8.2.5 生态系统具有一定的自我调节能力(分层作业)生物新教材济南版八年级下册
2026-03-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第五节 生态系统具有一定的自我调节能力 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 281 KB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 生物手札 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56617304.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
8.2.5 生态系统具有一定的自我调节能力(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:20min)
知识点1 生态系统具有一定的自我调节能力
1.下列对“生态平衡”的理解,正确的是( )
A.生态系统中生物的数量永远不变
B.生态系统中生物的种类和数量维持相对稳定的状态
C.对资源的开发和利用不会破坏生态平衡
D.生态平衡一旦形成,就再也不会改变
2.美国西部有一片森林用来养鹿,其中也发现该片森林中有许多鹿的天敌如狼、豹等,假如只将这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量将( )
A. B.
C. D.
3.下列有关生态系统的叙述,不正确的是( )
A.生态系统是开放的、动态变化的
B.食物链和食物网是生态系统的营养结构
C.生态系统遭到破坏的主要因素是自然因素
D.生态系统的维持和发展需要物质和能量
4.下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.森林生态系统自我调节能力较弱 B.草原生态系统动植物种类最多
C.不同的生态系统之间彼此独立 D.生物圈是地球上最大的生态系统
5.下列诗句或者俗语,能体现生态系统具有一定的自我调节能力的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
6.农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( )
①生态系统稳定性强②营养结构单一③营养结构复杂④生态系统稳定性差⑤动植物种类繁多⑥动植物种类少
A.①②③ B.②④⑥ C.⑤ D.①⑤⑥
知识点2 生态系统的自我调节能力有一定限度
7.下列诗句或者俗语,能体现生态系统具有一定的自我调节能力的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
8.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中,不正确的是( )
A.生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
B.自然生态系统和人工生态系统都有一定的自我调节能力
C.生态系统的生物种类越多,自我调节能力就越强
D.干旱等自然因素和过度放牧等人为因素都会影响草原生态系统的自我调节能力
9.澳大利亚政府经过生态评估,从中国引进蜣螂,大批放养在草原上,有效解决了牧场上大量牲畜粪便堆积的问题,维护了草原生态的平衡。这一事实给我们的启示是( )
A.生态系统具有自我调节的能力
B.生态系统的自我调节能力是有限的
C.人为干预一定不利于生态系统的稳定
D.增加生物物种和数量一定能提高生态系统的自我调节能力
(限时:10min)
1.洞庭湖是蛇、鼬等东方田鼠的天敌栖息地,如果大量捕杀蛇与鼬,将破坏生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是( )
A.有限的 B.稳定的 C.不变的 D.增强的
2.下列关于生态系统稳定性的说法,正确的是( )
A.生态系统的稳定性与生物种类的多少无关
B.生态系统的稳定性是指生态系统中的生物种类和数量保持不变
C.生态系统的稳定性是指生态系统中的物质和能量的输入和输出保持平衡
D.生态系统的稳定性一旦被破坏,就无法恢复
3.(2025·江西上饶·模拟预测)下列关于生态系统稳定性的描述,正确的是( )
A.各种生物数量能够保持稳定不变
B.生产者、消费者、分解者的数量保持恒定
C.生物物种的数量是一成不变的
D.结构和功能能够较长时间地保持相对稳定
4.(2025·海南儋州·三模)在伊犁草原、霸王岭热带雨林、文昌水稻试验田和五源河国家湿地公园中,自动调节能力最强的是( )
A.伊犁草原 B.霸王岭热带雨林
C.文昌水稻试验田 D.五源河国家湿地公园
5.“月宫一号”是我国第一个空间生命保障基地综合实验装置,为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。这激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们分小组开展了以下实践探究活动。
【任务一】构建模型
