第五课 我国的根本政治制度 课件-2026届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

该高中思想政治高考复习课件聚焦《政治与法治》中人民代表大会制度核心考点，涵盖人大职权、人大代表权利、民主集中制等高考高频内容，依据高考评价体系分析考点权重，归纳职权辨析、关系分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题模拟与易混点突破，如结合十四届全国人大会议议程解析职权，通过对比表格区分国家权力机关与常设机关等易混概念，培养学生政治认同与法治观念，助力教师精准教学，提升学生应试得分率。

思想政治·必修3 政治与法治 U2 人民当家作主 国体 政体/根本政治制度 人民民主专政 人民代表大会制度 U1 中国共产党 的领导 政治 与 法治 是什么 中共执政和 领导人民实现伟大复兴 中共领导人民站起来、富起来、强起来 中国共产党的先进性 以人民为中心 走在时代前列 中共执政是历史和人民的选择 为什么 体系 坚持和加强党的全面领导，巩固党的长期执政地位 怎么办 标题 体系 人民 人大代表 人大 一府一委两院 选举 组成 产生 基石 人大制度 人民 行使国家权力的方式 行使国家权力的机关 人大 代表 产生 地位 职权 义务 机制 人大 全国人大性质 全国人大地位 全国人大职权 全国人大常设机关 全国人大常设工作机构 人大 制度 组织和活动原则 基本功能 优势 人民 → 人大代表 → 人大 （代表人民统一行使国家权力） 全国人大 + 地方各级人大 民主选举： 县级以下-直接选举； 市级以上-间接选举 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、质询权、表决权 ①对人民：保持联系，听取意见，回答询问，利益代言，为民服务，受民监督 ②对政府：帮助所在地方的人民政府推进工作 要进一步健全代表联络机制 我国最高国家权力机关 在我国国家机关组织体系中居于最高地位 （最高/国家）立法权、决定权、任免权、监督权 全国人大常委会（国家立法权、决定权、任免权、监督权） 各专门委员会（闭会期间接受全国人大常委会领导） 民主集中制 人民根本利益 → 党的路线方针政策 → 国家意志 → 法律规范 保障人民当家作主；动员全体人民；保证国家机关协调高速运转；维护统一和团结 人民 选出 人民行使国家权力的方式 人大代表 人大 组成 产生 一府一委两院 国家的主人，国家的一切权力属于人民 国家权力机关的组成人员 我国的权力机关，决定全国和各级地方的一切重大事务 我国的行政机关、监察机关和司法机关 行使国家权力 间接 参加 统一 具体 全国人大的主要职权 职权 内涵 典型表现 立法权 修改宪法；制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。（注意：省、自治区、直辖市、设区的市的人大及其常委会有权制定地方性法规，如《······条例》） 一般包含“《······法》”“关于《·····法》的决定”等表述。 决定权 审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；批准省、自治区和直辖市的建置；决定特别行政区的设立及其制度；决定战争和和平的问题。 一般包含“…的决定”、“…的决议”、方案、办法等表述。 任免权 对国家机关领导人员及其组成人员行使选举、任命、罢免、免职、撤职等权力的统称。 监督权 法律监督：监督宪法的实施。 合宪性审查；备案审查；依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 工作监督：监督国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的运行。 听取和审议一府一委两院的《工作报告》等；执法检查。 第十四届全国人大一次会议(2023年3月开始) 审议2022年国民经济和社会发展计划草案的报告 审议通过2023年国民经济和社会发展计划草案的报告 审议通过《中华人民共和国立法法（修正草案）》 审议政府工作报告 审议最高人民法院工作报告 审议最高人民检察院工作报告 选举和决定任命国家机构组成人员 监督权 决定权 立法权 监督权 监督权 监督权 任免权 问题：结合第十四届全国人大一次会议议程，分析全国人大的职权。 【真题模拟】十四届全国人大常委会第十三次会议审议的《中华人民共和国反不正当竞争法(修订草案)》第十五条规定，大型企业等经营者不得滥用自身资金、技术、交易渠道、行业影响力等方面的优势地位，通过为中小企业设置明显不合理的付款条件、付款方式、付款期限、违约责任，强迫签订排他性协议或者其他方式扰乱公平竞争秩序。这表明，全国人大常委会（ ） A.作为人民行使国家权力的机关，对人民负责 B.行使最高立法权，为国民经济运行保驾护航 C.监督法律的实施，监督企业的生产经营活动 D.坚持科学立法，努力打造良好的营商环境 D 易混点归纳 国家权力机关： 全国人大 + 地方各级人大（不含常委会） 国家权力机关的常设机关： 人大常委会 国家权力机关的常设工作机构： 人大专门委员会 国家权力机关的执行机关： 一府一委两院 立法机关： 全国人大及其常委会（不含地方） 最高立法权： 全国人大 国家立法权： 全国人大及其常委会 地方立法权： 省、自治区、直辖市、设区的市的人大及其常委会（不含县级以下） 人大与人大常委会的关系： 人大常委会对人大负责并报告工作 上级人大与下级人大之间的关系： 法律上的监督、业务上的指导、工作上的联系（没有领导与被领导关系） 人大的权力： 人大代表的权利： 立法权、决定权、任免权、监督权 提案权、审议权、质询权、表决权 人大代表的主要职权 职权 内涵 提案权 人民代表大会立法和决定重大问题，一般要经过提出议案、审议议案、表决议案和公布法律(法规)和决定、决议的程序。法律除规定有关国家机关和人大的机构有权提出议案外，还规定了代表有权联名提出议案，提议组织特定问题调查委员会。 审议权 审议是对列入会议议程的各项报告和议案进行讨论、发表意见、表明意愿和立场，给予肯定、否定或者提出修改意见的活动。 