8.3 摩擦力（第2课时 摩擦的利用与防止）课时检测-2025-2026学年人教版物理八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第八章　运动和力 第3节　摩 擦 力 第2课时　摩擦的利用与防止 【新知梳理】 1. 增大有益摩擦的方法： （1）增大接触面的_______________。 （2）增大接触面间的_________。 2. 减小有害摩擦的方法： （1）减小接触面的_______________。 （2）减小接触面间的______。 （3）变滑动为______。 （4）使接触面彼此______。 【课时检测】 一、 选择题（每小题6分，共36分） 1. 下列事例中，属于有害摩擦的是（　　） A. 走路时鞋底与路面间的摩擦 B. 写字时笔与纸面间的摩擦 C. 拿东西时手与物品间的摩擦 D. 机器运转时轴承间的摩擦 2. 自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A. 把手上刻有花纹 B. 车轮做成圆形 C. 给链条加润滑油 D. 前后轮都安装在滚动轴承上 3. 假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（　　） A. 静止在水平公路上的汽车无法前进 B. 我们将无法系上鞋带 C. 我们将无法写字，因为笔会从手中掉下来 D. 在水平公路上运动的汽车很容易刹车 4. 长沙市体育中考的项目有引体向上、立定跳远、长跑等。同学们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　） A. 上单杠之前把手上的汗水擦干 B. 上单杠前涂上防滑粉 C. 上单杠后紧握横杆，防止打滑 D. 穿上底部凹凸不平的钉鞋 5. 如图所示，用手握住重5N的瓶子，使它保持静止。下列说法正确的是（　　） A. 瓶子上的花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 B. 增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将变大 C. 往瓶子中慢慢加入适量的水，瓶子仍静止，此过程中瓶子受到的摩擦力不变 D. 此时手受到瓶子的摩擦力方向竖直向上 6. 学校要举办阳光运动会，进行拔河比赛，关于本次活动，下列说法正确的是（　　） A. 选力量大的同学，体重小不要紧 B. 运动员需要准备花纹比较深的鞋子 C. 手拉绳子的力大于绳子拉手的力 D. 输赢双方运动员受到地面摩擦力一样 二、 填空题（每空3分，共45分） 7. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过______________________来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过________ ______来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过______________________来减小摩擦的。 8. 班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员时应选择体重________（填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体参赛队员应穿上鞋底较________（填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。 9. 如图所示为冰壶比赛中的一个场景，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是________冰壶与冰面之间的摩擦，________冰壶滑行的距离。（填“增大”或“减小”） 10. 如图所示，用拖把向前清扫地面污渍时，地面对拖把的摩擦力的方向是向______的；手握住拖把杆的部分有花纹，是通过增大__________________来增大摩擦力从而避免打滑。 11. 如图所示，物体A重5N，某人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是______N，方向____________；若压力F增大到30N，则物体受到的摩擦力将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图甲，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力________（填“增大”“减小”或“不变”）；小明在纸上用毛笔向右匀速写出“一”字（如图乙），笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力方向向______；为防止白纸打滑，小明用较重的镇纸压住白纸（如图乙），则向右写字过程中镇纸______ ____________________（填“受到向左的摩擦力”“受到向右的摩擦力”或“不受摩擦力”）。 三、 作图与简答题（共19分） 13. （9分）如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力f的示意图。设O点是摩擦力f的作用点。 14. （10分）吉林市最美过街天桥——七中天桥已投入使用，天桥的楼梯和通道上铺了一层地垫，请用物理知识解释这样做能防滑的道理。 参考答案 【新知梳理】 1、粗糙程度；压力； 2、粗糙程度；压力；滚动；分离； 【课时检测】 1、D；2、；3、D；4、C；5、A；6、B； 7、增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚动代替滑动； 8、较重；粗糙； 9、减小；增大； 10、后；接触面的粗糙程度； 11、5；竖直向上；不变； 12、不变；左；不受摩擦力； 13、如图所示； 14、压力一定时，铺地垫是为了增大接触面的粗糙程度，这样可以增大摩擦，达到防滑的目的； 1 学科网（北京）股份有限公司 $