第10课时物质进出细胞的方式及影响因素-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

2026-03-03
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 细胞的物质输入和输出
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 梁山金大文化传媒有限公司
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审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

高三总复习·生物学 细胞快。下列说法错误的是 原生质体 A.细胞失水过程中,细胞液浓度增大 液泡 B.干旱环境下,外层细胞的细胞液浓度比内部薄 蔗糖溶液浓度 蔗糖溶液浓度 壁细胞的低 0 C.失水比例相同的情况下,外层细胞更易发生质 5.(2024·山东卷,T4)仙人掌的茎由内部薄壁细胞 壁分离 和进行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更 胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时,内部薄壁 快,有利于外层细胞的光合作用 细胞和外层细胞的渗透压保持相等;干早环境 温馨提示 请做课时分层检测(九) 下,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层 第10课时物质进出细胞的方式及影响因素 [课标要求]1.阐明细胞膜具有选择透过性。2.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要消耗能 量,有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进 出细胞。 口知识梳理 >》 是否需 要转运 1.物质进出细胞的方式 蛋白 (1)核心概念 ①被动运输:物质以 方式进出细胞, 是否消 否 消耗细胞内化学反应所释放的能量,这 耗能量 种物质跨膜运输方式称为被动运输。 ②自由扩散:物质通过 作用进出细胞的 ! Oh、COh 小肠上皮 人的红 胰岛素、 甘油、 细胞吸收 巨噬细 方式。 细胞吸 消化酶 举例 乙醇、 葡萄糖 胞吞噬 ③协助扩散:借助膜上的 进出细胞的物 收葡萄 抗体的 苯的跨 氨基酸、 抗原 质扩散方式。 分泌 膜运输 无机盐等 ④主动运输:物质 梯度进行跨膜运输, 需要 的协助,同时还需要消耗细胞内化 2.协助扩散中转运蛋白的类型 学反应所释放的 ,这种方式叫作主动 载体蛋白类:只容许与 相适应的分子 运输。 或离子通过,而且每次转运时都会 (2)物质进出细胞方式的比较 发生 的改变 物质进 被动运输 (只容许与自身通道的直径和 出细胞 协助 主动运输 胞吞 胞吐 相适配、大小和电荷相适宜的分子或 自由 的方式 与 扩散 扩散 离子通过。分子或离子 通道蛋 通道蛋白结合 细胞外 图例 白类 水分子可以借助水通道蛋白以协 。 国魔内由协曲办测 助扩散的方式进出细胞 打拉扩液扩放 实例 运输 低浓度→ 胞外→ 细胞膜上的一些无机盐离子的通 高浓度→低浓度 方向 高浓度 胞内 道蛋白 精品教辅·智慧人生 30 第二单元细胞的基本结构和物质的运输 3.影响物质跨膜运输速率因素的分析 :【核心归纳】 (1)物质浓度 :1.主动运输的三种类型 (P点之后运输速率不 :能 解↑ 变的原因主要是膜上 磷 数量有限) 电化学 脂双 梯度 下 低 分子 高 物质浓度 物质浓度 ATP ADP+Pi 光能一细菌细胞 (ATP)直接供能 (ATP)间接供能 膜上的H泵 (2)O2浓度 ATP驱动泵 协同转运蛋白 光驱动泵 (P点之后运输 所利用的能量储存在一种溶质的电化学梯度中】 速率不变的原 1 因是膜上载体 注:协同转运类型中的转运蛋白有同向协同转运 蛋白数量有限)》 蛋白和反向协同转运蛋白。 (Q点由无氧呼吸 Q 提供能量) 02浓度 O2浓度 (3)温度 生物膜的 温度 影响物质运 念酶活性影响呼吸速率 输速率 【正误辨析】 (1)自由扩散的速率与物质分子的大小、脂溶性! 同向转运 反向转运 程度有关 ( 协同转运 (2)一种转运蛋白可转运不同种的离子,同一种:2.