数量，反而可能加剧资源环境压力；缓解资源环境关系需依靠节能减排等专项政策，故③说法错误； ④：通过激励生育可改善人口年龄结构，减缓老龄化趋势，促进人口长期均衡发展，故④说法正确； 故本题选B。 13. 九年级某班开展“中国式现代化”主题学习活动，下列同学的发言适合这一主题的是（ ） ①小青：高中毕业，我希望参加“决胜全面建成小康社会”的实践活动 ②小齐：大学毕业，我将以自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化 ③小亮：30岁的我，见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方 ④小丽：30年后再相聚，我们共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国经济社会发展的战略目标。 ①：高中毕业是2028年，我国在2020已经全面建成小康社会，故①说法错误； ②：大学毕业是2032年，我国到2035年基本实现社会主义现代化，因此可以用自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化，故②说法正确； ③：30岁时是2040年左右，我国到2050年全面建成社会主义现代化强国，故③说法错误； ④：30年后是2055年，我国到2050年全面建成社会主义现代化强国，故④说法正确； 故本题选C。 14. 习近平说：“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”这句话说明实现中国梦必须（ ） A 凝聚中国力量 B. 弘扬中国精神 C. 走中国道路 D. 做自信中国人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 A：凝聚中国力量强调团结奋斗，与题干“精诚团结、共同奋斗”核心表述完全一致，故A符合题意； B：弘扬中国精神主要指弘扬民族精神和时代精神，题干未直接体现，故B不符合题意； C：走中国道路强调坚持中国特色社会主义道路，题干未提及道路问题，故C不符合题意； D：做自信中国人强调个人层面的信心与担当，题干侧重集体团结而非个人自信，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（9+13+10=32分）。 15. 一颗荔枝的“旅行日记” 6月1日 午 广东 我被果农阿姨小心翼翼地摘下来了。她笑着说，今年家里荔枝大丰收，因为用上了“AI种植助手”，病虫害少了，果子更甜了。 6月2日 午 旅途中 我搭上无人机，只用5分钟，就到了山下集散中心，接着坐上“荔枝专列”，开启一段长途旅行。我还有很多小伙伴坐上飞机奔向世界各地。 6月3日 早 北京 我到首都北京啦！从“一骑红尘妃子笑”到“飞入寻常百姓家”，老百姓的餐桌越来越丰富，日子越过越红火！ 阅读日记，运用所学，谈谈你的感悟。 【答案】①科技赋能农业发展，“AI种植助手”助力荔枝丰收，体现了创新对农业生产的推动作用，说明科技是第一生产力；②无人机、“荔枝专列”、飞机等运输方式，让荔枝快速运往各地甚至海外，体现了现代交通与物流的发展，便利了商品流通，促进了区域间及国际间的经济交流；③从“一骑红尘妃子笑”到“飞入寻常百姓家”，反映出我国人民生活水平不断提高，消费需求得到更好满足，彰显了我国经济发展的成果惠及民生 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、创新的重要性。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、创新的重要性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“AI种植助手”助力荔枝丰收→可链接创新对农业生产的推动作用，说明科技是第一生产力。 关键词②：无人机、“荔枝专列”、飞机等运输方式，让荔枝快速运往各地甚至海外→可链接体现了现代交通与物流的发展，便利了商品流通，促进了区域间及国际间的经济交流。 关键词③：从“一骑红尘妃子笑”到“飞入寻常百姓家”→可链接我国人民生活水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【法治护航生态振兴】 湿地，被誉为“地球之肾”，是众多野生动植物的家园。湖北省作为“千湖之省”，湿地资源丰富，是东亚—澳大利亚候鸟迁飞路线上至关重要的“中转站”和“加油站”。 近年来，湖北省高度重视湿地保护与修复，出台了《湖北省湿地保护条例》，划定了生态保护红线，实施了退耕还湿、水系连通等一系列生态工程。据《湖北日报》报道，通过持续治理，全省国际重要湿地数量增至8处，位居全国前列。