内容正文:
2025—2026学年度第一学期素养形成第四次能力展示
三年级道德与法治
说明:本次能力展示为开卷,时间为30分钟,满分100分
一、我会选(共39分)
1. 下列说法正确的是( )。
A. 科技梦只有科学家才能实现,小学生只能看看而已
B. 发明创造是科学家的事情,我们小学生什么也不会发明
C. 我们要有学好科学的信心,勇当小科学家
【答案】C
【解析】
【详解】选项A科技梦只有科学家才能实现,小学生只能看看而已,错误;科学探究并非只有科学家能参与,小学生也可以通过观察、实验等方式参与科学探究;
选项B发明创造是科学家的事情,我们小学生什么也不会发明,错误;发明创造不只是科学家的事,小学生也可以动手思考、进行小发明小创造;
选项C我们要有学好科学的信心,勇当小科学家,正确。
故选:C
2. 下列行为中错误的是( )。
A. 主动帮助老师收发作业本
B. 在阅览室大声说话
C. 在教师节这天,为老师送去手工贺卡,表达祝福
【答案】B
【解析】
【详解】选项A主动帮助老师收发作业本,正确,这是积极为班级服务、尊敬老师的表现。
选项B在阅览室大声说话,不正确,会影响他人阅读,破坏公共秩序。
选项C在教师节这天,为老师送去手工贺卡,表达祝福,正确,这是表达对老师感恩与尊敬的恰当方式。
故选:B
3. “世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明( )。
A. 人与人之间有很多相同点
B. 世界上的树叶都是相同的
C. 任何事物都有共同点,也有不同点
【答案】C
【解析】
【详解】选项A人与人之间有很多相同点,不正确,这句话强调事物存在差异,不是强调相同点。
选项B世界上的树叶都是相同的,不正确,这句话说明树叶都是不一样的。
选项C任何事物都有共同点,也有不同点,正确,这句话体现了事物既有相同也有不同
故选:C
4. 下列属于不良学习习惯的是( )。
A. 边写作业边吃零食
B. 每天整理错题本
C. 课后复习回顾知识点
【答案】A
【解析】
【详解】选项A边写作业边吃零食,这样做会分心,影响学习效率,属于不良的学习习惯,符合题干要求;
选项B每天整理错题,属于良好的学习习惯,与题干要求不符;
选项C课后复习回顾知识点,属于良好的学习习惯,与题干要求不符。
故选:A
5. 当我们对科学实验的结果有疑问时,应该( )。
A. 重复实验,查找资料,请教他人 B. 相信自己的直觉 C. 直接放弃实验
【答案】A
【解析】
【详解】当我们有了疑问,我们首先应该自己查阅资料,如果解决不了,再请教父母与老师,千万不能直接放弃,也不能仅凭直觉。
故选:A
6. 为了避免发生交通事故,我们应( )。
A. 走路时戴耳机听音乐
B 自觉遵守交通规则
C. 在马路上追逐打闹
【答案】B
【解析】
【详解】选项A走路时戴耳机听音乐,不正确,这样听不到周围声音,容易发生危险。
选项B自觉遵守交通规则,正确,遵守交通规则能有效避免交通事故。
选项C在马路上追逐打闹,不正确,在马路上玩耍很容易被车辆撞到。
故选:B
7. 关心他人的方式有所不同,下列属于“隐形关爱”的是( )。
A. 悄悄帮请假的同学整理课桌
B. 同学摔倒时立刻扶起
C. 在班级大声表扬做好事的同学
【答案】A
【解析】
【详解】选项A悄悄帮请假的同学整理课桌,属于隐形关爱,符合题干要求;
选项B同学摔倒时立刻扶起,是直接、及时的帮助,不属于隐形关爱,与题干要求不符;
选项C在班级大声表扬做好事的同学,是公开的赞美和鼓励,不属于隐形关爱,与题干要求不符。
故选:A
8. 拔河比赛时,阳阳偷偷松手,队伍输了后同学们纷纷责怪他。他委屈地说:“我手疼。”此时,同学们应该( )。
A. 批评他不顾集体荣誉
B. 禁止他以后参加活动
C. 先关心他手的情况,再讨论团队责任
【答案】C
【解析】
【详解】选项A批评他不顾集体荣,错误;只批评不关心,会伤害同学;
选项B禁止他以后参加活动,错误;这样做会伤害同学感情,也不利于团结;
选项C先关心他手的情况,再讨论团队责任,正确。
故选:C
9. 我们小学生当发现有人溺水时,正确的做法是( )。
A. 下水救人 B. 站在岸边观看 C. 大声呼救
【答案】C
【解析】
【详解】选项A下水救人,错误;未成年人不具备足够的施救能力,下水救人容易危及自身生命安全;
选项B站在岸边观看,错误;坐视不理会延误救援时机,可能导致溺水者失去生命;
选项C大声呼救,正确;大声呼救能吸引周围成年人注意,让专业力量参与救援。
故选:C
10. 下列三幅图片反映了科学家的( )精神。
A. 好奇心 B. 坚持 C. 合作
【答案】C
【解析】
【详解】选项A好奇心,不正确,好奇心是对未知事物的探索欲,图片未体现这一特点。
选项B坚持,不正确,坚持是指在困难中持续努力,图片未体现这一过程。
选项C合作,正确,三幅图片都展示了科学家们共同开展实验、互相配合的场景,体现了合作精神。
故选:C
11. 莉莉写作业时总玩橡皮,导致总是熬夜完成作业,她应该( )。
A. 专时专用,限时完成 B. 让家长代写 C. 放弃写作业
【答案】A
【解析】
【详解】选项A专时专用,限时完成,正确;符合题意;
选项B让家长代写,错误;作业是自己的学习任务,让家长代写是不诚实、不认真学习的行为,不符合题意;