(1)各小组的同学们查阅有关生态瓶的资料,选择拟放入瓶中的生物种类,构建了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型(如图),请将其补充完整,①②③依次是 (提示:填写生物成分)。①②③以及它们生活的 共同构成生态系统。
【任务二】制作生态瓶
制作步骤
示意图
第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥
第二步:将一些金鱼藻固定在塘泥中,撒上几株浮萍
第三步:静置12小时后,放入3只小鱼,8只小虾
第四步:密封瓶口,放在橱柜中
(2)该生态瓶的非生物因素包括 (至少写2种)。
(3)第一步中加入的池塘水和塘泥中含有 ;在生态系统中扮演分解者的角色。
(4)请写出该生态瓶中的一条食物链: 。
【任务三】评价与改进
一个月后,各小组在课堂上展示了本组制作的生态瓶,报告一个月以来的观察结果,对成功和不足之处作出评价(参见下表),交流制作和观察体会,听取其他小组和老师的评价。
评价维度\评价等级
A
B
C
生态系统的成分完整度
成分齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
光照条件
光线良好
阳光直射
没有光照
观赏性
……
……
……
(5)根据“生态系统的成分完整度”维度判断,该生态瓶评价等级为 ;依据“光照条件”维度,该生态瓶应挪至家中 处。
(6)同学们发现改进后的生态瓶,小鱼存活一段时间后最终还是死亡了,请分析可能的原因 。
(限时:8min)
1.(2025·江苏镇江·中考真题)生态系统调节能力的强弱与其结构复杂程度有关。下图表示地球上常见的四个生态系统的结构复杂程度,其中调节能力最强的生态系统是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.(2025·山东日照·一模)图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的牛群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊群的数量变化曲线为( )
A.Ⅰ B.Ⅲ C.Ⅳ D.Ⅴ
3.(2024·四川眉山·中考真题)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解,正确的是( )
A.生物多样性是指生态系统的多样性 B.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
C.基因多样性较低的物种适应环境能力更强 D.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
4.(2025·内蒙古·中考真题)为落实国家加强非常规水源利用的环保要求,内蒙古某地将污水处理厂尾水引入一人工湿地,利用该湿地的净水功能,让“一泓清水入黄河”的同时也美化了环境,吸引众多游客观光游憩。下图为该人工湿地的示意图,回答下列问题:
(1)尾水进入湿地后,其中的有机物主要由 分解成 、水和含氮、含磷的无机盐等。
(2)尾水进入湿地后,没有引起藻类和浮游植物大量繁殖,可能的原因:一是挺水植物和浮叶植物遮挡阳光,抑制藻类和浮游植物的 作用;二是挺水植物和浮叶植物与藻类和浮游植物竞争无机盐,影响后者生长,如挺水植物依赖自身的通气组织将 输送到根参与 作用,为根吸收无机盐及其他生命活动提供 ,从而促进自身生长,美化湿地环境。
(3)为评估该湿地的净水效果,某同学提出在出水口取样检测氮、磷等水质指标,你认为该方案能否达到评估目的并说明理由: 。若要进一步提升该湿地的净水能力,增加游客承载量,请从生态系统自动调节能力的角度提出应对策略: 。
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8.2.5 生态系统具有一定的自我调节能力(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
(限时:20min)
知识点1 生态系统具有一定的自我调节能力
1.下列对“生态平衡”的理解,正确的是( )
A.生态系统中生物的数量永远不变
B.生态系统中生物的种类和数量维持相对稳定的状态
C.对资源的开发和利用不会破坏生态平衡
D.生态平衡一旦形成,就再也不会改变
【答案】B
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和种类处于相对稳定的动态平衡状态,而非绝对不变。外界干扰或内部变化可能导致平衡破坏,但生态系统具有一定自我调节能力。
【详解】A.生态系统中生物的数量会因环境、资源等因素动态变化,而非“永远不变”,故A错误。
B.生态平衡的核心是生物种类和数量维持相对稳定,符合动态平衡的定义,故B正确。
C.过度开发资源(如滥砍滥伐)会破坏生态平衡,故C错误。
D.生态平衡可能因自然或人为因素改变(如物种入侵),并非“再也不会改变”,故D错误。
故选B。
