【新教材 】 三年级下册道德与法治 第1课《我们的生活越来越幸福》(第二课时)教学设计(统编版)
第1课《我们的生活越来越幸福》(第二课时)教学设计 | ||||
课 题 | 便利快捷的交通 多姿多彩的文化生活 | 单 元 | 第一单元 | |
教学分析 | 本课编写意图体现在以下几个方面:注学生生活经验,强化学生对社会发展的具象认知。注重实践参与,培养学生解决问题的能力与社会责任感。 第二课时第四个话题"便利快捷的交通"借助交通基础建设的成就和出行规划活动,帮助学生理解交通发展对生活便利性的影响,培养实际问题解决能力。第五个话题"多姿多彩的文化生活"通过介绍文化场所普及和文化活动丰富性,鼓励学生参与文化活动,理解精神生活对社会幸福感的重要性。这五个话题旨在引导学生感受时代发展带来的全方位进步,从而提升幸福感。这些看得见,摸得着的变化,共同构成了我们日益美好的生活图景。 | |||
学情分析 | 三年级学生易将"幸福生活"狭隘地理解为物质条件的改善,忽视精神文化对幸福感的深层作用,本课旨在帮助学生建立物质保障是基础的认知,进而延伸至精神层面,通过文化场所普及与具体的活动案例,引导学生思考"读书,观影,观展如何充实内心",帮助学生理解"幸福感源于物质与精神层面的双重满足". | |||
教学目标 | 核心素养:健全人格 学习目标: 1.帮助学生认识新中国成立后交通领域的巨大变化,了解我国交通建设取得的成就,感受交通工具日益多样、出行愈加便捷的现实,从而增强并深化对国家的认同感。 2.引导学生通过线下与线上相结合的方式体验文化活动,感受以丰富的文化生活所带来的快乐,从而激发对祖国的热爱之情。 3.参与了解祖国发展变化的活动,增进对祖国的认知,提升对祖国认同感和文化自信。 | |||
教学重点 |
1.感受科技进步带来的交通方式变革,享受高效与通达的出行便利。 2.参与日益丰富的文化生活,收获精神上的愉悦与内心的满足。 | |||
教学难点 |
参与了解祖国发展变化的活动,增进对祖国的认知,提升对祖国认同感和文化自信。 | |||
教学准备 |
教学课件 课前资料收集与整理 | |||
教学过程 | ||
教学环节 | 教学活动 | 设计意图 |
一、 导入新课 | 激趣导入新课 1.素材:会唱歌的音乐公路,乌苏里船歌 2.想一想,说一说: (1)在视频中你们看到了什么?听到了什么? |
用视频《会唱歌的音乐公路,乌苏里船歌》导入新课引出课题,能够激发小学生的学 |
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教学过程 | ||
教学环节 | 教学活动 | 设计意图 |
| (2)你在哪里还听过公路会唱歌? (3)谁知道这条会唱歌的公路在什么地方吗? (4)听到公路会唱歌你有什么感想? 3.图片+文本学习:吉林省G331国道 331项目环长白山段一级公路沿途美景 2025年9月28日,历经一年多攻坚克难,全长1240公里的吉林省沿边开放旅游大通道(G331项目)将主线通车。这条路线以其壮丽的自然风光和丰富的历史文化而闻名,沿途经过的每个点位都有其独特的魅力。这条连接“一山两江”(长白山、鸭绿江、图们江)的公路,像一条彩带串起沿途美景,在吉林大地上绘就了一幅“路通业兴、路畅人和”的壮美画卷 4.小结并板书课题:我们的生活越来越幸福 | 习兴趣,提高课堂的学习效果。同时让学生初步了解吉林省G331国道的情况,知道这条连接“一山两江”(长白山、鸭绿江、图们江)的公路,像一条彩带串起沿途美景,在吉林大地上绘就了一幅“路通业兴、路畅人和”的壮美画卷,从而感受到我们的生活越来越幸福。 |
二、 讲授新课 | 教学环节一:便利快捷的交通 1.图片+文本学习:随着时代发展和科技进步,我们的交通工具越来越多样,出行越来越便捷。 2.图片+文本学习:活动园 问问自己身边的长辈,了解家乡的交通变化,把你的发现填在表格内。 3.图片+文本学习:交通建设的伟大成就 (1)爷爷,您年轻时候是 怎样去上班的? (2)当时家里只有自行车,我先骑 车十分钟到现在的人民公园,再换 乘公交车上班。那个时候城里的小 汽车很少,公交车也不多。 (3)现在却大不一样, 私家车越来越多了。 (4)是呀,现在公交车线路也很 多,还有地铁和出租车。不仅出 行速度加快了,还很舒适、便捷。 |
文本正文旨在引导学生通过对比过去与现在的交通变化,理解出行方式的深刻变革,感受社会发展对出行方式的影响,感受新中国交通建设方面的伟大成就。
"活动园"设置了访谈长辈的任务。围中爷爷的对话示例点明了过去的出行方式单一,而现代选择多样且速度更快。该活动通过对话形式,引导学生认识过去与现在交通方面的差异,将抽象的社会进步具象化为日常生活的变迁,使学生从代际对话中切身感受交通发展对提升幸福感的实际影响。
表格引导学生系统梳理交通 |
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教学过程 | ||
教学环节 | 教学活动 | 设计意图 |
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5.文本学习:我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口 群,航空航海通达全球,方便人们的出行。 6.图片+文本学习:交通建设的伟大成就 中国首座公铁两用跨海大桥—— 平潭海峡公铁大桥 平潭海峡公铁两用大桥,是福州至平潭铁路和长乐至平潭高速公路,采用合建方式,共同跨越海坛海峡北口的公铁两用桥梁,是世界最长也是我国第一座公铁两用跨海大桥。 平潭海峡公铁两用大桥全长16.34公里,全桥钢结构用124万吨,混凝土用量294万方,其用钢量和混凝士总方量均是汽今为止国内外桥梁之最。桥址所处台湾海峡海域环境复杂,建设条件恶劣,施工难度极大,大桥被桥梁界公认是世界上建设难度最大的桥梁,堪称“超级桥梁工程”。 7.图片+文本学习:交通建设的伟大成就 宁波舟山港 宁波舟山港是全球首个年货物吞吐量突破10亿吨的大港,也是世界集装箱运输发展最快的港口,是我国大陆重要的集装箱远洋干线港、国内最大的铁矿石中转基地和原油转运基地、国内重要的液体化工储运基地和华东地区重要的煤炭、粮食储运基地,是我国的主枢纽港之一。 8.素材:宁波舟山港 | 从"过去"到"现在"的变化,并促使他们思考交通发展对个体生活和社会发展的双重意义。该设计旨在帮助学生将个体体验上升至社会层面,初步形成"小变化反映大发展"的思维模式,使其感知出行效率提升带来的幸福感,同时培养信息整合能力。
"平潭海峡公铁大桥"和"宁波舟山港"这两张照片,作为我国在桥梁工程与港口建设领域取得技术突破的代表性成就,直观展现了国家交通建设的重大成果。它们以具体案例呼应了正文中"全球最大的高速铁路网。高速公路网,世界级港口群"的建设成就,帮助学生将抽象的国家发展概念与具象的工程成果相联系,有效增强了对国家交通发展成就的认同感。
文本点明我国在交通建设领域取得了举世瞩目的成就。
交通建设成就我知道 自主研发的交通工具:中国c919大型客机
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