第1课时走近细胞-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

学习讲义参考答案与详解 第一单元 细胞的概述及其分子组成 !2.(1)蓝细菌大肠杆菌 支原体 (2)①细胞壁④拟核⑤核糖体 ⑦细胞膜⑧核糖体 第1课时 (3)藻蓝素叶绿素自养异养 走近细胞 3.核膜核膜纤维素核糖体拟核核膜和核仁核膜和 考点一 核 核DNA蛋白质同时遵循不遵循基因突变 知识梳理 二分裂细胞膜、细胞质DNA核糖体 1.(1)① 4.(1)蛋白质分子基因的选择性表达 维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 【正误辨析】 比夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 (1)×提示蓝细菌包含色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细 菌、发菜等，因此所有的蓝细菌不是一个种群。 罗伯特 C总结出所有细胞都来源于先前存在的细胞 (2)X 提示真菌是真核生物。 ,胡克 D.观察到不同形态的细菌、红细胞和 (3) 列文虎克 精子（活细胞） (4)× 提示真核细胞的细胞核中有DNA一蛋白质复合物， 而原核细胞的拟核中也有，比如DNA复制、转录时，都会形成 马尔比基 E.观察了动植物的微细结构，如细胞 DNA一蛋白质复合物。 壁和细胞质 施莱登 (5)×提示硝化细菌的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸 F揭示了人体在器官水平的结构 有关的酶，能进行有氧呼吸。 施旺 G.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 考向突破 3.C「病毒没有细胞结构，A错误：原核生物也可以进行有氧呼 耐格里 H指出器官是由低一层次的结构一组 吸，原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，B错误；哺乳动物同 织氨成的 魏尔肖 1.细胞的发现者和命名者（死细胞） 一个体中细胞的染色体数目有可能不同，如生殖细胞中染色体 数目是体细胞的一半，C正确：小麦根细胞不含叶绿体，而线粒 ②不完全归纳法 体是有氧呼吸的主要场所，小麦根细胞吸收离子消耗的AT (2)细胞和细胞产物相对独立老细胞 动物和植物细胞 主要由线粒体产生，D错误。] 2.(1)活细胞单个细胞各种分化的细胞 细胞代谢细胞增！4.D[分析题图，①为蓝细菌、②是衣藻、③是硝化细菌、④是伞 殖与分化细胞内基因的传递和变化 藻，⑤是病毒、⑥是水绵，⑥水绵为多细胞丝状结构个体，A错 (2)细胞组织系统种群生物圈①细胞和生物圈 误；①蓝细菌是原核生物，②衣藻和⑥水绵是真核生物，故①和 ②组织、器官、系统系统③种群群落④不是 ②⑥在细胞结构上最重要的区别是①没有核膜包被的细胞核 3.电寄生噬菌体 活细胞 B错误：①蓝细菌、②衣藻、④伞藻和⑥水锦均可进行光合作 【正误辨析】 用，③硝化细菌可以进行化能合成作用，故①②③④⑥是自养 (1)×提示 人是多细胞生物，依赖于各种分化的细胞密切 型生物，⑤病毒是异养型生物，C错误；以上生物遗传信息的传 合作，共同完成各项生命活动 递过程都遵循中心法则，D正确。] (2)× 提示细胞学说所体现的是动物细胞和植物细胞之间 !5.D[大肠杆菌是原核生物，水绵是真核生物，A错误：大肠杆菌 的统一性。 只具有核糖体，无线粒体等其他细胞器，能量代谢不发生在细 (3)×提示细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐· 胞器中，B错误；大肠杆菌无光合色素，不能进行光合作用，C错 明了生物界的统一性，未涉及多样性。 误；原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器，D正确。] 教材挖掘 6.B[抗生素的作用是抑制细菌细胞壁的形成，支原体缺乏细胞 1.提示依靠脂质膜和细胞膜的融合的方式进入宿主细胞。 壁，故对许多抗生素不敏感，A正确；支原体具有细胞结构， B错误；支原体等原核生物的遗传物质为大型环状DNA,C正 2.提示 不是，逆转录酶是猪内源性逆转录病毒带入猪细胞 确；支原体是目前已知最小、最简单的单细胞生物，D正确。] 内的 3.提示 由于病毒逆转录得到的DNA会整合到猪细胞的核 第2课时组成细胞的元素和化合物 DNA上，因此子代基因组中可能含有该病毒的基因序列。 考点 4.提示病毒繁殖所需的原料、能量、场所均由宿主细胞提供，病 知识梳理 毒自身仅提供模板。 