主题4 化学与社会·跨学科实践 河北真题分点练-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本(河北专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学与社会
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 506 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

主题三 物质的化学变化 河北真题分点练 1.D 2.BCDE 3.A 4.可再生光(或太阳)电 5.B6.C 7.大量白烟气体膨胀冲开瓶塞(合理即可)没有 8.C 9.(1)0.4 (2)解:设参加反应的锌的质量为x。 Zn+H,S04—ZnS0,+H2↑ 65 2 X 0.4g 65.x 20.4g x 65×0.48=13.0g 2 黄铜样品中铜的质量为40.0g-13.0g=27.0g 黄铜样品中铜的质量分数为27.08×100%=67.5% 40.0g 答:黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。 10.B11.AC 12.(1)面粉与空气(或面粉与氧气)(2)机械能 (3)氧气不足(合理即可) 13.(1)4P+50,点燃2P,0,(2)大于(3)与氧气 接触 全国视野练河北考法 1.C2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.B9.A 10.C11.C 12.(1)低(2)加工成蜂窝煤(合理即可)(3)使温 度达到气态燃料的着火点(4)产生相同的热量 时,消耗的天然气更少,产生的二氧化碳更少(合 理即可) 13.(2)2Na0H+CuS04-Cu(0H)2↓+Na2S04 (3)产生蓝色沉淀(4)化学反应前后物质的质 量相等 【问题与思考】(1)减少(2)有气体参加或生成 的反应应在密闭容器中进行 14.(1)①分子②2C0+0,点燃 =2C02(2)3 (3)调大(4)1000 15.(1)反应物的浓度(或氧气的浓度)(2)木条复 燃质量土豆(3)BC 16.(1)燃烧的条件(合理即可)(2)根(3)①CH +20,点燃c0,+2H,0②用湿毛巾括住口鼻(合 理即可)(4)①a②将可燃物与氧气(或空气) 8 隔绝 小专题7质量守恒定律的应用 例1C 针对训练1C针对训练2C 例2C 方法导引CH,OH 针对训练3B针对训练4A针对训练52 例3D 针对训练6A针对训练7D 针对训练8B【解析】催化剂能改变化学反应速 率,本身的质量和化学性质在反应前后不变,因此 催化剂在反应后的质量为5g,A错误;根据质量守 恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则反应 前氢气的质量为:52g+9g+34g+5g-80g-5g=15g,则 参加反应的氢气质量为15g-9g=6g,B正确;由氨 气的化学式NH,可知,一个氨气分子由一个氮原子 和三个氢原子构成,C错误;参加反应的氨气和生 成的氨气分子个数比为80g525:4g0g=1:2,D 28 17 错误。 小专题8微观反应示意图 例(1)H,0(2)0(3)氧化物作燃料(或冶炼 金属等合理即可)(4)C+H,0高温C0+H,置换 (5)2:3 【解题思路】CH,0C0H,C+H,0高温C0 +H, 针对训练 1.B2.D3.B 4.(1)没有(或无)(2)增大(或改变)(3)1:1 (4)22(5)灭火(或作气体肥料) 催化剂2N,+3CH, 5.(1)-43:4(2)3C+4NH,离温 (3)14g(4)化学性质不活泼 6.(1)H,0(2)分子构成不同(3)C02+3H2 纳米纤维CH,0H+H,0(4)22:3(5)减少二氧 化碳的排放,缓解温室效应(合理即可) 主题四化学与社会·跨学科实践 河北真题分点练 1.A2.A3.D4.A5.A 6.可再生太阳 7.4 8.(1)纯棉(2)聚乙烯(3)涤纶 9.D10.D11.C12.B13.D14.B 15.(1)磷肥滴灌(或喷灌)(2)有机物铁 16.(1)物理(2)天然不活泼(或稳定) (3)3Fe+20, 点燃Fe,O, 17.(1)分子在不断运动钙(2)糖类有机 (3)不随意丢弃垃圾(合理即可) 全国视野练河北考法 1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.B8.A 9.D10.C11.C 12.(1)C+0, 点燃c0,(2)糖类(3)运动 (4)离子 13.(1)维生素聚氯乙烯(2)H,0(3)使温度达 到可燃物的着火点以上 14.(1)温度达到可燃物的着火点(2)大(3)墨的 主要成分是碳单质,碳单质在常温下化学性质稳 定(4)C 15.