选项C放弃写作业,错误;写作业是为了巩固知识,放弃写作业会影响学习,是不负责任的做法,不符合题意。
故选:A
12. 下列不需要学习就能掌握的本领是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】选项A,睡觉,正确,睡觉是人的本能,不需要经过学习就能掌握。
选项B,穿衣服,不正确,穿衣服需要学习、练习,是后天学习的本领。
选项C,跳芭蕾舞,不正确,芭蕾舞需要专业的训练和学习,是后天习得的技能。
故选:A
13. 学校是我们成长的天地。下列不属于为学校环境建设出力的是( )。
A. 吃完香蕉,小军随手把香蕉皮扔在地上
B. 看到操场上的饮料瓶,小红主动捡起来,扔进垃圾桶里
C 丽丽和同学一起调查校园垃圾问题
【答案】A
【解析】
【详解】选项A吃完香蕉,小军随手把香蕉皮扔在地上,不属于为学校环境建设出力的行为,符合题干要求;
选项B看到操场上的饮料瓶,小红主动捡起来,扔进垃圾桶里,属于为学校环境建设出力的行为,与题干要求不符;
选项C丽丽和同学一起调查校园垃圾问题,属于为学校环境建设出力的行为,与题干要求不符。
故选:A
二、我会判(共30分)
14. 学习途径有很多,生活处处可学习。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生活中处处可学习,学习的途径有很多,其中玩耍就是重要的学习途径,在玩耍中能长很多本领。故表述正确。
15. 规划自己的学习时间时,不用讲究效率。( )
【答案】×
【解析】
【详解】规划学习时间就是为了合理安排、提高学习效率,不讲究效率是错误的做法。故表述错误。
16. 我们应保护旅游资源,不损坏、攀爬文物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。所以我们应保护旅游资源,不损坏、攀爬文物。故题干正确。
17. 学习中遇到困难是正常的,我们要勇敢面对。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遇到困难时,我们要勇敢面对。通过勇敢面对困难提升解决问题的能力。故表述正确。
18. 老师批评学生是因为不喜欢他。( )
【答案】×
【解析】
【详解】老师是我们学习和人生路上的领路人。老师批评学生,不是因为不喜欢他,而是希望学生能改正错误、变得更好,这是老师对学生负责、关心学生的表现。故题干错误。
19. 没有车辆时,闯红灯过马路是安全的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】即使没有车辆,闯红灯过马路也存在极大安全隐患,而且本身也是违反交通规则的行为,会破坏交通秩序,也会给自己和他人带来不可预测的风险。故表述错误。
20. 爸爸参加聚会时喝了一点儿酒,他请了一名代驾送他回家( )
【答案】√
【解析】
【详解】开车不喝酒,喝酒不开车,喝酒后开车是违反交通规则,甚至触犯法律的行为。爸爸参加聚会时喝了一点儿酒,他请了一名代驾送他回家,这是遵纪守法的表现。故题干正确。
21. 放学后小刚发现教室的灯没关,他主动关掉了灯。( )
【答案】√
【解析】
【详解】小刚主动关灯,节约用电、爱护公共财物,是正确的行为。故表述正确。
22. 正是热心人所做的热心事,让我们的生活充满温情、友善。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们身边总有一些无私奉献的热心人,正是这些热心人所做的热心事,让我们生活充满温暖、友善。故题干正确。
23. 我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们都得到过别人的关心和帮助,我们也应该去关心帮助别人,故答案错误。
24. 我会连。
李四光 带领团队研制出激光高度计
邓稼先 我国著名地质学家
王建宇 成功研制我国第一颗原子弹和氢弹
屠呦呦 在原子能研究方面取得了成就
钱三强 带领团队发现了青蒿素
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对我国著名科学家及其成就的识记能力。
李四光——我国著名地质学家;
邓稼先——成功研制我国第一颗原子弹和氢弹;
王建宇——带领团队研制出激光高度计;
屠呦呦——带领团队发现了青蒿素;
钱三强——在原子能研究方面取得了成就。
四、生活在线(共16分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一:军军从小就特别喜欢数学,成绩也不错,他为此总是扬扬得意,经常嘲笑一些在这方面不如自己的同学。但是上三年级以后,军军发现,数学的难度增加了,他的成绩也开始下降,他再也感受不到学习数学的乐趣了。
材料二:东东翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出答案,老师上课讲了什么他也忘记了,东东很着急,明天就要交作业了。
材料三:成成打开语文书,发现好多生字不会读,于是成成一个一个地向爸爸妈妈询问。只要一遇到不会的题就要问,自己不能独立解决,这可怎么办啊?
(1)人人都想学得好,为什么有的同学总是学得不够理想呢?请你帮助材料中的三位同学找找原因
军军:_______________________________
东东:______________________________
成成:_________________________
(2)一学期即将结束,说说自己在学习中获得的本领有哪些?
【答案】(1) ①. 军军后来学得不够理想的原因是骄傲,骄傲使人落后 ②. 东东学得不理想的原因是学习态度不端正,上课时没有认真听讲 ③. 成成学得不理想的原因是过分依赖父母,不主动想办法解决问题,没有掌握正确的学习方法
(2)我学会了自主预习课文;用思维导图整理知识点;遇到难题主动向老师同学请教等。
【解析】
小问1详解】
本题考查学生的辨析能力,学生针对三位同学分析他们在学习上的不足之处即可;如军军后来学得不够理想的原因是骄傲,骄傲使人落后;东东学得不理想的原因是学习态度不端正,上课时没有认真听讲;成成学得不理想的原因是过分依赖父母,不主动想办法解决问题,没有掌握正确的学习方法;
【小问2详解】
本题考查学生的辨析能力,学生写出自己在学习中获得的本领即可,如我学会了自主预习课文等。
26. 近期,老师给三(2)班的学生布置了一个任务:观察学校或家庭附近的公共设施,了解它们的现状。以下是同学们观察到的现象。
现象一:小区里供人休息的长椅,时常有小孩在上面蹦跳,导致部分长椅损坏十分严重。
现象二:公园里供小朋友玩耍的秋千歪歪扭扭,使用时有安全隐患。
现象三:街边的公厕里经常有人使用后不冲水,导致厕所内臭气熏天。有的路灯上被人贴了小广告。
(1)以上提到的公共设施有__________________________________。(写出两个)
(2)除了以上提到的,在生活中,你发现的公共设施被损坏的现象还有哪些?请写出2例。
(3)针对以上同学们观察到的现象,你能提出哪些让大家文明使用公共设施的建议呢?
【答案】(1)小区里的长椅、公园里的秋千、街边的公厕、路灯。
(2)公园里供人们锻炼的健身器材损坏很严重;路边的护栏被冲撞损坏很严重。
(3)家长带小孩玩耍时,要阻止小孩在长椅上蹦跳,培养要爱护公物的意识;使用公厕后要及时冲水,以方便他人的使用。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生获取信息的能力,学生写出材料中提到的公共设施有长椅、秋千、公厕、路灯即可;
【小问2详解】
本题考查学生的描述能力,学生从公园的健身器材、小区的垃圾桶、路边的护栏等方面写出被损坏的公共设施的现象即可;
【小问3详解】
本题考查学生的描述能力,学生从加强宣传、监督提醒、及时维护等方面写出文明使用公共设施的建议即可。
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2025—2026学年度第一学期素养形成第四次能力展示
三年级道德与法治
说明:本次能力展示为开卷,时间为30分钟,满分100分
一、我会选(共39分)
1. 下列说法正确的是( )。
A. 科技梦只有科学家才能实现,小学生只能看看而已
B. 发明创造是科学家的事情,我们小学生什么也不会发明
C. 我们要有学好科学的信心,勇当小科学家
2. 下列行为中错误的是( )。
A. 主动帮助老师收发作业本
B. 在阅览室大声说话
C. 在教师节这天,为老师送去手工贺卡,表达祝福
3. “世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明( )。
A. 人与人之间有很多相同点
B. 世界上的树叶都是相同的
C. 任何事物都有共同点,也有不同点
4. 下列属于不良学习习惯的是( )。
A. 边写作业边吃零食
B. 每天整理错题本
C. 课后复习回顾知识点
5. 当我们对科学实验的结果有疑问时,应该( )。
A. 重复实验,查找资料,请教他人 B. 相信自己直觉 C. 直接放弃实验
6. 为了避免发生交通事故,我们应( )。
A. 走路时戴耳机听音乐
B. 自觉遵守交通规则
