山东聊城冠县贾镇中学2024-2025学年七年级上学期第一次学情自测历史试题

2024-2025学年上学期七年级历史第一次月评 一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分） 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是( ) A.神话 B.书籍 C.传说 D.化石 2.华夏儿女同根同祖，血脉相连。中华民族共同的“人文初祖”是( ) A.炎帝和黄帝 B.炎帝和蚩尤 C.黄帝和大禹 D.大舜和大禹 3.我国较早种植水稻的是( ) A.山顶洞人 B.半坡人 C.河姆渡人 D.大汶口时期的人 4.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约 70万~20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的( ) A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址 C.陕西西安半坡遗址 D.浙江余姚河姆渡遗址 5.我国神话传说中的尧、舜、禹都是通过民主选举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制 6.最早学会人工取火的远古人类是 A.元谋人B.北京人 C.山顶洞人D.大汶口人 7.黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年清明时节，都有来自海内外的华人到这里祭拜。这是因为黄帝 A.为中华文明做出了重大贡献B.联合炎帝打败了蚩尤 C.实行禅让制 D.建立了夏朝 8. 2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是() A.元谋人B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 9、黄河是中华民族的母亲河之一。下列哪一遗址的发现，表明当时的黄河中游地区已经出现了早期国家？ A.河姆渡遗址 B.良渚古城遗址 C.大汶口遗址 D、陶寺古城遗址 10.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是 A.元谋人B.北京人 C.半坡人D.河姆渡人 11.在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是( ) A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物 12.传说中的“尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是 A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.舜 13.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是 A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.启 14.半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻，造成这种不同的根本原因是() A.饮食习惯 B.劳动工具 C.自然条件 D.劳动技术 15.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这说明( ) A.中国早期国家产生 B.夏朝疆域辽阔 C.中央集权制度建立 D.统一多民族国家形成 16.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( ) A.建国者没有打好基础 B.最后一个国君昏庸残暴 C.不注意与周边少数民族的关系 D.内部发生严重的叛乱 17.大规模的宫殿建筑群、都邑格局和作坊遗迹，青铜礼器等万余件出土文物，确立了二里头遗址作为中国第一王朝都城的历史地位，这一考古发现成为打开中华文明起源的钥匙。上述“第一王朝”是指 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 18.王位世袭制在中国延续了近4000年，父死子继或兄终弟及，对中国社会影响深远。这种制度开始于 A.舜传位于禹 B.禹传子，家天下 C.商汤灭夏 D.汉武帝大一统 19.西周时期，周天子把某地的土地和臣民授予诸侯，受封者必须服从天子的命令，定期到周王室朝觐、纳贡和服役。这体现了西周实行( ) A.分封制B.禅让制C.世袭制 D.郡县制 20.《礼记。礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能， ⋯⋯是谓大同。今大道既隐，天下为家， ⋯⋯是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是什么? ( ) A.禅让制使得国家长治久安 B.世袭制取代禅让制 C.夏朝建立标志着我国封建社会开始 D.夏朝时，天下为公 21.商朝又叫殷朝，是当时世界上的一个大国，最后一个国王是有名的暴君，他滥杀无辜，最终在一场大战中，商军阵前倒戈，致使商朝灭亡，这场大战是 A.阪泉大战B.长平之战C.涿鹿之战D.牧野之战 22.位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里( ) A.汤 B.盘庚 C.纣 D.武丁 23.学习历史应注重时空概念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空白中分别填的是( ) A.西周、春秋B.西周、战国C.春秋、战国 D.西周、东周 24.第一位以王位世袭制而诞生的君主是 A.尧B.舜C.禹 D.启 25.我国原始社会结束在 A.黄帝时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期 26.“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是( ) A.实行世袭制 B.实行分封制 C.实行郡县制 D.