精品解析:福建省宁德市三校联盟(宁德实验、霞浦福宁、福安扆山)2025-2026学年九年级上学期第二次学情自测历史试题
2026-03-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 宁德市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.13 MB |
| 发布时间 | 2026-03-01 |
| 更新时间 | 2026-03-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56615618.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第一学期联盟校12月月考
初三历史试卷
(满分:100分考试时间:60分钟)
一、选择题56分,本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 尼罗河定期泛滥,淹没全部谷地,水退后,居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要,多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及人( )
A. 具有科学研究的天赋
B. 相信科学不迷信神灵
C. 从农业生产中发展科学
D. 占据古代世界科学中心
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,尼罗河定期泛滥是古埃及农业生产的特点,水退后需要重新丈量耕地,正是农业生产的实际需求推动了几何学的发展,体现了古埃及人从农业生产中发展科学,C项正确;天赋指天生就有的才能,也就是说古埃及人天生聪明,而材料强调生产实践对科学的推动,排除A项;材料未涉及古埃及人对神灵的态度,且古埃及文明中宗教信仰占据重要地位,该表述与史实不符,排除B项;材料只讲古埃及几何学的起源,没有和其他文明对比,不能得出“科学中心”的结论,排除D项。故选C项。
2. 奥运会的火种取自于西方文明的发源地,以下图片体现了奥运会发源地的古希腊人( )
A. 重视体育活动 B. 追求个性解放
C. 培养公民意识 D. 提倡民主政治
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“古希腊运动场入口、《掷铁饼者》、瓶画上的跑步运动员”并结合所学知识可知,三幅图片均直接反映了古希腊人开展体育活动的场景,体现了古希腊人重视体育活动,A项正确;“追求个性解放”侧重思想文化层面,图片未体现,排除B项;“培养公民意识”强调公民责任感与公共参与,非图片核心内容,排除C项;“提倡民主政治”涉及政治制度,与体育场景无关,排除D项。故选A项。
3. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 古巴比伦王国发源于幼发拉底河
B. 公元前509年,罗马共和国建立
C. 公元前8世纪,希腊出现了城邦
D. 亚里士多德是百科全书式的学者
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,历史叙述是对历史事实的客观陈述,只记录史实本身;历史评价是对历史对象的价值判断、地位定性,带有评判属性。“亚里士多德是百科全书式的学者”,是对亚里士多德学术成就和历史地位的价值定性,属于历史评价,D项正确;古巴比伦王国发源于幼发拉底河、公元前509年罗马共和国建立、公元前8世纪希腊出现城邦,这些都是对历史事实的客观陈述,属于历史叙述,排除A、B、C项。故选D项。
4. 下表是小李同学的上课笔记.据此判断他学习的课题是( )
课题:
雕塑:《掷铁饼者》、宙斯像
建筑:凯旋门、万神庙
哲学家:德谟克利特、亚里士多德
历法:儒略历
A. 古巴比伦王国文化 B. 古印度文化
C. 希腊罗马古典文化 D. 阿拉伯帝国的文化
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,《掷铁饼者》、宙斯雕像是古希腊雕塑成就,德谟克利特、亚里士多德是古希腊著名哲学家;凯旋门、万神庙是古罗马建筑代表,儒略历是古罗马的历法成就,这些内容都属于希腊罗马古典文化,C项正确;古巴比伦王国文化以《汉谟拉比法典》、楔形文字为代表,排除A项;古印度文化以佛教、种姓制度等为代表,排除B项;阿拉伯帝国的文化在文学、医学等领域有突出成就,排除D项。故选C项。
5. 历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是( )
A. 满足人民所需的契约自由
B. 消除国家的社会矛盾
C. 巩固王权,维护国家安定
D 保护私有财产不受侵犯
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“统治阶级……借以维护和巩固其统治地位”和所学知识可知,材料指出罗马统治者为维护和巩固统治地位,进行法律汇编,因此查士丁尼编纂法典目的是巩固统治、维护国家安定,C项正确;法典目的是维护统治阶级利益,不是满足人民的契约自由,排除A项;法律只能缓和矛盾,不可能完全消除社会矛盾,排除B项;保护私有财产不受侵犯是罗马法的内容之一,不是根本目的,排除D项。故选C项。
6. 大和世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断的战争使相互之间的矛盾日益尖锐,此时中国唐朝的统一、兴盛,强烈刺激了大和统治者,于是天皇决心实行改革。此材料反映了日本大化改新的( )
A. 内容 B. 性质 C. 背景 D. 意义
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,由题干“矛盾日益尖锐、中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者,于是天皇决心改革”可知,由于社会矛盾尖锐,孝德天皇即位后,仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,题干反映的是大化改新的背景,C项正确;题干反映了当时日本社会矛盾尖锐,是大化改新的背景,没有提到大化改新的内容,排除A项;大化改新是一场封建性质的改革,题干中没有体现,排除B项;大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,题干中没有提到,排除D项。故选C项。
7. 阅读历史书籍需要关注目录检索,通过目录检索可以明确历史阶段特征,把握时代主题,你认为下面材料反映的主题应该是( )
第9课 中世纪城市和大学兴起
第10课 拜占庭帝国
第11课 古代日本
第12课 阿拉伯帝国
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明
C. 封建时代的欧亚国家 D. 走向近代