2.美国西部有一片森林用来养鹿,其中也发现该片森林中有许多鹿的天敌如狼、豹等,假如只将这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量将( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】生态系统具有一定的自我(自动)调节能力,在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。
【详解】依题意可知,食物链为植物(草)→鹿→狼(豹),若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿会因天敌减少、食物充足而先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食的其它动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少。即鹿群的变化:先迅速上升,后急剧下降,最后趋于平稳,故A正确,BCD错误。
故选A。
3.下列有关生态系统的叙述,不正确的是( )
A.生态系统是开放的、动态变化的
B.食物链和食物网是生态系统的营养结构
C.生态系统遭到破坏的主要因素是自然因素
D.生态系统的维持和发展需要物质和能量
【答案】C
【分析】在一定区域内,所有生物生活的范围称为生态系统,食物链和食物网是生态系统的营养结构基础,能量流动和物质循环是生态系统的功能,生态系统具有一定的自我调节能力,即动态平衡;生态系统的动态平衡的维持和发展需要不断补充物质和能量;当外来因素超过自动调节能力时,会遭到破坏,破坏的因素有自然因素和人为因素。
【详解】A.生态系统是开放的,各种生物之间相互制约,物质和能量处于动态平衡状态,这是生态系统的基本特征(如物质和能量交换),故A说法正确。
B.各种生物之间因复杂的食物关系形成食物链和食物网,是生态系统的营养结构基础,故B说法正确。
C.如果外来因素的破坏超过生态系统的自动调节能力,生态系统就会遭到破坏,破坏的因素有自然因素(如台风、海啸、泥石流等)和人为因素,通常是人类活动(如污染、过度开发等),故C说法错误。
D. 生态系统要想长期发展和维持,必须不断地向生态系统输入物质和能量流动,如植物的光合作用,微生物的分解作用等,故D说法正确。
正确答案C。
4.下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.森林生态系统自我调节能力较弱 B.草原生态系统动植物种类最多
C.不同的生态系统之间彼此独立 D.生物圈是地球上最大的生态系统
【答案】D
【分析】(1)生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,最大的生态系统是生物圈,不同的生态系统有不同的功能。
(2)各种生态系统之间并不是孤立的,而是紧密相连,相互影响,形成了一个统一的整体。
【详解】A.森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动调节能力强,A错误。
B.草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,动物的种类也不多,B错误。
C.在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的,相互联系相互作用着,共同形成一种统一的整体,这样的整体就是生态系统,C错误。
D.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,D正确。
故选D。
5.下列诗句或者俗语,能体现生态系统具有一定的自我调节能力的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【答案】B
【分析】在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。
【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后中,存在“树→蝉→螳螂→黄雀”食物链,螳螂、蝉、黄雀,属于生态系统的消费者,它们之间通过捕食关系,维持各种生物数量处于相对的稳定状态。所以,螳螂捕蝉,黄雀在后,体现的是捕食关系,故A错误。
B.野火烧不尽,春风吹又生形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生态系统具有自动调节能力,故B正确。
C.“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此,落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。该诗句体现了生态系统的物质循环,故C错误。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这句诗中的“春风”虽然实际上是指北风,但它象征着环境因素(如温度、风等)的变化。当这些环境因素发生变化时,生物(如植物)也会随之发生变化。在这里,雪花的飘落使得树枝上仿佛开满了梨花,这实际上是环境变化对生物(即树木)产生的一种影响,诗句主要强调的是环境对生物的影响。故D错误。
故选B。
