课时分层检测(13)细胞呼吸的方式和有氧呼吸-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

2026-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 细胞呼吸
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 梁山金大文化传媒有限公司
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审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

课时分层检测(十三) 细 一、选择题 1.(2022·重庆,12)从如图中选取装置,用于探究 酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是 抽真空 酵母菌 酵母菌 澄清的 酵母菌 培养液 培养液 石灰水 培养液 ①D ② ③ ⑦ 应 酵母菌 酵母菌 澄清的 质量分数 培养液 培养液 石灰水 为10%的 5 6 ⑦ NaOH溶液 ⑧ 注:箭头表示气流方向。 A.⑤→⑧→⑦和⑥→③ B.⑧→①→③和②→③ C.⑤→⑧→③和④→⑦ D.⑧→⑤→③和⑥→⑦ 2.(2022·河北,4)关于细胞呼吸的叙述,正确的是 A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液 变黄的气体 B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提 供原料和能量 C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生 在线粒体基质中 D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸 钾浓硫酸溶液后变为灰绿色 3.(2023·天津,1)衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶, 则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是( ) A.葡萄糖 B.糖原 C.淀粉 D.ATP 4.(2025·广西南宁模拟)含180的葡萄糖跟踪有氧 呼吸过程中,18O转移的途径是 ( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 5.糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程,普遍存在于细 胞中。下列叙述正确的是 ( A.糖酵解的过程需要消耗氧气 B.糖酵解发生在线粒体基质中 C.糖酵解产生的丙酮酸可能转化为乳酸 D.糖酵解释放的能量主要用于合成ATP 6.(2025·广东中山质检)线粒体中的[H]与氧气 结合的过程需要细胞色素℃的参与。细胞接受 调亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细 胞质基质中,并与Apaf一1蛋白结合引起细胞凋 亡。下列说法错误的是 胞呼吸的方式和有氧呼吸 A.细胞色素c位于线粒体的内膜 B.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATP C.有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质 和线粒体基质 D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c 将不会引起该细胞调亡 7.(2025·武汉市调研)线粒体是细胞呼吸的主要 场所,具有两层膜。线粒体外膜含有孔蛋白构成 的亲水通道。相对分子质量小于1000的物质可 以自由通过;线粒体内膜透过性较小,丙酮酸(相 对分子质量90)进入线粒体两层膜的过程如图所 示,以下说法错误的是 线粒体 线粒体 外膜 内膜 丙酮酸转运酶 丙酮酸 →丙酮酸 H 糖酵解 孔蛋白 A.图中糖酵解过程是指有氧呼吸第一阶段,发生 在细胞质基质 B.丙酮酸通过线粒体外膜孔蛋白的运输方式是 协助扩散 C.丙酮酸通过线粒体内膜时,不需要消耗能量 D.丙酮酸进入线粒体后可以继续氧化分解产生 二氧化碳和水 8.(2023·重庆,10)哺乳动物可利用食物中的 NAM或NA合成NAD+,进而转化为NADH ([H])。研究者以小鼠为模型,探究了哺乳动物 与肠道菌群之间NAD+代谢的关系,如图所示。 下列叙述错误的是 肠道菌 肠腔 血液 组织细胞 -NA- NA NA NA NAD 道 NAD NAM NAMNAMNAM A.静脉注射标记的NA,肠腔内会出现标记 的NAM B.静脉注射标记的NAM,细胞质基质会出现标 记的NADH C.食物中缺乏NAM时,组织细胞仍可用NAM 合成NAD+ D.肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来 自NADH 9.(2025·福州一中期末)心肌细胞中葡萄糖氧化分 解产生的NADH不能穿过线粒体膜,NADH与草 酰乙酸反应生成NAD十和苹果酸,苹果酸可以穿 过线粒体膜,并与线粒体基质中的NAD十反应重 新产生NADH。下列相关叙述错误的是() A.葡萄糖氧化分解过程有能量释放 B.NADH可在线粒体内膜上被消耗 C.丙酮酸可以进入线粒体基质 D.线粒体基质中的NADH都来自葡萄糖的氧化 分解 10.(2022·广东,10)种子质量是农业生产的前提 和保障。生产实践中常用TT℃法检测种子活 力,TT℃(无色)进人活细胞后可被[H]还原成 TTF(红色)。大豆充分吸胀后,取种胚浸于0. 5%TT℃溶液中,30℃保温一段时间后部分种 胚出现红色。下列叙述正确的是 A.该反应需要在光下进行 B.TT℉可在细胞质基质中生成 C.TTF生成量与保温时间无关 D.不能用红色深浅判断种子活力高低 11.(2022·山东,4)植物细胞内10%~25%的葡萄 糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种 中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径 的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。 下列说法错误的是 A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸 产生的还原型辅酶不同 B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产: 生的能量少 C.正常生理条件下,利用14C标记的葡萄糖可: 追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途 径的中间产物转化生成 12.(2025·辽宁沈阳模拟)下图表示细胞有氧呼吸 过程中,线粒体内膜上合成ATP的过程。下列: 叙述正确的是 ) 膜间隙FF H'H H 线粒体 内膜 NAD ADP+Pi ATP NADH 质子泵 A.H+从膜间隙向线粒体内膜的运输属于协助 扩散 B.通过结构①能实现细胞中ATP的大量贮存 C.好氧细菌可以发生上述过程,但是效率较低 D.图示能量转化是:有机物中化学能→电能→ ATP中活跃化学能 13.(2025·辽宁质检)如图为某兴趣小组对探究酵 母菌细胞呼吸的实验装置进行的改进,锥形瓶 中装有正常生长的酵母菌及足量培养液。下列: 有关叙述错误的是 ) 阀门 空气 锅 甲 A.该实验装置可以用于探究温度对酵母菌细胞 呼吸的影响 B.甲、乙的作用分别为除去空气中二氧化碳和 检测二氧化碳 314 C.关闭阀门进行实验并检测是否产生酒精,可 在乙中加酸性重铬酸钾溶液 D.与打开阀门相比,关闭阀门时乙中发生相同 的颜色变化所需时间更长 4.(2024·吉林四模)研究发现,二硝基苯酚 (DNP)处理植物后,NADH仍能与氧气结合生 成水,但该过程释放的能量均以热能的形式散 失。据此下列推理错误的是 A.DNP可能破坏了线粒体内膜上合成ATP的 酶或直接抑制ATP合成 B.推测含有DNP的细胞中葡萄糖的氧化分解 速度会降低 C.含有DNP的细胞主动吸收、蛋白质合成等的 速率可能减慢 D.遇到突然降温有望利用DNP防止农作物或 花卉遭受冻害 二、 非选择题 5.阿克苏苹果成熟后酸涩度下降,清甜可口。苹 果果实采摘后成熟过程中部分物质的含量变化 及细胞呼吸强度的变化曲线如图1所示。图2 是研究人员用不同浓度的臭氧处理以探究对其 贮藏品质的影响,回答下列问题: +物质相对含量或呼吸作用相对速率 --① ①果糖 ②呼吸速率 ③有机酸 1020.304050 采摘后的天数/d 图1 -o-0 mg/m2 16 -2.14mg/m +10.7mg/m 14 -0-19.26mg/m 10 0 10 17243138 贮藏时间/d 图2臭氧处理对阿克苏苹果还原糖的影响 (1)据图1推测果实采摘后成熟过程中酸涩度 逐渐下降,甜度逐渐增加,判断的依据是 (2)果实成熟过程中出现呼吸强度突然升高,最 后下降的现象,称为呼吸跃变(标志着果实由成 熟阶段走向衰老阶段)。据此分析,在发生呼吸 跃变的过程中,苹果果实细胞内的自由水/结合 水的值的变化情况最可能是 (3)图2实验的自变量是 ,10天 后,实验组还原糖含量均高于对照组,可能的原 因是 (4)若要延缓果实衰老,下列措施具有可行性的 是 A.适当降低储藏温度,减少有机物的氧化分解 B.使用一定量的呼吸抑制剂 C.提高储藏环境中的湿度磷酸)和两个磷酸基团,推测焦磷酸分子含两个磷酸基团,B正 确;待检样品中某种微生物的数量越多,产生的ATP越多,荧 光的强度越大,C正确;细菌属于原核细胞,无线粒体,D错误。] 7.C 「剧烈运动时,消耗ATP加快,ADP转化为ATP的速率也 加快,磷酸肌酸的磷酸基团转移到ADP分子上,产生肌酸,导 致磷酸肌酸与肌酸含量的比值会有所下降,C错误。 8.DL由题意知:驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特 异性结合,说明驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架,A正 确;由题干“驱动蛋白与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向 行走,将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置”,说明细 胞骨架是物质和细胞器运输的轨道,B正确;ATP水解释放的 能量可提供给细胞中的吸能反应,ATP的水解一般与细胞中 的吸能反应相联系,C正确;细胞代谢旺盛时,ATP的水解速率 和ATP的合成速率都升高,但两者处于平衡状态,D错误。 9.D[由题图可知,蛋白质的磷酸化过程伴随ATP的水解,形成 的产物之一是ADP,ADP还需要再脱掉一个磷酸基团才能参 与RNA的合成,D错误。」 10.C[ATP脱去两个磷酸基团后是核糖核苷酸,可作为RNA 的原料,而酶的本质少数是RNA,A正确;ATP(成元素为C、 H、O、N、P)、几丁质的组成元素为C、H、O、N,脂质的元素组 成主要是C、H、O,有的含有P和N,故ATP、几丁质、脂质均 含有C、H、O元素,B正确;牛的成熟红细胞没有细胞核和任 何细胞器,不能合成酶,C错误;蛋白磷酸化过程伴随着ATP 水解,即伴随着能量的转移,其空间结构也往往发生改变,D 正确。] 11.C[腺苷酸环化酶催化ATP环化形成cAMP,故ATP不仅 是生物的直接供能物质,还是合成CAMP的原料,但ATP水 解后形成的AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)是合成RNA的原料之 一,C错误。」 12.D[由图可知,Ca+的跨膜运输过程需要载体和能量,载体的 化学本质是蛋白质。若加入蛋白质变性剂,则戟体蛋白的结 构和功能会发生改变,C+的跨膜运输速率将降低,D错误。] 13.D[c是ATP的水解过程,细胞内所有吸能的反应都伴随着 ATP的水解过程,如合成物质、主动运输、大脑思考等发生场 所较多,而线粒体主要进行的是b(ATP的合成),A错误;b过 程是产生ATP,细胞中的放能反应一般与b过程相联系,B错 误;过程可以是有氧呼吸或无氧呼吸,无氧呼吸可以没有 H,O与CO,的生成,C错误:c过程是ATP的利用,在c过程 中,ATP末端的磷酸基团与其他分子结合而使后者发生变 化,D正确。 14.A「在ATP供能的情况下,荧光素在荧光素酶的作用下,能 发出荧光,说明ATP中的化学能可转变为光能,A正确;酶的 作用机理是降低化学反应的活化能,不能为化学反应的发生 提供能量,B错误:②、⑤说明ATP能为生命活动的直接能源 物质,葡萄糖不是直接能源物质,C错误;高温使酶失活,即便 是温度恢复,酶活性也不能恢复,D错误。] 课时分层检测(十三) 1.B[酵母菌属于异养兼性厌氧型生物,既能进行有氧呼吸,又 能进行无氧呼吸。进行有氧呼吸时,先用NOH去除空气中的 CO2,再将空气通入酵母菌培养液,最后连接澄清石灰水检测 CO2的生成,通气体的管子要注意应该长进短出,装置组合是 ⑧→①→③:无氧呼吸装置是直接将酵母菌培养液与澄清石灰 水相连,装酵母菌溶液的瓶子不能太满,以免溢出,装置组合是 ②→③,B正确。] 2.B[能使澳麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的气体是二氧化 碳,酵母菌无氧呼吸可产生二氧化碳,A错误;种子萌发时种子 中的有机物经有氧呼吸氧化分解,可为新器官的发育提供原料 和能量,B正确;有机物彻底分解、产生大量ATP的过程是有 氧呼吸第三阶段,场所是线粒体内膜,C错误;酸性的重铬酸钾 与酒精发生化学反应,呈现灰绿色,而通气培养时酵母菌进行 有氧呼吸,不产生酒精,故酵母菌液过滤后的滤液加入重铬酸 钾浓硫酸溶液后不会变为灰绿色,D错误。] 3.D[细胞生命活动所需的能量主要是由细胞呼吸提供的,衣原 体缺乏细胞呼吸所需的酶,不能进行细胞呼吸,缺乏能量,ATP 是直接能源物质,因此衣原体需要从宿主细胞体内摄取的物质 是ATP,D符合题意。 4.D[有氧呼吸过程中,生成的水中的。来自O,,而不是葡萄 糖,A错误;有氧呼吸过程中,葡萄糖不会分解产生氧,并且生 成的水中的O来自O2,而不是葡萄糖,B、C错误;有氧呼吸过 程中,葡萄糖首先分解为丙酮酸和[H],然后丙酮酸与H2O反 应生成[H门和CO2,因此用含1O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程 中的氧原子,O转移的途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,D 正确。」 分 5.C[糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程,该过程发生在细胞呼吸 的第一阶段,不消耗氧气,A错误;糖酵解过程发生在细胞质基 质中,B错误;糖酵解释放的能量大部分以热能形式散失了,少 部分用于合成ATP,D错误。] 6.B[细胞色素C参与有氧呼吸第三阶段的反应,有氧呼吸第一 阶段和第二阶段也能合成ATP,B错误。 7.C[图中糖酵解过程是葡萄糖氧化分解成丙酮酸等,是有氧呼 吸第一阶段,发生在细胞质基质,A正确;丙酮酸通过线粒体内 膜时,需要H顺浓度梯度运输产生的势能,需要消耗能量,C 错误。 8.D[静脉注射标记的NA,NA可以在组织细胞内转化为 NAD+,NAD可以在组织细胞内转化为NAM,NAM可以进 入肠腔进而被肠道菌群利用,A正确;静脉注射标记的NAM, NAM可以在组织细胞内转化为NAD,NAD可以在组织细 胞内转化为NADH,因此细胞质基质会出现标记的NADH,B 正确;若食物中含有NA时,肠道菌可以将其转化为NAM,可 供组织细胞用来合成NAD,C正确;肠道中的厌氧菌合成 ATP所需的能量主要来自细胞呼吸(无氧呼吸),D错误。] 9.D[线粒体基质中的NADH除了来自葡萄糖的氧化分解,还 来自有氧呼吸第二阶段,即丙酮酸和水的分解,D错误。] 10.B[大豆种子充分吸水膨胀,此时子叶未形成叶绿体,不能进 行光合作用,该反应不需要在光下进行,A错误;细胞质基质 中可通过细胞呼吸第一阶段产生[H],TTF可在细胞质基质 中生成,B正确;保温时间较长时,较多的TTC进入活细胞,生 成较多的红色TTF,C错误;相同时间内,种胚出现的红色越 深,说明种胚代谢越旺盛,据此可判断种子活力的高低,D 错误。 11.C[正常生理条件下,只有10%~25%的葡萄糖参加了磷酸 戊糖途径,其余的葡萄糖会参与其他代谢反应,如有氧呼吸, 所以用C标记葡萄糖,除了追踪到磷酸戊糖途径的含碳产物 外,还会追踪到参与其他代谢反应的含碳产物,C错误。 12.D[据图分析可知,H由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是 顺浓度梯度进行的,属于协助扩散,同时可以驱动ATP的合 成,A错误;H通过结构①可以合成ATP,ATP在细胞内的 含量很少,故不能实现ATP的大量贮存,B错误:好氧细菌为 原核生物,没有线粒体,C错误;上述过程为有氧呼吸,其能量 转化过程是:有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学 能,D正确。 