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“中世纪城市和大学的兴起、 拜占庭帝国、古代日本、阿拉伯帝国”并结合所学可知,西欧封建时代是从公元5世纪到15世纪。10世纪以来,西欧城市不断兴起。从12世纪起,西欧出现了大学。公元5世纪西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国延续下来,东罗马帝国又称拜占庭帝国。这些都反映的是欧洲封建社会的发展状况。公元7世纪,日本通过大化改新,建立了一个中央集权的封建国家。公元7-8世纪,阿拉伯逐渐形成了横跨欧、亚、非三大洲的帝国。这些都反映的是中古时期亚洲的封建国家,因此材料的主题是封建时代的欧亚国家,C项正确;材料中不仅有亚非,还有欧洲,排除A项;材料中还有日本、阿拉伯帝国,不只是欧洲,排除B项;走向近代是文艺复兴、新航路开辟以后,材料还在中世纪,排除D项。故选C项。
8. 2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调,拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是( )
①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明 ②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础
③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响 ④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,①首次统一欧洲和西亚文明的帝国是波斯帝国,波斯帝国在公元前6世纪建立,成为历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,故①错误;②《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务,契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础,故②正确;③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响说明拜占庭文化影响到欧洲其他国家,故③正确;④拜占庭文化它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,故④正确;②③④符合题意,D项正确;ABC项错误,排除ABC项。故选D项。
9. 下表是世界各大洲占世界总人口的比率变化表,造成非洲人口比率变化的直接原因是( )
年份
欧洲
非洲
美洲
1490年
18.3
18.3
2.4
1570年
19.2
13.1
1.6
1650年
22.7
8.1
5.1
1852年
24.9
7.4
9.0
A. 罗马帝国的扩张 B. 文艺复兴运动
C. 新航路开辟 D. 三角贸易
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,从1490-1852年,非洲占世界人口比率持续下降。新航路开辟后,欧洲殖民者进行罪恶“三角贸易”,掳掠大量非洲黑人贩卖到美洲,使非洲丧失了上亿劳动力,直接造成非洲人口占比大幅下降,符合题意,D项正确;罗马帝国扩张是古代欧洲的事件,时间远早于题干时间,排除A项;文艺复兴是欧洲的思想解放运动,和非洲人口变化没有直接关系,排除B项;新航路开辟是三角贸易开展的前提,不是非洲人口比率下降的直接原因,排除C项。故选D项。
10. 和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些,因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑,是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命( )
A. 深受启蒙思想影响深远 B. 显示人民群众力量伟大
C. 使全民获得自由民主 D. 对世界政治影响深远
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“法国革命显得更经典一些,因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑,是全球性的政治民主化潮流开启的标志”可知,材料强调法国大革命对世界政治和民主化潮流的意义,说明法国大革命对世界政治影响深远,D项正确;深受启蒙思想影响深远属于法国大革命的背景,而材料强调法国大革命的影响,排除A项;材料并未提到人民在革命中的作用,无法现实人民群众力量伟大,排除B项;法国大革命后妇女还未获得政治权力,没有实现全民的自由民主,排除C项。故选D项。
11. 《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这一“冲突”的实质是
A. 宗教神学阻碍了科学技术的发展 B. 国王征收重税触动了新贵族的权益
C. 国王的权力被完全剥夺 D. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”结合所学知识,斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因。为推翻封建统治,发展资本主义,英国资产阶级掀起了革命,D正确;材料中的“冲突”与“宗教神学阻碍科学技术的发展”无关,排除A;“国王征收重税出动了新贵族的权益”不属于“冲突”的实质,排除B;“国王的权力完全被剥夺”不符合历史史实,排除C。故选D。
12. 毛泽东曾说:“马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论,除了他们的天才条件之外,主要地是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这后一个条件,任何天才也是不能成功的。”材料说明马克思主义的诞生是由于( )
A. 思想家个人的努力结果 B. 积极吸收借鉴优秀文化
C. 思想家拥有天才的条件 D. 注重理论与实践相结合
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“主要是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这后一个条件,任何天才也是不能成功的。”可知毛泽东认为马克思主义的诞生是思想家参加阶级斗争与科学实践的结果,即理论与实践相结合的结果,D项正确;思想家个人的努力结果与材料“除了他们的天才条件之外,主要是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这后一个条件,任何天才也是不能成功的。”信息不符,排除A项;材料没有提到吸收借鉴优秀文化,排除B项;材料强调的是理论与实践相结合,不是思想家拥有天才的条件,排除C项。故选D项。
13. 经过艰苦卓绝的斗争,他领导的军队不仅解放了他的祖国委内瑞拉,而且还解放了哥伦比亚、厄瓜多尔等地,最终结束了西班牙在拉美大陆长达三百多年的殖民统治。这里的“他”是( )
A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 杰斐逊 D. 华盛顿