实行行省制 27.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写道：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括： 10万多件石器，成批的骨器， 100多种野兽化石，还有大量灰烬⋯⋯其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人() ①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 28.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是 A.元谋人牙齿化石B.半坡聚落的遗址 C.司母戊青铜方鼎D.司马迁的《史记》 29.他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是( ) A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 30.西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。(见图)这反映出西周统治者( ) A.制定刑法，稳定统治秩序 B.躲避战乱，多次迁移国都 C.实行分封，扩大统治范围 D.发展生产，兴修水利工程 二、材料解析 31.阅读材料，完成探究。16分 材料一：下面两幅图是根据考古发掘复原的两处原始居民房屋样式想象图 (1)图一的房屋是什么样式？是哪一原始居民修建的？他们种植的主要粮食作物是什么?（3分） (2)图二的房屋是什么样式？是哪一原始居民修建的？他们种植的主要粮食作物是什么?（3分） (3)决定两种房屋样式不同的主要原因是什么?（2分） 材料二：中华文明探源研究就中华文明起源形成与早期发展过程，以及相关的背景和原因，得出了以下认识：距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入(文明社会)，四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。页， ————摘编自《求是网》 (4)“五千多年进入”阶段，黄河流域各部落互相交融，逐渐形成了什么民族?哪两处遗址能够证明距今四五千年我国进入了文明社会?（1分） (5)材料中有“四千年王朝建立”，请写出我国历史上第一个王朝，并指出其建立的时间及建立者。（2分） 材料三： (6)结合所学把示意图补充完整。（2分） 32.阅读材料，完成下列探究。12分 (1)请写出图1中A、B 两个等级。（4分） (2)阅读图2结合所有分析， “天子”分封“诸侯”目的是什么?依据什么原则?得到封地的“诸侯”要对“天子”尽什么义务?（8分） 33.某班同学开展了以下历史探究活动，请你一起完成活动任务。12分 任务一【探寻·百万年人类史】 材料一 观察《中国主要古人类遗址分布图》 《中国主要古人类遗址分布图》 (1)结合所学写出材料一中A、B两处古人类的名称。（2分） (2)从材料一中可以看出我国古人类遗址的分布有什么特点?（2分） 任务二【探寻·--万年文化史】 (3)历史史料依据表现形式可分为：文献史料、实物史料、口述史料。材料二中的史料属于哪一类型?（2分） (4)根据下列主题对上述史料进行分类。(写序号)（3分） 稻作农业的繁荣 ( ) 仰韶先民的生活 ( ) 大汶口文化遗存 ( ) 任务三【探寻·五千多年文明史】 材料三 A 遗址 B遗址 二里头遗址 该遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城内外有的贵族墓地里，随葬有精美的玉器，如玉琮等礼器。 该遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。遗址中有围墙 环绕的宫城。城内有高等级墓 地，随葬石磬、龙盘等， 该遗址中有大型宫殿建筑群，大型墓葬群，有贵族和平民生活区、墓葬群。还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器等高贵礼器。 表明 墓主人的尊贵身份的礼器。 (5)根据材料三，写出A、B两处遗址名称。找出三处遗址考古发现的共同点(写两点)。（3分） (6)请你给上述历史探究活动拟定一个共同主题。（1分） 2024-2025学年上学期七年级历史第一次月评答案 一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分） 1-5：D A C B D 6-10：C A B D C 11-15：D B A C A 16-20：B A B A B 21-25：D B D D D 26-30：B C D D C 二、材料解析题（共3小题，31题16分，32题12分，33题12分，共40分） 31.（16分） （1）图一：干栏式房屋；河姆渡人；水稻。（3分） （2）图二：半地穴式圆形房屋；半坡人；粟。（3分） （3）主要原因：自然地理环境（气候、地形等）的不同。（2分） （4）民族：华夏族。（1分） 遗址：良渚古城遗址、陶寺古城遗址。（2分） （5）王朝：夏朝。（1分） 时间：约公元前2070年；建立者：禹。（2分） （6）A：舜；B：禅让；C：世袭。（2分） 32.（12分） （1）A：卿大夫；B：士。（4分） （2）目的：巩固周朝对全国疆土的统治（或“为了稳定政治形势，巩固疆土”）。（3分） 原则：依据血缘关系远近和功劳大小。（2分） 义务：向周王进献贡物，服从周王调兵，镇守疆土。（3分，任答两点即可） 33.（12分） （1）A：元谋人；B：北京人。（2分） （2）特点：主要分布在大江大河流域（黄河、长江流域），分布范围广泛。（2分） （3）类型：实物史料。（2分） （4）分类： 稻作农业的繁荣：①③；（1分） 仰韶先民的生活：②④；（1分） 大汶口文化遗存：⑤。（1分） （5）A：陶寺古城遗址；B：良渚古城遗址。（2分） 共同点：①都出现阶级分化（贵族和平民墓葬差异）；②都出现礼器；③都有大型建筑（宫殿、城墙等）。（1分，任答两点即可） （6）主题：中华文明的起源与早期发展。（1分，言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $