《策马扬鞭追光而上》2026开学第一课

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 292.47 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-03
作者 致远初高中班级管理资料精品
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

— 2026年春季学期开学第一课 — 策马扬鞭 追光而上 2026年3月5日 米兰冬奥会高燃瞬间(视频) 亲爱的同学们,欢迎来到新学期! 当校园的春风吹起,我们刚刚告别了一场热血沸腾的冰雪盛宴——2026米兰冬奥会。在异国的冰场与雪道上,中国健儿奋勇拼搏,创下境外参赛历史最好成绩,更用一句句铿锵誓言,为我们写下最动人的励志篇章。 苏翊鸣说:努力永远不会欺骗人,他在22岁生日当天完美夺金,用千万次打磨换来了赛场的零失误; 谷爱凌说:我不是要打败别人,我是要打败昨天的自己,首轮失误后绝地逆转,把热爱化作最硬的底气; 徐梦桃说:只要心怀梦想,任何时候都是当打之年,五战冬奥、满身伤病,依然坚守热爱、站上巅峰; 宁忠岩说:这四年,我滑过的冰面能绕地球三圈,用日复一日的坚持,打破欧美选手的百年垄断。 这些瞬间与誓言,不只是金牌的荣耀,更是“不放弃、敢拼搏、能抗压、勇超越”的奥运精神。 学习之路,亦如冬奥赛道:有起步的艰难,有弯道的挑战,有暂时的落后,也有逆袭的可能。那些刷不完的题、啃不动的难点、一次次的失利,都是我们成长的“训练日”。 心有骐骥,不惧路长;行而不辍,未来可期。 今天,就让我们带着冬奥健儿的勇气与韧劲,把赛场精神带进课堂,把拼搏刻进日常——“不惧困难,全力以赴,做自己人生的冠军!” 春风得意马蹄疾,正是少年立志时 前言: 1 冰刃之上,看见中国力量 2 雪道之下,锚定我的坐标 3 同心同行,共赴班级星河 4 C 目 录 ONTENTS 策马扬鞭,做自己的冠军 01 冰刃之上,看见中国力量 跨越“不可能”的山 在北京冬奥会上,宁忠岩只拿到第七名,而他的对手斯托尔兹,是他从未赢过的‘大山’。此后四年,他每天训练6小时,每周研究对手录像。2026年米兰,他以打破奥运纪录的成绩夺冠。他说:‘山是用来翻的,不是用来怕的。 学习中的难题、考试的压力,就是我们面前的‘山’。 宁忠岩用行动告诉我们: 山再高,往上攀,总能登顶! 五次出发,热爱不减 35岁的徐梦桃,第五次站上冬奥赛场。她的腿里有钢钉,她的年龄是别人眼中的‘极限’,但她卫冕成功。记者问她为什么还在坚持,她说:‘没有任何理由,就是热爱。 热爱,是比天赋更持久的力量。 找到你热爱的事,你就永远不会觉得累。 在你的学习生活中,有没有一座‘山’让你觉得很难翻越?看到宁忠岩的故事,你受到什么启发?”(请2-3名学生简短分享。 互动环节一 03 雪道之下,锚定我的坐标 一个“慢热”的冠军 谷爱凌 当被问到如何看待输赢时,她说:“事情不会变得更容易,你只是会变得更强。” 点击播放视频 “体育运动的力量是无可匹敌的,因为它靠的是实际行动的证明,而非单纯的自我肯定。体育运动是非常真实的,因为你没法对自己说谎。你清楚自己何时留下来加练到很晚而别人没有,你清楚自己何时早早到场训练而别人没有,你清楚自己在训练中何时拼尽了全力,日复一日、月复一月。” 点击播放 热爱在雪山,也在球台 孙颖莎: 从“没有目标”到“挽救赛点” 亚洲杯决赛决胜局11平时,王曼昱率先拿到冠军点,孙颖莎说:“我告诉自己,不要想结果,只想下一分怎么打。”最终连得两分,逆转夺冠。 赛前她说:“我没有设定目标,就是想看看恢复状态。”——这恰与谷爱凌的“慢热哲学”异曲同工:放下包袱,专注过程。 