第四单元学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年新教材一年级下册数学（北师大版)（1-4单元）

黄网小状元 述标卷 一年级数学下(BS)⑤ 第四单元学习质量评价 满分：100分+10分 建议时间：60分 班级： 姓名： A素养测评(100分) ren zhen tian kong 一、认真填空。（第6题6分，其余每空1分，共36分） 1 6 十位个位 )个十和() )个十和( ( )个十和( ) 个一是()。 个一是( 个一是()。 2.按规律填数。 78 79 82 95 85 80 3.66读作( ),左边的“6”表示( ),右边的“6”表示( ) 4.在() 里填上“>”“<”或“=”，在 里填上合适的数。 29() 30 84(○4 8 9个十()90个 60>☐ 5☐<5☐ ☐<79< 5.看一看，比一比。 ·,,Y,* 50 100 (1)●比★( ),▲比■( )。(填“多一些“多得多”或“少得多) (2)( )和( )相比差不多。 6.填数游戏。 (1)根据百数表填一填。 (2)每个空格中只能填1,2,3中的一个， 每一行、每一列的数字不能重复。 2 34 2 79 3 1 shen zhong xuan ze 二、慎重选择。（将正确答案的序号填入括号里）（每题2分，共10分） 7.用☐表示10，用口表示1。下面图形表示的数比50大的是()。 ③ 口口□ 8.与34中的“3”表示的意义相同的是( ①包包7 十位个位 9.下面表示63这个数的方式不正确的是( 口芳感秀秀感 8 十位个位 10.下面的数中，个位上的数比十位上的数少2的是( )。 ①35 ②97 ③46 11.右图是百数表中的一部分，表中表示的数是( )。 35 46 ①48 ②57 ③58 xi xin ji suan 三、细心计算。（共13分） 12.直接写出得数。(6分) 5+9= 12-4= 6+7= 11-5= 7+4= 18-5= 6+5= 13-9= 13-8= 11-7= 13-6= 12-3= 人11人x 13.蜜蜂采蜜。（照样子，连一连）(7分) 12-6 $能16一8 14-5 15-8影 13-4 16一9 14-8 11-3 dòng shou shi jian 四、动手实践。（共15分） 14.钓鱼。（照样子，连一连）(7分) 我钓的鱼 我钓的鱼 比50小。 19 51 比50大。 o49 o100 26 73 15.按要求在计数器上拨六个珠子表示数，画一画，写一写。(8分) 十位上是1 最大的数 个位和十位上的 大于40、小于50 的数 数字相同的数 的数 十位个位 十位个位 十位个位 十位个位 ( ) ) ) kan tu lie shi ji suan 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 16.盒盒盒气 意盒 17. R 丸高 鸟热鸟 18个松果.。运走8个 □+□=□（根） -☐=☐个) hu6 xue hu6yòng 六、活学活用。（共20分） 18.哪种动物数量最多？画“○”。哪种动物数量最少？画√”。(5分) 我们共有42只。 我们共有93只。 我们共有60只。户 19.贝贝可能拍了多少下？在你认为合适的答案下面画“○”。(5分) 我拍了42下。 我拍的和你差不多。 95下 39下 10下 《豆豆 之②贝贝 20.三个小朋友绕操场赛跑，谁得了第一名？(5分) 我的成绩是49秒。 我的成绩 是45秒。 我的成绩 是52秒。 皮皮 朵朵可 奇奇 21.他们可能采集了多少只蝴蝶标本？在你认为正确的答案下面画“○”。(5分) 比40只少。 蝴蝶标本的只数 蝴蝶标本有40只吗？ 比甲虫少一些。 采集了46只甲虫标本。 38只 46只 13只 B素养提升(10分) 22.用458三张卡片中的两张组成两位数，你能组成几个？将它们从大到小排 一排。 人12人第三单元学习质量评价 解析：左边可以想☐+☐=10,2+8=10,3十 A素养测评 7=10…也可以想☐-☐=10,13-3=10， 一、1.13-5=813-5=85+8=13 14一4=10…右边可以想☐十☐=16,8十 30 32 13-5=8 8=16,9+7=16…也可以想☐一☐=16， 2.15-915-5=1010-4=6 19-3=16,18-2=16… 3.789101112 期中学习质量评价 4.55 A素养测评 5.4711;7411;1147;1174 一、1.13121420 二、6.③7.②8.③9.②10.① 2.8+2+515 三、11.949175138810848 3.12 △△△△△△△ 12.(1)6548392 4.<>=696 (2)5146157 5.8+3=1回 13-入=0 14-6=8 四、13. 4 2立 34 42 67891011121314151617 6.55 6 7.(1)△○ O “ (2)学数学 8.☐3 五、15.5+8=1313-5=8（或13-8=5） 二、9.②10.②11.③12.②13.③ 16.13-4=9 三、14.9147191214156517 六、17.11-7=4 714 18.(1)6135(2)713-6=7 15.(1)8888 (3)116+5=11 815781688 19.(1)16-9=7 (2)(答案不唯一)8十8=169+7=16 (2)(答案不唯一)兔妈妈比兔弟弟多采了 11+5=1612+4=16 多少个蘑菇？ 四、16.(1②③“© 13 16-7=9 B素养提升 (2)00 20.2+8 8+8 (答案不唯一) 3+7 9+7 (圈法不唯一) 人人 17.(1) 数的和，想()十5=12,7+5=12，所以中间 +3 +3 一层缺少的数是7；而7是最下面一层左边两 67891011121314151617 个数的和，想2十()=7,2十5=7，所以最下 13 面一层中间填5；中间一层右边的数是5,5是 (2) 最下面一层右边两个数的和，想5十()=5， -3 -5 5十0=5，所以最下面一层右边填0。观察第 67891011121314151617 三个“金字塔”，最上面一层是17,17是中间 7 一层两个数的和，想8十()=17,8十9=17， 五、18.7+8=15 所以中间一层缺少的数是9；中间一层的8是 19.12-4=8 最下面一层左边两个数的和，想(）十2=8， 六、20.6+6=12 6十2=8，所以最下面一层左边填6；中间一层 21.12-8=4 的9是最下面一层右边两个数的和，想2十 22.(1)9+4=13 ()=9,2十7=9，所以最下面一层右边填7。 (2)12-7=5 第四单元学习质量评价 23.(1)9411 A素养测评 (2)11-4=7 -、1.3232;6565;5151 (3)2鹅比小鸟多几只（或小鸟比鹅少 2.808183;1009075 几只) 3.六十六6个十6个一 B素养提升 4.<>=59017880(横线上 24. 答案不唯一) 5.(1)少得多多一些 9 (2)▲ 解析：通过观察题中第一个“金字塔”，可以发 6.(1)2325 59 (2)123 34 6970 231 现，最下面一层左边的两个数分别是3和4,3 4345 7879 312 和4的和7就是上一层左边的数；最下面一 二、7.②8.②9.②10.② 11.③ 层右边的两个数分别是4和5,4和5的和9 三、12.148136111311454 就是上一层右边的数；中间一层的两个数7 79 和9的和16是最上面一层的数。观察第二 个“金字塔”，最上面一层的12是下一层两个 40人x 黄网小状元 述标卷 一年级数学下(BS)⑤ 四、14 2.43447;333063; 我钓的鱼 我钓的鱼 964056 比50小。 193 58月423051 比50大。 3. 22 26 49 6100子 68 73 +34 -25 56 43 15 4.84716 十位个位十位个位十位个位十位个位 5.62873;122036 (15)(60)(33)(42) 6.8888 88188127 723663 五、16.7613 (横线上答案不唯一) 17.18810 二、7.②8.②9.①10.③11.② 六、18.☑回□ 三、12.5780275864337559 19. 95下 39下 10下 O 13.864481495679 14.<><=<< 20.45秒<49秒<52秒 皮皮得了第一名。 四、15.(1) +40 67 2434445464748494 21. 38只 46只 13只 O (2) 25-30 32 B素养提升 717273747576777 22.能组成6个。 16.(1)豆豆：0000000000000000 85>84>58>54>48>45 文文：ooooooO0O0O0 解析：用458三张卡片中的两张组成两位 (2)164减16-4=12 数时，如果4在十位上，个位上可以是5或8， 五、17.204868 组成的两位数是45和48；如果5在十位上，个 18.29-6=23 位上可以是4或8，组成的两位数是54和58； 六、19.42+3=45 如果8在十位上，个位上可以是4或5，组成的 两位数是84和85，一共可以组成6个两位数， 20.48-33=15 从大到小排为85>84>58>54>48>45。 21.(1)27-3=24 第五单元学习质量评价 (2)(答案不唯一)豆豆套了多少个圈？ A素养测评 24+5=29 一、1.3303+4=77+20=27 22.55+32=87① ③（答案不唯一） B素养提升 三、10.714423837724477 23. 5④ 2③ 11.<<><=< +④2 十④4 四、12.(1)长方体(/) 96 67 (2)( ⑧⑨ ⑦8 -3⑤ -36 13.略 54 42 14. (第3个竖式答案不唯一) 解析：第1个竖式个位想()十2=6,4十 2=6,所以个位上填4，十位想5十()=9， (答案不唯一) 5十4=9，所以十位上填4；第2个竖式个位 五、15.5+7=12 想()十4=7,3十4=7，所以个位上填3，十 16.(1)25-12=13 位想2十()=6,2+4=6，所以十位上填4； (2)12-4=8 第3个竖式个位想()一()=4,9一5=4， 17.(1)1454 所以个位上可以填9和5（答案不唯一），十 (2)①14 ②长方形正方形三角形圆 位想()一3=5,8一3=5，所以十位上填8； (3)(答案不唯一)长方形和正方形一共有 第4个竖式个位想8一()=2,8一6=2，所 多少个？ 以个位上填6，十位想()一3=4,7一3=4， 5+1=6 所以十位上填7。 B素养提升 第六单元学习质量评价 18.5359 A素养测评 解析：第1个图形中只有5个圆。第2个图 一、1.正方三角长方 形中有2个大正方形，重叠部分也是正方形， 2.④⑦⑤⑧ ①③⑩②⑨ 所以一共有3个正方形。第3个图形中有4个 3.(1)421 小三角形，4个小三角形拼成1个大三角形， (2)火车 ① ② 所以一共有5个三角形。 如图，第 4.(1)3511 ③④ (2)①②④⑥ 4个图形中有4个小长方形；①和②两个小长 (3)房子桥船兔子 方形可以拼成一个大长方形，③和④两个小 二、5.②6.②7.③8.①9.② 长方形可以拼成一个大长方形，①和③两个 41人