13.C[恒温水浴锅能够改变温度,因此该实验装置可以用于探 究温度对酵母菌细胞呼吸的影响,A正确:甲中装有质量分数 为10%的NaOH溶液,其作用是除去空气中的二氧化碳,乙 中装有澄清石灰水,其作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳, B正确;若关闭阀门,则探究酵母菌的无氧呼吸,无氧呼吸的 产物酒精在锥形瓶中产生,因此可从锥形瓶吸取少量发酵液 加入试管中,再加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生,C错 误:打开阀门进行实验,则探究酵母菌的有氧呼吸;若关闭阀 门,则探究酵母菌的无氧呼吸,消耗相同质量的葡萄糖,有氧 呼吸释放二氧化碳的速率更快,因此与打开阀门相比,关闭阀 门时乙(乙中装有澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水变浑 浊)中发生相同的颜色变化所需时间更长,D正确。] 14.B[由题可知,DNP处理后,有氧呼吸第三阶段释放的能量 均以热能的形式散失,此过程不能合成ATP,说明DNP可能 破坏了线粒体内膜上用于合成ATP的酶或直接抑制ATP合 成,A正确;DNP不影响有氧呼吸产生的NADH在线粒体内 膜上与氧结合形成水,说明葡萄糖的氧化分解速度不会降低, B错误;DNP处理后,有氧呼吸第三阶段释放的能量均以热能 的形式散失,此过程不能合成ATP,而细胞主动吸收、蛋白质 合成等过程需要ATP,所以该过程速率可能减慢,C正确;某 些低温条件下农作物或花卉的生长需要热量,细胞中含有 DNP,可以促使更多热量的产生,有望利用DNP防止农作物 或花卉遵受冻害,D正确。] 15.解析(1)苹果中的有机酸使苹果呈现酸涩,苹果中的果糖使 苹果清甜。据图可知,随着果实采摘后时间的延长,有机酸含 量下降,果糖含量上升,故果实酸涩度逐渐下降,甜度逐渐 增加。 (2)细胞代谢越快,自由水与结合水比值越大。依题意,呼吸 跃变是指呼吸强度突然升高,最后下降的现象。故在发生呼 吸跃变的过程中,苹果果实内的自由水/结合水的比值先上升 而后下降。 (3)依题意,实验的目的是探究用不同浓度的臭氧处理苹果 后,对苹果贮藏品质的影响,故自变量为贮藏时间、臭氧浓度。 由于用臭氧处理果实,果实细胞的呼吸作用强度减弱,还原糖 的消耗量减少,故用臭氧处于的实验组的还原糖含量均高于 没有用臭氧处理的对照组。 (4)适当降低储藏温度,可以降低呼吸作用强度,减少有机物 的氧化分解,延缓果实衰老,A符合题意;使用一定量的呼吸 柳制剂,可以柳制呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延缓果 实衰老,B符合题意:提高储藏环境的湿度,会增加果实中自 由水的含量,因而不利于呼吸速率下降,因而也不能起到延缓 衰老的作用,C不符合题意。 答案。(1)有机酸含量减少,果糖含量增加(2)先上升而后 下降(3)贮藏时间、臭氧浓度臭氧处理果实细胞的呼吸作 用强度减弱,还原糖的消耗量减少(4)AB 课时分层检测(十四) 1.D[无氧呼吸第二阶段不能合成ATP;有氧呼吸第三阶段、无 氧呼吸第二阶段均不能产生NADH;骨骼肌细胞无氧呼吸的产 物是乳酸;细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,只有 部分储存在ATP中。 2.D [马铃薯部分细胞无氧呼吸产生酒精,部分细胞无氧呼吸产 生乳酸,故同一植物的不同细胞中可能同时出现催化生成乳酸 的酶和催化生成酒精的酶,A错误;有氧呼吸和无氧呼吸释放 的能量大部分以热能形式散失,少部分能量用于生成ATP,B 错误:丙酮酸产生于细胞质基质,需要有氧气存在时才能进入 线粒体进行分解,C错误;非必需氨基酸是人体细胞能够合成 的,细胞呼吸的中间产物会转化为甘油、氨基酸等非糖物质,D 正确。 3.B[与有氧呼吸相比,产生相同ATP的情况下,无氧呼吸消耗 的葡萄糖的量远大于有氧呼吸,癌细胞主要进行无氧呼吸,需 要吸收大量葡萄糖,A正确;癌细胞中丙酮酸转化为乳酸为无 氧呼吸的第二阶段,无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP,B 错误:癌细胞主要依赖无氧呼吸产生ATP,进行无氧呼吸第 阶段和第二阶段的场所均为细胞质基质,C正确;无氧呼吸只 在第一阶段产生少量NADH,癌细胞主要进行无氧呼吸,消耗 等量的葡萄糖产生的NADH比正常细胞少,D正确。 