王楚钦 从“两度落后”到“两度追平” 面对张本智和,开局先丢一局,第三局再度落后,但他没有慌乱,一分一分追,最终4:2逆转。 他说:“韧性比以前好是我取胜的关键,不论领先还是落后,都能让自己更沉浸在比赛中。”——这与谷爱凌的“训练头脑”如出一辙:真正的对手,是自己内心的慌乱。 自相辉映 原来,优秀不仅会 “传染”,更会彼此照亮、双向成全。 就像王楚钦与孙颖莎,从青涩并肩到巅峰相守,从来不是谁带动谁,而是两颗同样赤诚、同样坚韧的心,在同一条赛道上互相托举、同步生长。 他们分则各自为王,合则天下无双;是对手,更是最懂彼此的同行者。失误时共担,巅峰时同享,把信任刻进默契,把成长写进时光。 真正的优秀从不是孤芳自赏,而是同频共振、互相滋养。 它不是单向的传递,而是双向的奔赴;不是短暂的影响,而是长久的成就。 当优秀遇见优秀,便会汇成星河,既照亮彼此,也惊艳整个时代。 同频者 五次出发,热爱不减 35岁的徐梦桃,第五次站上冬奥赛场。她的腿里有钢钉,她的年龄是别人眼中的‘极限’,但她卫冕成功。记者问她为什么还在坚持,她说:‘没有任何理由,就是热爱。 学习中的难题、考试的压力,就是我们面前的‘山’。 宁忠岩用行动告诉我们: 山再高,往上攀,总能登顶! 03 同心同行,共赴班级星河 十二花令各守其时,十二舞者各展其美 同学们,除夕之夜,当十二位花神从舞台深处缓缓走来,亿万观众被这场‘极致东方美学’深深震撼 。但你们知道吗?这个节目的灵感,源自故宫博物院珍藏的一件国宝——白玉月令组佩。” “这件玉佩上雕刻着十二种花卉纹样,背面分别刻有‘梅蕊传春’‘瑞荷清丽’‘金菊庄严’等四字题词 。它所承载的‘月令’概念,是中国古人对十二个月时令、气候、物候的精细总结,蕴含着中国人仰观天文、俯察地理的智慧,和‘四时有序,生生不息’的哲学观、生命观 视频《贺花神》解说 故宫里走出的“十二月令” 十二花神,各美其美 每一朵花,都代表一种品格 十二个月,四时有序 如果我们的班级也是一座百花园,你愿意做哪一朵?你的花期是什么时候? 同学们,春晚的《贺花神》,是十二朵花同台绽放;我们的班级,是四十三朵花各美其美。记住:四时有序,生生不息。 春天有春天的热闹,冬天有冬天的清雅。在属于你的时节里,尽情绽放;在别人的时节里,静静欣赏。这,就是最好的团队。 四时有序方有岁华, 群芳共绽才是春光 武术《武 BOT》 核心 AI 技术:豆包大模型运动控制与拟人化交互技术。 细节设计:宇树科技机器人与河南塔沟武术学校学员同台竞技,依托豆包大模型实现高难度武术动作(如醉拳、棍术)的精准执行与高速集群队形变换。机器人搭载 “灵巧手” 完成接棍、搓棍等精细动作,还能与学员实现拟人化互动,展现 “刚柔并济” 的中华武魂与科技魅力。 时代寓意:以 AI 机器人传承武术非遗,实现 “传统体育 + 人工智能” 的跨界融合,彰显文化自信与科技硬实力。 这些完美表演的背后,是工程师们数以“亿”次的仿真训练、超过300个版本算法的反复调试。真正的“厉害”,不是天生就会,而是在每一次“没做好”之后,继续思考、调整、再尝试。 对我们的启示 《武BOT》这个节目,从创意到落地,用了整整半年时间。研发团队、武术指导、舞蹈编导、灯光音响、服装道具……上百人各司其职,才换来台上5分钟的精彩。” “但更让我感动的,是节目结尾的那个细节:所有动作结束后,机器人和学员同时抱拳行礼——那一刻,你分不清谁是机器、谁是人。他们共同完成的,是一场关于‘团队’的完美诠释。” 班级也是一场《武BOT》。 有人像机器人一样,稳定可靠,默默支撑;有人像武术学员一样,灵动热情,带动氛围。有人负责‘刚’——维持纪律、守住底线;有人负责‘柔’——化解矛盾、温暖人心。 