6.农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( )
①生态系统稳定性强②营养结构单一③营养结构复杂④生态系统稳定性差⑤动植物种类繁多⑥动植物种类少
A.①②③ B.②④⑥ C.⑤ D.①⑤⑥
【答案】B
【分析】生态系统稳定性取决于生物多样性和营养结构复杂度。农田生态系统受人为管理,物种多样性低,营养结构简单,自动调节能力弱,因此稳定性差,较为脆弱。
【详解】①农田生态系统由于生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱,生态系统稳定性差,并非稳定性强,所以①错误。
②农田生态系统中主要是农作物,动植物种类少,营养结构单一,自动调节能力弱,这是导致其脆弱的原因之一,所以②正确。
③实际情况是农田生态系统营养结构简单,并非复杂,所以③错误。
④营养结构简单,自动调节能力弱,所以生态系统稳定性差,这是其脆弱的表现,所以④正确。
⑤农田生态系统动植物种类少,并非繁多,所以⑤错误。
⑥动植物种类少使得农田生态系统营养结构简单,自动调节能力弱,是其脆弱的原因,所以⑥正确。
可见,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
知识点2 生态系统的自我调节能力有一定限度
7.下列诗句或者俗语,能体现生态系统具有一定的自我调节能力的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【答案】B
【分析】在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。
【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后中,存在“树→蝉→螳螂→黄雀”食物链,螳螂、蝉、黄雀,属于生态系统的消费者,它们之间通过捕食关系,维持各种生物数量处于相对的稳定状态。所以,螳螂捕蝉,黄雀在后,体现的是捕食关系,故A错误。
B.野火烧不尽,春风吹又生形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生态系统具有自动调节能力,故B正确。
C.“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此,落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。该诗句体现了生态系统的物质循环,故C错误。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这句诗中的“春风”虽然实际上是指北风,但它象征着环境因素(如温度、风等)的变化。当这些环境因素发生变化时,生物(如植物)也会随之发生变化。在这里,雪花的飘落使得树枝上仿佛开满了梨花,这实际上是环境变化对生物(即树木)产生的一种影响,诗句主要强调的是环境对生物的影响。故D错误。
故选B。
8.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中,不正确的是( )
A.生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
B.自然生态系统和人工生态系统都有一定的自我调节能力
C.生态系统的生物种类越多,自我调节能力就越强
D.干旱等自然因素和过度放牧等人为因素都会影响草原生态系统的自我调节能力
【答案】A
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,自我调节能力就越强。
【详解】A.生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当生态平衡遭到严重破坏,超过了生态系统的自我调节能力范围时,生态系统就难以恢复到原来的状态,A错误。
B.自然生态系统和人工生态系统都有一定的自我调节能力,只是调节能力的强弱有所不同,B正确。
C.生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,C正确。
D.干旱等自然因素和过度放牧等人为因素都会对草原生态系统造成影响,进而影响其自我调节能力,D正确。
故选A。
9.澳大利亚政府经过生态评估,从中国引进蜣螂,大批放养在草原上,有效解决了牧场上大量牲畜粪便堆积的问题,维护了草原生态的平衡。这一事实给我们的启示是( )
A.生态系统具有自我调节的能力
B.生态系统的自我调节能力是有限的
C.人为干预一定不利于生态系统的稳定
D.增加生物物种和数量一定能提高生态系统的自我调节能力
【答案】A
【分析】生态系统具有一定的自我调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【详解】A.澳大利亚引进蜣螂解决了粪便堆积问题,维护了草原生态平衡,说明生态系统本身具有自我调节能力,能在一定程度上应对外界变化,引进蜣螂后生态系统恢复平衡,体现了生态系统自我调节能力起作用,A符合题意。
B.题干强调的是生态系统通过引入蜣螂实现了调节恢复平衡,重点不在体现自我调节能力的限度,B不符合题意。
C.人为干预不一定不利于生态系统稳定,如本题引进蜣螂就对生态系统起到了积极作用,该选项说法过于绝对,C不符合题意。
D.增加生物物种和数量不一定能提高生态系统自我调节能力,还需要考虑物种之间的关系、生态系统的承载能力等多种因素,该选项说法过于绝对,D不符合题意。
故选A。
(限时:10min)
1.洞庭湖是蛇、鼬等东方田鼠的天敌栖息地,如果大量捕杀蛇与鼬,将破坏生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是( )
A.有限的 B.稳定的 C.不变的 D.增强的
【答案】A
【分析】在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,因此,这种自动调节能力是有一定限度的。
【详解】在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。洞庭湖是蛇、鼬等东方田鼠的天敌栖息地,如果大量捕杀蛇与鼬,将破坏生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是有限的,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.下列关于生态系统稳定性的说法,正确的是( )
A.生态系统的稳定性与生物种类的多少无关
B.生态系统的稳定性是指生态系统中的生物种类和数量保持不变
C.生态系统的稳定性是指生态系统中的物质和能量的输入和输出保持平衡
D.生态系统的稳定性一旦被破坏,就无法恢复
【答案】C
【分析】生态系统稳定性是指生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生物多样性、物质循环和能量流动的平衡是维持稳定性的重要因素。
【详解】A. 生态系统的稳定性与生物种类的多少密切相关,生物多样性越高,食物网越复杂,生态系统越稳定,故A错误。
B. 生态系统的稳定性并非指生物种类和数量绝对不变,而是指生态系统在受到干扰后能通过自我调节恢复到相对稳定的状态,故B错误。
C. 生态系统的稳定性依赖于物质循环和能量流动的动态平衡,输入与输出的平衡是维持系统稳定的关键,故C正确。
D. 生态系统具有一定的自我调节能力,轻度破坏后可通过恢复力稳定性逐渐恢复,并非“无法恢复”,故D错误。
故选C。
3.(2025·江西上饶·模拟预测)下列关于生态系统稳定性的描述,正确的是( )
A.各种生物数量能够保持稳定不变
B.生产者、消费者、分解者的数量保持恒定
C.生物物种的数量是一成不变的
D.结构和功能能够较长时间地保持相对稳定
【答案】D
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这种相对稳定的状态称为生态系统的稳定性。生态系统的稳定性包括结构和功能的相对稳定。生态系统的结构指的是生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);功能则包括物质循环、能量流动和信息传递。
【详解】A.生态系统中各种生物数量并非保持稳定不变,而是处于动态平衡之中。因为生态系统存在着各种复杂的相互关系和外界环境因素的影响,生物数量会在一定范围内波动,并非绝对的稳定不变,A错误。
B.生产者、消费者、分解者的数量同样不是保持恒定。它们之间相互制约、相互影响,数量处于动态变化,B错误。
C.生物物种的数量也不是一成不变的。随着环境的变化,如气候变化、人类活动干扰等,可能会导致一些物种的灭绝或新物种的引入,使生物物种数量发生改变,C错误。
D.生态系统稳定性体现在其结构和功能能够较长时间地保持相对稳定。在正常情况下,生态系统的组成成分、食物链和食物网等结构以及物质循环、能量流动和信息传递等功能都能维持在一个相对稳定的状态,D正确。
故选D。
4.(2025·海南儋州·三模)在伊犁草原、霸王岭热带雨林、文昌水稻试验田和五源河国家湿地公园中,自动调节能力最强的是( )
A.伊犁草原 B.霸王岭热带雨林
C.文昌水稻试验田 D.五源河国家湿地公园
【答案】B
【分析】在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统。在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也不断变化,一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限度的。生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,其自动调节能力越强。
【详解】A.伊犁草原虽然也有一定的生物多样性,但相较于热带雨林,其生物种类和数量相对较少,营养结构也相对简单,自动调节能力较弱,A不符合题意。
B.热带雨林具有丰富的生物多样性。这里有众多的植物种类,为各种动物提供了丰富的食物来源和栖息场所,形成了复杂的食物链和食物网,所以其自动调节能力最强,B符合题意。
C.文昌水稻试验田属于人工生态系统,主要种植水稻等农作物,生物种类单一,食物链和食物网简单,其自动调节能力较差。人类的管理和干预对该生态系统的稳定起着重要作用,C不符合题意。