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,他继续领导南美的独立战争。在南美洲南部地区,圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”,A项正确;章西女王是印度民族大起义的领导人,排除B项;美国独立战争期间,杰斐逊起草《独立宣言》,排除C项;华盛顿领导美国独立战争,排除D项。故选A项。
14. 1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”( )
A. 宗旨是维护农奴的利益 B. 推动俄国走上发展资本主义的道路
C. 废除了俄国土地私有 D. 使俄国富国强兵成为欧洲强国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1861年改革”并结合所学知识可知,材料反映的是俄国的废除农奴制改革。1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,B项正确;俄国废除农奴制改革的宗旨是维护的是地主阶级的利益,排除A项;农奴制改革实行土地私有制,没有废除俄国土地私有制,排除C项; 彼得一世改革使俄国富国强兵成为欧洲强国,排除D项。故选B项。
15. 林肯在美国内战期间曾提到:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”可见,林肯的最高宗旨是( )
A. 保障白人利益 B. 废除奴隶制度
C. 赢得民众支持 D. 维护国家统一
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的”并结合所学可知,奴隶制度是导致美国内战的重要原因之一,所以林肯选择解放奴隶,废除奴隶制是为了争取战争的胜利,最终避免美国的南北分裂,维护国家统一,D项正确;材料没有涉及保障白人利益的内容,体现了废除了奴隶制,并未涉及白人,排除A项;废除奴隶制度是林肯获得胜利的手段,并非宗旨,排除B项;赢得民众支持是林肯获得胜利的手段,排除C项。故选D项。
16. 在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的是( )
①蒸汽轮船 ②早期汽车 ③电灯 ④火车机车
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,早期汽车使用内燃机做动力,是第二次工业革命的成果,②符合题意;电灯是爱迪生发明的,也是第二次工业革命的成果,③符合题意;蒸汽轮船、火车机车都是使用蒸汽机作为动力的,是第一次工业革命的成果,①④不符合题意。所以B符合题意,ACD排除,故选择B。
17. 下列选项是某班历史兴趣小组在撰写工业革命论文时拟定的标题,其中符合史实的是( )
A. 《第一次工业革命推动了英国资产阶级革命进程》
B. 《美、德成为第二次工业革命的引领者》
C. 《第二次工业革命人类社会进入蒸汽时代》
D. 《发明大王牛顿—电气时代的领袖》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在第二次工业革命中,美国、德国成为工业革命的中心,引领了第二次工业革命的进程,B项正确;英国资产阶级革命确立了君主立宪制,为第一次工业革命提供了政治前提,排除A项;第二次工业革命人类社会进入电气时代,排除C项;电气时代的领袖是爱迪生,而不是牛顿,排除D项。故选B项。
18. 1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明( )
A 民众需求决定社会发展 B. 制度创新推动经济发展
C. 科技进步丰富社会生活 D. 经济发展引发社会变革
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,第二次工业革命时期,人造纤维的发明,满足了人们对服装面料的需求,说明科技进步丰富社会生活,C项正确;民众需求影响社会发展,而不是决定社会发展,排除A项;材料强调第二次工业革命时期新发明的影响,不属于制度创新,排除B项;材料强调人造纤维对人们生活的影响,无法说明引发了社会变革,排除D项。故选C项。
19. 下表反映了美国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是( )
年份
1840年
1870年
1900年
1920年
农业人口占总人口的百分比(%)
22
14.8
8.4
7.1
A. 海外殖民战争 B. 资产阶级革命
C. 工业化及城市化 D. 第一次世界大战
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干图中表格内容可知,表格反映的是从1840~1920年英国农业人口比重不断下降的趋势,这主要是因为两次工业革命的完成促进了工业的发展及城市的扩大,吸引了大量的农业人口进入工厂,从事工业生产,带动城市化进程加快,C项正确;海外殖民战争对英国的影响是英国取胜获得了大量的殖民地,成为日不落帝国,与题干表格内容无关,排除A项;美国通过资产阶级革命(独立战争)推翻了英国殖民统治,使美国走上了资本主义道路,与题干表格内容无关,排除B项;第一次世界大战给交战双方带来了巨大的经济损失,与题干表格内容无关,排除D项。故选C项。
20. 第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”从材料可得出,一战
A. 首先在英德两国间爆发 B. 主要交战国的目的是争夺世界霸权
C. 给人类带来了深重灾难 D. 极大地动摇了欧洲的优势地位
【答案】B
【解析】
【详解】据材料内容并结合所学知识可知,一战爆发的主要原因是工业革命引起新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧。19世纪末,受工业革命的影响,美德科技领先,工业总产值增长迅速,居世界前两位,而英国和法国工业产量则处于比较低的位次;就殖民地而言,英法的殖民地最多,而美德相对较少。主要帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡,后起的国家要重新瓜分世界和争夺殖民地,帝国主义列强争夺世界霸权的斗争愈演愈烈,形成了德奥意三国同盟和英法俄三国协约两大军事侵略集团,最终导致了第一次世界大战的爆发。综上所述,主要交战国的目的是争夺世界霸权。故选B;一战首先在奥匈帝国和塞尔维亚之间爆发,A错误;CD在材料中没有体现,排除。
21. 据统计,1917年《申报》在5月15日到5月21日的一周时间内刊登的国货广告数量为12则,1919年同一报纸同一时间段内刊登广告中涉及国货的却高达96则。引起这一数据变化的主要因素是( )
A. 实业救国思潮的兴起 B. 民族工业迎来发展春天
C. 民族主义运动的高涨 D. 报社采用新式营销手段
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“1917年《申报》在5月15日到5月21日的一周时间内刊登的国货广告数量为12则,1919年同一报纸同一时间段内刊登广告中涉及国货的却高达96则。”和所学可知,1918年第一次世界大战结束,一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨起来。C项与题干材料相符,C项正确;甲午中日战争后,很多中国人走上“实业救国”的道路,与题干时间不符,排除A项;第一次世界大战期间,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”,排除B项;报社采用新式营销手段,不符合题意,排除D项。故选C项。
