第六单元 两、三位数的加法和减法 第2节 笔算加法(1)(课件)-2025-2026学年苏教版二年级数学下册

2026-03-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 六 两、三位数的加法和减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.13 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56622266.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 笔算加法(1) 第六单元 两、三位数的加法和减法 1 情境引入,初步感知 妈妈想给乐乐买1套桌椅,买1张书桌和1把椅子,一共应付多少元? 2 情境引入,初步感知 1张书桌352元,1把椅子124元。 这两个数和我们之前学的整十数有什么不同? 3 探究交流,掌握笔算加法 如何计算一共应付多少元? 352+124 用竖式怎样计算? 4 探究交流,掌握笔算加法 7 5 2 7 4 3 1 4 5 探究交流,掌握笔算加法 写法规范:相同数位要对齐,个位对个位,十位对十位,百位对百位。 计算顺序:从个位加起,2+4=6(个位写6),5+2=7(十位写7),3+1=4(百位写4),结果是476。 6 探究交流,掌握笔算加法 用计数器演示 “个位拨2加4,十位拨5加2,百位拨3加1”,验证结果。 7 学习验算方法 交换加数的位置算一算,你能发现什么? 4 7 6 8 学习验算方法 两次计算结果相同,说明加法算式中交换两个加数的位置,和不变。 总结验算方法:计算后,交换两个加数的位置再算一遍,如果结果相同,则说明计算正确。 9 学习验算方法 即时练习: 用竖式计算,并验算:256+142。 398 10 巩固练习,深化理解 1.先在计数器上拨一拨,再计算。 3 2 7 1 9 9 11 巩固练习,深化理解 2.313+605 67+122 450+438 605+313 122+67 438+450 分组计算,对比两组算式的结果,说说发现。 第1组:918 第2组:189 第3组:888 每组算式的结果相同。 12 巩固练习,深化理解 3.用竖式计算,并验算。 137+52 42+36 283+110 189 78 393 13 巩固练习,深化理解 4.泉山盆景园有240盆花卉盆景,树木盆景比花卉盆景多138盆。树木盆景有多少盆? 240+138=378(盆) 答:树木盆景有378盆。 14 巩固练习,深化理解 5.村民要用250根毛竹制作一批竹筏,上午搬运了138根,下午搬运了121根,够制作这批竹筏吗? 121+138=259(根) 259>250 答:够制作这批竹筏。 15 巩固练习,深化理解 6.根据图中的信息,提出一个数学问题并解答。 16 课堂总结 今天学了什么? 笔算加法要注意什么? 怎样验算? 笔算加法要做到“相同数位对齐”;验算可以交换加数位置再算一遍,确保结果正确。 17 感谢观看 18 $

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第六单元 两、三位数的加法和减法 第2节 笔算加法(1)(课件)-2025-2026学年苏教版二年级数学下册
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