D.五源河国家湿地公园拥有多种湿地类型和丰富的动植物资源,但在生物多样性和营养结构的复杂程度上,不如热带雨林。其自动调节能力较强,但弱于霸王岭热带雨林,D不符合题意。
故选B。
5.“月宫一号”是我国第一个空间生命保障基地综合实验装置,为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。这激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们分小组开展了以下实践探究活动。
【任务一】构建模型
(1)各小组的同学们查阅有关生态瓶的资料,选择拟放入瓶中的生物种类,构建了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型(如图),请将其补充完整,①②③依次是 (提示:填写生物成分)。①②③以及它们生活的 共同构成生态系统。
【任务二】制作生态瓶
制作步骤
示意图
第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥
第二步:将一些金鱼藻固定在塘泥中,撒上几株浮萍
第三步:静置12小时后,放入3只小鱼,8只小虾
第四步:密封瓶口,放在橱柜中
(2)该生态瓶的非生物因素包括 (至少写2种)。
(3)第一步中加入的池塘水和塘泥中含有 ;在生态系统中扮演分解者的角色。
(4)请写出该生态瓶中的一条食物链: 。
【任务三】评价与改进
一个月后,各小组在课堂上展示了本组制作的生态瓶,报告一个月以来的观察结果,对成功和不足之处作出评价(参见下表),交流制作和观察体会,听取其他小组和老师的评价。
评价维度\评价等级
A
B
C
生态系统的成分完整度
成分齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
光照条件
光线良好
阳光直射
没有光照
观赏性
……
……
……
(5)根据“生态系统的成分完整度”维度判断,该生态瓶评价等级为 ;依据“光照条件”维度,该生态瓶应挪至家中 处。
(6)同学们发现改进后的生态瓶,小鱼存活一段时间后最终还是死亡了,请分析可能的原因 。
【答案】(1) 生产者、消费者、分解者 环境
(2)阳光、空气、水(或者池塘水、塘泥、空气、光照等任写2种)
(3)细菌、真菌
(4)金鱼藻→小鱼
(5) A 光线良好的地方
(6)生态瓶中的生物种类和数量太少,营养结构简单,自我调节能力弱
【分析】生态系统生物部分包含生产者(能制造有机物)、消费者(直接或间接以生产者为食)、分解者(分解有机物为无机物),非生物成分有 水、空气、温度等,为生物提供生存条件,分解者主要是细菌和真菌等微生物;生态瓶成分完整度和光照条件影响其稳定性,生物种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强,反之则弱。任务一模型中①生产者,②消费者,③分解者。
【详解】(1)生态系统的生物成分有生产者、消费者和分解者,从模型看,①能自己制造有机物,所以是生产者;②直接或间接以①为食,属于消费者;③能分解有机物,是分解者。①②③以及它们生活的环境共同构成生态系统。
(2)生态瓶的非生物成分有很多,比如水,是生物生存必需的;还有空气,生物呼吸离不开;温度也会影响生物的生存等,所以写出水、空气(或温度等)即可。
(3)池塘水和塘泥中含有微生物,像细菌和真菌,它们能分解有机物,在生态系统中扮演分解者的角色。
(4)在生态瓶中,金鱼藻(或浮萍)是生产者,小虾以它们为食,小鱼又以小虾为食,所以食物链可以是金鱼藻(浮萍)→小虾→小鱼;也可以是金鱼藻(浮萍)→小鱼,因为小鱼也可能直接以生产者为食。
(5)从“生态系统的成分完整度” 维度看,生态瓶中有生产者、消费者、分解者等成分,是齐全的,所以评价等级为A;依据“光照条件”维度,生态瓶需要光线良好,朝阳的窗台能提供良好的光照,所以应挪至家中朝阳的窗台上。
(6)生态瓶中的生物种类和数量太少,营养结构比较简单,自我调节能力就较弱,所以即使改进后,小鱼存活一段时间后最终还是会死亡。
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1.(2025·江苏镇江·中考真题)生态系统调节能力的强弱与其结构复杂程度有关。下图表示地球上常见的四个生态系统的结构复杂程度,其中调节能力最强的生态系统是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,叫做生态平衡,生态平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力。
【详解】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,生物种类越少,营养结构越简单,生态系统的自动调节能力越弱。分析图可知,乙生态系统生物种类最多,结构最复杂,调节能力最强,丙生态系统生物种类最少,调节能力最弱。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.(2025·山东日照·一模)图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的牛群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊群的数量变化曲线为( )
