《病原生物与免疫学基础》(人卫版第4版)山东省(春季高考)医学技术类高频考点卷(六)(原卷版+解析版)

2026-03-02
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编写说明:本冲刺卷严格依据山东省医学技术类高考考纲编写,依托《病原生物与免疫学基础》(人卫版第4版),聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近五年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。 山东省医学技术类 《病原生物与免疫学基础》(人卫版第4版) 高频考点冲刺卷(六) 时间:60分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共30道,每小题2分,共60分) 1.微生物是指( ) A.肉眼可见的微小生物总称 B.需借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的微小生物总称 C.仅存在于自然界的单细胞生物 D.对人类均有害的微小生物 【答案】B 【解析】微生物是一类体积微小、结构简单,需借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的微小生物总称。 2.属于真核细胞型微生物的是( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.流感病毒 D.支原体 【答案】B 【解析】大肠杆菌、支原体属于原核细胞型微生物;流感病毒属于非细胞型微生物,无细胞结构;酵母菌是真菌属于真核细胞型微生物。 3.细菌的基本结构中,具有细胞核功能的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.拟核 【答案】D 【解析】拟核也称核质,具有细胞核的功能,控制细菌的生长繁殖、遗传变异等。 4.细菌的结构中,与蛋白质合成密切相关的是( ) A.核糖体 B.芽孢 C.鞭毛 D.荚膜 【答案】A 【解析】核糖体是细菌合成蛋白质的场所。 5.下列关于细菌毒素的描述,正确的是( ) A.外毒素主要由革兰氏阴性菌产生,为脂多糖 B.内毒素主要由革兰氏阳性菌产生,毒性强 C.外毒素经甲醛处理可制成类毒素,用于预防接种 D.内毒素毒性强,对热不稳定 【答案】C 【解析】外毒素主要由革兰氏阳性菌产生,成分为蛋白质,毒性强、对热不稳定,经甲醛处理后脱毒保留免疫原性,可制成类毒素用于预防;内毒素是革兰氏阴性菌脂多糖,毒性弱、耐高温,引发全身发热反应。 6.细菌合成维生素的意义是( ) A.增强细菌致病性 B.除供自身需要外,还可供人体吸收利用 C.抑制宿主免疫功能 D.参与细菌能量代谢 【答案】B 【解析】部分细菌(如肠道内的大肠杆菌)可合成维生素B族、维生素K等,这些维生素可供自身需要,也可供人体吸收利用。 7.正常菌群的生理意义不包括( ) A.生物拮抗 B.营养作用 C.引发感染 D.免疫作用 【答案】C 【解析】正常菌群对人体无害且有益,生理意义包括生物拮抗、营养作用、免疫作用,引发感染是条件致病菌的特性。 8.无菌是指物体中( ) A.无病原微生物 B.无细菌 C.无任何活的微生物 D.无细菌芽孢 【答案】C 【解析】无菌是指物体中无活的微生物存在,包括细菌、真菌、病毒、芽孢等所有微生物。 9.关于煮沸法的叙述,错误的是( ) A.常用温度为100℃ B.煮沸5分钟可杀灭一般细菌的繁殖体 C.不能杀死细菌芽孢 D.适合餐具、饮水等消毒 【答案】C 【解析】煮沸消毒法在100℃下,煮沸5分钟可杀灭一般细菌的繁殖体,但无法杀灭细菌芽孢;若要杀灭芽孢,需延长煮沸时间至1-2小时。 10.隐性感染是指( ) A.机体感染后不出现或出现不明显的症状,可获得免疫力 B.