胞吞、胞吐的易错点 离子也可由不同种的转运蛋白转运 () (1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用,但 (3)无机盐离子的运输方式均为主动运输( 是不需要转运蛋白的作用。 (4)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持 (2)胞吐不是只能运输大分子物质,也可以运输 了细胞的正常代谢 小分子物质,如神经递质。 (5)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白(如受体)的 (3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透 作用,也需要转运蛋白的作用 过性,胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。 D教材挖掘 >> 考向突破 772 (必修1P72“拓展应用2”)柽柳是强耐盐植物,其:考向一 辨析水通道蛋白 根部吸收无机盐离子(如:C2+、K+)是主动运:1.(2022·辽宁,9)水通道蛋白(AQP)是一类细胞 输还是被动运输?如果要设计实验加以证明,请: 膜通道蛋白。检测人唾液腺正常组织和水肿组 写出实验思路。 织中3种AQP基因mRNA含量,发现AQP1和 AQP3基因mRNA含量无变化,而水肿组织 AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5倍。 下列叙述正确的是 A.人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基 酸序列相同 31 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 B.AQP蛋白与水分子可逆结合,转运水进出细 A.甲为主动运输 胞不需要消耗ATP B.乙为协助扩散 C.检测结果表明,只有AQP5蛋白参与人睡液腺 C.丙为胞吞作用 水肿的形成 D.丁为自由扩散 D.正常组织与水肿组织的水转运速率不同,与 考向三影响物质跨膜运输的因素分析 AQP蛋白的数量有关 5.(2023·湖北,15)心肌细胞上广泛存在Na+ K+泵和Na+一Ca2+交换体(转入Na+的同时排 2.(2025·山西太原期末)研究发现,由通道蛋白 出Ca2+),两者的工作模式如图所示。已知细胞 介导的物质运输速率比载体蛋白介导的物质: 质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药 运输速率快1000倍以上。下列叙述正确的是 物可以特异性阻断细胞膜上的Na+一K+泵。关 ( 于该药物对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是 A.水分子主要通过自由扩散的方式进出细胞 B.通道蛋白在每次转运时会发生自身构象的 △ Na-K*泵 00 改变 膜外 C.通道蛋白介导的物质运输速率较快可能是因: 为消耗的能量较少 膜内 49 D.载体蛋白介导的物质运输速率慢可能因为物 质需要与载体结合 o Na" △K ▣Ca 考向二物质跨膜运输方式的判断 A.心肌收缩力下降 3.(2024·贵州卷,T4)茶树根细胞质膜上的硫酸盐 B.细胞内液的钾离子浓度升高 转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收 C.动作电位期间钠离子的内流量减少 D.细胞膜上Na+一Ca2+交换体的活动加强 后,随着植物的生长;吸收的大部分硒与胞内蛋! 6.(2025·广东质检)作物甲的根细胞吸收K+和 白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储 NO3的速率与O2浓度的关系如图所示。下列 存。下列叙述错误的是 ( 分析错误的是 () A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 NO C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 K 4.(2024·江西卷,T2)营养物质是生物生长发育的 0浓度 基础。