(1)天然灼烧,闻气味(2)Fe(或铁元素) (3)氮肥(4)太阳能(或光能)》 16.(1)不易渗漏(合理即可)增强大坝的强度(合 理即可)(2)防止水土流失(合理即可) (3)烟尘(合理即可)S+0,点燃s0, 17.(1)光合作用(2)H2(3)可再生(合理即可) (4)减缓温室效应(合理即可) 跨学科实践活动 1.A2.A 3.(1)好降水量的增多使PM25减少(2)D (3)大车辆平均行驶速度慢,燃料燃烧不充分,产 生更多的CO 4.C 5.(1)呼吸(2)氧气分子之间有间隔(3)它们都 可以与CO,发生反应(或它们都是碱) (4)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑(5)除去 氧气中混有的H,0,(或便于观察产生氧气的快慢 或降低氧气的温度)(6)制氧室内气体增多,压强 增大,使过氧化氢溶液与二氧化锰分离(7)氢氧化 钙是否有效(或装置的气密性等合理即可) 6.(1)①过滤②疏松多孔(2)A不宜(3)耐用 性(合理即可) 7.(1)①玻璃棒②不溶性杂质③30,放电20, (2)除去水中的色素和异味(3)①小鹅卵石细 沙活性炭②防止堵塞导致净水速度减慢(合理 即可)(4)杀菌(合理即可) 8.(1)增大与反应物的接触面积,使反应更充分 2Na0H+C02—Na,C0,+H,0(2)碳酸钙 (3)NaOH(4)绿色出行(或使用清洁能源等合理 即可) 9.(1)植物的光合作用(或海水吸收)(2)增加二氧 化碳消耗(3)温室效应增强(4)30丙C0,+ 2Na0H一Na2C0,+H,0(5)风能(合理即可) 10.(1)增大反应物接触面积,使反应更快、更充分 (2)滤纸破损(合理即可)(3)+2(4)Zn+ NiS0,=Ni+ZnSO,(5)节约金属资源(合理 即可) 11.(1)①金(或银)②延展性③63.5(2)①Fe+ H2S0,—FeS0,+H2↑②4和6③取出孔穴1 中剩余固体,放入孔穴3中(或取出孔穴3中剩余 固体,放人孔穴1中,合理即可)(3)①增大反应 物接触面积,加快反应速率,使反应更充分 ②NO③能分步分离出不同金属,提高金属回收 率(合理即可)(4)节约金属资源(或减少环境 污染等合理即可) 12.【活动一】(1)碱(2)取少量上层清液于试管中, 加入足量稀盐酸,有气泡产生(合理即可)【活 动二】(1)CaCL,+Na,C0,=CaC03↓+2NaCl (2)氢氧化钙和氢氧化钠会加剧土壤碱化(合理 即可)【项目成果】成本(合理即可)【拓展延 伸】(1)沙枣(2)磷酸二氢铵 13.(1)石油(2)蒸发(3)H,0(4)不捕捞珍稀 海洋生物(合理即可) 14.(1)矿产资源(或生物资源等合理即可) (2)元素(3)软水(4)导热性(或透光性好等 合理即可)间隔(5)蒸发(6)除去NaCl晶 体表面附着的可溶性杂质,同时减少NaCl晶体的 溶解损失 15.(1)温度升高,酒精分子之间间隔变大(2)原子 内部有带正电荷的微观粒子为什么电子不会因 为绕核运动而逐渐失去能量而坠入原子核中 (3)O2H,+0.点槛2H,0②氧气③ABC ④2:1(4)物质的组成元素 16.(1)石油(2)大(3)+3(4)无污染(或热值 大、原料来源广等合理即可) 17.(1)①污染环境(合理即可)②增大煤与空气的 接触面积,使煤充分燃烧(2)①分子构成不同 9主题四 化学与社会·跨学科实践 河北真题分点练 考点1化学与人体健康(10年10考) 程投运后,实现了“张家口的风点亮雄安的 1.(2022河北1题2分)蛋白质是人体所需的重 灯”。从能源的视角来看,“张家口的风”属于 要营养物质。下列食物富含蛋白质的是( (选填“可再生”或“不可再生”)能 A.鸡蛋 B.白菜 源,它实际上来源于 能 C.大米 D.苹果 考点3化学与材料开发(10年10考) 2.(2021河北1题2分)为了预防骨质疏松,应 7.(2023河北2题2分)材料的应用与发展丰富 给人体补充的元素是 了人们的生活。下列物品主要用有机合成材 A.钙 B.铁 料制成的是 () C.氟 D.碘 A.塑料水盆 B.纯棉毛巾 3.(2016河北2题2分)下列物质的利用对人体 C.陶瓷餐具 D.黄金饰品 健康无害的是 8.(河北真题组合)化学知识在生产、生活中有 ( A.用甲醛浸泡海产品保鲜 广泛的应用。 (1)纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中, B.用霉变的花生制作花生糖 的吸水性和透气性较好。[2019.29(5)] C.用工业染料制作彩色馒头 (2)用来作食品保鲜膜的材料是 (选 D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。[2017.29(4)] 考点2化学与能源利用(10年8考) (3)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓 4.