22. 2023年是列宁诞辰153周年。他从中学时代起就投身革命,为世界人民开辟了走向社会主义的新路,推动社会主义由理想变为现实。下列事件中,属于列宁历史贡献的是( )
A. 领导实现了国家工业化 B. 领导推翻了沙皇专制统治
C. 建立无产阶级专政国家 D. 走集体化道路建设集体农庄
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,1917年11月,列宁在俄国领导十月革命取得成功。这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,宣告社会主义由理想变为现实,世界上第一个社会主义国家诞生,打破了资本主义一统天下的局面,开辟了人类历史发展的新阶段,建立无产阶级专政国家,C项正确;1917年3月爆发的俄国二月革命,推翻了沙皇封建专制统治,建立了资产阶级临时政府,排除B项;20世纪二三十年代,在斯大林执政时期,通过两个五年计划实现了苏联的社会主义工业化,走集体化道路建设集体农庄,排除AD项。故选C项。
23. “为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取特权。”这一条约的签订( )
A. 使中国收回了关税自主权 B. 体现了各国间国际地位的平等
C. 缓和了美国和日本之间的矛盾 D. 使中国面临更严峻的国际形势
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干材料“为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取”,可知1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,表面上尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则,实际上打破了日本独霸中国的局面,使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面,使中国面临更严峻的国际形势,D项正确。直到中华人民共和国成立﹐中国人民才终于获得关税自主权,排除A项;该条约中中国处于被动地位,说明各国间国际地位并不平等,排除B项;《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”的目的,使日本独霸中国的企图未能实现,一定程度上加剧了美日之间的矛盾,排除C项。故选D项。
24. 有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”,因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会( )
A. 被大国所操纵 B. 体现平等协商
C. 复苏德国经济 D. 挑起美苏冷战
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“道具”“因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了”和所学知识可知,表明巴黎和会是在英法美三国操纵下进行的,A项正确;题干体现的是英法美的大国强权主义,不能体现平等协商,排除B项;由于巴黎和会上通过的《凡尔赛条约》的限制以及战败后巨额的赔款,德国经济发展和社会统治秩序面临严重的危机,排除C项;美苏冷战是指第二次世界大战后的40多年间的对峙局面,排除D项。故选A项。
25. 1937年,苏联工业总年产值跃居欧洲第一,世界第二。该成就的获得,主要得益于( )
A. 废除农奴制改革 B. 推行新经济政策
C. 实施两个五年计划 D. 加快农业集体化
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1928年-1937年,苏联进行了第一个和第二个五年计划,使得苏联由传统的农业国变成一个发达的工业国。到1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二,C项正确;1861年,废除农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路,排除A项;1921年,推行新经济政策是为了缓解危机调动生产者的积极性,排除B项;加快农业集体化是为应对粮食收购危机,排除D项。故选C项。
26. 一战后亚非拉的民族民主运动的共同点是( )
A. 由资产阶级组织和领导 B. 都采用暴力手段反抗殖民统治
C. 都结成反帝统一战线进行斗争 D. 都采用外交谈判的方式争取权益
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,一战后亚非拉的民族民主运动都是由资产阶级组织和领导的,A项正确;一战后亚非拉的民族民主运动并不都是采用暴力手段反抗殖民统治,印度采用非暴力不合作运动,排除B项;一战后亚非拉的民族民主运动并不都是结成反帝统一战线进行斗争,埃及形成了反帝统一战线,印度没有,排除C项;一战后亚非拉的民族民主运动并不都是采用外交谈判的方式争取权益,印度采用非暴力不合作运动,埃及采用暴力革命,排除D项。故选A项。
27. 2024年10月28日,南非向国际刑事法院提交了以色列在加沙地区对巴勒斯坦人民实施“种族灭绝”的证据。追忆历史,曾经受难于种族迫害的犹太人,竟成为了新的施暴者。90年前,对犹太人进行有组织残酷迫害的是( )
A. 意大利法西斯 B. 德国纳粹主义 C. 日本军国主义 D. 英国绥靖主义
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,二战前的德国,希特勒上台以后,纳粹党利用“国会纵火案” ,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士,接着,纳粹党乘机解散了工会。法西斯政权为加强思想控制,还焚烧了大量的进步书籍。法西斯政权残酷迫害犹太人,犹太人的财产被无情地剥夺。在纳粹统治下,几百万犹太人惨遭屠杀,成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外,其中有杰出物理学家爱因斯坦,B项正确;意大利法西斯、日本军国主义都是法西斯势力,但并未屠杀犹太人,排除A项、C项;英国绥靖主义体现了对法西斯势力的妥协等,并未屠杀犹太人,排除D项。故选B项。
28. 目前,俄乌战争不断升级,台海局势面临紧张,战争给人类社会带来了巨大的灾难。两次世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实搭配正确的是( )
①萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火索
②莫斯科保卫战——第二次世界大战的转折点
