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基础填空与简答题题组(三)
(时间:15分钟分值:24分)》
21.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。请
④t,℃时,分别将KNO3、NaCl的饱和溶液升
用适当的化学符号填空。
温至t,℃(不考虑溶剂蒸发),所得溶液的溶
(1)最简单的有机物:
质质量分数的大小关系为:KNO
(2)构成氯化钠的阴离子:
(填“>”“<”或“=”)NaCl。
(3)目前世界上年产量最高的金属:
⑤硝酸钾溶液中有少量氯化钠,提纯硝酸钾
(4)3个磷原子:
可采用的方法是
(5)高锰酸钾:
;
24.(6分)阅读下列科普短文,回答相关问题。
(6)地壳中含量最多的元素:
航天员呼出的二氧化碳怎么处理?
22.(6分)请用下列物质对应的序号填空
航天员呼出的C02是废气,一旦浓度过
①碘酒
②氢氧化钙
③钛合金
高将对人体产生危害。座舱空气中C02分压
④二氧化碳
⑤石墨
⑥氮气
达到2千帕就会影响航天员的健康和安全。
(1)可用作气体肥料的是
通常处理C02有两种方法。方法一:对
(2)具有优良的导电性,可作电极材料的是
于短期飞行的载人航天器而言,常采用与氢
(3)可改良酸性土壤的是
氧化钙化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)吸
(4)可用于制造人造骨骼的是
收CO2。Li0H与C02发生反应的生成物为
(5)可充入食品包装袋中防腐的是
碳酸锂,实现了对C02的吸收。该方法吸收
(6)可用于皮肤局部消毒的是
效率高、安全,但这是一次性使用的去除方
0
23.(6分)海洋是巨大的储水库,蕴藏着丰富的
法。方法二:对于C02进行收集和再生处理。
化学资源。
第1步,利用固态胺系统对座舱C0,的吸收
(1)人类从海水中获取淡水,以解决水资源危
与浓缩;第2步,利用特种反应器实现对C0,
机。可利用
的方法进行海水淡化。
的加氢使之生成甲烷与水;第3步,采用电解
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示
方法对水进行电解,产生氢气和氧气,氧气供
意图。
人呼吸使用。
↑溶解度/g
(1)写出自然界中吸收C0,的一条途径:
KNO
80
60
40
NaCl
(2)LiOH中Li的化合价为
20E
(3)①写出空间站中,二氧化碳和氢气在催化
t112温度/℃
剂作用下反应的化学方程式为
①交点P的含义为
②方法二第3步电解水产生的氢气」
②t,℃时,将40 g NaCI加入到100g水中,充
(填“能”或“不能”)再利用。
分搅拌,形成
(填“饱和”或“不饱
③对比关于C02的两种处理方法,方法二更
和”)溶液。
③2℃时,两种物质的溶解度由大到小的顺序
好的原因是
为
19
班级:
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得分:
基础填空与简答题题组(四)》
(时间:15分钟分值:24分)
21.(6分)用化学用语或其含义填空:
转化过程中消耗二氧化碳的质量和生成乙醇
(1)氖元素
的质量比是
(填最简整数比)。
(2)2个亚铁离子
(4)这项研究不仅为二氧化碳资源化利用提
(3)2个氯化氢分子
供了新途径,还有助于
(4)五氧化二磷
24.(6分)阅读材料回答问题。
(5)2个镁原子
垃圾是放错地方的资源,垃圾被认为是
(6)Cu2*中数字“2”的含义
最具开发潜力的“城市矿藏”。乱堆放垃圾易
引起火灾、污染环境,但如果对垃圾进行分类
22.(6分)化学就在我们身边。请用下列物质对
回收,则能实现许多资源的循环利用。金属
应的序号填空。
垃圾中,铝的回收利用率最高,工业上用铝土
矿生产得到的氧化铝电解制铝,而回收铝所
①氢气②碳酸氢钠
③金刚石
④碳酸钙
⑤氧气⑥合成橡胶
需的能量比工业生产铝所需能量的10%还要
(1)可用于医疗急救的是
低。塑料垃圾中,回收的塑料瓶经初步分拣
(2)可用于切割玻璃的是
后,可用的部分经加工可制成地垫、衣服面料
(3)可用于制作发酵粉的是
等。而废纸等垃圾,也可回收制成再生复印
纸、再生包装纸等。
(4)可作理想的清洁、高能燃料的是
(5)可用作补钙剂的是
(1)日常生活中,我们应将废电池投入
(6)可用于制作轮胎的是
(填字母序号)垃圾桶中。
23.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是
A.厨余垃圾
B.可回收物
C.有害垃圾
D.其他垃圾
化学学科的特点。我国科学家在国际上首次
(2)文中涉及的合成材料是
以C0,和H,为原料,在构筑的纳米“蓄水”
膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一
(3)垃圾场发生火灾可用高压水枪灭火,其原
步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图
理是
(4)写出氧化铝电解制铝的化学方程式:
如下。
8
。氢原子
。氧原子
(5)你认为废旧金属的回收和利用的优点有
●碳原子
(填字母序号)。
(1)乙醇俗称酒精,传统工艺采用谷类、玉米、
A.节约金属矿物资源
薯类酿制,它属于
(填“可再生”或
B.节约煤炭等能源
“不可再生”)能源。
C.减少环境的污染
(2)保持乙醇化学性质的最小微粒是
D.减少金属的锈蚀
0