A.Ⅰ B.Ⅲ C.Ⅳ D.Ⅴ
【答案】A
【分析】当一个物种被引入孤岛后,由于生活条件优越,食物充足,天敌少,数量会快速增长;当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间会对环境和食物等进行竞争,导致出生率降低,死亡率升高,从而使种群数量的增长速度下降。
【详解】当一个物种被引入孤岛后,由于生活条件优越,食物充足,天敌少,因此在短时间内种群数量的增长表现出“J”型增长曲线。一段时间后,由于环境阻力的增加,种群的数量增长最终表现出“S”型增长曲线。羊和牛都是以草为食的食草动物,羊的个体较牛小,同等面积的草地养活羊的数量多于牛的数量,所以羊的种群数量变化较牛早,且数量较牛多,但趋势相同,所以会出现图中Ⅰ所示的变化曲线。故BCD错误,A正确。
故选A。
3.(2024·四川眉山·中考真题)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解,正确的是( )
A.生物多样性是指生态系统的多样性 B.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
C.基因多样性较低的物种适应环境能力更强 D.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A.生物多样性包括三方面内容,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,A错误。
B.生态系统的生物种类越多,自动调节能力越强,因此,物种多样性比较高的生态系统相对稳定,B正确。
C.环境改变时,基因多样性低的物种难以适应新环境,C错误。
D.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D错误。
故选B。
4.(2025·内蒙古·中考真题)为落实国家加强非常规水源利用的环保要求,内蒙古某地将污水处理厂尾水引入一人工湿地,利用该湿地的净水功能,让“一泓清水入黄河”的同时也美化了环境,吸引众多游客观光游憩。下图为该人工湿地的示意图,回答下列问题:
(1)尾水进入湿地后,其中的有机物主要由 分解成 、水和含氮、含磷的无机盐等。
(2)尾水进入湿地后,没有引起藻类和浮游植物大量繁殖,可能的原因:一是挺水植物和浮叶植物遮挡阳光,抑制藻类和浮游植物的 作用;二是挺水植物和浮叶植物与藻类和浮游植物竞争无机盐,影响后者生长,如挺水植物依赖自身的通气组织将 输送到根参与 作用,为根吸收无机盐及其他生命活动提供 ,从而促进自身生长,美化湿地环境。
(3)为评估该湿地的净水效果,某同学提出在出水口取样检测氮、磷等水质指标,你认为该方案能否达到评估目的并说明理由: 。若要进一步提升该湿地的净水能力,增加游客承载量,请从生态系统自动调节能力的角度提出应对策略: 。
【答案】(1) 分解者/细菌和真菌 二氧化碳
(2) 光合 氧气 呼吸 能量
(3) 不能,因为该方案只能检测部分水质指标,不能全面反映湿地的净水效果 增加湿地生物种类和数量
【分析】1.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
2.生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。
【详解】(1)尾水进入湿地后,其中的有机物是水质污染的主要来源之一。这些有机物在湿地中会被分解者,如细菌和真菌等微生物所利用。这些分解者通过自身的代谢活动,将有机物逐步分解成二氧化碳、水和含氮、含磷的无机盐等小分子物质。这一过程是湿地净化水质的重要机制之一,它有助于去除水中的有机物污染,改善水质。
(2)尾水进入湿地后,没有引起藻类和浮游植物大量繁殖的原因,可能有两个:一是挺水植物和浮叶植物遮挡了阳光,从而抑制了藻类和浮游植物的光合作用。光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造有机物和氧气的过程,缺乏阳光会严重影响这一过程。二是挺水植物和浮叶植物与藻类和浮游植物竞争无机盐,影响后者的生长。例如,挺水植物依赖自身的通气组织将氧气输送到根部参与呼吸作用,为根吸收无机盐及其他生命活动提供能量。这样,挺水植物和浮叶植物就能够在竞争中占据优势,进一步美化湿地环境。
(3)为评估该湿地的净水效果,在出水口取样检测氮、磷等水质指标虽然可以反映湿地对部分污染物的去除能力,但并不能全面评估湿地的净水效果。因为湿地的净水功能还包括对有机物、重金属等其他污染物的去除,以及对水质、水量和生态的综合调节。因此,该方案只能作为评估的一部分。若要进一步提升该湿地的净水能力和游客承载量,从生态系统自动调节能力的角度来看,可以增加湿地中生物的种类和数量。这样可以提高湿地的生物多样性和生态系统的稳定性,从而增强其自动调节能力和净水效果。同时,合理的游客管理和环境教育也是必不可少的。
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