1.2 去游乐园（课件）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

该小学数学课件聚焦两、三位数乘一位数（进位）竖式乘法，通过课前复习不进位乘法（如23×3）搭建旧知支架，结合“太空船费用”情境引出进位问题，形成新旧知识自然衔接的学习脉络。 其亮点在于以生活情境（太空船、动物园门票）引导学生用数学眼光观察现实世界，通过错误示例分析（如29×8的进位错误）培养运算能力与推理意识，用竖式步骤说明和实际问题解决强化数学语言表达。采用情境探究与错误辨析结合的教学方法，小结明确笔算步骤，帮助学生理解算理提升运算能力，为教师提供结构化教学资源提高教学效率。

北师大版数学三年级下册第一单元 去游乐园 第1课时 第2课时 学习目标 学习目标 结合具体情境，探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）竖式乘法的计算方法，能正确地进行计算。 经历与他人交流各自算法的过程，体会计算方法的多样化，学会表达自己的想法。 运用有关知识解决生活中的简单问题，体会数学与生活的密切联系。 课前复习 想一想，填一填。 2 3 × 3 6 9 4 2 × 2 8 4 ( )个一 ( )个十 ( )个一 ( )个十 探究新知 你发现了哪些数学信息？ 需要解决哪些问题？ 算一算3人、4人、5人坐太空船，分别需要多少元吧。 我们2人坐太空船，需要24元。 节日优惠 太空船： 每人12元 电动火车： 每人25元 探究新知 淘气是这样算的，他做得对吗？ 太简单了。 前两个都对，第三个错了。 探究新知 5人坐太空船，需要多少元？ 节日优惠 太空船： 每人12元 探究算法 12×5= （元） 用你喜欢的方法试着算一算吧！ 方 法 一 方 法 二 10×5＝50 2×5＝10 50＋10＝60 把12拆成10和2 X 10 2 5 50 10 50＋10＝60 60 答：需要60元。 探究新知 探究算法 12×5= （元） 60 答：需要60元。 满十进一 5人坐太空船，需要多少元？ 1 2 × 5 1 0 + 5 0 6 0 探究新知 探究算法 12×5= （元） 60 答：需要60元。 5人坐太空船，需要多少元？ 1 2 × 5 1 0 + 5 0 6 0 进位时可以这样写。 十 个 位 位 1 2 × 5 6 0 先算个位上，2X5=10,个位满十，向十位进一。 1 再算十位上，5乘10等于50，50+10=60。 探究新知 算一算，说一说。 v v v 2 8 × 3 8 4 2 3 6 4 × 2 7 2 8 1 6 3 × 5 8 1 5 1 3 1 想一想，说一说： 在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 用竖式计算时，相同数位对齐，从个位乘起; 哪一位乘得的积满几十就向前一位进几。 , 探究新知 敲黑板啦！ 错在哪里？ 计算29X8时，第二步应该用十位上的2乘8，再和7相加。 2 9 × 8 2 7 2 3 2 × 1 8 2 4 探究新知 敲黑板啦！ 错在哪里？ 182x4，用百位上的1乘4后，忘记加上十位进的3。 3 3 8 2 7 探究新知 3 2 9 × 8 2 7 2 3 2 × 1 8 2 4 3 8 2 7 说一说，怎样能减少计算中的错误？ 要明白竖式每一步的意思。 每一步要认真计算，有进位时不要忘记加上进位的数。 要养成做完检查的好习惯。 课堂练习 1. 某地为鼓励种植农作物，提供了相应补贴。种植4亩油菜、5亩小麦和6亩玉米，分别能得到多少元的补贴？ 油菜每亩补贴20元 小麦每亩补贴18元 玉米每亩补贴29元 20×4＝80（元） 18×5＝90（元） 29×6＝174（元） 答：种植油菜能得到80元补贴，小麦能得到90元补贴， 玉米能得到174元补贴。 课堂练习 2. 算一算。 2 9 × 3 8 7 1 6 × 5 8 0 × 1 3 5 4 × 2 1 9 2 5 4 0 4 3 8 2 3 2 1 1 课堂练习 3. 森林医生。 1 2 4 × 3 7 2 1 7 3 × 4 2 9 2 1 2 2 4 × 5 1 2 0 2 1 课堂练习 4. 参观动物园。 （1）你从图中可以得到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？ 一共花了多少元？ 熊猫小组来了15名学生和1名老师。 金丝猴小组来了14名学生和1名老师。 金丝猴小组有14名学生和1名老师； 熊猫小组有15名学生和1名老师； 成人票一张15元，学生票一张8元。 课堂练习 4. 参观动物园。 （1）你从图中可以得到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？ 一共花了多少元？ 熊猫小组来了15名学生和1名老师。 金丝猴小组来了14名学生和1名老师。 金丝猴小组学生和老师买票，一共需要多少元？ 熊猫小组学生和老师买票，一共需要多少元？ 金丝猴小组和熊猫小组买票，一共需要多少元？ 课堂练习 4. 参观动物园。 （2）两个小组师生买门票分别需要多少元？ 熊猫小组来了15名学生和1名老师。 金丝猴小组来了14名学生和1名老师。 金丝猴小组：14×8+15=127（元） 熊猫小组：15×8+15=135（元） 答：金丝猴小组买门票需要127元， 熊猫小组买门票需要135元。 课堂练习 4. 参观动物园。 （3）“六一”儿童节期间，买10张学生票赠送1张学生票。两个小 组师生买票共需要多少元？ 熊猫小组来了15名学生和1名老师。 金丝猴小组来了14名学生和1名老师。 学生：（14+15-2）×8=216（元） 老师：（1+1）×15=30（元） 一共：216+30=246（元） 答：两个小组师生买票共需要246元。 说说你这节课学到了什么？ 两、三位数乘一位数（进位）的笔算方法用竖式计算时,将一位数与两、三位数的个位对齐,从个位乘起,哪一位上相乘满几十,就向前一位进几。 课堂练习 连一连 下 课 $