(2025河北1题2分)2025年《政府工作报 慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是 告》提出,持续加强生态环境保护。从绿色低 (选填“纯绵”“蚕丝”或“涤纶”)。 碳的角度考虑,下列能源中最理想的是 [2016.29(3)] 考点4化学与农业生产(10年10考) A.氢能 B.煤 9.(2025邯郸育华中学模拟)庄稼一枝花,全靠 C.石油 D.天然气 肥当家。碳酸氢铵(化学式为NH,HCO,)属于 5.(人教九上知识整理)下列关于石油的叙述不 () 正确的是 A.复合肥料 B.磷肥 A.石油是一种化工产品 C.钾肥 D.氨肥 B.石油是一种混合物 10.(2017河北4题2分)下列对化肥的认识不 C.将石油分馏可得到多种产品 正确的是 D.石油产品可以用来发电 A.KNO3是一种复合肥 6.(2024河北27题第一、二空2分)风电的开发 B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长 可以有效助力我国实现“碳达峰、碳中和”的 C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 战略目标。张北一雄安特高压交流输变电工 D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好 66 11.(人教九下知识整理)下列关于化学肥料和 (2)河北省持续培育旱碱麦新品种,亩产大 农药的说法正确的是 ( 幅度提高。旱碱麦富含的淀粉和蛋白质均属 A.农药不会随农作物、农产品转移 于 (填“无机物”或“有机物”);旱碱 B.大量施用农药以消除作物病虫害 麦还富含多种元素,其中 (填“铁” C.可用熟石灰改良酸性土壤 “锌”或“钾”)元素的适量摄入有利于血红蛋 D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥 白的合成,可预防贫血。 考点5化学与环境保护(10年10考) 16.(2025河北12题4分)文字的载体—甲 12.(2024河北8题2分)推动绿色发展,建设美 骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等,在中华文明 丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于 传承过程中发挥了重要作用。 实现这一目标的是 ( (1)在甲骨和青铜器上刻字,属于(填 A.积极植树造林,防沙降尘 “物理”或“化学”)变化。 B.大力推广使用一次性餐具 (2)简牍中华,帛书藏春秋。竹简、丝帛中 C.回收废旧电器,节约资源 的纤维都属于 (填“天然”或“合 D.农业上合理施用化学肥料 成”)纤维;用墨在竹简、丝帛上书写的文字 13.(2023河北8题2分)党的二十大报告中提 历经千年而不变色,其主要原因是常温下碳 出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。 单质的化学性质 下列做法不符合这一要求的是 (3)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载, A.坚持绿色出行,践行低碳生活 “受锻之时,十耗其三为铁华、铁落”。“铁 B.秸秆粉碎还田,增加农田肥料 华、铁落”中含有四氧化三铁,铁燃烧生成四 C.垃圾分类回收,减少资源浪费 氧化三铁的化学方程式为 D.废弃电池深埋,防止土壤污染 14.(2019河北8题2分)下列措施不利于“坚决 17.(2024河北29题5分)“这么近,那么美,周 打好蓝天保卫战”的是 末到河北。”一走进白洋淀。 A.禁止露天焚烧秸秆 (1)盛夏时节,满淀荷花盛开,荷香四溢。从 B.发展燃煤火力发电 微观角度分析,“荷香四溢”的原因是 C.推广新能源公交车 。莲子中富含钙、磷、钾等元 D.限制燃放烟花爆竹 素,其中的 元素可预防骨质疏松 考点6化学与社会综合题(10年10考) (2)白洋淀的藕质细脆甜,久负盛名。藕中 15.(2025河北11题4分)河北省在盐碱地治理 淀粉含量高,淀粉属于人体所需重要营养物 与利用方面持续发力,让盐碱地成为农业发 质中的 (选填“糖类”“油脂”或“蛋 展的新沃土。 白质”);藕中含有纤维素[(C6Ho0).],纤 (1)培肥“控”盐、节水“阻”盐是常用的盐碱 维素属于 (选填“无机”或“有机”) 地治理方法。磷酸二氢钙[Ca(HPO,)2]是 化合物。 一种土壤改良剂,属于 (填“氮肥” (3)为保持白洋淀水质优良,请给当地居民 “磷肥”或“钾肥”);写出一种节水灌溉的方 或游客提出一条合理建议: 法: 67

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