机体免疫力弱,侵入的细菌数量多,毒力强时发生 C.感染后症状严重,危及生命 D.感染后病原体潜伏在体内,不产生免疫力 【答案】A 【解析】隐性感染又称亚临床感染,是指当机体免疫力强,侵入的病原体数量不多,毒力较弱时,感染后对机体的损害较轻,不出现或出现不明显的临床症状,但可产生特异性免疫力。 11.淋巴结的功能是( ) A.造血功能 B.过滤淋巴液,引发免疫应答 C.储存免疫细胞 D.产生抗体 【答案】B 【解析】淋巴结可过滤淋巴液中的病原体和异物,同时聚集免疫细胞,在局部引发特异性免疫应答。 12.下列不属于免疫分子的是( ) A.补体 B.抗体 C.巨噬细胞 D.免疫球蛋白 【答案】C 【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫分子组成,巨噬细胞属于免疫细胞;补体、抗体、免疫球蛋白均为免疫分子。 13.sIgA的主要功能是( ) A.黏膜抗感染的主要抗体 B.抗寄生虫感染 C.激活补体 D.介导ADCC作用 【答案】A 【解析】sIgA由呼吸道、消化道、泌尿生殖道等处黏膜中的浆细胞产生,广泛分布于黏膜和外分泌液中,是机体局部黏膜抗感染的主要抗体。 14.下列属于补体经典激活途径特点的是( ) A.需抗体参与启动 B.无需抗体参与,直接激活C3 C.激活顺序为C3、C5--C9 D.激活时间早 【答案】 A 【解析】经典途径需抗体参与,由抗原抗体复合物依次激活C1、C4、C2、C3、C5--C9,激活时间晚,需抗体产生后才能被激活。 15.抗原的性能是( ) A.免疫原性和免疫反应性 B.毒性和致病性 C.可被抗体吞噬 D.仅能刺激T细胞活化 【答案】A 【解析】抗原具有两大核心性能:免疫原性(刺激机体产生免疫应答的能力)和免疫反应性(与免疫应答产物特异性结合的能力)。 16.下列属于隐蔽的自身抗原的是( ) A.肺炎链球菌荚膜抗原 B.甲状腺球蛋白 C.服用甲基多巴后,红细胞抗原发生改变 D.流感病毒血凝素 【答案】B 【解析】自身抗原分为隐蔽的自身抗原和修饰的自身抗原。隐蔽抗原是指有些自身物质位于特殊的解剖位置,自胚胎期始从未与机体免疫系统接触。如脑组织和眼晶状体蛋白、精子、甲状腺球蛋白、眼葡萄膜色素等。由于外伤、感染或手术等原因,这些隐蔽的自身物质可释放进人血液、淋巴液,引起自身免疫应答。修饰的自身抗原在感染、电离辐射或化学药物等影响下,自身组织细胞抗原结构发生改变成为自身抗原,刺激机体引起自身性免疫应答。如有些患者服用甲基多巴后,使红细胞抗原发生改变,引起自身免疫性溶血性贫血。 17.下列哪项不属于免疫球蛋白的生物学功能( ) A.特异性结合抗原 B.激活补体 C.直接杀伤靶细胞 D.调理吞噬作用 【答案】C 【解析】直接杀伤靶细胞是细胞毒性T细胞、NK细胞的功能。 18.IgE的主要功能是( ) A.参与新生儿被动免疫 B.介导I型超敏反应 C.激活补体经典途径 D.参与黏膜局部免疫 【答案】B 【解析】IgE是血清中含量最低的免疫球蛋白,可与肥大细胞、嗜碱性粒细胞表面Fc受体结合,介导I型超敏反应。 19.免疫应答的基本过程不包括( ) A.抗原识别阶段 B.免疫细胞活化增殖分化阶段 C.免疫效应阶段 D.补体激活阶段 【答案】D 【解析】免疫应答基本过程包括抗原识别、免疫细胞活化增殖分化、免疫效应三个阶段。 20.Ⅰ型超敏反应中,发敏阶段的关键步骤是( ) A.诱导IgG产生 B.使肥大细胞上的IgE发生交联 C.激活补体经典途径 D.诱导T细胞活化 【答案】B 【解析】当变应原再次进入机体后,与肥大细胞表面结合的IgE Fab段特异性结合,使相邻IgE分子发生交联,触发肥大细胞脱颗粒,这是Ⅰ型超敏反应发敏阶段发生的关键步骤。 21.下列属于Ⅲ型超敏反应的疾病是( ) A.荨麻疹 B.自身免疫性溶血性贫血 C.移植排斥反应 D.