在沉湖湿地，曾经消失的“鸟中国宝”东方白鹳再次成群出现；在洪湖，水下森林重现生机，越冬候鸟数量创下历史新高。 这些成就的背后，是法治力量的有力支撑。公安机关持续开展“清风行动”，严厉打击非法猎捕、交易候鸟等犯罪行为；检察机关积极提起公益诉讼，守护湿地生态安全；同时，各地广泛招募“民间湖长”“湿地小卫士”，引导公众成为湿地保护的监督员和宣传员。 （1）结合材料，运用“建设美丽中国”的知识，说明湖北省加强湿地保护的重要意义。 （2）结合材料，运用“建设法治中国”的知识，说明湖北省是如何为湿地保护提供保障的。 【答案】（1）①保护湿地是坚持人与自然和谐共生的必然要求。湖北省通过生态修复，使东方白鹳等珍稀鸟类回归，维护了生物多样性，尊重了自然生态规律。 ②保护湿地是坚持绿色发展道路、处理好经济发展与生态环境保护关系的具体体现。湿地保护改善了生态环境，为候鸟提供了良好的栖息地，守住了生态安全底线，是实现可持续发展的重要举措。 ③保护湿地旨在满足人民日益增长的优美生态环境需要。坚持绿色惠民，将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉。湿地环境的改善，重现“水下森林”，为人民群众提供了更优质的生态产品，提升了民生福祉。 （2）①科学立法，完善法律体系。湖北省出台《湖北省湿地保护条例》，为湿地保护提供了明确的法律依据。 ②严格执法和公正司法，维护法治权威。公安机关严厉打击破坏湿地的犯罪行为，检察机关通过公益诉讼履行法律监督职责，共同保障了湿地保护法律的有效实施。 ③推进全民守法，培育法治精神。招募“民间湖长”等举措，引导公众尊法守法，积极参与湿地保护，形成了良好的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路、实现人与自然和谐共生、厉行法治。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为国家，需要运用建设美丽中国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖北省高度重视湿地保护与修复，出台了《湖北省湿地保护条例》，划定了生态保护红线，实施了退耕还湿、水系连通等一系列生态工程→链接保护湿地是坚持人与自然和谐共生的必然要求。 关键词②：通过持续治理，全省国际重要湿地数量增至8处，位居全国前列→链接保护湿地是坚持绿色发展道路、处理好经济发展与生态环境保护关系的具体体现。 关键词③：在沉湖湿地，曾经消失的“鸟中国宝”东方白鹳再次成群出现；在洪湖，水下森林重现生机，越冬候鸟数量创下历史新高→链接保护湿地旨在满足人民日益增长的优美生态环境需要；坚持绿色惠民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖北省高度重视湿地保护与修复，出台了《湖北省湿地保护条例》→链接科学立法，完善法律体系。 关键词②：公安机关持续开展“清风行动”，严厉打击非法猎捕、交易候鸟等犯罪行为；检察机关积极提起公益诉讼，守护湿地生态安全→链接严格执法和公正司法，维护法治权威。 关键词③：各地广泛招募“民间湖长”“湿地小卫士”，引导公众成为湿地保护的监督员和宣传员→链接推进全民守法，培育法治精神。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校九年级（1）班分为两个小组开展“中华一家亲，共圆中国梦”综合探究活动。 一小组探究“西藏长治久安和高质量发展”的主题活动，下面是小组长展示的三则材料： 材料一 1965年至2024年，中央财政对西藏累计投入2.6万亿元。对口支援西藏体系逐步健全，援藏资金累计投入643亿元，形成17个省市、相关中央企业和中央金融机构对口支援西藏74个县市区的全覆盖格局。 材料二 西藏各族群众通过基层立法联系点有效参与到自治区法规草案立项、起草、调研、审议等环节。《西藏自治区国家生态文明高地建设条例》在起草阶段，征集到各族各界意见建议2400多条，创历史之最。 材料三 “十四五”期间，西藏新建小学29所、初级中学15所、普通高中5所，改扩建中职学校6所，开工建设了日喀则职业技术学院等重大项目，确保孩子们“上好学”；建成80家特困人员集中供养中心和11家儿童福利机构，参保人员实现全国异地就医直接结算。 （1）请你向小组成员解读上述材料与活动主题的联系。 二小组探究维护国家统一的主题活动，小组长分享了下面一则新闻： 2025年是台湾光复80周年。2025年10月24日，全国人大常委会通过决定，以法律形式、以国家名义将10月25日设立为台湾光复纪念日，集中反映了两岸同胞的共同愿望和心声。