4.B[玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不 足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细胞质基质内H积累, 说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量,为主动运输, 逆浓度梯度运输,液泡中H浓度高,正常玉米根细胞液泡内 H低于细胞质基质,A错误:如果玉米根部短时间水淹,根部 氧气含量少,部分根细胞可以进行有氧呼吸产生C),,因此检 测到水淹的玉米根有CO,的产生不能判断是否有酒精生成,B 正确;无氧呼吸第二阶段不产生ATP,C错误;丙酮酸产酒精途 径时消耗的[H量与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]量相同, D错误。 5.C[在有氧运动和无氧运动中,骨胳肌都同时进行有氧呼吸和 无氧呼吸,只是二者的比例不同,A错误;人体只有进行有氧呼 吸才产生CO,,无氧呼吸不产生CO。,所以短跑过程中,肌肉细 胞CO。的产生量等于O,消耗量,且CO,产生是第二阶段反 应,场所在线粒体基质,而非线粒体内膜,B错误;骨胳肌无氧 呼吸消耗的葡萄糖被不完全氧化分解,能量大部分储存在乳酸 中,C正确:有氧呼吸过程中人体消耗1分子葡萄糖需要吸收6 分子。,如果进行无氧呼吸,消耗1分子葡萄糖产生2分子乳 酸,所以如果耗氧量与乳酸生成量相等时,则无氧呼吸消耗的 葡萄糖是有氧呼吸的3倍,D错误。 6.C「线粒体不能直接分解葡萄糖,葡萄糖先在细胞质基质中分 解为丙酮酸和H,丙酮酸和「H在线粒体中继续氧化分解成 C○,和水,A正确;在酸性条件下,酒精可使橙色的重铬酸钾溶 液变为灰绿色,故可用橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下检测 春笋产生酒精的情况,B正确;高氧环境中春笋产生的酒精少, 即高氧环境中存在有氧呼吸和无氧呼吸,则细胞呼吸产C。,的 部位是线粒体基质和细胞质基质,C错误:因为微生物也要进 行呼吸作用,会对实验有干扰,因此要排除这一无关影响,使用 消毒液浸泡竹笋减少了竹笋表面微生物对实验结果的影响,D 正确。 7.B[“40℃左右温水”可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜 的温度,“时常翻种”可以为种子的呼吸作用提供氧气,A正确; 种子无氧呼吸会产生酒精,因此,农作物种子入库贮藏时,应在 低氧和零上低温条件下保存,贮藏寿命会显著延长,B错误;油 料作物种子中含有大量脂肪,脂肪中C、H含量高,O含量低 油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气,因此,油料 作物种子播种时宜浅播,C正确;柑橘在塑料袋中密封保存使 水分散失减少,氧气浓度降低,从而降低了呼吸速率,低氧、 定湿度是新鲜水果保存的适宜条件,D正确。】 8.C[据图可知,丙酮酸形成乙醇需要乙醇脱氢酶,酵母菌在缺 氧条件下以酒精发酵的形式进行无氧呼吸,是因为细胞内含有 乙醇脱氢酶,A正确;图中NADH为还原型辅酶I,无氧呼吸 的场所是细胞质基质,NADH的消耗发生在细胞质基质中,B 》 正确;酒精发酵和乳酸发酵都只有第一阶段产生少量的ATP, 消耗一分子葡萄糖酒精发酵和乳酸发酵产生的ATP相同,C 错误:细胞呼吸中产生的丙酮酸可转化为甘油、氨基酸等非糖 物质,D正确。 9.B「呼吸底物为葡萄糖时,有氧呼吸消耗的O2量与释放的 CO2量相等,故细胞呼吸释放的CO2量与消耗的O2量的差值 可表示无氧呼吸的强度,RQ=释放的CO2量/吸收的O2量,故 呼吸熵越大,证明释放出的CO2与消耗O2的差值越大,即无氧 呼吸越强,A错误;b,点的呼吸熵大于1,说明细胞存在无氧呼 吸,无氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行,需要消耗第一阶 段产生的丙酮酸和[H门,有氧呼吸第三阶段也消耗H门,场所为 线粒体内膜,B正确;C,点以后只进行有氧呼吸,无论有氧呼吸 的强度是否变化,呼吸熵不变,但不能说明细胞呼吸强度不再 随氧分压的变化而变化,C错误;脂肪分子中C、H含量高,O含 量少,氧化分解时消耗的O2更多,故氧分压足够大时,虽然只 进行有氧呼吸,但是若呼吸底物中混有少量脂肪,呼吸熵的值 应小于1,D错误。] 10.D[无氧呼吸过程中有机物中的能量大部分储存在酒精或乳 酸中,A错误;乳酸在骨骼肌细胞转化为丙酮酸进而转变成酒 精的过程中应该没有ATP合成,B错误:酒精为脂溶性小分 子,其通过自由扩散的方式运出骨骼肌细胞,C错误;在骨骼 肌细胞中乳酸可进一步转变成酒精可避免体内积累导致酸中 毒,D正确。 