1.3.4 植物的营养繁殖【听课本】-【牵手名师】2025-2026学年七年级科学下册习题课件（浙教版·新教材）

精 听课 手名 准学讲练 本 师 科学 七年级下册 浙教版 涌济文化 初中学段产品书目 YONG JI CULTURE 学习 命四 L与 rcm 牵手重高 突破中考 易错西 CD●aeG 删 口电 1-n 牵手重高 培优拓展冲刺重高 突破中考易错题 冲刺中考满分 无忧自在涌济 11541程三 四时 品r·2g 平手电后·正中+ 匹 牵手重高 牵手名师 。卓手重高·培优无忧 玉轴题 故学 培伏仿支模拟舞 佩 科学 长角包好理) 2线E北通 n初中科字 G 《有图溜i4《序神从》 T. 以罪导响密车长： 听梁型 日中sw k以 nT. ⊙培优仿真模拟卷 。牵手名师 强基真题试卷 同步学同步练巧学巧练 ⊙牵手重高综合版 牵手重高·突破中考·压轴题 专项突破考前总复习 全真题常考题压轴题 第3节植物的生殖与发育 第4课时， 植物的营养繁殖 听课本 牵手名师精准学讲练科学 知识点 》 一、植物的营养繁殖 1.植物依靠营养器官（如根、茎和 叶)进行的无性生殖，叫作营养繁殖。 2.农业生产中，常见的利用营养繁殖 的技术有压条、扦插和嫁接等。 3.植物组织培养技术是指从植物体分 离出符合需要的组织、器官或细胞，在 无菌条件下，放在人工配制的特殊培养基 上培育出完整植株。 听课本 二、芽的发育 1.芽是一团未完全分化的 细胞， 有些能分化成枝和叶，有些能发育成 花。顶端的枝芽发育使 主茎长高， 叶腋处的枝芽发育形成侧枝 。 2.顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽生 长。这种顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的 现象叫作顶端优势。摘除顶芽，可促使 侧芽发育，多长侧枝。 牵手名师精准学讲练科学 例题解读》 【例1】下列属于无性繁殖的是( C)。 ①蝴蝶为南瓜花传粉 ②浸水的绿豆种子发芽了 ③家中存放的甘薯长出了新苗 ④马铃薯块茎长出了新芽 ⑤久置的生姜长出了新芽 ⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中，可长成 秋海棠幼苗 ⑦一株菊花长成一丛菊花 A.①②③⑦ B.②③④⑤⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦ 听课困 牵手名师精准学讲练科学 例题解读》 【例2】如图为植物的嫁接示意图，下列相关 叙述正确的是(C)。 A.图甲表示芽接，图乙表示枝接 B.两图中①表示砧木，② 表示接穗 C.利用嫁接可繁育优良 品种，能加快开花结果 甲 D.嫁接成活的关键是将 ①和②的营养组织紧 密结合 听课枣 牵手名师精准学讲练科学 例题解读》 【例3】剪下18cm的薄荷茎段，将茎段上方 的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪 成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段 下方插入水中，一段时间后生出新根， 见到有新芽长出，即可移栽。下列叙述 错误的是(D)。 A.若将茎段上方倒插入水中会造成茎 段死亡 B.茎段上方的切口剪成水平的和去掉 大部分叶片可减少水分蒸发 C.茎段下方的切口剪成斜向的可增加 吸水面积 D.移栽成活后，新个体具有更大的变异性 听课本 牵手名师精准学讲练科学 例题解读》 【例4】如图所示，甲、乙分别为大叶黄杨植 株保留顶芽和剪去顶芽的枝条，据图分 析，下列说法正确的 是(B)。 保留顶芽 A.甲枝条不能产生侧芽 B.乙枝条侧枝较快发育 C.甲枝条更有利于开花 结果 D.乙枝条不利于开花结果 剪去顶芽 听课困 牵手名师精准学讲练科学 牵手名师 精准学讲练 科学七年级下册浙教版 感谢您的观看