③签署《联合国家宣言》——世界反法西斯联盟正式形成
④日本法西斯宣布无条件投降——第二次世界大战结束
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,1914年爆发萨拉热窝事件,这一事件最终成为第一次世界大战的导火索,1942年反法西斯国家签定《联合国家宣言》,世界反法西斯联盟正式形成,D项正确;斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,1945年9月2日日本正式签定投降书第二次世界大战结束,排除ABC项。故选D项。
二、非选择题共44分,本卷共4小题.其中第29题8分,第30题10分,第31题14分,第32题12分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
根据左图判断,该电影海报最有可能与哪一历史事件相关( )
A.第一次世界大战 B.美国萨拉托加大捷
C.印度民族大起义 D.埃及的华夫脱运动
本题你选择正确项A。请观察该题,提取至少两个信息并结合其反映的史实,说服选择其他选项的同学。
【答案】
信息1:1914—1918
信息2:The World War I
信息3:三国同盟vs三国协约
信息4:新面孔坦克
理由:1.第一次世界大战的时间是在1914--1918年。
2.英文是第一次世界大战的意思。
3.帝国主义重新瓜分世界,争夺世界霸权形成了三国同盟,三国协约。
4.为了取得战争胜利,积极研发新武器,在第一次世界大战的索姆河战役中英军投用新武器坦克,造成惨裂的杀伤力。
两者相互印证,说明了该海报与第一次世界大战有关,选择A选项
【解析】
【详解】此题是开放式试题,言之有理即可。示例:根据问题提取至少两个信息,从图片中提取四个信息:信息1:1914-1918;信息2:The World War I;信息3:三国同盟vs三国协约;信息4:新面孔坦克。根据图片四个信息并结合第一次世界大战的史实进行说明,第一次世界大战的时间是在1914-1918年。英文书写是第一次世界大战的意思。19世纪末到20世纪初,在第二次工业革命的推动下,欧洲主要帝国主义国家经济发展迅速,凭借强大的军事力量重新瓜分世界,争夺世界霸权,展开激烈的竞争。19世纪末德国、意大利和奥匈帝国形成了三国同盟,20世纪初英国、法国和俄国形成三国协约。两大军事集团展开扩军备战,冲突不断。在战争期间,为了取得战争胜利,积极研发新武器,在索姆河战役中英军投用新武器坦克,造成惨烈的杀伤力。最后,两者相互印证,说明了该海报与第一次世界大战有关,选择A选项。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末,意大利开始充满具有个性的人物,人成了精神的个体,并且也这样来认识自己。
——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二
1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有第一次直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期“人类意识”觉醒的主要表现。并结合所学知识,分析“纱幕”在意大利最先消散的主要原因。
(2)根据材料二,分别简述A、D航线上的航海家名字,并结合所学知识,概括新航路开辟的影响
(3)综合上述材料,并结合所学知识,分析人类意识的觉醒和新航路开辟的关系。
【答案】(1)表现:强调个性的独立和自由;追求人的价值和尊严。
原因:资本主义萌芽的发展;古希腊罗马文化的影响。
(2)A是哥伦布,D是麦哲伦。
影响:加强了不同地区之间的经济文化交流;促进了世界市场的初步形成;推动了人类历史的发展进程。
(3)关系:人类意识的觉醒为新航路开辟提供精神动力,新航路的开辟也推动了人类意识的觉醒和传播。人类意识的觉醒与新航路开辟相互促进,共同推动了人类历史的发展进程。
【解析】
【小问1详解】
表现:材料一提到 “人成了精神的个体,并且也这样来认识自己”,这体现了文艺复兴的核心 ——人文主义,即强调个性的独立与自由,追求人的价值与尊严,反对以神为中心,主张以人为中心。
原因: 结合所学知识,可从经济基础和文化基础等角度进行分析,例如14世纪前后,意大利最早出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级要求打破封建神学的束缚,追求现世的幸福和个性解放。 文化基础:意大利保留了大量古希腊罗马文化遗存,这些文化中的人文精神为文艺复兴提供了直接的思想素材。
【小问2详解】
A:结合所学知识可知,A航线横渡大西洋,到达美洲,是哥伦布的航行。
D:结合所学知识可知,D航线完成了环球航行,证明了地圆说,是麦哲伦船队的航行。
影响:根据材料二“直到1500年前后,各种族集团之间才有第一次直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人”并结合所学知识,可从世界联系、经济格局、历史进程等角度进行分析,例如世界联系:打破了世界各地区相对隔绝、彼此孤立的状态,加强了不同地区之间的经济文化交流,世界开始连为一个整体。经济格局:推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣,促进了世界市场的初步形成。历史进程:推动了人类历史从分散走向整体的发展进程,同时也开启了欧洲殖民扩张的时代。
【小问3详解】
关系:结合所学知识可知,人类意识觉醒与新航路开辟是相互促进、共同发展的关系,人类意识的觉醒为新航路开辟提供精神动力,新航路的开辟也推动了人类意识的觉醒和传播。人类意识的觉醒与新航路开辟相互促进,共同推动了人类历史的发展进程。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 注重实际的列宁认识到用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败了,……于是1921年引进了以粮食税代替余粮收集制,实行自由贸易,引进市场概念。正是这一点,使该政策在社会主义理论史上具有开创性的意义。
——摘编自《大国崛起》
材料二 (斯大林)强调,工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业。为此,政府必须通过指令性计划调动大部分人力、物力和财力资源来发展重工业。……苏联从1925年开始编制国民经济第一个五年计划,于1928年10月开始实行,……到1937年两个五年计划完成后,资本主义经济已经被排除出工业和商业领域,农业也基本实现了全盘集体化。社会主义国家所有制和集体所有制已经在一切经济部门确立起来了。
——徐蓝主编《世界近现代史(1500—2007)》
材料三 20世纪三、四十年代美国之“变”
(1)材料一中1921年实行的“该政策”是什么政策?据材料一指出该政策的特点。
(2)据材料二,概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。
(3)材料三中美国的“这一调整”是指什么政策?结合所学知识,指出该调整的主要特点。
(4)综合上述材料,美苏的经济建设为我们提供了哪些借鉴?