系统性红斑狼疮 【答案】D 【解析】荨麻疹为Ⅰ型,自身免疫性溶血性贫血为Ⅱ型,移植排斥反应是Ⅳ型超敏反应,系统性红斑狼疮为Ⅲ型。 22.沙门菌属中,可引发伤寒和副伤寒的细菌是( ) A.鼠伤寒沙门菌 B.伤寒沙门菌 C.猪霍乱沙门菌 D.肠炎沙门菌 【答案】B 【解析】伤寒沙门菌引发伤寒,甲型、乙型副伤寒沙门菌引发副伤寒;其余沙门菌多引发食物中毒或败血症,不导致伤寒类疾病。 23.关于链球菌的抵抗力,说法正确的是( ) A.对青霉素敏感 B.抵抗力强 C.对磺胺类药不敏感 D.对常用消毒剂不敏感 【答案】B 【解析】链球菌抵抗力较弱,60℃30分钟可被杀死,对常用消毒剂敏感。对青霉素、红霉素及磺胺药物敏感。 24.对葡萄球菌的叙述,错误的( ) A.革兰氏阳性球菌 B.营养要求不高 C.表皮葡萄球菌产生白色色素,不致病 D.金黄色葡萄球菌产生金黄色色素,致病菌 【答案】C 【解析】表皮葡萄球菌产生白色色素,偶可致病,为条件致病菌。 25.对结核分枝杆菌的叙述,错误的是( ) A.抗酸染色呈红色 B.生长缓慢,专性需氧 C.引起的免疫以体液免疫为主 D.耐酸碱 【答案】C 【解析】结核分枝杆菌抗酸染色为红色,生长缓慢,专性需氧菌用罗氏培养基培养;引起的免疫以细胞免疫为主。 26.破伤风梭菌的致病条件是( ) A.消化道侵入,大量繁殖 B.伤口深、窄、形成厌氧环境 C.呼吸道吸入,侵袭肺部 D.皮肤表面破损,直接侵袭 【答案】B 【解析】破伤风梭菌为专性厌氧菌,致病的关键条件是伤口深、窄、被污染(如铁锈、泥土),伤口内组织坏死、出血,形成无氧环境,利于细菌繁殖。 27.一般情况下,不通过血液传播的是( ) A.人类免疫缺陷病毒 B.乙肝病毒 C.甲肝病毒 D.丙肝病毒 【答案】C 【解析】甲肝病毒通过粪口途径传播。 28.霍乱病人的粪便特点是( )  A.米泔水样便     B.果酱样便     C.脓血便     D.鲜血便  【答案】A 【解析】霍乱传染源是患者和带菌者,通过污染的水源或食物如海产品经口感染。在吞食细菌后2~3天突然剧烈腹泻及呕吐,粪便呈米泔水样。 29.HIV的传播途径不包括( ) A.同性或异性间性行为   B.日常生活的一般接触 C.母婴垂直传播 D.输血或器官移植 【答案】B 【解析】HIV主要传播途径包括:性传播是HIV的主要传播方式,包括同性或异性间的性接触;血液传播(输入带有HIV的血液或血制品、器官或骨髓移植、人工授精、使用污染的注射器、针头、手术器械等),静脉药瘾者是高危人群。垂直传播(HIV可通过胎盘、产道、哺乳等)母婴途径传播。 30.关于病毒说法正确的( ) A.病毒耐冷不耐热 B.基本结构为衣壳 C.繁殖方式为二分裂 D.细胞有完整的细胞壁 【答案】A 【解析】多数病毒耐冷不耐热;基本结构为核衣壳;繁殖方式为自我复制;无细胞结构。 二、简答题(本大题共5道,共33分) 31.(6分)简述革兰阴性菌细胞壁的特点。 【答案】 革兰阴性菌细胞壁特点: 强度:较疏松(1分) 肽聚糖层数:1~2层(1分) 肽聚糖结构:聚糖骨架、四肽侧链(1分) 肽聚糖含量:占细胞壁干重的5%~20%(1分) 外膜:有(1分) 对溶菌酶、青霉素作用:不敏感(1分) 32.(8分)简述细菌细胞膜的功能。 【答案】 细胞膜的功能: ①参与菌体内外物质交换(2分) ②参与细胞的呼吸过程(2分) ③是细菌生物合成的重要场所(2分) ④参与细菌分裂(2分) 33.(6分)简述Ⅱ型超敏反应的特点。 【答案】 特点 ①超敏反应发生在靶细胞膜上,导致靶细胞溶解,靶细胞主要是血细胞。(2分) ②有补体参与,参加的抗体主要是IgG、IgM。(2分) ③通过激活补体、调理作用和ADCC作用使靶细胞溶解。(2分) 34.(7分)简述免疫的概念及功能的正常表现。 【答案】 概念:指机体识别和排除抗原性异物,维护自身生理平衡和稳定的功能。