11.D[A点时,RQ>1,说明此时该微生物释放的CO2量大于 消耗的○,量,因而可推测,该微生物存在产酒精和二氧化碳 的无氧呼吸,有可能既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,A正 确;AB段,RQ值大于1且逐渐增大,释放的二氧化碳量逐渐 增多,说明该微生物的无氧呼吸逐渐增强,产生的酒精逐渐增 多,B正确;有氧呼吸消耗的氧气量等于释放的二氧化碳量, 无氧呼吸只有二氧化碳的释放,没有氧气的消耗,所以呼吸熵 越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强,C正确;C点后,RQ 值等于1,释放的二氧化碳量等于消耗的氧气量,该微生物只 进行有氧呼吸,所以为延长水果的保存时间,不能将氧分压调 至C,点时所对应的浓度,D错误。 12.解析(1)酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,有 氧气且充足时,酵母菌只进行有氧呼吸。有氧呼吸第一阶段 是在细胞质基质中进行的。有氧呼吸第二阶段,在线粒体基 质中进行,该过程丙酮酸和水反应生成CO2和NADH,并产 生少量能量。(2)有氧呼吸第一 、二阶段生成的NADH,在第 三阶段和O。反应生成水。(3)冬天温度低,降低了有氧呼吸 酶的活性,有氧呼吸速率降低,产生CO2的速度降低,面团发 酵时间较长。(4)面团发酵时间过长,面团内的氧气被消耗, 酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精(乙醇)。 答案(1)有氧呼吸细胞质基质CO,(或二氧化碳) (2)氧(氧气或O2) (3)低温降低(影响)了酶的活性 (4)面团内的氧气被消耗,酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精 (/.旦) 课时分层检测(十五) 1.D[叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg,氨元素和镤元素是 构成叶绿素分子的重要元素,A正确;光反应的场所是类囊体 薄膜,需要光合色素吸收光能,叶绿素和类胡萝卜素存在于叶 绿体的类囊体薄膜上,B正确;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用 不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有 吸收峰,C正确;叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随 层析液在滤纸上扩散得越快,D错误。] 2.B[色素提取时要加入SO2,有助于研磨得充分,A错误;可设 置空白对照组排除层析液本身的颜色对实验结果的影响,B正 确;纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不 同,C错误:滤纸条上层析法分离最终会得到4种色素,叶绿素 a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素,D错误。] 3.B[由表可知,甲同学没加有机溶剂,色素需溶解在有机溶剂 中,所以甲同学提取不到色素,结果应为②;乙同学的操作正 确,提取分离结果应为④;丙同学可以提取到色素,但由于没加 CCO,,叶绿素有可能被破坏,因而下边两条色素带比正常的 要窄,结果应为①;丁同学未加SO,,研磨不充分,导致各种色 素的提取量均较少,结果应为③。] 4.B[用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止叶绿素被 破坏,A错误;画滤液细线时要间断画2~3次,即等上一次干 了以后再画下一次,若连续多次重复画滤液细线可累积更多的 色素,但是会造成滤液细线过宽,易出现色素带重叠,B正确; 该实验中分离色素的方法是纸层析法,可根据各种色素在滤纸 条上呈现的色素带的宽窄来判断各色素的含量,但该实验所用 的方法不能用于具体测定绿叶中各种色素含量,C错误;花青 5

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课时分层检测(13)细胞呼吸的方式和有氧呼吸-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习
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