内容正文:
黄网小状元
述标卷
五年级数学下(BS)⑤
第二单元学习质量评价
满分:100分十20分
建议时间:90分
班级:
姓名:
A素养测评(100分)
一、认真填空。(每空2分,共28分)
1.淘淘做手工,他用细木条作棱、橡皮泥作顶点,做一个长是7cm、宽和高都是5cm的长方体框架,要用
到()块橡皮泥,7cm长的细木条()根,5cm长的细木条()根。
2.一个长50cm、宽40cm、高30cm的长方体棱长之和是(
)cm.
3.一个正方体的底面周长是16dm,这个正方体的棱长总和是()dm。
4.一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm,它的表面积是(
)cm2。
5.(四川真题)一个长方体的长、宽、高如下(左下图),请把它的展开图指定边的长度填在括号里。
)cm
5cm
)cm
3cm
9cm
这个长方体的表面积是(
)cm2。
礼乐
6.(四川真题)“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六艺”。在正方体
射御书
数
的6个面上分别写着“六艺”中的一种,正方体展开后如右图,与“礼”字相对的是
“()”字。
7.(四川真题)用透明胶带打包棱长为3dm的正方体纸盒,沿棱十字缠绕(如右图),胶带
总长至少是(
)dm;制作纸盒至少需要硬纸板(
)dm2。
3dm
3dm
8.(四川真题)笑笑搬了8个棱长为2dm的正方体纸箱放在墙角(如右图),有(
)个面
露在外面,露在外面的面积是(
)dm。
二、慎重选择。(将正确答案的序号填人括号里)(每题2分,共12分)
9.下图(
)不能折成正方体。
10.把一个长9dm、宽5dm、高3dm的长方体沿虚线切成两个立体图形,下图中(
)的切法增加的表
面积最小。
B
D
人人
3
11.(四川真题)一个无盖长方体手提袋(左、右两边相同位置有穿线孔)如右图所示,其展开图
是(
)。
、
12.快递员打包一个长方体玻璃花瓶,底面是边长为15cm的正方形,高30cm。为保护花瓶,要在花瓶
每个面与纸箱内壁之间留5cm的空隙,用来垫海绵。用(
)的纸箱打包最合理。(纸箱厚度忽
略不计)
A.长15cm、宽15cm、高30cm
B.长20cm、宽20cm、高35cm
C.长25cm、宽25cm、高40cm
D.长40cm、宽40cm、高55cm
13.如图,大正方体是由棱长为1cm的小正方体拼成的,黄霏霏悄悄取走了一
个小正方体。现在图形的表面积与原来大正方体的表面积比较,()。
A.减少了6cm
B.两个图形的表面积一样大
C.增加了3cm
D.减少了3cm2
14.把两个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(
)cm2。
A.100
B.200
C.300
D.400
三、细心计算。(共25分)
15.直接写出得数。(8分)
8+8
5_3=
77
1是
8.8×0.4=
+月
1+1=
2十4
品+号
6.4÷0.04=
16.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)
+层司
71+3
56517
1244
11F2311T23
17.计算下面图形的表面积。(单位:cm)(8分)
(1)
(2)
12
6
>
人人
四、动手实践。(共11分)
18.一家科技公司的工程师正在开发一款新型的长方体形状的智能存储设备。长方体设备的三条棱如
下图。(6分)
(1)请将这个长方体设备的其他棱补充完整。(3分)
7cm
(2)这款新型设备的棱长总和是多少厘米?(3分)
9cm
2cm
19.学校举办创意涂涂乐数学比赛。(5分)
(1)比赛规则:添加一个涂色正方形,使新的涂色图形折叠后为一个正方体。请你在下图中涂一涂。
(2分)
(2)这个正方体的表面积是多少平方厘米?(小方格边长2cm)(3分)
五、活学活用。(共24分)
20.四川成都自古被誉为“天府之国”,又是大熊猫的故乡。商店准备为熊猫玩偶专门制作售
卖柜台。柜台长0.9m、宽0.4m、高1.8m。需要先用角铁做一个长方体框架再安装其他
.7
部件,制作这个售卖柜台至少需要多少米的角铁?(4分)
21.(四川真题)淘气准备在一个长1.2m、宽0.6m、高0.8m的纸箱四周贴上一圈商标纸(如图),商标
纸的宽度是0.2m,商标纸的面积是多少平方米?(5分)
0.2m
人人
22.依依家新买了一个滚筒洗衣机(如图)。妈妈要给它做一个洗衣机保护布罩,至少需要多少平方厘米
的布料?(接口处忽略不计)(5分)
85cm
58cm
60cm
23.壮壮家旧房翻新,其中客厅长6.6m、宽4m、高2.9m。除去客厅门窗16m,要在客厅四周墙面和房
顶刷上乳胶漆,每平方米需要刷0.8kg乳胶漆。一共需要多少千克乳胶漆?(5分)
24.依依的生日到了,苹苹用一根彩色丝带捆扎生日礼盒(如下图),接头处用掉丝带25c,捆扎这个礼
盒一共要用多长的彩色丝带?(5分)
←—10
(单位:cm)
B素养提升(20分)
25.右图为一个正方体的展开图,当折成正方体时,与点I重合的点是()。ABCD
(10分)
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
26.将一个长方体石柱的长截去15dm,就变成一个棱长为20cm的正方体石柱。原来石柱的表面积为
多少平方分米?(10分)
4人黄网小状
述标卷
五年级数学下(BS)
B素养提升
附录
参考答案
22.B
评价标准(参考):
解析:壮壮第一次加子瓶的水,第二次加2瓶
优秀A≥85分
良好85分>B≥70分
合格70分>C≥60分
不合格D<60分
的水,所以壮壮一共喝水}十日-是(瓶),壮
第一单元学习质量评价
壮喝了一整瓶绝牛斯,1>,所以壮壮喝的
A素养测评
纯牛奶多。
231号号易9
152021
规律:分母互为质数且
(2)⊥(3)-(2)+(3)_(5)
分子为1的两个分数相加,用分母的积作和
(8)(8)
(8)
(8)
的分母,分母的和作和的分子
2.0.250.75
117
828
2品品品品
111519
3.40615
解析:1号+号-+号-号
5.>><<=<
6.加法交换律
合+甘品+品是
7日
3
8.661
子+日品+嘉品
二、9.D10.B11.B12.C13.B14.A
名+号7+员-9
三,15号萧易号品1号君
这四个算式的分母都分别互质,每个加数的
161号02号器
分子都为1,并且它们的和的分母是两个加数
的分母的积,和的分子是两个加数的分母的
和,也就是说分母互为质数且分子为1的两
个分数相加,用分母的积作和的分母,分母的
四、18.2费-0.95045<0.95
和作和的分子。
依依走得快一些。
(2)根据发现的规律直接用两个加数分母相乘
19.(①0(2)+号-(本题答案不唯-)
的积作和的分母,分母相加的和作和的分子。
第二单元学习质量评价
20号++号=9
A素养测评
21.(1)A型血和B型血的同学共占全班同学
-、1.848
2.480
的几分之几
3.48
(21-层+品+4
4.108
人4
5.35174
第三单元学习质量评价
6.御
A素养测评
7.2454
8.1456
-1号+号+号+=×4=9
二、9.C10.C11.C12.C13.B14.B
2景
3
三,15号号五52
13311
42410
160
38
5
2
16日号
1
53
17.(1)6×6×6=216(cm2)
4×=品
(2)(12×7+12×9+9×7)×2=510(cm2)
5.>
<>>>
四、18.(1)略
7
280
7.10
(2)(9+7+2)×4=72(cm)
6.10
19.(1)略(2)2×2×6=24(cm2)
21
五、20.(0.9+0.4+1.8)×4=12.4(m)
21.(1.2+0.6)×2×0.2=0.72(m2)
9
22.60×58+60×85×2+58×85×2=
23540(cm)
10号
23.(6.6×2.9+4×2.9)×2+6.6×4-16=
二、11.D12.C13.A14.A15.B16.B
71.88(m)
三、17.19
096吾专0号
1
71.88×0.8=57.504(kg)
24.(10+15)×2+8×4+25=107(cm)
8215
8
B素养提升
25.A
19.(1)30×8-=25
解析:将展开图折叠成正方体,发现线段J
与线段AN重合,线段IH与线段AB重合,
(2)30×合=5(kg)
所以点I与,点A重合。
四、20.
26.20cm-2dm15+2=17(dm)
⊕⊕⊕⊕
(17×2+17×2+2×2)×2=144(dm2)
⊕①⊕⊕
解析:剩下部分为一个正方体,说明原来长方体
石柱的高和宽相等,均为2dm(20cm=2dm),
号×3=号
8×1=2
8×-号
原来长方体石柱的长是15+2=17(dm),原
(涂法不唯一)
来长方体石柱的表面积是(17×2+17X2+
2×2)×2=144(dm2)。
五,21.120×号=72(个)
人