【答案】(1)政策:新经济政策。
特点:实行自由贸易,引进市场概念(把商品货币、市场引入到了社会主义建设中来)
(2)特点:优先发展重工业;高度集中的指令性计划(计划经济)。
模式:苏联模式。 (3)政策:罗斯福新政
特点:国家(政府)干预经济
(4)借鉴:结合国情;国民经济协调发展;尊重市场规律;计划和市场有机结合。(任一点)
【解析】
【小问1详解】
政策:由题干材料“用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败了,我们必须改变”“于是1921年引进了以粮食税代替余粮收集制,实行自由贸易,引进市场概念”并结合所学可知,苏俄的经济政策由战时共产主义政策变为实施新经济政策,所以1921年实行的政策为新经济政策;特点:由提供材料“于是1921年引进了以粮食税代替余粮收集制,实行自由贸易,引进市场概念”可知,新经济政策的特点是利用了自由贸易,引进市场概念(把商品货币、市场和资本主义引入到了社会主义建设中来)。
【小问2详解】
特点:由题干材料“工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业。为此,政府必须通过指令性计划调动大部分人力、物力和财力资源来发展重工业。”可知,苏联工业化建设的显著特点为优先发展重工业;高度集中的指令性计划(计划经济);模式:在苏联社会主义工业化和农业集体化的基础上,苏联形成了斯大林模式。
【小问3详解】
政策:根据材料二“20世纪三、四十年代美国之‘变’”并结合所学知识可知,面对经济危机引起的政治危机,1933年,罗斯福实行新政,加强对经济的干预和指导,因此美国之“变”指罗斯福新政;特点:结合所学可知,罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。
【小问4详解】
借鉴:由美国实施的罗斯福新政和苏联的新经济政策可知,制定政策要结合国情;国民经济协调发展;尊重市场规律;计划和市场有机结合。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 九年级(2)班以“国际共产主义运动”为主题开展学习活动,选取了如下的歌词作为研习素材。
歌曲1
《国际歌》歌词
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!
——摘自《国际歌》中译萧三版
歌曲2:
《同志们,勇敢地前进!》歌词
同志们,勇敢地前进!斗争中百炼成钢!我们为争取那自由,昂起头奔向前方!……满怀信心,高歌前进万众一心团结紧。去为幸福英勇斗争,赶走痛苦和贫困。我们力量排山倒海,千年压迫能消灭!光辉灿烂的劳动红旗,将要插遍全世界!
——摘自《同志们,勇敢地前进!》中译版
(注:《国际歌》1922-1944年被定为苏联的国歌;《同志们.勇敢地前进!》是反映布尔什维克党从资产阶级临时政府手中夺取政权,实现伟大社会主义革命的电影《伟大的曙光》中的插曲)
(1)结合所学知识,分别指出与上述歌词创作背景相关的事件。
(2)任选一首歌曲(写出歌曲名称即可),从时代背景和情感表达两方面进行解读。(要求:价值观正确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】(1)巴黎公社失败;俄国十月革命。
(2)【示例一】《国际歌》。
时代背景:1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,虽然后来公社失败,却是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的一次伟大尝试,也为后来的俄国十月革命提供了宝贵经验。
情感表达:歌词体现了悲壮、高亢和激昂的情绪,反映了资产阶级血腥镇压给人民带来的苦难,同时也讴歌了巴黎公社战士崇高的共产主义理想和英勇不屈的革命气概。
【示例二】《同志们,勇敢地前进!》。
时代背景:1917年3月,俄国发生二月革命,建立了资产阶级临时政府,但却继续履行沙皇政府的义务,将第一次世界大战进行到底,俄军伤亡惨重;同时饥荒再度来袭,俄国经济濒于全面崩溃。布尔什维克党于1917年11月7日通过武装起义夺取政权,并成立苏维埃政府。苏维埃政府采取了一系列措施巩固统治,并退出第一次世界大战,给国家和人民提供了和平稳定的环境。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
情感表达:歌词展现了无产阶级的革命精神和英雄气概,表达了对社会主义发展的强烈愿望,鼓舞了全世界无产阶级为人类的自由、平等继续战斗。
【解析】
【小问1详解】
《国际歌》背景:结合所学知识可知,《国际歌》由欧仁・鲍狄埃在1871 年巴黎公社失败后创作,皮埃尔・狄盖特谱曲。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,虽然失败,但它是国际共产主义运动史上的里程碑,《国际歌》成为全世界无产阶级的战歌。《同志们,勇敢地前进!》背景:俄国十月革命歌词中 “夺取政权”“社会主义革命”“布尔什维克党” 等信息,直接指向1917 年俄国十月革命。十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家,把社会主义从理论变为现实。
【小问2详解】
歌曲名称:《国际歌》时代背景19 世纪 70 年代,法国在普法战争中战败,资产阶级临时政府对外投降、对内镇压人民。1871 年,巴黎人民发动起义,建立巴黎公社,这是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。公社最终失败,但无产阶级反抗压迫、追求解放的精神永存,《国际歌》正是在这一背景下诞生。情感表达歌词 “起来,饥寒交迫的奴隶”“全世界受苦的人”,抒发了被压迫阶级对剥削制度的强烈不满;“夺回劳动果实”“思想冲破牢笼”,体现了无产阶级追求自由、平等、解放的坚定信念;“英特纳雄耐尔就一定要实现”,表达了对共产主义事业必胜的信心,激励全世界无产者团结斗争。所以答案可以为:【示例一】《国际歌》。时代背景:1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,虽然后来公社失败,却是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的一次伟大尝试,也为后来的俄国十月革命提供了宝贵经验。情感表达:歌词体现了悲壮、高亢和激昂的情绪,反映了资产阶级血腥镇压给人民带来的苦难,同时也讴歌了巴黎公社战士崇高的共产主义理想和英勇不屈的革命气概。
歌曲名称:《同志们,勇敢地前进!》时代背景一战激化了俄国社会矛盾,1917 年二月革命推翻沙皇专制后,资产阶级临时政府继续参战,人民生活困苦。列宁领导的布尔什维克党发动十月革命,推翻临时政府,建立苏维埃政权,实现了社会主义从理想到现实的飞跃。情感表达“同志们,勇敢地前进”“斗争中百炼成钢”,歌颂了无产阶级英勇无畏、敢于革命的精神;“为争取那自由”“消灭千年压迫”,表达了推翻剥削制度、追求人民幸福与解放的理想;“劳动红旗将要插遍全世界”,彰显了社会主义革命的国际主义精神与必胜信念。
所以答案可以为:【示例二】《同志们,勇敢地前进!》。时代背景:1917年3月,俄国发生二月革命,建立了资产阶级临时政府,但却继续履行沙皇政府的义务,将第一次世界大战进行到底,俄军伤亡惨重;同时饥荒再度来袭,俄国经济濒于全面崩溃。布尔什维克党于1917年11月7日通过武装起义夺取政权,并成立苏维埃政府。苏维埃政府采取了一系列措施巩固统治,并退出第一次世界大战,给国家和人民提供了和平稳定的环境。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。情感表达:歌词展现了无产阶级的革命精神和英雄气概,表达了对社会主义发展的强烈愿望,鼓舞了全世界无产阶级为人类的自由、平等继续战斗。
