课时分层检测(46)植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

2026-03-03
| 2份
| 3页
| 14人阅读
| 0人下载
梁山金大文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56621912.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层检测(四十六) 植物生长调节剂的应用及环境因素参与 调节植物的生命活动 一、选择题 下胚轴伸长(cm) 10 1.(2025·芜湖模拟)高等植物的生命活动既受多 8 种植物激素的调控也受环境因素调节,下列说法: 6 错误的是 ( 处理 A.春化作用可促进有些植物开花,主要受温度 H2O BR GAGA+BR 调节 : A.赤霉素主要在幼根和幼芽等幼嫩部位合成 B.决定植物生长发育的通常是不同激素的相对: B.该实验的自变量是远红光以及GA和BR 含量 C.GA和BR在促进下胚轴伸长方面具有协同 C.烟草的种子萌发需要光照,因为光作为信号调: 控种子的萌发 作用 D.光敏色素是一类色素一蛋白复合体,主要感受: D.南瓜下胚轴伸长除了受激素调节外还受基因 蓝光 组调控 2.(2024·新会区校级模拟)植物生长发育是由基5.(2023·广东,9)某研学小组参加劳动实践,在校 因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成: 园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列 的。下列说法错误的是 ( ) 做法正确的是 () A.植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将: A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争 重力信号转换为生长素合成信号 B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 B.受到光刺激后光敏色素的结构会发生变化,进 C.插条的不同处理方法均应避免使用较高浓 而影响特定基因的表达 度NAA C.年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发: D.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑 育的调节 制生根 D.种子的萌发是受多种植物激素共同调控的生6.(2024·酒泉三模)油菜素内酯被称为“第六类植 命活动过程 物内源激素”。科研人员研究不同浓度油菜素内 3.(2025·漳州高三模拟)下列关于植物激素及植 酯溶液对芹菜幼苗生长的影响,结果如图。下列 物生长调节剂的应用,叙述正确的是 ( 有关油菜素内酯的叙述,错误的是 ) A.喷施适宜浓度的脱落酸可防止苹果果实脱落 B.葡萄插条基部沾蘸一定浓度的IBA溶液可诱 60 平50 导生根 均40 C.用生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗,可得: 0 高 到多倍体番茄 10 0 D.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时: 00.010.11.010100 间,以利于储存 浓度/mg·L 4.(2025·高台县校级模拟)为探究远红光下赤霉 A.由植物体内产生,能从产生部位运送到作用 素(GA)和油菜素内酯(BR)对南瓜下胚轴伸长 部位 生长的作用关系,研究人员进行了相关实验,结 B.促进芹菜生长的最适浓度介于0.110mg· 果如图所示。下列叙述错误的是 L-1之间 399 C.对芹菜生长具有低浓度促进高浓度抑制的: 6组 开花 8组 开花 特点 5组 不开花7组 开花 D.可能具有与赤霉素和生长素相似的一些生理 2组 开花 4组 不开花 作用 1组 不开花 3组 开花 7.(2025·连云港模拟)调节高等植物生命活动因 24小时 24小时 植物甲 植物乙 素有环境、激素、基因等。下列有关叙述错误 的是 ( A.根据1~4组可判断甲、乙分别是短日照植物 A.