但最重要的是:刚柔必须并济。 只有刚,班级会变得冰冷机械;只有柔,班级会失去秩序。最好的班级,是机器人学会打醉拳,是武术学员学会配合机器——是你中有我,我中有你。 班级也是一场《武BOT》 半米也很好! 张驰的故事最动人的地方,不是他最后有没有拿到冠军,而是他在一次次跌倒后,终于读懂了 “赢” 的真正意义。 曾经的他,眼里只有终点线和名次,觉得必须赢回来才能证明自己。可当他经历了落魄与挣扎,听到队友宇强那句 “半米也很好啊”,才慢慢明白: 比名次更重要的,是身边陪你扛事的人;比 “一定要赢” 更珍贵的,是 “有人愿意陪你一起输”。 赢不赢没那么重要,重要的是身边的人还在,比名次更重要的,是身边这群愿意陪他疯、陪他输、陪他从零开始的人。 “半米人生“ 张驰— 一个人可以跑得很快, 但一群人才能跑得更远。 有些事,一个人做不了(比如百人齐舞的震撼); 有些事,一个人做不好(比如戏曲联唱的行当齐全); 有些事,一个人做没意思(比如《难忘今宵》的同唱)。 同学们,每年的春晚,都是一场关于“团队”的宏大叙事。当我们在电视机前赞叹节目的精彩时,很少有人想到:每一个5分钟的节目背后,都站着几十个、上百个、甚至上千个“同频共振”的人。 《飞驰人生3》的车队,是每个人都在为同一个终点冲刺。我们的班级星河,56颗星,每一颗都很渺小,但聚在一起,就能照亮整个夜空。” 互动活动:点亮“班级星河” 1. 准备: 一块大展板,画上星空轮廓 每人一张星星便利贴 2. 规则: 学生在星星上写下一句: “我想感谢的队友”(上学期帮助过自己的同学) “我愿意成为谁的队友”(本学期想要互助的同学) “我们共同的赛道”(班级本学期想达成的目标,如文明班级、运动会名次等) 3. 点亮仪式: 学生依次将星星贴在展板上,组成一片星河 背景音乐:《夜空中最亮的星》纯音乐版 04 策马扬鞭,做自己的冠军 2026年春晚,《吉量》唱出神话骏马的英姿,《奔腾的海骝马》展现万马奔腾的豪情。 为什么我们的文化如此推崇马? 因为马象征着忠诚、坚韧,更象征着‘虽千万人吾往矣’的奔腾气势。马年,不是等待好运,而是像骏马一样,主动奔跑,跨越障碍。 写下“我的冠军宣言” 1.发放“冠军卡”(设计成奖牌形状),让学生写下本学期最想达成的一个目标,并签上自己的名字。 2. 邀请几位学生大声朗读自己的宣言。 全班宣誓仪式 “我是追光少年 以梦为马,不负韶华; 面对困难,像宁忠岩一样翻山越岭; 面对挫折,像孙颖莎一样专注下一分; 面对挑战,像蒯曼陈熠一样绝境不弃; 就算前路迷茫,像张驰一样半盲开道, 就算视线被遮,依然信任身边的队友! 策马扬鞭,追光而上! 做自己的冠军,为班级争光!” 30 结语   同学们,还记得《飞驰人生3》里张驰说的那句话吗? ‘总有人不肯认命,就算视线被遮住,前路迷茫,也敢带着一身倔强往前冲。” 米兰的风已经吹过,但追光的脚步不能停歇。新学期,你们每一个人都将驶上自己的‘沐尘赛道’——那里有弯道,有陡坡,有对手,也有队友。” 愿你们: 在冰刃之上看见力量,像宁忠岩一样,把每一次失败都变成翻山的台阶; 在雪道之下锚定坐标,像谷爱凌一样,把每一天都过成让8岁自己骄傲的模样; 在星河之中携手同行,像《奔腾的海骝马》一样,既要拼命跑,又要看着彼此; 在赛道上飞驰人生,像张驰一样,就算车盖掀了、视线遮了,也要靠队友的路书,稳稳过弯。” “最终,你们都会冲过属于自己的终点线,成为自己的冠军!” 开学第一课到此结束,新的征程,正式发车! 31 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $

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