(1分) 功能: 免疫防御(1分):抵抗各种感染(1分) 免疫监视(1分):清除突变细胞及病毒感染细胞(1分) 免疫自稳(1分):清除衰老、损伤的细胞(1分) 35.(6分)简述病毒的结构及化学组成。 【答案】 结构及化学组成: 核心(1分):单一核酸(DNA或RNA)(1分) 衣壳(1分):蛋白质(1分) 包膜(1分):脂质和糖蛋白(1分) 三、综合分析题(本大题共1个题,共7分) 患者,男性,30岁,因发热、乏力、食欲减退1周,皮肤黄染2天入院。查体:体温37.8℃,皮肤、巩膜黄染,肝区叩击痛阳性。实验室检查:乙肝五项结果为HBsAg(+)、HBeAg(+)、抗-HBc(+)、抗-HBs(-)、抗-HBe(-),肝功能提示转氨酶显著升高。 请回答: (1)该患者乙肝五项结果的临床意义是什么?(2分) (2)临床防治原则有哪些?(5分) 【答案】 (1)急性或慢性肝炎(传染性强,“大三阳”)(2分) (2)防治原则: ①严格筛选供血人员,确保血源合格安全。(1分) ②医疗器械、患者的血液、分泌物、排泄物、用具等均须严格消毒,隔离患者,提倡使用一次性注射器,防止医源性传播。(1分) ③接种乙型肝炎疫苗是预防乙型肝炎最有效的方法。(1分) ④对有接触史的易感者,可用含高效价抗-HBs的免疫球蛋白进行紧急预防或阻断垂直传播。(1分) ⑤目前仍缺乏特效药物用于乙型肝炎的治疗,一般采用广谱抗病毒药物,辅以中草药和干扰素等调节机体免疫功能的药物进行综合治疗。(1分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本冲刺卷严格依据山东省医学技术类高考考纲编写,依托《病原生物与免疫学基础》(人卫版第4版),聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近五年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。 山东省医学技术类 《病原生物与免疫学基础》(人卫版第4版) 高频考点冲刺卷(六) 时间:60分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共30道,每小题2分,共60分) 1.微生物是指( ) A.肉眼可见的微小生物总称 B.需借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的微小生物总称 C.仅存在于自然界的单细胞生物 D.对人类均有害的微小生物 2.属于真核细胞型微生物的是( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.流感病毒 D.支原体 3.细菌的基本结构中,具有细胞核功能的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.拟核 4.细菌的结构中,与蛋白质合成密切相关的是( ) A.核糖体 B.芽孢 C.鞭毛 D.荚膜 5.下列关于细菌毒素的描述,正确的是( ) A.外毒素主要由革兰氏阴性菌产生,为脂多糖 B.内毒素主要由革兰氏阳性菌产生,毒性强 C.外毒素经甲醛处理可制成类毒素,用于预防接种 D.内毒素毒性强,对热不稳定 6.细菌合成维生素的意义是( ) A.增强细菌致病性 B.除供自身需要外,还可供人体吸收利用 C.抑制宿主免疫功能 D.参与细菌能量代谢 7.正常菌群的生理意义不包括( ) A.生物拮抗 B.营养作用 C.引发感染 D.免疫作用 8.无菌是指物体中( ) A.无病原微生物 B.无细菌 C.无任何活的微生物 D.无细菌芽孢 9.关于煮沸法的叙述,错误的是( ) A.常用温度为100℃ B.煮沸5分钟可杀灭一般细菌的繁殖体 C.不能杀死细菌芽孢 D.适合餐具、饮水等消毒 10.隐性感染是指( ) A.机体感染后不出现或出现不明显的症状,可获得免疫力 B.机体免疫力弱,侵入的细菌数量多,毒力强时发生 C.感染后症状严重,危及生命 D.感染后病原体潜伏在体内,不产生免疫力 11.淋巴结的功能是( ) A.造血功能 B.过滤淋巴液,引发免疫应答 C.储存免疫细胞 D.产生抗体 12.下列不属于免疫分子的是( ) A.补体 B.抗体 C.巨噬细胞 D.免疫球蛋白 13.sIgA的主要功能是( ) A.黏膜抗感染的主要抗体 B.抗寄生虫感染 C.激活补体 D.介导ADCC作用 14.下列属于补体经典激活途径特点的是( ) A.需抗体参与启动 B.无需抗体参与,直接激活C3 C.激活顺序为C3、C5--C9 D.激活时间早 15.抗原的性能是( ) A.免疫原性和免疫反应性 B.毒性和致病性 C.可被抗体吞噬 D.仅能刺激T细胞活化 16.下列属于隐蔽的自身抗原的是( ) A.肺炎链球菌荚膜抗原 B.甲状腺球蛋白 C.服用甲基多巴后,红细胞抗原发生改变 D.流感病毒血凝素 17.下列哪项不属于免疫球蛋白的生物学功能( ) A.特异性结合抗原 B.激活补体 C.直接杀伤靶细胞 D.调理吞噬作用 18.IgE的主要功能是( ) A.参与新生儿被动免疫 B.介导I型超敏反应 C.激活补体经典途径 D.参与黏膜局部免疫 19.免疫应答的基本过程不包括( ) A.抗原识别阶段 B.免疫细胞活化增殖分化阶段 C.免疫效应阶段 D.补体激活阶段 20.Ⅰ型超敏反应中,发敏阶段的关键步骤是( ) A.诱导IgG产生 B.使肥大细胞上的IgE发生交联 C.激活补体经典途径 D.诱导T细胞活化 21.下列属于Ⅲ型超敏反应的疾病是( ) A.荨麻疹 B.自身免疫性溶血性贫血 C.移植排斥反应 D.系统性红斑狼疮 22.沙门菌属中,可引发伤寒和副伤寒的细菌是( ) A.鼠伤寒沙门菌 B.伤寒沙门菌 C.猪霍乱沙门菌 D.肠炎沙门菌 23.关于链球菌的抵抗力,说法正确的是( ) A.对青霉素敏感 B.抵抗力强 C.对磺胺类药不敏感 D.对常用消毒剂不敏感 24.对葡萄球菌的叙述,错误的( ) A.革兰氏阳性球菌 B.营养要求不高 C.表皮葡萄球菌产生白色色素,不致病 D.金黄色葡萄球菌产生金黄色色素,致病菌 25.对结核分枝杆菌的叙述,错误的是( ) A.抗酸染色呈红色 B.生长缓慢,专性需氧 C.引起的免疫以体液免疫为主 D.耐酸碱 26.破伤风梭菌的致病条件是( ) A.消化道侵入,大量繁殖 B.伤口深、窄、形成厌氧环境 C.呼吸道吸入,侵袭肺部 D.皮肤表面破损,直接侵袭 27.一般情况下,不通过血液传播的是( ) A.人类免疫缺陷病毒 B.乙肝病毒 C.甲肝病毒 D.丙肝病毒 28.霍乱病人的粪便特点是( )  A.米泔水样便     B.果酱样便     C.脓血便     D.鲜血便  29.HIV的传播途径不包括( ) A.同性或异性间性行为   B.日常生活的一般接触 C.母婴垂直传播 D.输血或器官移植 30.关于病毒说法正确的( ) A.病毒耐冷不耐热 B.基本结构为衣壳 C.繁殖方式为二分裂 D.细胞有完整的细胞壁 二、简答题(本大题共5道,共33分) 31.(6分)简述革兰阴性菌细胞壁的特点。 32.(8分)简述细菌细胞膜的功能。 33.(6分)简述Ⅱ型超敏反应的特点。 34.(7分)简述免疫的概念及功能的正常表现。 35.(6分)简述病毒的结构及化学组成。 三、综合分析题(本大题共1个题,共7分) 患者,男性,30岁,因发热、乏力、食欲减退1周,皮肤黄染2天入院。查体:体温37.8℃,皮肤、巩膜黄染,肝区叩击痛阳性。实验室检查:乙肝五项结果为HBsAg(+)、HBeAg(+)、抗-HBc(+)、抗-HBs(-)、抗-HBe(-),肝功能提示转氨酶显著升高。 请回答: (1)该患者乙肝五项结果的临床意义是什么?(2分) (2)临床防治原则有哪些?(5分) 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