表决权 表决权是指代表对交付表决的报告和议案、有关事项表明各种意愿(包括赞成、反对或弃权)的权利。表决权利的行使，会直接产生法律后果，是表决结果的直接依据。根据全国人大议事规则的规定，全体代表过半数是衡量一件议案是否获得通过的标准。 质询权 询问和质询是国家权力机关对行政机关、审判机关和检察机关实行监督的形式。在人大会议期间，人大代表可以就有关问题向本级人民政府、人民法院和人民检察院提出询问；全国人大代表有权向国务院及其各部委、最高人民法院和最高人民检察院提出质询案。 【真题模拟】2025年全国两会期间，有人大代表围绕进一步加强青少年心理健康教育提出建议提案。随后，教育部制定专门工作方案，组织开展儿童青少年心理门诊情况调研，组织召开座谈会，将办理建议提案与进一步指导和推进全国学生心理健康工作紧密结合。如今，各地全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时要求，持续加强各学段心理健康教师配备。由此可见（ ） ①人大代表享有提案权，决定国家重大事项 ②人大代表是人民利益的代言人，肩负人民重托 ③教育部对人大负责，受人大监督 ④我国的国家机构实行民主集中制的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 我国的国家机关及其职权 行政 机关 司法 机关 监察 机关 国务院及各级地方人民政府 各级监察委员会 权力 机关 全国人大 及地方各级人大 立法权、决定权、 任免权、监督权 行政权 检察机关/法律监督机关 审判机关 各级人民法院 各级人民检察院 审判权 检察权 监察权 我国的 国家机关 产生、监督 负责 【真题模拟】十四届全国人大常委会第十二次会议分组审议最高人民法院关于行政审判工作情况的报告、最高人民检察院关于行政检察工作情况的报告，有的出席人员建议，适时修改行政诉讼法，加快检察公益诉讼法的立法进程。由此可见（ ） A.人民代表大会领导法院和检察院的工作 B.司法机关接受人民代表大会的监督 C.我国的民事法律体系还不够完善 D.人民代表大会在我国政治制度体系中居于核心地位 B 【真题模拟】2025年，全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读，以接地气的方式让法治理念深入人心，相关工作取得一系列新进展新成效，真正做到既会“做”法，更会“说”法。全年共举办法工委发言人记者会5次，向社会通报拟审议法律案情况42件次、法律草案公开征求意见情况38件次，回应涉立法热点问题33个。 在重要法律案立项、起草、审议、出台、施行等全环节，通过答记者问、发表署名文章、接受采访等多种形式及时对外发声，宣传普及法律制度，推动法律落地实施。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读工作的意义。 U1：中国共产党的领导 【真题模拟】2025年，全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读，以接地气的方式让法治理念深入人心，相关工作取得一系列新进展新成效，真正做到既会“做”法，更会“说”法。全年共举办法工委发言人记者会5次，向社会通报拟审议法律案情况42件次、法律草案公开征求意见情况38件次，回应涉立法热点问题33个。 在重要法律案立项、起草、审议、出台、施行等全环节，通过答记者问、发表署名文章、接受采访等多种形式及时对外发声，宣传普及法律制度，推动法律落地实施。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读工作的意义。 U2：人民当家作主 人民当家作主/全过程人民民主/最广泛最真实最管用的民主/协商民主 人大代表人民的意志/人大根据人民的利益行使权力/提高人大立法工作的质量、实效、科学性 人大代表与人民群众保持密切联系 【真题模拟】2025年，全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读，以接地气的方式让法治理念深入人心，相关工作取得一系列新进展新成效，真正做到既会“做”法，更会“说”法。全年共举办法工委发言人记者会5次，向社会通报拟审议法律案情况42件次、法律草案公开征求意见情况38件次，回应涉立法热点问题33个。 在重要法律案立项、起草、审议、出台、施行等全环节，通过答记者问、发表署名文章、接受采访等多种形式及时对外发声，宣传普及法律制度，推动法律落地实施。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析全国人大常委会持续推进立法全过程宣传解读工作的意义。 U3：全面依法治国 建设中国特色社会主义法治体系 建设法治国家：建设完备的法律体系，完善法律实施机制 建设法治社会：深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 科学立法/全民守法 我国国家制度的内容： 易混点归纳 国体——人民民主专政 我国国家制度的形式： 政体——人民代表大会制度 我国的根本制度： 社会主义制度（社会主义经济、政治、文化等制度的总称） 在社会主义制度中具有根本性意义： 国体——人民民主专政 我国的根本政治制度： 政体——人民代表大会制度 在我国政治制度体系中居于核心地位： 政体——人民代表大会制度 人大 代表 人民 人大 人大 制度 常设机关 地位 职权 组成 国家权力机关 人大代表 立法权、决定权、任免权和监督权 人大常委会 民主集中制 间接行使权力 义务 产生 地位 权利 民主选举产生（直接选举+间接选举） 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、质询权、表决权 人民→人大代表→人大→一府一委两院 人民利益的代言人 帮助政府推进工作 模范遵守宪法和法律 L5 我国的 根本政治制度 ——人大制度 我国的根本政治制度 人民根本利益→党的主张→国家意志 保障人民当家作主；动员全体人民投身社会主义建设； 保证国家机关协调高速运转；维护国家统一和民族团结 地位 基本功能 组织活动原则 优势 选举 组成 基石 体系 $