植物器官生长、发育取决于某种激素的绝对 和长日照植物 B.根据5~8组结果可知影响植物开花的关键因 含量 素是连续夜间长度 B.植物生长调节剂容易合成、价格便宜,效果 C.若要甲提前开花,可缩短日照时间 稳定 D.春化作用是指某些植物需要经历一段时间的 C.光敏色素能接受红光、远红光信号,影响相关: 黑暗之后才能开花 基因的表达 二、非选择题 D.激素能影响基因的表达,而激素的产生、分布10.(2025·湖北三模)水杨酸是一种小分子酚类化 也受基因表达的调控 合物,为探究水杨酸对植物根生长的影响,科研 8.(2025·龙凤区校级模拟)植物的生命活动受到 人员取适量品质均一的油菜种子,播到含不同 多种因素的调节,除了植物激素的调节之外,还: 浓度的水杨酸的培养基上培养,种子发芽13d 受光、温度、重力等环境因素的调节,下列说法正 后对油菜幼根的侧根数目和主根长度分别进行 确的有几项 ( 计数,结果如下表。 ①光作为一种信号,可以影响、调控植物生长、发 测定 水杨酸浓度/(mol·L,一1) 育的全过程 项目 0 0.08 0.40 2.00 10.00 ②原产于热带地区的玉米,从热带地区引种至温 侧根 15.70 16.70 21.30 16.62 10.33 带地区时,基因组的表达可能会发生改变 数目(条) ③种子萌发过程中,赤霉素、细胞分裂素、脱落酸 主根 13.65 12.69 11.71 9.01 7.48 的含量变化趋势相同 长度(cm) ④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决 回答下列问题: 定的 (1)植物激素作为 参与调节植物的生 ⑤年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发: 命活动。基于以上信息,还需确认 ,可 育的调节 初步判断水杨酸也属于植物激素。 ⑥植物的根、茎可以感受重力,并将重力转换为 (2)据表分析可得: ①水杨酸对油菜侧根发生的影响为 运输生长素的信号,影响生长素分布 ②主根处理组中出现 ,表 ⑦环境因素和植物激素对植物的影响是相互独: 明一定浓度范围内,水杨酸对主根伸长的抑制 立的,但二者都具有重要的影响 作用随浓度增加而增强。 A.三项 B.四项 (3)有研究发现,水杨酸对主根伸长的抑制作用 C.五项 D.六项 会随着主根生长时间的延长而减弱。在上述实 9.(2025·重庆巴蜀中学高三月考)长日照植物开: 验基础上设计实验进行验证,实验思路是 花需日照长于某临界值,短日照植物开花需日照 短于某临界值。科学家通过改变24小时的光照 和黑暗时间处理植物甲和植物乙,结果如图所示 预期实验结果是 (注:空白表示光照,黑色表示黑暗,长短表示时 (4)植物根的生长还受 等环境 间)。下列叙述不正确的是 因素的调节(至少答出2点)。 40014.B[去除顶芽后,顶芽不能合成生长素导致侧芽生长素浓度 降低。从而导致侧芽快速生长,侧芽处生长素合成不受影响 A错误;顶端优势产生是主茎中生长素极性运输在侧芽大量 积累所致,所以施加生长素的运输抑制剂,能够解除顶端优 势,B正确:由题千信息“侧芽中合成细胞分裂素,根部产生的 独脚金内酯均能刺激侧芽的生长”,说明二者具有协同作用,C 错误;生长素含量过高柳制侧芽生长,细胞分裂素促进侧芽生 长,因此,生长素含量与细胞分裂素含量的比值较低时有利于 侧芽的生长,D错误。」 15.D[BR具有促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进种子萌发等 作用,A错误;要观察IAA对主根生长的作用,应观察BR浓 度为0时的虚线,由该曲线可知,IAA对主根生长具有低浓度 促进高浓度抑制,B错误:由曲线可知,随着IAA浓度增大,添 加1O0nMBR与无BR(0nMBR)相比,主根都更短,因此随 着IAA浓度变化,BR对主根的生长始终表现为柳制作用,没 有体现促进作用,C错误;随着IAA浓度变化,BR对主根的生 长始终表现为抑制作用,两曲线的差值大小即可以表示抑制 作用的强弱。IAA浓度为0~10nM时,两曲线的差值增大, 抑制作用增强,D正确。] 课时分层检测(四十六) 1.D[有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开 花,这种经历低温诱导促使植物开花的作用,称为春化作用。 