1.(1)统一 差异 5.提示PERV病毒的囊膜来源于最后所在的宿主细胞。 (2)C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 6.提示先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标 (3)化合物 记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。 2.(1)水无机盐 蛋白质核酸 7.提示因为病毒无细胞结构，不属于生命系统的任一结构层 (2)O、C、H、N水>蛋白质C、O、N、H 次；病毒能寄生在宿主（活细胞)内进行大量繁殖，产生子代，表！【正误辨析】 现出生命的特征，所以病毒属于非细胞生物。 (1)×提示微量元素是生物体内含量很少但又不可缺少的 考向突破 元素。生物体内还有一些元素（如Pb)含量少，但不是生物体必 1.C[分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同！ 需的，这些元素不属于微量元素 时山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同 (2) 构成一个自然生态系统，C符合题意。] (3)X提示组成细胞的化学元素在无机自然界中都可以找 到，但有些自然界中存在的元素在生物体内找不到。 2.D[所有的生物的生命活动都离不开细胞，细胞是最基本的生： (4)×提示钙是大量元素，锌铁属于微量元素，大量元素和 命系统，A正确：白鹭和桃树具有的生命系统结构层次不完全 微量元素的作用都很重要。 相同：白鹭具有系统这一层次，而桃树不具有系统这一层次，B (5)×提示 组成细胞的化学元素大多以化合物的形式 正确；种群是一定区域同种生物的全部个体，“西塞山”里所有 存在。 的鱖鱼组成种群，C正确；群落是一定区域的所有生物，“西塞！考向突破 山”里所有的白鹭、桃树鱖鱼不能构成群落，D错误。] 1.B[磷属于大量元素，A错误；淀粉只含有C、H、O三种元素， 考点 C错误。 知识梳理 2.A[脂肪酸、性激素、淀粉的组成元素都是C、H、O,A正确；氧 1.(1)调焦 低倍镜视野中央转换器 元素占人体细胞鲜重比例最大，B错误：5N不是放射性同位 (2)右上 素，C错误；铁是微量元素，D错误。] (3)96 考点二 (4)甲和丁 知识梳理 (5)B ·1.(1)生物化学反应液体环境 (6)暗改用平面反光镜、缩小光圈反光镜的调节角度不对： (2)带电荷流动性相对不易 (7)花生切片厚薄不均匀细准焦螺旋 (3)旺盛差低强 437第一单元 细胞的概述及其分子组成 第1课时 走近细胞 [课标要求]1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都 具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞。 考点一 细胞是生命活动的基本单位 知识梳理 (2)生命系统的结构层次 > 1.细胞学说及其建立过程 器官 个体→ (1)细胞学说的建立过程 ①请完成下列人物和对应事件的连线 群落 → 生态系统 维萨里 A提出细胞是构成植物体的基本单位 ①最基本和最大的生命系统分别是 比夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 ②单细胞生物不具有 层次，细胞即是个 罗伯特 C总结出所有细胞都来源于先前存在的细胞 体；植物没有 层次。 …胡克 D.观察到不同形态的细菌、红细胞和 列文虎克 ③生物繁殖和进化的基本单位是 精子（活细胞） E.观察了动植物的微细结构，如细胞 生态系统是由 及其所处的无机环 马尔此基 壁和细胞质 境构成的，因此生命系统的结构层次可含非生 施莱登 F揭示了人体在器官水平的结构 物成分 施旺 G.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 ④原子、分子、化合物及细胞内的细胞器等成分 耐格里 H指出器官是由低一层次的结构一组 (填“是”或“不是”)生命系统。 织构成的 魏尔肖 【细胞的发现者和命名者（死细胞）》 3.非细胞形态的生物—病毒 ②科学方法：细胞学说的建立应用了 大小：极小，镜下可见 (填“完全归纳法”或“不完全归纳法”)。 (2)细胞学说的基本内容和意义 核心：核酸 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞 成分和结构 少部分病毒还有非 保 Γ蛋白质 发育而来，并由」 所构成 护 结构蛋白 细胞是一个 的单位，既有它自己 层 基本 部分病毒具有包膜糖蛋白 的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 L脂质 内容 生命起作用 生活方式：专 活细胞内 新细胞是由 分裂产生的 说 据遗传物质不同厂 DNA病毒 意义揭示了 的统一性，从而阐明了 RNA病毒 生物界的统一性，标志着生物学的研究进 分类 植物病毒 人水平 据宿主不同 动物病毒 2.细胞是基本的生命系统 (1)生命活动离不开细胞 病毒无细胞结构，必须寄生在中 增殖场所 生 才能生活 类型单细胞依靠 生物 完成各种生命活动 增殖形式：核酸复制、蛋白质合成以及核酸蛋 多细胞依赖 共同完成复杂 白质装配 生物 的生命活动 因 各种生理活动 诱导动物细胞融合 动植物的 生命活动 生长发育 应用 作为基因工程的载体 基础 遗传与变异 制备疫苗等 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 【正误辨析】 :4.病毒繁殖所需的原料、能量、场所、模板分别由谁 (1)人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 提供？ (2)原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构， 这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性 ( (3)细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 ( ）5.PERV病毒的囊膜来源于哪里？ 巴教材挖掘 >》> (必修1P8“练习与应用一拓展应用2”)猪心脏移植 人体手术是人类首次尝试将器官跨物种移植进活 人体内的成功实例。异种器官移植需要解决各种： 安全问题，猪基因组中携带的猪内源性逆转录病毒6.T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒，如果想 (PERV)就是其中一个备受关注的潜在威胁，这些 用放射性同位素标记T2噬菌体，该如何操作？ 病毒能够将自己的基因整合在猪基因组各处，进而 请写出基本思路。 感染人类细胞。如图是PERV的生活史示意图。 请据图回答下列问题： 逆转录酶，RNA 体 病毒 ④ 蛋白 !7.怎么理解“病毒属于生物，却又不属于生命系统 ① 的任一结构层次”？ DNA 细胞DNA 1.PERV的最外层有脂质的囊膜包被，且有多种蛋 白质，据此推测PERV进入宿主细胞的方式是 什么？ 考向突破 >》 考向一 生命系统的结构层次 :1.(2021·广东，2)“葛（葛藤）之罩兮，施于中谷（山 2.该病毒是将其核糖核酸注入猪细胞内合成逆转 ! 谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈” 录酶后再进行逆转录吗？ (节选自《诗经·葛罩》)。诗句中描写的美丽景 象构成了一个 () A.黄鸟种群 B.生物群落 C.自然生态系统 D.农业生态系统 2.(2025·河南信阳一模)“西塞山前白鹭飞，桃花 流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须 3.猪感染该病毒后，推测其子代基因组中是否可能 归。”下列与古诗相关的描述，错误的是() 含有该病毒的基因序列并说明理由。 A.“西塞山”中最基本的生命系统是细胞 B.白鹭和桃树具有的生命系统结构层次不完全 相同 C.“西塞山”里所有的鳜鱼组成种群 D.“西塞山”里所有的白鹭、桃树鳜鱼组成群落 精品教辅·智慧人生 第一单元细胞的概述及其分子组成 考点二 细胞的多样性和统一性 。知识梳理 可能原因是 ,若整个视野模 >》 糊，应调节 1.使用高倍显微镜观察几种细胞 2.三种典型的原核细胞 (1)显微镜的使用方法 低 镜 步骤取镜→安放一对光一压片一 →观察 微镜的 先低后高 找 衣 下找到目标 用 高 方 倍 移 移动装片，使目标位于 70 察 转动 换成高倍物镜 细胞质 DNA 调 调节光圈，使视野亮度适宜； 8 调节细准焦螺旋，使物像清晰 RNA 若视野太暗，使用大 光圈，改用凹面镜 不能使用粗准焦螺旋，不能 丙 上升镜筒 (1)图甲、乙、丙所示生物分别为 (2)显微镜的成像特点和装片移动规律 显微镜下成的像是倒立的，即像与实物左右相 (2)请写出相关结构名称：① ,②细胞 反，上下颠倒；因此若要将右上方的物像移到视 膜、③细胞质、④ 、⑤ ⑥鞭毛、 野中央，则应将装片往 方移动。 ⑦ 、⑧ (3)显微镜放大倍数分析：某同学在“目镜10×， (3)生活方式：甲生物细胞中因含有 和 物镜40×”的显微镜下看到装片上的细胞呈单层 能进行光合作用，为 生物；乙 均匀分布，共有6个，那么该同学在目镜不变的 生物多数种类营腐生或寄生生活，为 情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细 生物。 胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目3，列表比较原核细胞和真核细胞 为 个。 比较项目 原核细胞 真核细胞 (4)高倍镜与低倍镜的比较：一架光学显微镜的 镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、 细胞内无以 乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，则放大倍 最主要 为 细胞内有以 为界限 数最大的镜头组合是 区别 界限的细 的细胞核 胞核 (5)异物位置分析：若在低倍镜下发现有一异物， 当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍 植物细胞细胞壁的主要成分 可观察到，此异物可能存在于 。(填 主要成分为 是 和果胶：动物细胞 细胞壁 编号) 肽聚糖 无细胞壁；大多数真菌细胞壁 A.物镜上 B.目镜上 的主要成分是几丁质 C.装片上 D.反光镜上 有 (6)视野亮度的调节：光照明亮的实验室里，在使 细胞质 其他细 有核糖体和其他细胞器 用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调 胞器 些，具体做法是 使用显微镜时， 视野中出现一半亮一半暗的可能原因是 有 细胞核 有细胞核，有 无 (7)视野模糊的原因分析：观察花生切片标本材 DNA存 与 结合形 裸露存在 料时，一半清晰一半模糊不清，出现上述情况的 ; 在形式 成染色体（质） 3 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 可 (4)洋葱鳞片叶外表皮细胞：无叶绿体，具有大液 进行，转录在 核DNA不可同时进行，转录 泡，可用于观察质壁分离，不可用于观察有丝分 转录和 翻译 拟核中进行， 在细胞核内进行，翻译在细胞 裂，看不到染色体。 翻译在核糖 质（核糖体）内进行 (5)叶肉细胞：含叶绿体和大液泡，可用于观察 体中进行 叶绿体。 是否遵循 核基因 (6)植物根尖分生区细胞：无叶绿体和大液泡，不 孟德尔遗 不遵循 质基因 可用于观察质壁分离；呈正方形，排列紧密，可用 传定律 于观察有丝分裂。 可遗传 基因突变、基因重组和染色体 变异类型 (7)植物根尖成熟区细胞：已分化的细胞，不具有 基因重组 变异 分裂能力，无叶绿体。 一般为 有丝分裂、无丝分裂、减数 细胞分裂 分裂 (8)卵细胞和精子：卵细胞是人体内最大的细胞， 营养物质丰富；精子体积小，几乎不含细胞质。 都有相似的 :遗传物质都是 共性 :都有 D考向突破 >> 4.细胞多样性与统一性的分析 考向二细胞的多样性 (1)细胞多样性的“两个”原因 3.(2024·全国甲卷，T1)细胞是生物体结构和功能 直接原因 构成细胞的 不同 的基本单位。下列叙述正确的是 () 胞的多样 DNA的多样性 A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细 不同生物 根本原因 胞生物 同一生物的 B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有 不同细胞 氧呼吸 (2)细胞统一性的“五个”表现 C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可 都有细胞膜、细 结构 能量 般都以ATP作 能不同 胞质、核糖体 细胞 为直接能源物质 D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿 组成细胞的元素 的统 增殖 都以细胞分裂的 体产生 和化合物种类基 组成 一性 方式进行增殖 4.(2024·哈尔滨三模)下图是教材中出现的几种 本相同 生物，关于这几种生物的说法，正确的是( 传 都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码 【正误辨析】 (1)一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群( ④ ⑤ (2)真菌和细菌是原核生物 ( A.除⑤外，①②③④⑥都是单细胞生物，⑤不属 (3)因蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，核 于生命系统 糖体是合成蛋白质的场所，所以原核细胞和真核 B.