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2025-2026学年第一学期联盟校12月月考
初三历史试卷
(满分:100分考试时间:60分钟)
一、选择题56分,本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 尼罗河定期泛滥,淹没全部谷地,水退后,居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要,多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及人( )
A. 具有科学研究的天赋
B. 相信科学不迷信神灵
C. 从农业生产中发展科学
D. 占据古代世界科学中心
2. 奥运会的火种取自于西方文明的发源地,以下图片体现了奥运会发源地的古希腊人( )
A. 重视体育活动 B. 追求个性解放
C. 培养公民意识 D. 提倡民主政治
3. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )
A. 古巴比伦王国发源于幼发拉底河
B. 公元前509年,罗马共和国建立
C 公元前8世纪,希腊出现了城邦
D. 亚里士多德是百科全书式的学者
4. 下表是小李同学的上课笔记.据此判断他学习的课题是( )
课题:
雕塑:《掷铁饼者》、宙斯像
建筑:凯旋门、万神庙
哲学家:德谟克利特、亚里士多德
历法:儒略历
A. 古巴比伦王国文化 B. 古印度文化
C. 希腊罗马古典文化 D. 阿拉伯帝国的文化
5. 历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是( )
A. 满足人民所需的契约自由
B. 消除国家的社会矛盾
C. 巩固王权,维护国家安定
D. 保护私有财产不受侵犯
6. 大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断的战争使相互之间的矛盾日益尖锐,此时中国唐朝的统一、兴盛,强烈刺激了大和统治者,于是天皇决心实行改革。此材料反映了日本大化改新的( )
A. 内容 B. 性质 C. 背景 D. 意义
7. 阅读历史书籍需要关注目录检索,通过目录检索可以明确历史阶段特征,把握时代主题,你认为下面材料反映的主题应该是( )
第9课 中世纪城市和大学的兴起
第10课 拜占庭帝国
第11课 古代日本
第12课 阿拉伯帝国
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明
C. 封建时代的欧亚国家 D. 走向近代
8. 2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调,拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是( )
①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明 ②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础
③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响 ④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 下表是世界各大洲占世界总人口的比率变化表,造成非洲人口比率变化的直接原因是( )
年份
欧洲
非洲
美洲
1490年
18.3
18.3
2.4
1570年
19.2
131
16
1650年
22.7
81
5.1
1852年
24.9
7.4
9.0
A. 罗马帝国的扩张 B. 文艺复兴运动
C. 新航路开辟 D. 三角贸易
10. 和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些,因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑,是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命( )
A. 深受启蒙思想影响深远 B. 显示人民群众力量伟大
C. 使全民获得自由民主 D. 对世界政治影响深远
11. 《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这一“冲突”的实质是
A. 宗教神学阻碍了科学技术的发展 B. 国王征收重税触动了新贵族的权益
C. 国王的权力被完全剥夺 D. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展
12. 毛泽东曾说:“马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论,除了他们的天才条件之外,主要地是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这后一个条件,任何天才也是不能成功的。”材料说明马克思主义的诞生是由于( )
A. 思想家个人的努力结果 B. 积极吸收借鉴优秀文化
C. 思想家拥有天才的条件 D. 注重理论与实践相结合
13. 经过艰苦卓绝的斗争,他领导的军队不仅解放了他的祖国委内瑞拉,而且还解放了哥伦比亚、厄瓜多尔等地,最终结束了西班牙在拉美大陆长达三百多年的殖民统治。这里的“他”是( )
A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 杰斐逊 D. 华盛顿
14. 1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”( )
A. 宗旨是维护农奴的利益 B. 推动俄国走上发展资本主义的道路
C. 废除了俄国土地私有 D. 使俄国富国强兵成为欧洲强国
15. 林肯在美国内战期间曾提到:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”可见,林肯的最高宗旨是( )
A. 保障白人利益 B. 废除奴隶制度
C. 赢得民众支持 D. 维护国家统一
16. 在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的是( )
①蒸汽轮船 ②早期汽车 ③电灯 ④火车机车
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
17. 下列选项是某班历史兴趣小组在撰写工业革命论文时拟定的标题,其中符合史实的是( )
A. 《第一次工业革命推动了英国资产阶级革命进程》
B. 《美、德成为第二次工业革命的引领者》
C. 《第二次工业革命人类社会进入蒸汽时代》
D. 《发明大王牛顿—电气时代的领袖》
18. 1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明( )
A. 民众需求决定社会发展 B. 制度创新推动经济发展
C. 科技进步丰富社会生活 D. 经济发展引发社会变革
19. 下表反映了美国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是( )
年份
1840年
1870年
1900年
1920年
农业人口占总人口的百分比(%)
22
148
8.4
7.1
A. 海外殖民战争 B. 资产阶级革命
C. 工业化及城市化 D. 第一次世界大战
20. 第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”从材料可得出,一战
A. 首先在英德两国间爆发 B. 主要交战国的目的是争夺世界霸权
C. 给人类带来了深重灾难 D. 极大地动摇了欧洲的优势地位
21. 据统计,1917年《申报》在5月15日到5月21日的一周时间内刊登的国货广告数量为12则,1919年同一报纸同一时间段内刊登广告中涉及国货的却高达96则。引起这一数据变化的主要因素是( )
A. 实业救国思潮的兴起 B. 民族工业迎来发展春天
C. 民族主义运动的高涨 D. 报社采用新式营销手段
22. 2023年是列宁诞辰153周年。他从中学时代起就投身革命,为世界人民开辟了走向社会主义的新路,推动社会主义由理想变为现实。下列事件中,属于列宁历史贡献的是( )
A. 领导实现了国家工业化 B. 领导推翻了沙皇专制统治
C. 建立无产阶级专政国家 D. 走集体化道路建设集体农庄
23. “为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取特权。”这一条约的签订( )
A. 使中国收回了关税自主权 B. 体现了各国间国际地位的平等
C. 缓和了美国和日本之间的矛盾 D. 使中国面临更严峻的国际形势
24. 有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”,因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会( )
A. 被大国所操纵 B. 体现平等协商
C. 复苏德国经济 D. 挑起美苏冷战
25. 1937年,苏联工业总年产值跃居欧洲第一,世界第二。该成就的获得,主要得益于( )
A. 废除农奴制改革 B. 推行新经济政策
C. 实施两个五年计划 D. 加快农业集体化
26. 一战后亚非拉的民族民主运动的共同点是( )
A. 由资产阶级组织和领导 B. 都采用暴力手段反抗殖民统治
C. 都结成反帝统一战线进行斗争 D. 都采用外交谈判的方式争取权益
27. 2024年10月28日,南非向国际刑事法院提交了以色列在加沙地区对巴勒斯坦人民实施“种族灭绝”的证据。追忆历史,曾经受难于种族迫害的犹太人,竟成为了新的施暴者。90年前,对犹太人进行有组织残酷迫害的是( )
A. 意大利法西斯 B. 德国纳粹主义 C. 日本军国主义 D. 英国绥靖主义
28. 目前,俄乌战争不断升级,台海局势面临紧张,战争给人类社会带来了巨大的灾难。两次世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实搭配正确的是( )
①萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火索
②莫斯科保卫战——第二次世界大战的转折点
③签署《联合国家宣言》——世界反法西斯联盟正式形成
④日本法西斯宣布无条件投降——第二次世界大战结束
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③
二、非选择题共44分,本卷共4小题.其中第29题8分,第30题10分,第31题14分,第32题12分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
根据左图判断,该电影海报最有可能与哪一历史事件相关( )
A.第一次世界大战 B.美国萨拉托加大捷
C.印度民族大起义 D.埃及的华夫脱运动
本题你选择正确项A。请观察该题,提取至少两个信息并结合其反映的史实,说服选择其他选项的同学。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末,意大利开始充满具有个性的人物,人成了精神的个体,并且也这样来认识自己。
——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二
1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有第一次直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期“人类意识”觉醒的主要表现。并结合所学知识,分析“纱幕”在意大利最先消散的主要原因。
(2)根据材料二,分别简述A、D航线上的航海家名字,并结合所学知识,概括新航路开辟的影响
(3)综合上述材料,并结合所学知识,分析人类意识的觉醒和新航路开辟的关系。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 注重实际的列宁认识到用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败了,……于是1921年引进了以粮食税代替余粮收集制,实行自由贸易,引进市场概念。正是这一点,使该政策在社会主义理论史上具有开创性的意义。
——摘编自《大国崛起》
材料二 (斯大林)强调,工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业。为此,政府必须通过指令性计划调动大部分人力、物力和财力资源来发展重工业。……苏联从1925年开始编制国民经济第一个五年计划,于1928年10月开始实行,……到1937年两个五年计划完成后,资本主义经济已经被排除出工业和商业领域,农业也基本实现了全盘集体化。社会主义国家所有制和集体所有制已经在一切经济部门确立起来了。
——徐蓝主编《世界近现代史(1500—2007)》
材料三 20世纪三、四十年代美国之“变”
(1)材料一中1921年实行的“该政策”是什么政策?据材料一指出该政策的特点。
(2)据材料二,概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。
(3)材料三中美国的“这一调整”是指什么政策?结合所学知识,指出该调整的主要特点。
(4)综合上述材料,美苏的经济建设为我们提供了哪些借鉴?
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 九年级(2)班以“国际共产主义运动”为主题开展学习活动,选取了如下的歌词作为研习素材。
歌曲1
《国际歌》歌词
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!
——摘自《国际歌》中译萧三版
歌曲2:
《同志们,勇敢地前进!》歌词
同志们,勇敢地前进!斗争中百炼成钢!我们为争取那自由,昂起头奔向前方!……满怀信心,高歌前进万众一心团结紧。去为幸福英勇斗争,赶走痛苦和贫困。我们力量排山倒海,千年压迫能消灭!光辉灿烂的劳动红旗,将要插遍全世界!
——摘自《同志们,勇敢地前进!》中译版
(注:《国际歌》1922-1944年被定为苏联的国歌;《同志们.勇敢地前进!》是反映布尔什维克党从资产阶级临时政府手中夺取政权,实现伟大社会主义革命的电影《伟大的曙光》中的插曲)
(1)结合所学知识,分别指出与上述歌词创作背景相关的事件。
(2)任选一首歌曲(写出歌曲名称即可),从时代背景和情感表达两方面进行解读。(要求:价值观正确,史论结合,逻辑清晰)
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