(3)写出该转化过程的化学方程式:
:该
20题组限时练
单项选择题题组限时练(一)
22.(1)②(2)⑤(3)③(4)⑥(5)④(6)①
23.(1)米饭常量(2)硝酸钾(或KN0)
1.C2.A3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.D10.A
(3)K灼烧闻气味(4)H,0
11.A12.B13.C14.C15.B16.C17.D18.C
19.B20.B
24.(1)si0,+2C高温si+2C0↑置换(2)作电极(合理
单项选择题题组限时练(二)
即可)(3)碳原子排列方式不同(4)CD
基础填空与简答题题组(三)
1.D2.D3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.B10.A
11.C12.B13.A14.B15.C16.D17.C18.B
21.(1)CH4(2)C1(3)Fe(4)3P(5)KMn0.(6)0
19.B20.B
22.(1)④(2)⑤(3)②(4)③(5)⑥(6)①
23.(1)蒸馏(或反渗透法)
单项选择题题组限时练(三)
(2)①t,℃时,KNO3和NaC1的溶解度相等②饱和③
1.A2.A3.D4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.C
KNO3>NaC(或硝酸钾>氯化钠)④=⑤降温结晶
11.A12.A13.B14.A15.C16.C17.A18.B
(或冷却热饱和溶液)
19.B20.A
24.(1)植物的光合作用
(2)+1
单项选择题题组限时练(四)
(3)①c0,+4H,雀化剂CH,+2H,0②能
1.D2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.C10.C
③对二氧化碳进行收集和再生处理,重新生成可供人体
11.C12.C13.C14.A15.D16.B17.C18.C
呼吸的氧气(合理即可)
19.A20.D
基础填空与简答题题组(四)
单项选择题题组限时练(五)
21.(1)Ne(2)2Fe2+(3)2HC1(4)P0,(5)2Mg
1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.A
(6)1个铜离子带2个单位的正电荷
11.B12.B13.D14.A15.D16.D17.C18.A
22.(1)⑤(2)③(3)②(4)①(5)④(6)⑥
19.B20.D
23.(1)可再生(2)乙醇分子
单项选择题题组限时练(六)
(3)6H,+2C0,一定条件C,H,0H+3H,044:23
1.A2.A3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.B
(4)减缓温室效应
11.B12.C13.A14.B15.D16.C17.C18.A
24.(1)C(2)塑料(3)降温至可燃物的着火点以下
19.A20.B
(4)2A1,0,画电41+30,↑
单项选择题题组限时练(七)
(5)ABC
1.C2.A3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.D10.C
基础填空与简答题题组(五)
11.C12.B13.B14.A15.B16.B17.C18.C
21.(1)2N(2)3NH(3)A1,03(4)3C0
(5)Ag
19.D20.B
(6)一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
单项选择题题组限时练(八)
22.(1)②(2)③(3)①(4)⑤(5)⑥(6)④
23.(1)耐腐蚀(2)延展有机合成
1.C2.D3.B4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.C
11.B12.B13.A14.D15.A16.D17.B18.C
(3)CH,+20,点整c0,+2H,0(4二
19.B20.C
24.(1)B(2)有利于吸收更多的二氧化碳
(3)碱(4)ABC
基础填空与简答题题组(一)
(5)2NHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0
21.(1)NaHC03(2)两个铵根离子(3)Zm
(4)两个硫酸分子(5)Fe,0,(6)3Si
基础填空与简答题题组(六)
22.(1)④(2)③(3)⑥(4)①(5)②(6)⑤
23.(1)不可再生沸点(2)放出(3)7:24
21.(1)Ar(2)K0H(3)Mg2+(4)S(5)HCI0
(4)CaC0,高温ca0+c0,↑
(6)3个过氧化氢分子
22.(1)④(2)⑤(3)①(4)⑥(5)②(6)③
24.(1)酸Ca(0H)2(2)缺铁性贫血
23.(1)不能(2)温度高,碳酸钙的溶解度大,且雨水多,即
(3)C,H.06+60,酶6C0,+6H,0(4)pH
溶剂多,水中可溶解的碳酸钙多,难以形成饱和溶液,碳
酸钙难以析出(3)<(4)Ca(HC0,)2一一CaC0,↓+
基础填空与简答题题组(二)
H0+C02↑(5)灭火(合理即可)
21.(1)H20(2)He(3)Ca(4)202(5)HC1
24.(1)作燃料(合理即可)(2)Ce0,光照Ce+0,↑分解
(6)FeCl
(3)14:1(4)不需要
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