春化作用可促进有些植物开花,主要受温度调节,A正确;在植 物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的, 往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量,B 正确:有些植物的种子需要在有光的条件下才能萌发,光作为 信号调控种子的萌发。研究发现,萌发需要光的种子一般较 小,储藏的营养物质也很少,如烟草的种子,C正确;光敏色素 是一类色素一蛋白复合体,它主要吸收红光和远红光,D 错误。 2.A[植物根中具有感受重力的平衡石细胞等,可以感受重力信 号通过影响生长素的运输导致生长素分布不均匀,从而调节生 命活动,A错误;受到光刺激后光敏色素的结构会发生变化,信 号经过转导,传递到细胞核内,影响特定基因的表达,B正确; 春夏季细胞分裂快、细胞体积大,在树干形成颜色浅的带,秋冬 季温度低,细胞分裂慢、细胞体积小,树干形成颜色深的带,从 而形成年轮。一些植物在生长期需要经过一段时期的低温诱 导之后才能开花的现象叫作春化作用,因此年轮、春化作用均 能说明温度参与植物生长发育的调节,C正确:种子的萌发,细 胞分裂素促进细胞分裂、生长素和赤霉素促进细胞生长,种子 萌发是受到多种激素共同调控的生长发育的过程,D正确。] 3.B[喷施适宜浓度的生长素类调节剂可防止果实脱落,脱落酸 能促进植物叶片和果实的脱落,A错误;生长素能促进扦插的 枝条生根,IBA作为生长素类调节剂与生长素作用类似,因此 葡萄插条基部沾蘸一定浓度的IBA溶液可诱导生根,B正确: 用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄花蕾(未授粉), 可得到无子番茄,不能获得多倍体,C错误:用赤霉素处理马铃 著块茎,可打破休眠,促进发芽,D错误。] 4.B[赤霉素主要在幼根、幼芽和未成熟的种子等幼嫩部位合 成,A正确;该实验的目的是探究远红光下赤霉素(GA)和油莱 素内酯(BR)对南瓜下胚轴伸长生长的作用关系,因此实验的自 变量植物激素GA和BR在远红光条件下的使用方式,B错误; 据图可知,远红光条件下,BR十GA组的下胚轴长度明显大于 对照组,说明两者共同使用能促进下胚轴生长,BR和GA在调 节南瓜下胚轴长度方面发挥协同作用,C正确;南瓜下胚轴伸 长除了受激素调节外还受基因组调控,同时也受到环境因素影 响,D正确。 5.B[为提高扦插枝条的成活率,插条一般保留3一4个芽,因为 芽能产生生长素,有利于插条生根,A错误;当插条上叶片较多 时,蒸腾作用过于旺盛,导致插条失水过多死亡,因此应剪去多 数叶片以降低蒸腾作用,B正确;较高浓度的NAA可以选用沾 蘸法,低浓度的NAA可以选用浸泡法,C错误;为降低插条的 蒸腾作用,同时又可以使其进行光合作用,常常在弱光条件下 进行扦插,D错误。 6.C[油莱素内酯属于植物激素,植物激素由植物体内产生,能 从产生部位运送到作用部位,A正确;分析题图可知,油莱素内 酯浓度在1.0mg·L1时,植株的平均株高较高,当油莱素内 酯浓度高于或低于该浓度时,植株的平均株高均会降低,说明 促进芹莱生长的最适浓度介于0.110mg·L1之间,B正确; 图中不同浓度的油莱素内酯与对照相比均促进了株高增加,因 此只有促进作用,不能体现低浓度促进、高浓度抑制的特,点,C 错误;一定浓度的油莱素内酯可促进幼苗株高增加,说明能促 进生长,可能具有与赤霉素和生长素相似的一些生理作用,D 正确。」 7,A[植物器官生长、发育是由多种激素共同调节的,取决于激 素的种类及比例,A错误;植物生长调节剂是人工合成的激素 类似物,容易合成、价格便宜,由于体内没有相应的酶降解,作 用效果更久,效果稳定,B正确;光敏色素是一类蛋白质(色素 一蛋白复合体)分布在植物的各个部位,主要吸收红光和远红 光,C正确;激素调节生命活动,能影响基因的表达,同时激素 的产生和分布是基因选择性表达的结果,D正确。 