Unit 4 Healthy Eating 综合素养评价-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册英语习题课件（闽教版·新教材 福建专用）

该小学英语Unit 4复习课件围绕“健康饮食”主题，系统梳理食物词汇（如汉堡、胡萝卜等）、饮食句型（What do you like for...? Do you want...?等）及健康饮食文化知识，通过社区活动情境串联听力理解、词汇分类、对话补全等模块，构建“词汇-句型-应用”的知识网络。 其亮点在于采用情境化任务设计，如听力中营养搭配师互动、笔试中DeepSeek海报阅读等活动，培养学生语言能力（听、说、读、写综合运用）和思维品质（分类、判断、分析）。分层练习从基础单词选择到综合对话补全，满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，有效提升复习效率与知识巩固效果。

PASS|绿卡图书 学习超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 。 教材搭档 小学兰 小学学葡 那+，量 天 8学霸口算 8学霸默写 同步字课 学速记 默写1 M 进■多 文四年级下引 汽健级下家。 4= DAS③|绿卡图书 Unit 4 综合素养评价 DASS可|绿卡图书 Wang Tao一家参加了社区组织的“健康饮食”活动。 听力部分(60分) 一、活动现场摆放着许多食物和饮品。听录音，给下列各组图片排序。(10分) Part A: Part B: DASS可|绿卡图书 二、社区营养搭配师正在与居民互动。听录音，选出你所听到的单词，补全 句子。（10分) )1.What do you like for A.breakfast B.lunch )2.Do you want some A.food B.fruit )3.I want some A.plates B.cakes ( )4.We want glasses of juice. A.five B.four )5.How about some food? A.Chinese B.American DAS可|绿卡图书 三、社区居民分享了自己的饮食习惯。听录音，选出与所听内容相符的图 片。(12分)】 ( )1.A B. )2.A. B. )3.A. B. )4.A. B )5.A. B )6.A. DASS可|绿卡图书 四、Wang Tao在活动现场遇见了自己的同学，他们在聊什么？听录音，选择 正确的答语。(8分)】 )1.A.I want some apples. B.I like bananas. )2.A.I want some milk. B.I want a salad. )3.A.No,it isn't. B.Yes,I do. )4.A.Fish and vegetables. B.Here you are. DAS可|绿卡图书 五、活动现场真热闹，人们都在愉快地交谈着。听录音，判断下列句子与所 听内容是(T)否(F)相符。（10分) 的 )1.The boy likes milk and bread for breakfast. )2.The boy wants some soup. )3.The boy's favorite drink is apple juice. )4.The boy likes apples. )5.They have rice,fish and salad for lunch. DAS可|绿卡图书 六、营养搭配师随机采访了几位居民喜欢的美食，听大家的分享，在表格相 应的位置打“V/”。(10分) Food Tom Linda Peter Lily DASS可|绿卡图书 笔试部分(40分) 七、[新情境·生活运用]营养搭配师科普了我们日常饮食的来源。看图，将 下列食物按照来源分类，将单词写在相应的四线三格中。(5分) 动 1.From animals: 2.From plants: DASS可|绿卡图书 八、Wang Tao还参加了社区的“知识竞赛”活动。读一读，选择正确的答案。 (5分) )1.(福州闽侯期末)It's5:30p.m.It's time for A.dinner B.lunch C.breakfast ()2.-What's your favorite ,？Orange juice. A.drink B.fruit C.food