C. 在马路上追逐打闹
7. 关心他人的方式有所不同,下列属于“隐形关爱”的是( )。
A. 悄悄帮请假的同学整理课桌
B. 同学摔倒时立刻扶起
C. 在班级大声表扬做好事同学
8. 拔河比赛时,阳阳偷偷松手,队伍输了后同学们纷纷责怪他。他委屈地说:“我手疼。”此时,同学们应该( )。
A. 批评他不顾集体荣誉
B. 禁止他以后参加活动
C. 先关心他手的情况,再讨论团队责任
9. 我们小学生当发现有人溺水时,正确做法是( )。
A. 下水救人 B. 站在岸边观看 C. 大声呼救
10. 下列三幅图片反映了科学家的( )精神。
A. 好奇心 B. 坚持 C. 合作
11. 莉莉写作业时总玩橡皮,导致总是熬夜完成作业,她应该( )。
A. 专时专用,限时完成 B. 让家长代写 C. 放弃写作业
12. 下列不需要学习就能掌握的本领是( )。
A. B. C.
13. 学校是我们成长的天地。下列不属于为学校环境建设出力的是( )。
A. 吃完香蕉,小军随手把香蕉皮扔在地上
B. 看到操场上的饮料瓶,小红主动捡起来,扔进垃圾桶里
C. 丽丽和同学一起调查校园垃圾问题
二、我会判(共30分)
14. 学习途径有很多,生活处处可学习( )
15. 规划自己的学习时间时,不用讲究效率。( )
16. 我们应保护旅游资源,不损坏、攀爬文物。( )
17. 学习中遇到困难是正常的,我们要勇敢面对。( )
18. 老师批评学生是因为不喜欢他。( )
19. 没有车辆时,闯红灯过马路是安全的。( )
20. 爸爸参加聚会时喝了一点儿酒,他请了一名代驾送他回家。( )
21. 放学后小刚发现教室的灯没关,他主动关掉了灯。( )
22. 正是热心人所做的热心事,让我们的生活充满温情、友善。( )
23. 我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。( )
24. 我会连
李四光 带领团队研制出激光高度计
邓稼先 我国著名地质学家
王建宇 成功研制我国第一颗原子弹和氢弹
屠呦呦 在原子能研究方面取得了成就
钱三强 带领团队发现了青蒿素
四、生活在线(共16分)
25. 阅读材料,回答问题。
材料一:军军从小就特别喜欢数学,成绩也不错,他为此总是扬扬得意,经常嘲笑一些在这方面不如自己的同学。但是上三年级以后,军军发现,数学的难度增加了,他的成绩也开始下降,他再也感受不到学习数学的乐趣了。
材料二:东东翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出答案,老师上课讲了什么他也忘记了,东东很着急,明天就要交作业了。
材料三:成成打开语文书,发现好多生字不会读,于是成成一个一个地向爸爸妈妈询问。只要一遇到不会的题就要问,自己不能独立解决,这可怎么办啊?
(1)人人都想学得好,为什么有的同学总是学得不够理想呢?请你帮助材料中的三位同学找找原因
军军:_______________________________
东东:______________________________
成成:_________________________
(2)一学期即将结束,说说自己在学习中获得的本领有哪些?
26. 近期,老师给三(2)班的学生布置了一个任务:观察学校或家庭附近的公共设施,了解它们的现状。以下是同学们观察到的现象。
现象一:小区里供人休息的长椅,时常有小孩在上面蹦跳,导致部分长椅损坏十分严重。
现象二:公园里供小朋友玩耍的秋千歪歪扭扭,使用时有安全隐患。
现象三:街边的公厕里经常有人使用后不冲水,导致厕所内臭气熏天。有的路灯上被人贴了小广告。
(1)以上提到的公共设施有__________________________________。(写出两个)
(2)除了以上提到的,在生活中,你发现的公共设施被损坏的现象还有哪些?请写出2例。
(3)针对以上同学们观察到的现象,你能提出哪些让大家文明使用公共设施的建议呢?
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