依据表中信息,下列有关小肠上皮细胞吸 A.K+和NO3进入根细胞的运输方式均为主动 收营养物质方式的判断,错误的是 运输 细胞外相 细胞内相 需要提供 需要转运 B.O2浓度大于a时限制作物甲吸收K+速率的 方式 对浓度 对浓度 能量 蛋白 主要因素是外界环境中K+含量 C.与K+最大吸收速率时相比,根细胞的呼吸速 甲 低 高 是 是 率在NO3最大吸收速率时较大 乙 高 低 否 是 D.定期松土可促进农作物对K+和NO3的吸收 丙 高 低 是 是 利用 高 低 否 否 温整提示 请做课时分层检测(十) 精品教辅·智慧人生 32(2)×提示内质网膜、细胞膜属于生物膜系统,中心体无膜:(2)提示将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3g/L的蔗糖 结构,不属于生物膜系统。 溶液中,细胞外界溶液浓度较大,细胞失水,如图丙所示;达到 (3)×提示原核细胞只有细胞膜,没有核膜及各种细胞器 平衡状态时,水分子进出细胞的速率相等,与图乙所示相同。 膜,因而不具备生物膜系统。 考向突破 考向突破 3.D[只有成熟植物的细胞才会发生质壁分离现象,红细胞没有 3.D[胰蛋白酶分泌过程中,内质网产生的囊泡会与高尔基体膜 细胞壁,甲、乙、丙都不能发生质壁分离现象,A错误;乙细胞的 融合,A错误;克隆羊过程中,供体细胞被注入卵母细胞后,可 水分子数相等,但光学显微镜观察不到水分子的扩散,B错误; 通过电融合法促进细胞融合,而非促进细胞核与卵细胞融合,B 图中甲、乙、丙三种红细胞在该溶液中都能发生渗透作用,由于 错误:制备单克隆抗体过程中,将骨髓瘤细胞和B细胞融合,C 箭头的粗细不同,速度不相同,C错误:若将甲、乙、丙细胞分别 错误;溶酶体含多种水解酶,能够清除衰老细胞器,清除衰老细 置于蒸馏水低渗溶液中,红细胞会过度吸水而涨破,D正确。] 胞器过程中,会存在囊泡与溶酶体的融合,D正确。] 4.C「用30%蔗糖溶液处理之后,细胞失水,原生质体和液泡的 4.B[液泡膜上的一种载体蛋白能转运一种或一类分子或离子, 体积都会减小,细胞液浓度升高,用清水处理之后,细胞吸水, A错误;水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮 原生质体和液泡的体积会增大,细胞液浓度降低,A、B错误;随 细胞,B正确;根尖分生区细胞的核膜在分裂前期解体,在分裂! 着所用蔗糖溶液浓度的升高,当蔗糖溶液浓度超过细胞液浓度 末期重建,C错误;[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发 之后,细胞就会开始失水,原生质体和液泡的体积减小,细胞液 生在线粒体内膜上,D错误。] 浓度升高,C正确,D错误。 第9课时水进出细胞的原理 5.B [细胞失水过程中,水从细胞液流出,细胞液浓度增大,A正 确;依题意,干旱环境下,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率 考点一 比外层细胞快,则外层细胞的细胞液单糖多,且外层细胞还能 知识梳理 进行光合作用合成单糖,故外层细胞液浓度比内部薄壁细胞的 水溶剂 半透膜浓度差多少低高 细胞液浓度高,B错误;依题意,内部薄壁细胞细胞壁的伸缩性 【正误辨析】 比外层细胞的细胞壁伸缩性更大,失水比例相同的情况下,外 (1)× 提示渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒 层细胞更易发生质壁分离,C正确:依题意,干旱环境下,内部 的数目,溶质微粒越多,溶液渗透压越高。1mol/L的NaCl溶 薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快,有利于外层细 液和1mol/L的蔗糖溶液的渗透压大小不相等,因为NaCl溶 胞光合作用产物向内部薄壁细胞转移,可促进外层细胞的光合 液中含有钠离子和氯离子,而蔗糖溶液中只含有蔗糖分子,故 作用,D正确。] NaCl溶液渗透压高于蔗糖溶液。 (2)/ 第10课时 物质进出细胞的方式及影响因素 (3)× 提示△h不变时,半透膜两侧水分子进出达到平衡,:知识梳理 因为蔗糖分子不能通过半透膜,所以蔗糖溶液浓度仍大于清水 1.(1)①扩散 不需要②简单的扩散③转运蛋白④逆浓度 浓度。 载体蛋白能量 (4)×提示达到渗透平衡时,半透膜两侧水分子的进出速 (2)胞内→胞外是是否否是是 率相等 :2.自身结合部位 自身构象形状不需要 教材挖掘 :3.(1)自由扩散转运蛋白协助扩散或主动运输 (1)①液面不变②右侧液面升高③左侧液面高于右侧 (2)自由扩散或协助扩散 主动运输 (2)①S液面先升高,随后S,液面升高,最终高于S (3)流动性 ②S,液面始终低于S,液面 :【正误辨析】 考向突破 (1) 1.B[长颈漏斗中有蔗糖溶液,渗透压较高,液面上升,加酶后蔗 (2) 糖水解为单糖,溶液中溶质分子数目增多,渗透压更高,液面继 (3)X提示无机盐离子的运输方式不一定都是主动运输, 续上升,但是单糖分子可以通过猪膀胱膜进入烧杯中,使两边 渗透压相等,漏斗中渗透压降低至内外液面基本相平, 如Na可以通过协助扩散进入细胞。 (4)×提示 主动运输使膜内外物质保持浓度差,保证细胞 B正确。 2.D「如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的浓度低于乙,则水分子运动 代谢所需。 (5)X提示胞吞过程不需要转运蛋白的作用 的总趋势是由甲流向乙,液面会下降,液面b会上升,A正 确;如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,两者的质量分数 教材挖掘 相同,由于蔗糖是二糖,葡萄糖是单糖,因此甲的物质的量浓度 提示取甲、乙两组生长状态基本相同的柽柳幼苗,放入适宜 大于乙,则液面a会上升,液面b会下降,B正确:当半透膜两侧 浓度的含有C+、K+的溶液中;甲组给予正常的细胞呼吸条 的渗透作用达到平衡时,由于两侧的液面高度差可能不同,因 件,乙组抑制细胞呼吸;一段时间后测定两组植株根系对C 此甲、乙溶液的浓度不一定相等,甲、乙溶液的渗透压也不一定 K的吸收速率,若两组植株对C、K的吸收速率相同,说明 相等,C正确,D错误。门 柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输;若乙组吸收速率明显小 考点二 于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输。 知识梳理 考向突破 1.细胞膜细胞质吸水膨胀失水皱缩动态平衡 1.D[AQP基因有3种,AQP蛋白应该也有3种,故人唾液腺正 2.(1)伸缩性细胞膜细胞质液泡膜细胞液 常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列不相同,A错误;AQP (2)细胞壁逐渐变小分离 清水逐渐变大贴近 蛋白是一类细胞膜水通道蛋白,水分子通过时不需要与其结 【正误辨析】 合,B错误;根据题千信息“AQP1和AQP3基因mRNA含量无 (1)×提示红细胞不一定会涨破:因为红细胞吸水膨胀后, 变化,而水肿组织AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5 细胞内的溶液浓度也会下降,如果外界溶液浓度不是很低,细 倍”可知,AQP5基因mRNA含量在水肿组织和正常组织中有 胞内的溶液浓度下降后有可能与外界溶液的浓度达到平衡,此 差异,但不能说明只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成,C 时,红细胞将不再吸水。 错误;AQP5基因mRNA含量在水肿组织和正常组织中有差 (2)×提示植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜以及两 异,故合成的AQP蛋白的数量有差异,导致正常组织与水肿组 层膜之间的细胞质组成。 织的水转运速率不同,D正确。 (3)×提示在该实验操作中,三次都是用低倍镜进行观察。 ·2,D水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散 (4)×提示吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移 方式进出细胞的,A错误;通道蛋白在每次转运时不会发生自 动,使植物细胞浸润在所滴加的液体中。 