8.B[①在自然界中,种子萌发,植株生长、开花、衰老等等,都会 受到光的调控,光作为一种信号,可以影响、调控植物生长、发 育的全过程,①正确;原产于热带地区的玉米,从热带地区引种 至温带地区,温度的变化可能会改变基因组的表达,②正确;种 子萌发过程中,赤霉素、细胞分裂素含量会增加,而脱落酸的含 量下降,③错误;植物分布的地域性很大程度上是由温度决定 的,④错误;年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切,春化 作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育 的调节,⑤正确;植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞, 可以将重力信号转换为运输生长素的信号,造成生长素分布不 均匀,从而调节植物的生长方向,⑥正确;植物生长发育的调 控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的, ⑦错误:①②⑤⑥正确,B正确。] 9.D[植物甲在黑暗较短时不能开花,黑暗较长时能开花,说明 是短日照植物,同理,可判断乙是长日照植物,A正确;由5和6 组实验可知,甲植物在白天进行短暂黑暗处理后开花,在夜间 进行短暂光照处理不开花,故影响甲植物开花的关键因素是连 续夜间长度;第8组中较长光照条件下进行短时间黑暗处理, 乙仍然能开花,说明影响植物开花的关键因素是连续夜间长 度,B正确;由第6组和第2组的实验结果可知,若要甲提前升 花,需缩短日照时间,C正确;春化作用是指植物需要经历一段 时间的低温之后才能开花,D错误。 10.解析(1)植物激素作为信号分子参与调节植物的生命活动。 通过表格数据可以发现,水杨酸会影响植物侧根的数目和主 根的长度,但还需确认水杨酸的化学本质,才可初步判断水杨 酸也属于植物激素。 (2)对照组侧根数目为15.70,水杨酸浓度为0.08、0.40、2.00 组侧根数目多于对照组,水杨酸浓度为10.00组侧根数目少 于对照组,因此水杨酸对油莱侧根发生的影响为低浓度促进 高浓度抑制(两重性)。对照组主根的长度为13.65,不同浓度 的水杨酸处理组主根的长度都低于对照组,且浓度越高主根 长度越短,表明一定浓度范围内,水杨酸对主根伸长的抑制作 用随浓度增加而增强。 (3)为了探究水杨酸对主根伸长的柳制作用会随着主根生长 时间的延长而减弱。因此实验思路是将不同水杨酸浓度处理 组继续培养,每隔一段时间测定一次主根的长度,计算相邻两 次测定时间主根长度的差值,时间延长抑制作用减弱,因此较 早的时候抑制作用强,相邻检测时间增加的长度小,时间延长 后,相邻检测时间增加的长度大 (4)植物根的生长不仅受激素的影响,同时受温度、光照强度 等环境因素的调节。 答案(1)信号分子 化学本质 (2)①低浓度促进、高浓度抑制②主根长度低于对照组 (3)将不同水杨酸浓度处理组继续培养,每隔一段时间测定 次主根的长度,计算相邻两次测定时间主根长度的差值差 值逐渐增大 (4)温度、光照强度 课时分层检测(四十七) 1.C[分析可知图中A、B分别表示出生率和死亡率,A正确;C 为性别比例,我国禁止孕妇进行“非医学需要的胎儿性别鉴定” 主要是为了控制正常的性别比例,B正确:D是年龄结构,出生 率大于死亡率的种群为增长型,但此时出生率不一定非常高,C 错误;植物种群只能靠人工进行迁入和迁出,自然条件下的植 物种群一般不考虑迁入率和迁出率,D正确。] 2.C[结合题意,题图中的百分比为各种群内部对应的百分比, 并不是占所有种群的百分比,因此无法判断金钱械占据竞争优 势,数量较多,C错误;从图中看出白辛树老年数目较多,幼年数 目较少,故白辛树种群将走向衰退,应给予重点保护,D正确。 3.C [若两次捕捉间鱼群有迁入迁出,会影响第二次捕获数,影 响调查结果的准确性,A不符合题意;若两次捕捉间有标记鱼 类死亡,第二次捕获时标记个体少,调查结果偏大,影响调查结 果的准确性,B不符合题意;调查过程中进行多次无害重捕,不 会对鱼类造成大的影响,所以不会影响调查结果,影响调查结 果的准确性,C符合题意:捕捉前在样地投放鱼饲料会导致捕 捉的数值偏大,影响调查结果的准确性,D不符合题意。] 4.D[种群数量=标记个体数×重捕个体数/重捕标记数,若动 物对捕捉器产生了记忆,则重捕标记数偏低,故用标记重捕法 调查种群密度所得结果会偏大,D错误。 6

资源预览图

课时分层检测(46)植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。