①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有 细胞都具有核糖体 叶绿素但没有叶绿体 (4)真核细胞的细胞核中有DNA一蛋白质复合 C.①②④⑥是自养型生物，③和⑤是异养型生物 物，而原核细胞的拟核中没有 D.以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心 (5)硝化细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 法则 考向三细胞的统一性 【核心归纳】高中生物常考的特殊细胞特点归纳5.(2024·北京卷，T1)关于大肠杆菌和水绵的共同 (1)硝化细菌：进行化能合成作用，属于自养需氧： 点，表述正确的是 型生物，是生态系统中的生产者。 A.都是真核生物 (2)哺乳动物成熟的红细胞：没有细胞核、细胞： B.能量代谢都发生在细胞器中 器，只进行无氧呼吸，膜结构只有细胞膜。 C.都能进行光合作用 (3)蛙的红细胞：有细胞核，进行的是无丝分裂。 D.都具有核糖体 精品教辅·智慧人生 第一单元细胞的概述及其分子组成 6.(2024·黑龙江三模)2023年秋冬季引起呼吸道 B.支原体与SARS病毒一样不具有细胞结构 疾病的排头兵是一种古老的病原体一肺炎支 C.支原体的遗传物质为大型环状DNA 原体。近日，柳叶刀破解了中国支原体肺炎流行 1 D.支原体是目前已知最小、最简单的单细胞生物 之谜。下列说法错误的是 温馨提示 请做课时分层检测（一） A.支原体缺乏细胞壁，故对许多抗生素不敏感 第2课时 组成细胞的元素和化合物 [课标要求]1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成。2.指出水大约占细胞重量的23，以自由 水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用。3.举例说出无机盐在细胞 内含量虽少，但与生命活动密切相关。4，活动：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。 考点一 组成细胞的元素和化合物 知识梳理 【正误辨析】 >》 (1)生物体内含量很少的元素都是微量元素 1.组成细胞的元素 ( (1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的 (2)玉米细胞和人体细胞干重中含量较多的四种 关系 元素都是C、H、O、N,在玉米细胞中的含量大小 组成生物体的 关系为O>C>H>N,而在人体细胞中的含量大 生物界 元素在无机自 种类上 小关系为C>O>N>H,这是因为玉米细胞中含 然界中都能够 性 糖较多，人体细胞中含蛋白质较多 ()》 找到 有选择地从无 机自然界获取 (3)生物界和非生物界在元素组成上具有统一性， 组成元素在含 含量上 因此地壳中的元素在生物体内都能找到() 性 非生物界 量上相差很大 (4)甘薯细胞中的钙铁锌属于微量元素，作用也 很小 () (2)种类：常见的有20多种 (大量元素： 等 (5)组成细胞的化学元素大多以离子的形式存在 微量元素： 等 (3)存在形式：大多以 的形式存在。 考向突破 >》> 2.组成细胞的化合物 考向一分析组成细胞的元素和化合物 (1)细胞中的化合物的分类 1.(2021·天津，4)富营养化水体中，藻类是吸收磷 细 无机物厂 ：各类活细胞中含量最多的化合物 元素的主要生物，下列说法正确的是 ( )》 :占1%-1.5% A.磷是组成藻类细胞的微量元素 的化 C,H,O糖类几丁质中含CHON) B.磷是构成藻类生物膜的必要元素 C.H、O,N(S) :干重含量最多 C.藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物 有机物 D.生态系统的磷循环在水生生物群落内完成 C,H、O、N、P :遗传信息的携带者 2.(2025·江苏南京调研)下列关于细胞中元素的 叙述，正确的是 () CH,O(有的脂质 含N,P) A.脂肪酸、性激素、淀粉的组成元素都是C、H、O (2)正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量 B.碳作为生命的核心元素占人体细胞鲜重比例 元素一前四位为 最大 鲜重 化合物前两位依次为 C.常用放射性同位素14C、15N、32P进行生物学 研究 元素一前四位为 D.细胞中的血红蛋白由于含大量元素铁而呈现 千重 化合物最多为蛋白质 红色 5 精品教辅·智慧人生