近年来，赖清德及民进党当局不断进行谋“独”挑衅，大肆兜售“台独”分裂谬论，妄图割裂两岸历史联结和同胞精神纽带，挑战国家主权和领土完整，搞“台独”分裂，绝路一条，必将被历史清算。两岸同胞一家人，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势。任何分裂祖国的势力和行径，必将遭到全体中国人民的迎头痛击。 （2）请你结合材料，运用所学知识，对上述新闻进行点评。 【答案】（1）材料一中央和地方支持西藏建设，体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，有利于铸牢中华民族共同体意识，促进西藏长治久安和高质量发展。②材料二西藏各族群众通过多种途径参与自治区法规制定，是落实民族区域自治制度的体现，有利于保证人民当家作主，促进西藏长治久安和高质量发展。③材料三西藏加快社会事业发展，保障和改善民生，能促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感，从而促进西藏长治久安和高质量发展。 （2）①以法律形式、国家名义设立台湾光复纪念日，核心是将国家主权主张转化为制度性安排，有利于筑牢法理根基、凝聚全民共识、反制分裂言行、推进统一进程，彰显历史正义与民族意志。 ②台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同胞同根同源、同文同种，实现祖国统一是历史发展的必然趋势，有着深厚的历史根基。 ③实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，凝聚着全体中华儿女的共同意志。 ④改革开放以来，我国综合国力大幅提升，国际影响力不断增强，为祖国统一奠定了坚实的物质基础和国际话语权。 ⑤一个中国原则是国际社会公认的国际关系准则，世界上绝大多数国家都承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，“台独”行径缺乏法理和国际支持。 ⑥我们青少年坚决拥护我国政府对台工作的基本方针、原则立场和重要举措；自觉履行维护国家统一的义务，坚决同一切破坏国家统一的言行作斗争；积极参与两岸交流活动，与台湾同胞多走动、多交流、多沟通；等等。 【解析】 【分析】考点考查：民族团结、民族地区共同繁荣、民族区域自治制度、以人民为中心、反对分裂、台湾问题。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结、民族地区共同繁荣、民族区域自治制度、以人民为中心的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中央财政对西藏累计投入2.6万亿元；形成17个省市、相关中央企业和中央金融机构对口支援西藏74个县市区的全覆盖格局→可链接体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，有利于铸牢中华民族共同体意识。 关键词②：西藏各族群众通过基层立法联系点有效参与到自治区法规草案立项、起草、调研、审议等环节→可链接是落实民族区域自治制度的体现，有利于保证人民当家作主。 关键词③：西藏新建各种学校，确保孩子们“上好学”；建成80家特困人员集中供养中心和11家儿童福利机构→可链接能促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用反对分裂、台湾问题的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会通过决定，以法律形式、以国家名义将10月25日设立为台湾光复纪念日→可链接有利于筑牢法理根基、凝聚全民共识、反制分裂言行、推进统一进程。 关键词②：赖清德及民进党当局不断进行谋“独”挑衅……必将被历史清算→可链接世界上绝大多数国家都承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 关键词③：两岸同胞一家人，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势→可链接实现祖国统一是历史发展的必然趋势；实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，凝聚着全体中华儿女的共同意志。 关键词④：任何分裂祖国的势力和行径，必将遭到全体中国人民的迎头痛击→可链接我国综合国力大幅提升，国际影响力不断增强，为祖国统一奠定了坚实的物质基础和国际话语权；我们青少年坚决拥护我国政府对台工作的基本方针、原则立场和重要举措。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $