学易金卷：高一生物下学期第一次月考03（新高考通用）（15单选+5多选+5非选择题）

2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A A B D D D C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B C B B 二、多项选择题（5小题，每小题3分，共15分，每道题有一个以上的选项符合题目要求） 题号 16 17 18 19 20 答案 ABC ABC ABD ACD ABC 三、非选择题（本部分共5小题，共计55分） 21．（除注明外，每空2分，共12分） 【答案】(1)①③②④ 20 同源染色体（1分） (2)BbC或者c (3)同源染色体（1分） 减数第一次分裂的中期 减数第二次分裂 22．（除注明外，每空2分，共12分） 【答案】(1)性状分离（1分） (2)DD、Dd（1分） 5/6 (3)①②③ (4)白色、不抗虫 (5)0/零 (6)aaBB（1分） AAbb（1分） 23．（除注明外，每空2分，共14分） 【答案】(1)性状分离（1分） (2)HH、Hh、hh 母羽∶雄羽＝1∶1 (3)正交、反交 (4)不符合（1分） 如果符合分离定律，正交与反交F1的表型应相同 (5)DD、Dd、dd 右旋螺 24．（除注明外，每空1分，共10分） 【答案】(1)卵细胞和极体 ①② (2)a 2、0、2（2分） ①② (3)着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 DNA复制（染色体复制） (4)144 36 25．（除注明外，每空1分，共7分） 【答案】(1)aabb AABB (2)3/13（2分） (3)2 29:3（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2第1章到第2章第1节。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（核心概念）下列各项不属于相对性状的是（    ） A．羊的黑毛与兔的白毛 B．酵母菌的耐热与不耐热 C．果蝇的红眼与白眼 D．人的单眼皮与双眼皮 2.（科学思维）黄色和黑色是一对相对性状。表1中有三组交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为（ ） 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色 ② 甲（黄色）×乙（黑色） 6黑、4黄 ③ 甲（黄色）×丙（黑色） 8黑、9黄 A．黄色；甲和乙 B．黑色；甲和丙 C．黄色；丙和丁 D．黑色；甲和丁 3．（模型构建）下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，错误的是（    ） A．模拟减数的第二次分裂需要画2个纺锤体 B．模拟含有三对同源染色体的细胞的减数分裂过程中需要两种颜色的橡皮泥 C．模拟过程中被拉向两极的每条染色体不含有染色单体 D．把颜色、长短相同的两个染色单体用铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已经复制完成的一条染色体 4．（实验探究）某同学用围棋黑白棋子做分离定律的模拟实验，每次分别从甲、乙两小桶中随机抓取一个棋子并记录黑白颜色组合，随后将抓取的棋子分别放回原来小桶，重复多次。下列叙述错误的是（    ） A．模拟实验中棋子的组合方式有3种 B．本实验模拟的交配类型是杂合子自交 C．每只小桶内两种棋子数必须相等，但两桶间的棋子数可不等 D．甲、乙小桶可分别代表雌雄生殖器官，棋子可代表雌雄生殖器官产生的配子 5．（生命观念）在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（　　） A．有丝分裂的前期 B．减数第一次分裂末期 C．有丝分裂的后期 D．减数第二次分裂后期 6．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是（    ） A．5： 1 B．8：1 C．3：1 D．8：5 7．番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是一对相对性状，两对基因独立遗传。用两株紫茎缺刻叶番茄甲和乙进行实验：甲自交，子代紫茎缺刻叶∶绿茎缺刻叶=3∶1；乙自交，子代紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1。下列叙述正确的是（    ） A．番茄的绿茎和缺刻叶均为显性性状 B．基因A、基因B位于同一条染色体上 C．甲的基因型为AABb，乙的基因型为AaBB D．若甲与乙杂交，则子代中纯合子比例为1/4 8．某小组研究玉米黄粒和白粒这对相对性状时，选择了两株玉米杂交获得F1，F1自交获得F2，且F2中黄粒：白粒=3：5。下列有关黄粒与白粒的显隐性关系及双亲的基因型（A/a）的叙述，正确的是（    ） A．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×aa B．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×Aa C．黄粒是隐性性状，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa D．不能判断黄粒与白粒的显隐性关系，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa 9．生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是（    ） A．重铬酸钾溶液在浓硫酸的作用下，可与酒精发生橙色反应 B．将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化 C．洋葱表皮细胞的显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核 D．“性状分离比的模拟实验”从两个桶中分别取一个小球组合起来，模拟的是精卵结合 10．小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，若想鉴定并保留二者中的纯合子，同时还能选育出矮秆小麦，最佳措施是（    ） A．甲与乙杂交得F1，F1测交 B．甲与乙杂交得F1，F1再自交 C．甲自交，乙也自交 D．甲、乙分别与隐性类型测交 11．下图为某动物体内正在进行分裂的细胞模式图，该动物正常体细胞中染色体数为10条。若不考虑变异的发生，相关叙述正确的是（    ） A．图示细胞处于减数第二次分裂后期 B．据图可判断该动物的性别为雄性 C．图示细胞中共含有5对同源染色体 D．染色体①和②中均只含有1条染色单体 12．如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。 下列叙述正确的是（    ） A．甲图所示细胞有两个四分体，含有 8 个姐妹染色单体 B．乙图所示细胞正在发生姐妹染色单体分离，且含有 2 个 b 基因 C．丙图所示细胞为初级精母细胞，丁图所示细胞无同源染色体 D．甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB 、Ab 、aB 、ab 四种配子 13．已知雄性蝗虫的染色体有23条，分别是11对常染色体和1条X染色体，其精巢常被制成固定装片用于细胞分裂的观察。下列叙述错误的是（    ） A．先低倍镜下找到不同时期的细胞，再高倍镜下观察染色体的形态和数目 B．若观察到细胞中的染色体移向两极，则此时的细胞内可能存在染色单体 C．若在细胞中没有观察到四分体，则此时的细胞内一定不存在同源染色体 D．最多能观察到6种含有不同染色体数目的细胞 14．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体中DNA数量变化，相关叙述正确的是（    ） A．纵坐标中m、n分别为92和46 B．c以后细胞中的DNA分子总数超过92 C．d处细胞中发生了同源染色体分离 D．该过程一定发生在体细胞增殖过程中 15．取某二倍体动物精巢中的细胞制成装片，观察到细胞中的染色体、染色单体和核DNA数量的部分图解如图，甲、乙、丙、丁为四种处于相关时期的细胞。下列叙述错误的是（    ） A．图中①、②、③依次表示染色体、染色单体和核DNA B．图中的甲、丙可表示精原细胞有丝分裂过程中的细胞 C．若表示减数分裂，则同源染色体的分离发生在甲所示的细胞 D．若表示减数分裂，图中细胞的分裂次序依次为甲→丙→乙→丁 2、 多项选择题（5小题，共15分，每道题有一个以上的选项符合题目要求） 16．将纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的F1均为高茎豌豆（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎为3:1。下列属于实现F2中高茎：矮茎为3:1的条件的是（    ） A．在F1形成配子时，等位基因分离，形成D、d两种比例相等的配子 B．受精时，雌雄配子随机结合 C．不同基因型的种子必须都有适宜的生长发育条件 D．不同基因型种子发芽率有差异 17．豌豆在我国已有两千多年的栽培历史，现在各地均有栽培，已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子A、a控制的，市面上的豌豆大多是绿色的，据调查绿色豌豆更受大众喜爱，科研工作者用豌豆进行下列遗传实验，下列叙述错误的是（    ） A．由实验一得到F1黄色和绿色的比值是1：1，判断黄色是显性性状，绿色是隐性性状 B．在实验一后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫性状分离 C．欲判断黄色子叶（戊）是纯合子还是杂合子，最简便的方法是测交 D．实验一中黄色子叶（甲和丙）和实验二中黄色子叶（丁）的遗传因子组成相同 18．如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图。据图分析相关叙述不正确的是（　　） A．图中细胞处于减数第二次分裂，内含7条染色单体 B．此精原细胞在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非姐妹染色体发生了互换 C．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D．此精原细胞经减数分裂形成四个精子中的一个基因型是Aa，则来自同一个次级的另一个精细胞基因是B 19．某动物的毛色受常染色体上的等位基因A1（黄色）、A2（灰色）、A3（黑色）控制。不同毛色个体杂交的结果如表所示（存在致死现象）。下列叙述正确的是（　　） 组合 亲本 F1 1 黄色（甲）×黑色（乙） 黄色：灰色=1：1 2 黄色（甲）×灰色（丙） 黄色：灰色=1：1 3 黄色（甲）×黄色（甲） 黄色：灰色=2：1 A．A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性 B．甲的基因型为A1A2，丙的基因型为A2A2 C．该种动物关于毛色的基因型共有5种 D．若组合3的F1雌雄个体随机交配，则子代中黄色：灰色=1：1 20．某动物的耳型有折耳和立耳两种表型，现欲研究该动物耳型的遗传规律，进行如下实验： 实验一：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=15：1； 实验二：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=3：1。 下列相关叙述错误的是（　　） A．该动物的立耳性状由位于非同源染色体上的一对隐性基因控制 B．实验一F2中折耳个体基因型有5种，且纯合子所占比例为1/5 C．若实验一F1与立耳个体杂交，则子代基因型及表型均与实验二的F2相同 D．若实验二F2中的折耳个体自由交配，则子代中立耳个体所占的比例为1/9 第Ⅱ卷 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（12分，除特别标注外，每空2分）老鼠有20对染色体，雌鼠的一个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个第二极体，请回答雌鼠卵细胞形成过程中的相关问题。 I．图1表示雌鼠减数分裂过程中一些染色体行为（均处于赤道面位置上），据图回答： (1)请对图1各过程按发生先后进行排序 ；雌鼠在图①所示阶段的初级卵母细胞中含有 个四分体。过程③发生了 分离。 (2)如果一个雌性动物的基因型是BbCc，减数第一次分裂时同源染色体没有分离，减数分裂第二次正常，最终形成的一个第二极体的基因型是BbC，那么卵细胞的基因型是 。 Ⅱ．中科院动物研究所研究团队发现CyclinB3（细胞周期蛋白）在雌鼠卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当CyclinB3缺失时雌鼠不能产生后代。研究者对CyclinB3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比观察并绘制了图2。 (3)由图2分析可知，CyclinB3缺失的卵母细胞能形成正常的纺锤体，但 未分离，说明CyclinB3缺失导致卵母细胞的染色体形态维持在 时期的样子。有意思的是，CyclinB3缺失的卵母细胞仍能正常受精，并在受精后排出极体并发育为早期囊胚。基因组分析发现CyclinB3缺失的卵母细胞在受精后启动了 分裂，发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离；但所有受精胚胎染色体数都是60条，并在着床后致死。 22.（12分，除特别标注外，每空2分）Ⅰ．观察南瓜果实的颜色（一对基因控制，分别是D，d）遗传图解，据图回答问题： (1)F1中的白果自交，后代出现黄果和白果，属于 。 (2)F2中的白果基因型为 。如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果占比为 。 (3)假如F1中一株白果南瓜植物自交的后代中结了4个南瓜，颜色情况可能是 。（填序号，①白：黄=3：1；②白：黄=1：1；③全部白色；④以上情况都不可能。） Ⅱ．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答： 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 白色不抗虫 甲 紫色不抗虫×白色抗虫 210 208 乙 紫色不抗虫×白色抗虫 0 280 (4)上述两对性状中，显性性状分别是 。 (5)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中，纯合子有 株。 (6)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是 、 。 23．（14分，除特别标注外，每空2分）回答下列与遗传相关的问题 Ⅰ.通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制（用H、h表示）。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽∶雄羽＝3∶1。 (1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为 。 (2)在子代中，母羽鸡的基因型为 。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表现型及比例是 。 Ⅱ.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，若单独饲养，也可以进行自体受精。螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分，受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验。 (3)实验一、实验二这两种杂交方式称为 。 (4)根据实验一、二得到的结果，实验者推测螺壳的螺旋方向的遗传方式 （填“符合”或“不符合”）孟德尔的分离定律，原因是 。 (5)经研究证实决定椎实螺螺壳螺旋方向的是“母性效应”，即子代某一性状的表型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配。假设D基因决定右旋，d基因决定左旋，实验一中亲本左旋螺基因型为dd，右旋螺基因型为DD，在实验一的基础上，实验人员设计了实验三：让F1自交得F2。则F2的基因型为 ，表型为 。 24．（10分，除特别标注外，每空2分）如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答： (1)图甲细胞③的子细胞名称是 ；图甲中，含有同源染色体的是细胞 （填标号）。 (2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为 。图甲中处于图丙BC段的是 （填标号） (3)图丙中CD段形成的原因是 ，AB段形成的原因是 。 (4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色每条染色体数最多有 条；在减数分裂过程中可形成 个四分体。 25．（7分，除特别标注外，每空1分）野生型三叶草能够产生氰酸（有氰酸）。这一性状是由两对等位基因（A、a、B、b）控制，其突变品系不能产生氰酸（无氰酸），某研究小组做了如表所示杂交实验（F2由F1自交产生），请回答下列问题： 杂交 F1 F1自交得F2 突变株1×野生型 有氰酸 240无氰酸，780有氰酸 突变株2×野生型 无氰酸 1324无氰酸，452有氰酸 突变株1×突变株2 无氰酸 1220无氰酸，280有氰酸 （1）突变株1和突变株2的基因型分别是 、 。 （2）让突变株1与突变株2杂交，所得的F1继续自交，F2无氰酸个体中纯合子所占的比例为 。 （3）为鉴定某株突变型三叶草关于该性状的基因型，将该植物与突变株1进行杂交得F1，F1自交得的F2。 ①若仅根据F1产氰酸的情况及比例就能确定该待测突变株的基因型，则符合此情况的三叶草突变株的基因型有 种。 ②若仅根据F1产氰酸的情况及比例不能确定该待测突变株的基因型，但如果F2中无氰酸：有氰酸为 ，则可确定该三叶草的基因型为AaBB。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2第1章到第2章第1节。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（核心概念）下列各项不属于相对性状的是（    ） A．羊的黑毛与兔的白毛 B．酵母菌的耐热与不耐热 C．果蝇的红眼与白眼 D．人的单眼皮与双眼皮 【答案】A 【知识点】性状与相对性状 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、羊的黑毛和兔的白毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，A正确； B、酵母菌菌株耐热与不耐热符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误； C、果蝇的红眼与白眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误； D、人的单眼皮与双眼皮符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D错误。 故选A。 2.（科学思维）黄色和黑色是一对相对性状。表1中有三组交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为（ ） 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色 ② 甲（黄色）×乙（黑色） 6黑、4黄 ③ 甲（黄色）×丙（黑色） 8黑、9黄 A．黄色；甲和乙 B．黑色；甲和丙 C．黄色；丙和丁 D．黑色；甲和丁 【答案】D 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【详解】根据组合①：甲（黄色）×丁（黑色）→后代全部是黑色，说明黑色为显性性状，黄色是隐性性状，组合①的基因型为甲bb×丁BB→Bb（假设B为显性基因，b为隐性基因）；组合②后代有隐性性状黄色bb，说明亲本的基因型为乙Bb×甲bb→1Bb：1bb；组合③后代有隐性性状黄色bb，说明亲本的基因型为丙Bb×甲bb→1Bb：1bb，所以显性性状为黑色，纯合子是甲和丁。故选D。 3．（模型构建）下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，错误的是（    ） A．模拟减数的第二次分裂需要画2个纺锤体 B．模拟含有三对同源染色体的细胞的减数分裂过程中需要两种颜色的橡皮泥 C．模拟过程中被拉向两极的每条染色体不含有染色单体 D．把颜色、长短相同的两个染色单体用铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已经复制完成的一条染色体 【答案】C 【知识点】减数分裂过程中的变化规律 【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、模拟过程中需要画三个纺锤体，其中减数第一次分裂画一个纺锤体，进行减数第二次分裂的是两个细胞，故需要画两个纺锤体，A正确； B、模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要2种不同颜色的橡皮泥，表示分别来自父方和母方，B正确； C、模拟过程中被拉向纺锤体两极的每条染色体可能含有染色单体，如减数第一次分裂后期，C错误； D、用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来，代表己复制完成的一条染色体含有两条姐妹染色单体，D正确。 故选C。 4．（实验探究）某同学用围棋黑白棋子做分离定律的模拟实验，每次分别从甲、乙两小桶中随机抓取一个棋子并记录黑白颜色组合，随后将抓取的棋子分别放回原来小桶，重复多次。下列叙述错误的是（    ） A．模拟实验中棋子的组合方式有3种 B．本实验模拟的交配类型是杂合子自交 C．每只小桶内两种棋子数必须相等，但两桶间的棋子数可不等 D．甲、乙小桶可分别代表雌雄生殖器官，棋子可代表雌雄生殖器官产生的配子 【答案】A 【知识点】性状分离比的模拟实验 【分析】根据题意和图示分析可知∶甲、乙小桶中的黑白棋子表示的是一对等位基因，模拟的是基因的分离定律。 【详解】A、实验中每次分别从甲、乙两小桶中随机抓取一个棋子并记录黑白颜色组合，其组合方式为黑（甲）+黑（乙）、白（甲）＋白（乙）、黑（甲）+白（乙），白（甲）+黑（乙），共四种组合方式，A错误； B、甲和乙两个小桶可分别表示雌雄生殖器官，每个小桶内的黑白棋子表示一对等位基因，说明雌配子有两种类型，雄配子有两种类型，从不同小桶内摸出的棋子组合在一起，可表示杂合子自交的后代，因此本实验模拟的交配类型是杂合子自交，B正确； C、两个小桶可分别表示雌雄生殖器官，由于雄配子数量多于雌配子数量，因此两桶间的棋子数可不等，但每个小桶内两种棋子数必须相等，表示两种数量相等的雌配子或两种数量相等的雄配子，C正确； D、甲、乙小桶可分别代表雌雄生殖器官，棋子可代表雌雄生殖器官产生的配子，D正确。 故选A。 5．（生命观念）在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（　　） A．有丝分裂的前期 B．减数第一次分裂末期 C．有丝分裂的后期 D．减数第二次分裂后期 【答案】A 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、有丝分裂的前期，细胞中既有同源染色体，又有姐妹染色单体，A正确； B、减数第一次分裂末期，同源染色体分离，因此减数第一次分裂末期，细胞中不含同源染色体，B错误； C、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此此时细胞中不含姐妹染色单体，C错误； D、减数第二次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，且此时着丝点分裂，也不会姐妹染色单体，D错误。 故选A。 6．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是（    ） A．5： 1 B．8：1 C．3：1 D．8：5 【答案】B 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【分析】果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，纯种灰身果蝇（BB）与黑身果蝇（bb）杂交，产生的F1的基因型为Bb，F1再自交产生F2，F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1。 【详解】根据分析可知F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，去除F2中所有黑身果蝇，则剩余果蝇中，BB占1/3、Bb占2/3，则B的基因频率为2/3、b的基因频率为1/3。让F2灰身果蝇自由交配，F3中BB所占的比例为2/3×2/3=4/9、Bb占2×2/3×1/3=4/9、bb占1/3×1/3=1/9，所以F3中灰身与黑身果蝇的比例是8：1，B正确。 故选B。 7．番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是一对相对性状，两对基因独立遗传。用两株紫茎缺刻叶番茄甲和乙进行实验：甲自交，子代紫茎缺刻叶∶绿茎缺刻叶=3∶1；乙自交，子代紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1。下列叙述正确的是（    ） A．番茄的绿茎和缺刻叶均为显性性状 B．基因A、基因B位于同一条染色体上 C．甲的基因型为AABb，乙的基因型为AaBB D．若甲与乙杂交，则子代中纯合子比例为1/4 【答案】D 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】分析题干信息，番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是一对相对性状，两对基因独立遗传。则两对等位基因遵循基因的自由组合定律。甲自交，子代紫茎缺刻叶∶绿茎缺刻叶=3∶1，则紫茎为显性；乙自交，子代紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1，则缺刻叶为显性；甲的基因型为AaBB，乙的基因型为AABb。 A、番茄的紫茎和缺刻叶均为显性性状，A错误； B、两对基因独立遗传，则两对等位基因遵循基因的自由组合定律，基因A、基因B位于非同源染色体上，B错误； C、甲的基因型为AaBB，乙的基因型为AABb，C错误； D、若甲（AaBB）与乙（AABb）杂交，则子代中纯合子比例为1/2×1/2=1/4，D正确。 故选D。 8．某小组研究玉米黄粒和白粒这对相对性状时，选择了两株玉米杂交获得F1，F1自交获得F2，且F2中黄粒：白粒=3：5。下列有关黄粒与白粒的显隐性关系及双亲的基因型（A/a）的叙述，正确的是（    ） A．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×aa B．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×Aa C．黄粒是隐性性状，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa D．不能判断黄粒与白粒的显隐性关系，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa 【答案】D 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【分析】基因分离定律和自由组合定律定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由于自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答。 【详解】分析题意，由于亲本的基因型未知，F1的基因型也未知，仅知道F2表现型比例，有两种可能性：亲本为Aa和Aa，F1基因型有三种AA、Aa和aa，自交后代隐性：显性=3：5；第二种情况是亲本为Aa和aa，F1基因型为Aa和aa，自交后代显性：隐性=3：5，故无法确定显隐性关系，D正确。 故选D。 9．生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是（    ） A．重铬酸钾溶液在浓硫酸的作用下，可与酒精发生橙色反应 B．将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化 C．洋葱表皮细胞的显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核 D．“性状分离比的模拟实验”从两个桶中分别取一个小球组合起来，模拟的是精卵结合 【答案】D 【知识点】性状分离比的模拟实验、探究酵母菌细胞呼吸的方式、质壁分离及其复原实验、显微镜的种类、构造及使用 【分析】本题考查了生物学中的相关实验，需要考生在平时的学习过程中注意积累。酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，有氧呼吸过程中消耗氧气产生二氧化碳，无氧呼吸过程中消耗葡萄糖产生二氧化碳和乙醇。二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检验。乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色。在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红溶液）使染色体呈深色。 【详解】A、重铬酸钾溶液在浓硫酸作用下可与酒精反应呈灰绿色，A错误； B、质壁分离复原后的细胞是高度分化的细胞，不再进行有丝分裂，所以染色后也不可能观察到染色体的形态变化，B错误； C、洋葱表皮细胞显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是气泡，C错误； D、“性状分离比的模拟实验”分别从两个小桶中各随机抓取一个彩球，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，D正确。 故选D。 10．小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，若想鉴定并保留二者中的纯合子，同时还能选育出矮秆小麦，最佳措施是（    ） A．甲与乙杂交得F1，F1测交 B．甲与乙杂交得F1，F1再自交 C．甲自交，乙也自交 D．甲、乙分别与隐性类型测交 【答案】C 【知识点】纯合子与杂合子、基因分离定律的实质和应用 【分析】要鉴定一棵小麦是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法为最佳措施。 【详解】由题意可知用自交最好，纯合子不会发生性状分离，保留；杂合子产生的矮秆为纯合的，也可保留，即所需的矮杆小麦，ABD错误，C正确。 故选C。 11．下图为某动物体内正在进行分裂的细胞模式图，该动物正常体细胞中染色体数为10条。若不考虑变异的发生，相关叙述正确的是（    ） A．图示细胞处于减数第二次分裂后期 B．据图可判断该动物的性别为雄性 C．图示细胞中共含有5对同源染色体 D．染色体①和②中均只含有1条染色单体 【答案】A 【知识点】卵细胞的形成过程、精子的形成过程 【分析】据图分析，着丝粒分裂，细胞中不含有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞或第一极体。 【详解】ABC、图示细胞没有同源染色体，着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期，由于细胞质均等分裂，因此可表示次级精母细胞或第一极体，该动物可能是雌性也可能是雄性，A正确，BC错误； D、染色体①和②中均不含染色单体，D错误。 故选A。 12．如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。 下列叙述正确的是（    ） A．甲图所示细胞有两个四分体，含有 8 个姐妹染色单体 B．乙图所示细胞正在发生姐妹染色单体分离，且含有 2 个 b 基因 C．丙图所示细胞为初级精母细胞，丁图所示细胞无同源染色体 D．甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB 、Ab 、aB 、ab 四种配子 【答案】B 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】甲为有丝分裂前期，乙为有丝分裂后期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期。 【详解】A、甲染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期，无四分体，A错误； B、乙为有丝分裂后期，其特征是姐妹染色单体分离形成染色体，而图甲处于有丝分裂前期，故可知乙图中含有2个b基因，B正确； C、丙图细胞含有同源染色体，同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，故是减数第一次分裂后期，细胞名称为初级卵母细胞，丁图是减数第二次分裂中期的细胞，故无同源染色体，C错误； D、甲图所示细胞为有丝分裂，不能产生配子，D错误。 故选B。 13．已知雄性蝗虫的染色体有23条，分别是11对常染色体和1条X染色体，其精巢常被制成固定装片用于细胞分裂的观察。下列叙述错误的是（    ） A．先低倍镜下找到不同时期的细胞，再高倍镜下观察染色体的形态和数目 B．若观察到细胞中的染色体移向两极，则此时的细胞内可能存在染色单体 C．若在细胞中没有观察到四分体，则此时的细胞内一定不存在同源染色体 D．最多能观察到6种含有不同染色体数目的细胞 【答案】C 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、显微镜使用时需要先低倍镜后高倍镜，先低倍镜下找到不同时期的细胞，再高倍镜下观察染色体的形态和数目，A正确； B、若观察到细胞中的染色体移向两极，则此时的细胞可能处于减数第一次分裂后期，此时存在染色单体，若处于减数第二次分裂后期，不存在染色单体，B正确； C、若在细胞中没有观察到四分体，细胞可能进行有丝分裂，此时细胞中存在同源染色体，C错误； D、已知雄性蝗虫的染色体有23条，精巢细胞能进行有丝分裂和减数分裂，故雄性蝗虫（2n=23）的细胞分裂中，染色体数目可能为11、12、22、23、24、46，共6种不同情况，D正确。 故选C。 14．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体中DNA数量变化，相关叙述正确的是（    ） A．纵坐标中m、n分别为92和46 B．c以后细胞中的DNA分子总数超过92 C．d处细胞中发生了同源染色体分离 D．该过程一定发生在体细胞增殖过程中 【答案】B 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】bc段表示DNA的复制，cd段表示含有染色单体的时期。 【详解】A、m、n分别表示2和1，A错误； B、bc段经过DNA的复制，每条染色体上的DNA加倍，c以后细胞中的DNA分子总数超过92，包括92个核DNA分子和未知数量的质DNA分子，B正确； C、d处发生了着丝点的分离，使得每条染色体上的DNA由2变成1，C错误； D、该过程可能发生在体细胞的增殖或生殖细胞的形成过程（减数分裂）中，D错误。 故选B。 15．取某二倍体动物精巢中的细胞制成装片，观察到细胞中的染色体、染色单体和核DNA数量的部分图解如图，甲、乙、丙、丁为四种处于相关时期的细胞。下列叙述错误的是（    ） A．图中①、②、③依次表示染色体、染色单体和核DNA B．图中的甲、丙可表示精原细胞有丝分裂过程中的细胞 C．若表示减数分裂，则同源染色体的分离发生在甲所示的细胞 D．若表示减数分裂，图中细胞的分裂次序依次为甲→丙→乙→丁 【答案】B 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【分析】分析图可知，染色单体在细胞分裂的某些时期会消失，因此②表示染色单体，当一条染色体复制后核DNA分子数为染色体数目的二倍，因此①、③依次表示染色体和核DNA。 【详解】A、分析图可知，染色单体在细胞分裂的某些时期会消失，因此②表示染色单体，当一条染色体复制后核DNA分子数为染色体数目的二倍，因此①、③依次表示染色体和核DNA，A正确； B、图中甲可表示处于有丝分裂过程的前期、中期和减数分裂Ⅰ的细胞，丙表示处于减数分裂Ⅱ前期和中期的细胞，B错误； C、同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ的后期，即甲所示的细胞，C正确； D、乙表示处于减数分裂Ⅱ后期和末期的细胞，丁表示分裂后产生的精细胞，因此若表示减数分裂，图中细胞的分裂次序依次为甲→丙→乙→丁，D正确。 故选B。 二、多项选择题（5小题，共15分，每道题有一个以上的选项符合题目要求） 16．将纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的F1均为高茎豌豆（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎为3:1。下列属于实现F2中高茎：矮茎为3:1的条件的是（    ） A．在F1形成配子时，等位基因分离，形成D、d两种比例相等的配子 B．受精时，雌雄配子随机结合 C．不同基因型的种子必须都有适宜的生长发育条件 D．不同基因型种子发芽率有差异 【答案】ABC 【知识点】基因分离定律的实质和应用、孟德尔一对相对性状的杂交实验 【分析】F2中高茎：矮茎为3:1的条件有：①等位基因分离，形成D、d两种比例相等的配子,②受精时若雌雄配子随机结合，③不同基因型的种子必须都有适宜的生长发育条件，④真核生物细胞核中的基因，⑤有性生殖。 【详解】A、等位基因分离，形成D、d两种比例相等的配子，后代才能出现3：1，若D或d不相等，将会表现不同的比例，A正确； B、受精时若雌雄配子随机结合，后代才能出现3：1，B正确； C、种子生活力相同也是出现3：1的条件之一，C正确； D、不同基因型的种子发芽率相同才能出现3：1，D错误。 故选ABC。 17．豌豆在我国已有两千多年的栽培历史，现在各地均有栽培，已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子A、a控制的，市面上的豌豆大多是绿色的，据调查绿色豌豆更受大众喜爱，科研工作者用豌豆进行下列遗传实验，下列叙述错误的是（    ） A．由实验一得到F1黄色和绿色的比值是1：1，判断黄色是显性性状，绿色是隐性性状 B．在实验一后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫性状分离 C．欲判断黄色子叶（戊）是纯合子还是杂合子，最简便的方法是测交 D．实验一中黄色子叶（甲和丙）和实验二中黄色子叶（丁）的遗传因子组成相同 【答案】ABC 【知识点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因、基因分离定律的实质和应用 【分析】根据实验二黄色子叶豌豆自交，后代出现绿色子叶豌豆，可以判断黄色子叶为显性性状。 【详解】A、1：1的杂交结果是测交，无法判断显隐性，A错误； B、杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫性状分离，实验一不属于，B错误； C、判断黄色子叶（戊）是纯合子还是杂合子，豌豆是自花传粉，最简便的方法是自交，C错误； D、实验一中黄色子叶（甲和丙）和实验二中黄色子叶（丁）的遗传因子组成相同 ，均为Aa，D正确。 故选ABC。 18．如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图。据图分析相关叙述不正确的是（　　） A．图中细胞处于减数第二次分裂，内含7条染色单体 B．此精原细胞在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非姐妹染色体发生了互换 C．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D．此精原细胞经减数分裂形成四个精子中的一个基因型是Aa，则来自同一个次级的另一个精细胞基因是B 【答案】ABD 【知识点】精子的形成过程 【分析】分析题图可知：图示基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞分裂图象，细胞处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞。 【详解】A、图中细胞不含同源染色体，着丝粒没有分裂，且染色体散乱地分布在细胞中，所以细胞处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞，细胞内含4条染色体，8条染色单体，A错误； B、细胞内一条染色体上同时含有A和a基因，由于不能确定另一条同源染色体上的基因，因此推测该细胞可能发生过基因突变或交叉互换，B错误； C、此精原细胞基因型为AaBb，且细胞可能发生过基因突变或交叉互换，若发生的是基因突变，则减数第一次分裂后期移向细胞一极的基因型可能为A、a、B、B和a、a、b、b（或A、A、b、b），若发生的是交叉互换，则在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、B、B和A、a、b、b，C正确； D、如果发生了交叉互换，另一个次级精母细胞的基因型是Aabb，所以如果此精原细胞经减数分裂形成四个精子中的一个基因型是Aa，则来自同一个次级的另一个精细胞基因是BB或bb，D错误。 故选ABD。 19．某动物的毛色受常染色体上的等位基因A1（黄色）、A2（灰色）、A3（黑色）控制。不同毛色个体杂交的结果如表所示（存在致死现象）。下列叙述正确的是（　　） 组合 亲本 F1 1 黄色（甲）×黑色（乙） 黄色：灰色=1：1 2 黄色（甲）×灰色（丙） 黄色：灰色=1：1 3 黄色（甲）×黄色（甲） 黄色：灰色=2：1 A．A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性 B．甲的基因型为A1A2，丙的基因型为A2A2 C．该种动物关于毛色的基因型共有5种 D．若组合3的F1雌雄个体随机交配，则子代中黄色：灰色=1：1 【答案】ACD 【知识点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因、分离定律综合问题分析（异常现象分析）、基因分离定律的实质和应用 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、根据组合3的实验结果黄色个体自交，子代中出现黄色：灰色=2:1，可确定甲的基因型为A1A2，即黄色（A1）对灰色（A2）为显性，且A1纯合致死。根据组合1的实验结果黄色（甲）×黑色（乙），子代是黄色：灰色=1：1，可确定黑色乙个体的基因型为A3A3，其子代灰色个体的基因型为A2A3，即A2对A3为显性，故A1、A2、A3的显隐性关系为.A1＞A2＞A3，A正确； B、A1、A2、A3的显隐性关系为A1＞A2＞A3，且A1纯合致死。组合2黄色（甲）×灰色（丙），实验结果黄色：灰色=1：1，若甲的基因型为A1A2，则丙的基因型为A2A2或A2A3。若甲的基因型为A1A3，则丙的基因型为A2A2，B错误； C、黄色（A1）对灰色（A2）为显性，A2对A3为显性，且A1纯合致死，则该种动物关于毛色的基因型有A2A2、A3A3、A1A2、A1A3、A2A3，共有5种，C正确； D、组合3的F1的基因型为2/3A1A2，1/3A2A2，产生的配子A1：A2=1:2，随机结合后，可得到1/9A1A1，4/9A1A2，4/9A2A2，A1A1致死，，故黄色：灰色=1：1，D正确。 故选ACD。 20．某动物的耳型有折耳和立耳两种表型，现欲研究该动物耳型的遗传规律，进行如下实验： 实验一：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=15：1； 实验二：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=3：1。 下列相关叙述错误的是（　　） A．该动物的立耳性状由位于非同源染色体上的一对隐性基因控制 B．实验一F2中折耳个体基因型有5种，且纯合子所占比例为1/5 C．若实验一F1与立耳个体杂交，则子代基因型及表型均与实验二的F2相同 D．若实验二F2中的折耳个体自由交配，则子代中立耳个体所占的比例为1/9 【答案】ABC 【知识点】9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、利用分离定律思维解决自由组合定律的问题、基因自由组合定律的实质和应用 【分析】实验一分析：纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=15:1，为9∶3∶1∶1的变式，说明折耳与立耳是由两对独立遗传的等位基因（假设用A/a，B/b表示）控制的，A、a和B、b两对基因遵循自由组合定律；折耳的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，立耳基因型为aabb。 【详解】A、由实验一纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=15:1，为9∶3∶1∶1的变式可推知折耳与立耳是由两对独立遗传的等位基因（假设用A/a，B/b表示）控制的，且立耳性状是由两对位于非同源染色体上的隐性基因控制，A错误； B、实验一亲本为折耳（AABB）、立耳（aabb），F1为折耳（AaBb），其自由交配所得F2表型及比例为折耳：立耳=15：1，其中基因为aabb的个体为立耳，其余基因型个体均为折耳，故F2中折耳个体基因型有8种，其中纯合子的比例为1/5，B错误； C、若让实验一F1（AaBb）与立耳个体（aabb）杂交，子代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，表型为折耳：立耳=3：1，表型与实验二F2相同，但基因型不完全相同，实验二亲本为折耳（AAbb或aaBB）、立耳（aabb），F1为立耳（Aabb或aaBb），F1自由交配，所得F2基因型及占比为1/4AAbb、1/2Aabb、1/4aabb或1/4aaBB、1/2aaBb、1/4aabb，C错误； D、实验二F2中的折耳个体（1/3AAbb、2/3Aabb或1/3aaBB、2/3aaBb）自由交配，可用配子法求解：假定折耳个体是1/3AAbb、2/3Aabb，产生的配子及比例是2/3Ab,1/3ab，雌雄配子随机结合，则立耳aabb=1/3×1/3=1/9，故子代的立耳个体所占比例为1/9，D正确。 故选ABC。 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（12分）老鼠有20对染色体，雌鼠的一个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个第二极体，请回答雌鼠卵细胞形成过程中的相关问题。 I．图1表示雌鼠减数分裂过程中一些染色体行为（均处于赤道面位置上），据图回答： (1)请对图1各过程按发生先后进行排序 ；雌鼠在图①所示阶段的初级卵母细胞中含有 个四分体。过程③发生了 分离。 (2)如果一个雌性动物的基因型是BbCc，减数第一次分裂时同源染色体没有分离，减数分裂第二次正常，最终形成的一个第二极体的基因型是BbC，那么卵细胞的基因型是 。 Ⅱ．中科院动物研究所研究团队发现CyclinB3（细胞周期蛋白）在雌鼠卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当CyclinB3缺失时雌鼠不能产生后代。研究者对CyclinB3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比观察并绘制了图2。 (3)由图2分析可知，CyclinB3缺失的卵母细胞能形成正常的纺锤体，但 未分离，说明CyclinB3缺失导致卵母细胞的染色体形态维持在 时期的样子。有意思的是，CyclinB3缺失的卵母细胞仍能正常受精，并在受精后排出极体并发育为早期囊胚。基因组分析发现CyclinB3缺失的卵母细胞在受精后启动了 分裂，发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离；但所有受精胚胎染色体数都是60条，并在着床后致死。 【答案】(1) ①③②④ 20 同源染色体 (2)BbC或者c (3) 同源染色体 减数第一次分裂的中期 减数第二次分裂 【知识点】减数分裂异常情况分析、减数分裂过程中的变化规律 【分析】1、分析图1：①表示同源染色体排列在赤道面上，处于减数第一次分裂中期；②表示染色体的着丝粒位于赤道面上，处于减数第二次分裂中期；③表示同源染色体已分离并向细胞两极移动，处于减数第一次分裂后期；④表示着丝粒已分裂，形成的子染色体向细胞两极移动，处于减数第二次分裂后期。 2、分析图2：图2表示减数分裂的部分图解。与正常小鼠相比，CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。 【详解】（1）各个过程进行的先后顺序为①减数第一次分裂中期→③减数第一次分裂后期→②减数第二次分裂中期→④减数第二次分裂后期；四分体是减数分裂过程中由同源染色体配对而成，由题可知，雌鼠含有20对染色体，故可形成20个四分体；结合分析可知，过程③发生了同源染色体的分离。 （2）如果一个雌性动物的基因型是BbCc，则其复制后形成的初级卵母细胞的基因型为BBbbCCcc，由于减数第一次分裂时同源染色体没有分离，最终形成的一个第二极体的基因型是BbC，说明减数第一次分裂结束后得到的两个子细胞的基因组成分别为BBbbCC和cc，减数分裂第二次正常，若与异常极体同时产生的是卵细胞，则卵细胞基因型也是BbC，若是卵细胞由另一个细胞产生，则其基因型应为c。 （3）据图可知，与正常小鼠相比，CyclinB3缺失的卵母细胞能形成正常的纺锤体，但同源染色体未分离；同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，若其不能正常分离，则CyclinB3缺失导致卵母细胞的染色体形态维持在上一个时期，即减数第一次分裂中期的样子；能发生着丝点分裂的时期有有丝分裂时期和减数第二次分裂后期，结合题意“发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离”可推测，此处应为减数第二次分裂。 【点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程染色体行为和数目变化规律，能结合图中和题中信息准确答题。 22.（12分）Ⅰ．观察南瓜果实的颜色（一对基因控制，分别是D，d）遗传图解，据图回答问题： (1)F1中的白果自交，后代出现黄果和白果，属于 。 (2)F2中的白果基因型为 。如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果占比为 。 (3)假如F1中一株白果南瓜植物自交的后代中结了4个南瓜，颜色情况可能是 。（填序号，①白：黄=3：1；②白：黄=1：1；③全部白色；④以上情况都不可能。） Ⅱ．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答： 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 白色不抗虫 甲 紫色不抗虫×白色抗虫 210 208 乙 紫色不抗虫×白色抗虫 0 280 (4)上述两对性状中，显性性状分别是 。 (5)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中，纯合子有 株。 (6)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是 、 。 【答案】(1)性状分离 (2) DD、Dd 5/6 (3)①②③ (4)白色、不抗虫 (5)0/零 (6) aaBB AAbb 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、基因分离定律的实质和应用 【分析】根据题意和图示分析可知：F1中白果个体自交后代发生性状分离，则白果相对于黄果为显性。F1 中黄果基因型为dd，白果基因型为Dd，由此可推断亲本中黄果基因型为dd，白果基因型为Dd。 根据题意和表格分析可知：组合乙中，紫色不抗虫×白色抗虫的后代只有白色不抗虫个体，可知判断白色、不抗虫是显性性状。 【详解】（1）F1的白果自交，后代出现黄果和白果，属于性状分离。 （2）F1中白果个体自交后代发生性状分离，则白果相对于黄果为显性，F1白果的基因型为Dd，F2中的白果为1/3DD或2/3Dd，如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果占比为1/3+2/3×3/4=5/6。 （3） F1中白果基因型为Dd，假如F1中一株白果南瓜植物自交的后代中结了4个南瓜，由于统计的数目少，子代颜色情况可能是白:黄=3: 1或白:黄=1: 1或全部白色。 （4）根据组合乙紫色不抗虫×白色抗虫的后代只有白色不抗虫个体，可知判断白色、不抗虫是显性性状。 （5）在组合甲中，紫色不抗虫的基因型为aaB_，白色抗虫的基因型为A_bb，后代紫色不抗虫：白色不抗虫=1：1，所以基因型为aaBB和Aabb，后代基因型是AaBb、aaBb，所以白色不抗虫的个体全部是杂合子。 （6）在组合乙中，由于子代全为白色不抗虫，可推知亲本紫色不抗虫的基因型为aaBB，白色抗虫的基因型为AAbb。 23．（14分）回答下列与遗传相关的问题 Ⅰ.通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制（用H、h表示）。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽∶雄羽＝3∶1。 (1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为 。 (2)在子代中，母羽鸡的基因型为 。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表现型及比例是 。 Ⅱ.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，若单独饲养，也可以进行自体受精。螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分，受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验。 (3)实验一、实验二这两种杂交方式称为 。 (4)根据实验一、二得到的结果，实验者推测螺壳的螺旋方向的遗传方式 （填“符合”或“不符合”）孟德尔的分离定律，原因是 。 (5)经研究证实决定椎实螺螺壳螺旋方向的是“母性效应”，即子代某一性状的表型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配。假设D基因决定右旋，d基因决定左旋，实验一中亲本左旋螺基因型为dd，右旋螺基因型为DD，在实验一的基础上，实验人员设计了实验三：让F1自交得F2。则F2的基因型为 ，表型为 。 【答案】(1)性状分离 (2) HH、Hh、hh 母羽∶雄羽＝1∶1 (3)正交、反交 (4) 不符合 如果符合分离定律，正交与反交F1的表型应相同 (5) DD、Dd、dd 右旋螺 【知识点】基因分离定律的实质和应用、孟德尔一对相对性状的杂交实验 【分析】I.亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为性状分离，说明母羽对雄羽是显性，亲本都是杂合体，即Hh。 II.实验一和实验二的杂交方式称为正反交。椎实螺螺壳螺旋方向的是“母性效应”，即子代某一性状的表型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配，所以要看椎实螺的螺壳旋转方向，就要看其母本核基因型。 【详解】（1）亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为性状分离，说明母羽对雄羽是显性，亲本都是杂合体，即Hh。 （2）在子代中，由于所有的母鸡都只具有母羽，所以母羽鸡的基因型为HH、Hh、hh。由于雄羽为隐性性状，所以雄羽鸡的基因型为hh。由于母鸡的基因型有HH、Hh、hh，比例为1:2:1。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡hh杂交，理论上后代雄鸡的基因型有Hh和hh，比例为1:1，所以表现型及比例是母羽：雄羽=1:1。 （3）实验一左旋螺为母本、右旋螺为父本，实验二左旋螺为父本、右旋螺为母本，这两种杂交方式称为正交、反交。 （4）根据实验一、二得到的结果，正交与反交F1的表型不相同，且都和母本表型相同，实验者推测螺壳的螺旋方向的遗传方式不符合孟德尔的分离定律。 （5）实验一中亲本左旋螺基因型为dd，右旋螺基因型为DD，则F1的基因型为Dd，让F1自交得F2，F2的基因型为DD、Dd、dd，由于子代某一性状的表型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配，因此F2的表型为右旋螺。 24．（10分）如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答： (1)图甲细胞③的子细胞名称是 ；图甲中，含有同源染色体的是细胞 （填标号）。 (2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为 。图甲中处于图丙BC段的是 （填标号） (3)图丙中CD段形成的原因是 ，AB段形成的原因是 。 (4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色每条染色体数最多有 条；在减数分裂过程中可形成 个四分体。 【答案】(1) 卵细胞和极体 ①② (2) a 2、0、2 ①② (3) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 DNA复制（染色体复制） (4) 144 36 【知识点】减数分裂过程中的变化规律、减数分裂和有丝分裂的综合、有丝分裂的物质的变化规律 【分析】由题分析，①为有丝分裂中期，②为减数第一次分裂后期，③为次级卵母细胞减数第二次分裂后期。 【详解】（1）图甲细胞③细胞质分配不均匀，则③为次级卵母细胞减数第二次分裂后期，子细胞为卵细胞和第二极体； 由图分析①②均含有同源染色体。 （2）由图乙分析b的数量有时为0，则b为染色单体；c的数量在②时期是a的两倍，则a为染色体，c为DNA； 甲中细胞③产生的子细胞内，染色体数为2，单体消失为0，DNA为2；图丙BC段DNA由于复制为染色体的两倍，①②均符合此条件。 （3）CD段每条染色体上DNA数量减半，是由着丝粒分裂，姐妹染色单体分开导致；AB段段每条染色体上DNA数量加倍，由DNA复制（染色体复制）造成。 （4）二倍体生物的卵细胞由减数分裂形成含有36条染色体，则体细胞有72条染色体，在有丝分裂后期着丝点分裂染色体加倍为144条；72条染色体中两条同源染色体联会可形成36个四分体。 25．（7分）野生型三叶草能够产生氰酸（有氰酸）。这一性状是由两对等位基因（A、a、B、b）控制，其突变品系不能产生氰酸（无氰酸），某研究小组做了如表所示杂交实验（F2由F1自交产生），请回答下列问题： 杂交 F1 F1自交得F2 突变株1×野生型 有氰酸 240无氰酸，780有氰酸 突变株2×野生型 无氰酸 1324无氰酸，452有氰酸 突变株1×突变株2 无氰酸 1220无氰酸，280有氰酸 （1）突变株1和突变株2的基因型分别是 、 。 （2）让突变株1与突变株2杂交，所得的F1继续自交，F2无氰酸个体中纯合子所占的比例为 。 （3）为鉴定某株突变型三叶草关于该性状的基因型，将该植物与突变株1进行杂交得F1，F1自交得的F2。 ①若仅根据F1产氰酸的情况及比例就能确定该待测突变株的基因型，则符合此情况的三叶草突变株的基因型有 种。 ②若仅根据F1产氰酸的情况及比例不能确定该待测突变株的基因型，但如果F2中无氰酸：有氰酸为 ，则可确定该三叶草的基因型为AaBB。 【答案】（1）aabb AABB （2）3/13 （3）2 29:3 【知识点】9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用、基因自由组合定律的实质和应用 【分析】根据题意，突变株1与野生型杂交后代为有氰酸，F2无氰酸：有氰酸=1：3，说明F1中有一对基因纯合，推测F1的基因型是Aabb或aaBb；突变株2×野生型杂交后代为无氰酸，并且自交后代无氰酸：有氰酸=3：1，推测F1的基因型是AABb或AaBB；突变品系无法产生氰酸，野生型能产生氰酸，突变株1与突变株2杂交后代为无氰酸，因此判断无氰酸为显性性状，并且F1自交后代F2中无氰酸：有氰酸=13：3，推测F1的基因型是AaBb，推测突变株1和突变株2的基因型是aabb、AABB，野生型个体基因型为aaBB。 【详解】（1）突变品系无法产生氰酸，野生品系能够产生氰酸，突变株1×突变株2，F1表现为无氰酸，F1自交，F2中无氰酸：有氰酸13:3，推测F1的基因型为AaBb，且有氰酸个体的基因型为A_bb（或aaB_)，其余均为无氰酸个体，两对基因独立遗传。突变株1×野生型，F1均表现为有氰酸，F2中无氰酸：有氰酸=1：3，推测F1的基因型为Aabb(或aaBb）。突变株2×野生型，F1均表现为无氰酸，F2中无氰酸：有氰酸=3：1，推测F1的基因型为AABb（或AaBB)。综合三组的杂交结果，可得出突变株1的基因型为aabb，突变株2的基因型为AABB，野生型三叶草的基因型为AAbb（或aaBB)。 （2）突变株1与突变株2杂交，F1表现为无氰酸，F1自交，F2中无氰酸：有氰酸=13：3，F2无氰酸个体中纯合子的基因型有AABB、aaBB(或AAbb）、aabb，所占的比例为3/13。 （3）①假设有氰酸个体的基因型为A_bb，由题意可知，突变型三叶草关于该性状可能的基因型有7种，即aabb、AABB、aaBB、aaBb、AaBb、AABb、AaBB.其中基因型为aabb、AABB、aaBB、aaBb、AaBB的个体与突变株1杂交，F1均表现为无氰酸；基因型为AABb的个体与突变株1杂交，F1有氰酸：无氰酸为1：1；基因型为AaBb的个体与突变株1杂交，F1有氰酸：无氰酸为1：3，故若仅根据F1产氰酸的情况及比例就能确定待测突变株的基因型，则符合此情况的三叶草突变株的基因型有2种。 ②若该三叶草的基因型为AaBB，其与突变株1杂交，F1均表现为无氰酸，F2中有氰酸所占的比例为1/2×3/16=3/32，无氰酸所占比例为1-3/32=29/32，故F2中无氰酸：有氰酸为29：3。 【点睛】本题主要考查基因自由组合定律的相关知识，要求学生能够根据表格中后代的表现型判断亲本的基因型，并利用基因的自由组合定律进行计算，解答本题要求学生熟练识记并运用孟德尔定律的性状分离比分析问题。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 选择题：本题共15个小题， 每小题2分，共30分。 1[AJ[B]ICJID] 6.[AJIB]IC][D] 11.[A][B]IC][D] 2[AJ[BJICJ[D] 7[AJIB]IC][D] 12[A][BI[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.A][BJ[C[D] 4[AJ[B][CJ[D] 9[A][B][C][D] 14A][BJ[C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。 16.[A][BJ[C][D] 17[AJ[BJ[CI[D] 18[A][B][C][D] 19.[A]IBJICJID] 20.[A][BJIC][D] 二、非选择题。（本分共5小题，共计55分） 21. (12分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (3) (1分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (12分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (4) (5) (6) (1分) (1分) 23. (14分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (3) (4) (1分) (5) 24. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2) (1分) (3) (4) 25. (7分，除备注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分)2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1[/1 选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。 1.A[B1[C][D1 6.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12AJ[B][C][D] 3.AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B1[C1[DJ 9[A][B][C][D] 14.AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。 16.A[B1[C1[DJ 17.A][BJ[CJ【D] 18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B1[C1[D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计55分） 21. (12分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (3) (1分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (12分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (4) (5) (6) (1分) (1分) 23. (14分，除注明外，每空2分) (1) (1分) (2) (3) (4) (1分) (5) 24. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2) (1分) (3) (4) 25. (7分，除备注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) 2025-2026学年高一生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2第1章到第2章第1节。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（核心概念）下列各项不属于相对性状的是（    ） A．羊的黑毛与兔的白毛 B．酵母菌的耐热与不耐热 C．果蝇的红眼与白眼 D．人的单眼皮与双眼皮 2.（科学思维）黄色和黑色是一对相对性状。表1中有三组交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为（ ） 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色 ② 甲（黄色）×乙（黑色） 6黑、4黄 ③ 甲（黄色）×丙（黑色） 8黑、9黄 A．黄色；甲和乙 B．黑色；甲和丙 C．黄色；丙和丁 D．黑色；甲和丁 3．（模型构建）下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，错误的是（    ） A．模拟减数的第二次分裂需要画2个纺锤体 B．模拟含有三对同源染色体的细胞的减数分裂过程中需要两种颜色的橡皮泥 C．模拟过程中被拉向两极的每条染色体不含有染色单体 D．把颜色、长短相同的两个染色单体用铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已经复制完成的一条染色体 4．（实验探究）某同学用围棋黑白棋子做分离定律的模拟实验，每次分别从甲、乙两小桶中随机抓取一个棋子并记录黑白颜色组合，随后将抓取的棋子分别放回原来小桶，重复多次。下列叙述错误的是（    ） A．模拟实验中棋子的组合方式有3种 B．本实验模拟的交配类型是杂合子自交 C．每只小桶内两种棋子数必须相等，但两桶间的棋子数可不等 5．（生命观念）在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（　　） A．有丝分裂的前期 B．减数第一次分裂末期 C．有丝分裂的后期 D．减数第二次分裂后期 6．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是（    ） A．5： 1 B．8：1 C．3：1 D．8：5 7．番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是一对相对性状，两对基因独立遗传。用两株紫茎缺刻叶番茄甲和乙进行实验：甲自交，子代紫茎缺刻叶∶绿茎缺刻叶=3∶1；乙自交，子代紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1。下列叙述正确的是（    ） A．番茄的绿茎和缺刻叶均为显性性状 B．基因A、基因B位于同一条染色体上 C．甲的基因型为AABb，乙的基因型为AaBB D．若甲与乙杂交，则子代中纯合子比例为1/4 8．某小组研究玉米黄粒和白粒这对相对性状时，选择了两株玉米杂交获得F1，F1自交获得F2，且F2中黄粒：白粒=3：5。下列有关黄粒与白粒的显隐性关系及双亲的基因型（A/a）的叙述，正确的是（    ） A．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×aa B．黄粒是隐性性状，双亲的基因型一定是Aa×Aa C．黄粒是隐性性状，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa D．不能判断黄粒与白粒的显隐性关系，双亲的基因型可能是Aa×Aa或Aa×aa 9．生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是（    ） A．重铬酸钾溶液在浓硫酸的作用下，可与酒精发生橙色反应 B．将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化 C．洋葱表皮细胞的显微视野中，边缘很黑、内为空白的圆形结构是未经染色的细胞核 D．“性状分离比的模拟实验”从两个桶中分别取一个小球组合起来，模拟的是精卵结合 10．小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，若想鉴定并保留二者中的纯合子，同时还能选育出矮秆小麦，最佳措施是（    ） A．甲与乙杂交得F1，F1测交 B．甲与乙杂交得F1，F1再自交 C．甲自交，乙也自交 11．下图为某动物体内正在进行分裂的细胞模式图，该动物正常体细胞中染色体数为10条。若不考虑变异的发生，相关叙述正确的是（    ） A．图示细胞处于减数第二次分裂后期 B．据图可判断该动物的性别为雄性 C．图示细胞中共含有5对同源染色体 D．染色体①和②中均只含有1条染色单体 12．如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。 下列叙述正确的是（    ） A．甲图所示细胞有两个四分体，含有 8 个姐妹染色单体 B．乙图所示细胞正在发生姐妹染色单体分离，且含有 2 个 b 基因 C．丙图所示细胞为初级精母细胞，丁图所示细胞无同源染色体 D．甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB 、Ab 、aB 、ab 四种配子 13．已知雄性蝗虫的染色体有23条，分别是11对常染色体和1条X染色体，其精巢常被制成固定装片用于细胞分裂的观察。下列叙述错误的是（    ） A．先低倍镜下找到不同时期的细胞，再高倍镜下观察染色体的形态和数目 B．若观察到细胞中的染色体移向两极，则此时的细胞内可能存在染色单体 C．若在细胞中没有观察到四分体，则此时的细胞内一定不存在同源染色体 D．最多能观察到6种含有不同染色体数目的细胞 14．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体中DNA数量变化，相关叙述正确的是（    ） A．纵坐标中m、n分别为92和46 B．c以后细胞中的DNA分子总数超过92 C．d处细胞中发生了同源染色体分离 D．该过程一定发生在体细胞增殖过程中 15．取某二倍体动物精巢中的细胞制成装片，观察到细胞中的染色体、染色单体和核DNA数量的部分图解如图，甲、乙、丙、丁为四种处于相关时期的细胞。下列叙述错误的是（    ） A．图中①、②、③依次表示染色体、染色单体和核DNA B．图中的甲、丙可表示精原细胞有丝分裂过程中的细胞 C．若表示减数分裂，则同源染色体的分离发生在甲所示的细胞 D．若表示减数分裂，图中细胞的分裂次序依次为甲→丙→乙→丁 二、多项选择题（5小题，共15分，每道题有一个以上的选项符合题目要求） 16．将纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的F1均为高茎豌豆（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎为3:1。下列属于实现F2中高茎：矮茎为3:1的条件的是（    ） A．在F1形成配子时，等位基因分离，形成D、d两种比例相等的配子 B．受精时，雌雄配子随机结合 C．不同基因型的种子必须都有适宜的生长发育条件 D．不同基因型种子发芽率有差异 17．豌豆在我国已有两千多年的栽培历史，现在各地均有栽培，已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子A、a控制的，市面上的豌豆大多是绿色的，据调查绿色豌豆更受大众喜爱，科研工作者用豌豆进行下列遗传实验，下列叙述错误的是（    ） A．由实验一得到F1黄色和绿色的比值是1：1，判断黄色是显性性状，绿色是隐性性状 B．在实验一后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫性状分离 C．欲判断黄色子叶（戊）是纯合子还是杂合子，最简便的方法是测交 D．实验一中黄色子叶（甲和丙）和实验二中黄色子叶（丁）的遗传因子组成相同 18．如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图。据图分析相关叙述不正确的是（　　） A．图中细胞处于减数第二次分裂，内含7条染色单体 B．此精原细胞在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非姐妹染色体发生了互换 C．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D．此精原细胞经减数分裂形成四个精子中的一个基因型是Aa，则来自同一个次级的另一个精细胞基因是B 19．某动物的毛色受常染色体上的等位基因A1（黄色）、A2（灰色）、A3（黑色）控制。不同毛色个体杂交的结果如表所示（存在致死现象）。下列叙述正确的是（　　） 组合 亲本 F1 1 黄色（甲）×黑色（乙） 黄色：灰色=1：1 2 黄色（甲）×灰色（丙） 黄色：灰色=1：1 3 黄色（甲）×黄色（甲） 黄色：灰色=2：1 A．A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性 B．甲的基因型为A1A2，丙的基因型为A2A2 C．该种动物关于毛色的基因型共有5种 D．若组合3的F1雌雄个体随机交配，则子代中黄色：灰色=1：1 20．某动物的耳型有折耳和立耳两种表型，现欲研究该动物耳型的遗传规律，进行如下实验： 实验一：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=15：1； 实验二：让纯合的折耳与立耳个体杂交，F1都为折耳，F1自由交配，F2表型及比例为折耳：立耳=3：1。 下列相关叙述错误的是（　　） A．该动物的立耳性状由位于非同源染色体上的一对隐性基因控制 B．实验一F2中折耳个体基因型有5种，且纯合子所占比例为1/5 C．若实验一F1与立耳个体杂交，则子代基因型及表型均与实验二的F2相同 D．若实验二F2中的折耳个体自由交配，则子代中立耳个体所占的比例为1/9 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（12分）老鼠有20对染色体，雌鼠的一个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个第二极体，请回答雌鼠卵细胞形成过程中的相关问题。 I．图1表示雌鼠减数分裂过程中一些染色体行为（均处于赤道面位置上），据图回答： (1)请对图1各过程按发生先后进行排序 ；雌鼠在图①所示阶段的初级卵母细胞中含有 个四分体。过程③发生了 分离。 (2)如果一个雌性动物的基因型是BbCc，减数第一次分裂时同源染色体没有分离，减数分裂第二次正常，最终形成的一个第二极体的基因型是BbC，那么卵细胞的基因型是 。 Ⅱ．中科院动物研究所研究团队发现CyclinB3（细胞周期蛋白）在雌鼠卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当CyclinB3缺失时雌鼠不能产生后代。研究者对CyclinB3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比观察并绘制了图2。 (3)由图2分析可知，CyclinB3缺失的卵母细胞能形成正常的纺锤体，但 未分离，说明CyclinB3缺失导致卵母细胞的染色体形态维持在 时期的样子。有意思的是，CyclinB3缺失的卵母细胞仍能正常受精，并在受精后排出极体并发育为早期囊胚。基因组分析发现CyclinB3缺失的卵母细胞在受精后启动了 分裂，发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离；但所有受精胚胎染色体数都是60条，并在着床后致死。 22.（12分）Ⅰ．观察南瓜果实的颜色（一对基因控制，分别是D，d）遗传图解，据图回答问题： (1)F1中的白果自交，后代出现黄果和白果，属于 。 (2)F2中的白果基因型为 。如果让F2中的白果进行自交，其后代中白果占比为 。 (3)假如F1中一株白果南瓜植物自交的后代中结了4个南瓜，颜色情况可能是 。（填序号，①白：黄=3：1；②白：黄=1：1；③全部白色；④以上情况都不可能。） Ⅱ．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答： 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 紫色不抗虫 白色不抗虫 甲 紫色不抗虫×白色抗虫 210 208 乙 紫色不抗虫×白色抗虫 0 280 (4)上述两对性状中，显性性状分别是 。 (5)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中，纯合子有 株。 (6)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是 、 。 23．（14分）回答下列与遗传相关的问题 Ⅰ.通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制（用H、h表示）。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽∶雄羽＝3∶1。 (1)亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为 。 (2)在子代中，母羽鸡的基因型为 。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表现型及比例是 。 Ⅱ.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，若单独饲养，也可以进行自体受精。螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分，受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验。 (3)实验一、实验二这两种杂交方式称为 。 (4)根据实验一、二得到的结果，实验者推测螺壳的螺旋方向的遗传方式 （填“符合”或“不符合”）孟德尔的分离定律，原因是 。 (5)经研究证实决定椎实螺螺壳螺旋方向的是“母性效应”，即子代某一性状的表型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配。假设D基因决定右旋，d基因决定左旋，实验一中亲本左旋螺基因型为dd，右旋螺基因型为DD，在实验一的基础上，实验人员设计了实验三：让F1自交得F2。则F2的基因型为 ，表型为 。 24．（10分）如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答： (1)图甲细胞③的子细胞名称是 ；图甲中，含有同源染色体的是细胞 （填标号）。 (2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为 。图甲中处于图丙BC段的是 （填标号） (3)图丙中CD段形成的原因是 ，AB段形成的原因是 。 (4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色每条染色体数最多有 条；在减数分裂过程中可形成 个四分体。 25．（7分）野生型三叶草能够产生氰酸（有氰酸）。这一性状是由两对等位基因（A、a、B、b）控制，其突变品系不能产生氰酸（无氰酸），某研究小组做了如表所示杂交实验（F2由F1自交产生），请回答下列问题： 杂交 F1 F1自交得F2 突变株1×野生型 有氰酸 240无氰酸，780有氰酸 突变株2×野生型 无氰酸 1324无氰酸，452有氰酸 突变株1×突变株2 无氰酸 1220无氰酸，280有氰酸 （1）突变株1和突变株2的基因型分别是 、 。 （2）让突变株1与突变株2杂交，所得的F1继续自交，F2无氰酸个体中纯合子所占的比例为 。 （3）为鉴定某株突变型三叶草关于该性状的基因型，将该植物与突变株1进行杂交得F1，F1自交得的F2。 ①若仅根据F1产氰酸的情况及比例就能确定该待测突变株的基因型，则符合此情况的三叶草突变株的基因型有 种。 ②若仅根据F1产氰酸的情况及比例不能确定该待测突变株的基因型，但如果F2中无氰酸：有氰酸为 ，则可确定该三叶草的基因型为AaBB。 / 学科网（北京）股份有限公司 $