身构象的改变,B错误;戟体蛋白只容许与自身结合部位相适 (5)×提示洋葱根尖分生组织细胞属于幼嫩的细胞,没有 应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改 中央大液泡,不适合用于观察植物细胞的失水和吸水。 变;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和 (6)×提示黑藻叶片的叶肉细胞中液泡无色,叶绿体的存: 电荷相适宜的分子或离子通过,分子或离子通过通道蛋白时, 在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察。 不需要与通道蛋白结合,所以通道蛋白介导的物质运输速率较 教材挖掘 快,C错误,D正确。 (1)提示会出现图甲所示的现象。将人的成熟红细胞放入清!3.C[硒酸盐是无机盐,必需以离子的形式才能被根细胞吸收, 水中,由于发生渗透作用,从细胞外进入细胞内的水分子多于 A正确;根据题意,由于根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转 从细胞内到细胞外的水分子,因此细胞吸水。 运硒酸盐,故硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系,B 442 正确;硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现! 存,B错误;醋酸杆菌是细菌,属于原核生物,不具有线粒体结 的,故不需转运蛋白,C错误;利用呼吸抑制剂处理根细胞,根! 构,C错误:成年牛、羊等草食类动物肠道中有可以分解纤雏素 据处理前后根细胞吸收硒酸盐的量可推测硒酸盐的吸收方式, 的微生物,所以从其肠道内容物中可以获得纤维素酶,D D正确。] 正确。] 4.C[甲表示的运输方向为逆浓度进行,且需要消耗能量,并通,2.A[植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,植物病原菌可通 过载体转运,为主动运输,A正确;乙为顺浓度梯度进行,需要 过分泌果胶酶降解植物细胞的细胞壁,A正确:能有效祛除奶 转运蛋白,不需要消耗能量,为协助扩散,B正确;丙逆浓度梯 渍的加酶洗衣粉,其中的酶是蛋白酶,蚕丝制品中的蚕丝主要 度进行排出,需要转运蛋白,需要消耗能量,为主动运输,C错 成分也是蛋白质,该洗衣粉不能用来洗涤蚕丝制品,B错误;唾 误;丁顺浓度梯度进行吸收,不需要转运蛋白,也不需要能量, 液淀粉酶只能水解淀粉,不能水解蔗糖,C错误;DNA复制时, 是自由扩散,D正确。] 解旋酶解开双螺旅,DNA聚合酶催化子链的延伸,DNA连接 5.C[该药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+一K+系,膜外 酶(但不是T,DNA连接酶)连接不连续合成的子链,T,DNA连 Na减少,细胞膜上的Na一Ca2+交换体(即细胞外Na+进入 接酶催化两个平末端的链接,一般用于基因工程中,D错误。] 细胞内的同时细胞内C+流出细胞外)活动减弱,使细胞外 :考点二 Na进入细胞内减少,Ca+外流减少,细胞内Ca+浓度增加,心:知识梳理 肌收缩力加强,A、D错误,C正确;由于该种药物可以特异性阻:1.(1)无机催化剂更显著 断细胞膜上的Na一K+系,导致K内流、Na外流减少,故细 (3)A B C 胞内液的钠离子浓度升高,钾离子浓度降低,B错误。] ·2.(1)一种或一类 6,B「根据图示可知,K+和NO,吸收速率在一定范围内与氧气·3.(1)温和最高 (2)高温、过酸、过碱低温 浓度呈正相关,根细胞吸收K和NO,的过程消耗能量,吸收!【正误辨析】 方式为主动运输,A正确;O2浓度大于时限制作物甲吸收 (1)×提示酶的高效性是与无机催化剂相比的,比较H2O K速率,此时的限制因素不再是能量,而是载体蛋白,可能载 在加入新鲜肝脏研磨液和加入蒸馏水时的分解速率,验证的是 体蛋白达到饱和,B错误:与K最大吸收速率时相比,根细胞 酶具有催化作用。 (2)X提示淀粉酶和蛋白酶都是蛋白质,都能与双缩脲试 在NO最大吸收速率时,消耗氧气更多,所以根细胞在NO 剂反应呈紫色,不能用双缩脲试剂进行检测。 最大吸收速率的呼吸速率大,C正确;在农业生产中,定期松土 可增加土壤中的含氧量,促进根细胞的有氧呼吸,为主动运输 (3)×提示低温使酶的活性受到抑制,高温因酶的空间结 构被破坏而失活:在最适温度的两侧可能存在两个温度对应的 吸收矿质元素提供能量,因此定期松土可促进农作物对K和· 酶的活性相同。 NO3的吸收利用,D正确。] (4)×提示高温、强酸、强碱会破坏酶的空间结构使其失 第三单元细胞的能量供应和利用 活,酶通常是在低温、适宜H条件下进行保存。 教材挖掘 第11课时降低化学反应活化能的酶 1.(1)淀粉和蔗糖都不是还原糖,但淀粉和蔗糖的水解产物都是 还原糖 考点一 (2)不能蔗糖和蔗糖的水解产物均不与碘液发生颜色反应, 知识梳理 若选用碘液作为检测试剂,则无法检测蔗糖是否被水解 1.(1)对照少量 促进过氧化氢 :2.(1)①提示不能。应先控制好变量,再让底物和酶混合反应。 (2)加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率催化作用 ②提示 实验要严格控制温度,斐林试剂需加热。 更显著更高 ③提示 不能。过氧化氢常温常压下即可分解,加热分解 (3)①实验对象温度和催化剂②H,O,分解速率气泡产 更快。 生的多少 ③实验结果反应物浓度和反应时间保持相同 ④蛋白块相同时间内蛋白块体积的变化 且适宜 (2)提示 酸性条件下淀粉会分解。 2.(1)容易发生化学反应 考向突破 (2)酶降低的活化能 3.A[淀粉酶能催化淀粉水解为还原糖,而不能催化蔗糖水解, (3)温和 实验结果可用斐林试剂检测,A正确:胃蛋白酶酶最适DH在 3.科学家 主要观点或成就 1.0左右,设置3、7、11的缓冲液不能验证pH对酶活性的影 a.糖类变酒精必须酵母菌细胞死 响,B错误;验证酶的高效性时,应检测单位时间内产生气泡的 ①巴斯德 数量而不是产生的气体总量,底物相同的情况下,气体总量 亡并释放其中的物质 致,C错误;探究温度对酶活性影响时,将淀粉和淀粉酶分别置 ②李比希 b.少数RNA也具有生物催化功能 于相应水浴温度下一段时间后混合,不能用斐林试剂检验,因 c.将酵母菌细胞中引起发酵的物 为斐林试剂需要加热会改变实验中自变量,D错误。] 质称为酿酶 ③毕希纳一 4.B[由表可知,Ce5具有催化纤维素类底物的活性,Ay3具有 d.从刀豆种子中提取脲酶,证明 催化褐藻酸类底物的活性,Ay3与Ce5催化功能不同,Ay3-Bi 脲酶的化学本质为蛋白质,作 ④萨姆纳 一CB与Ce5一Ay3一Bi一CB相比,当缺少Ce5后,就不能催化 用为催化尿素分解 纤雏素类底物,当Ay3与Ce5同时存在时催化纤维素类底物的 e.糖类变酒精必须有酵母菌活细 活性增强,所以Ay3与Ce5可能存在相互影响,A正确;由表可 ⑤切赫和奥尔特曼 胞参与 知,不论是否与Bi结合,Ay3均可以催化S与S,说明Bi与 4.蛋白质RNA 核糖核苷酸核糖体活细胞 Ay3的催化专一性无关,B错误;由表可知,Ay3一Bi一CB与 【正误辨析】 Ce5一Ay3一Bi一CB相比,去除Ce5后,催化褐藻酸类底物的活 (1)×提示 酶的作用机理是降低化学反应的活化能。 性不变,说明该酶对褐藻酸类底物的催化活性与C5无关,C (2)× 提示 酶不能为化学反应提供能量。 正确;需要检测Ce5一Ay3一Bi肽链的活性,才能判断该酶对纤 (3)× 提示酶分子在催化反应完成后仍可再发挥催化作: 雏素类底物的催化活性是否与CB相关,D正确。] 用,而不是立即被降解。 、 考点三 (4) 知识梳理 (5)X提示胃蛋白酶可以分解蛋白质,蛋白质的水解不消: 接触面积 耗ATP,不会伴随着ADP的生成。 1.不变也不变 (6)×提示绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,RNA不2.(1)正相关(2)酶浓度底物浓度 在核糖体上合成。 :3.(1)增加(2)最大值增加(3)底物浓度酶浓度 教材挖掘 (4)提示如图所示 提示向脲酶溶液和蛋白质溶液中分别加入双缩脲试剂,若都 出现紫色反应,则说明脲酶是蛋白质。 b c 考向突破 1.D[一般来说,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,但 其作用的反应物不一定是有机物,如过氧化氢酶作用的反应物 过氧化氢就是无机物,A错误;胃蛋白酶应在酸性、低温下保 M底物浓度 443

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