第3单元 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开-（配套课件）【中考123】2025-2026学年八年级下册历史全程导练（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦“改革开放与中国特色社会主义的开创”，以第10课“改革开放和社会主义现代化建设的全面展开”为核心，通过知识梳理中的“城市改革”“沿海经济开放区”等关键词搭建学习支架，帮助学生联系改革开放起步阶段知识，构建完整历史脉络。 其亮点在于运用中共十大至十二大关键词频次表格进行史料实证，结合时空观念分析改革开放进程，分层精练与随堂练习强化基础性和应用性。这有助于学生夯实基础、提升历史解释能力，教师可借此查缺补漏，优化教学效果。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 历 史 八年级 (下册) 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 勤为径图书 勤为径图书 十二 社会主义 勤为径图书 城市 增强企业活力 大连 沿海经济开放区 勤为径图书 中华人民共和国宪法 区域自治 三热爱 勤为径图书 两种制度 一个中国 台湾 1997 1999 勤为径图书 勤为径图书 和平 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 B C 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1．中共十二大 (1)召开：1982年，中国共产党第____次全国代表大会在北京举行。 (2)主要内容：邓小平提出建设有中国特色的________，回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。大会制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标。 2．改革开放和社会主义现代化建设全面展开 (1)1984年，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定，____经济体制改革全面铺开。 (2)改革的中心环节是____________。 (3)国营企业广泛推行承包经营责任制，有的企业进行了股份制改革尝试。 3．对外开放的扩大：1984年，我国开放____、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。1985年，又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为______________。 二、社会主义民主法制和精神文明建设 1．1982年，五届全国人大五次会议通过新修改的《__________________》，明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。1984年，《中华人民共和国民族________法》颁布施行。 2．20世纪80年代初，“五讲四美______”活动在全国展开，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。 三、“一国两制”科学构想 1．提出：邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一个国家，________”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。 2．含义：“一国两制”就是在________的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、____保持原有的资本主义制度长期不变。 3．地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 4．运用：1984年，中英两国政府正式签署联合声明，确认中国政府将于________年7月1日对香港恢复行使主权。1987年，中葡两国政府正式签署联合声明，宣布中国政府将于________年12月20日对澳门恢复行使主权。 “一国两制”科学构想创造性的体现 (1)把历史遗留问题和现实问题结合在一起。 (2)以“一国”为前提和基础，这是不可动摇的原则，确保国家主权、领土完整和中央政府的统一领导；同时，“两制”体现了高度灵活性，在维护国家根本利益的前提下，赋予港澳台高度自治权，使其能够保持自身优势和特色，实现长期繁荣稳定。这种原则性与灵活性的结合，既坚守了国家核心利益，又为解决历史遗留问题提供了可行路径。 四、国防和军队现代化建设 1．总目标：1981年，邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标，为新时期军队建设指明了方向。 2．指导思想转变：1985年，军队建设指导思想实行战略性转变，从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态，转到____时期建设的轨道上来。 3．实行的政策：人民解放军实行精简整编，开展百万大裁军。1988年，我国开始实行新的军官军衔制度，改革军官服役制度，建立文职干部制度。 4．成果：人民解放军朝着精兵、合成、高效的方向迈出重要一步。 1．提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的会议是( ) A．中共八大 B．第三届全国人民代表大会 C．中共十一届三中全会 D．中共十二大 2．为了改变计划经济体制下企业死气沉沉的状况，我国进行了城市经济体制改革。改革的中心环节是( ) A．推动科技创新 B．增强企业活力 C．促进对外开放 D．实行按劳分配 3．1984年，石家庄造纸厂推行承包制改革，第二个月就实现利润21万多元，超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满，完成利润140万元，比承包指标翻了一番。这说明( ) A．乡镇企业产值迅速提高 B．经济体制改革为企业注入了活力 C．多种所有制经济共同发展 D．改革开放长期效果显著 4．(山东枣庄期末)20世纪80年代，共青团中央因势利导，开展读书活动，一股“自学热”在青年中酝酿、萌发。其后又在广大青少年中号召成立常年为孤老病残、烈士军属和社会救济户义务送粮、送煤、送菜等的青年综合包户小组和推广礼貌用语活动。这一系列活动旨在( ) A．提高国家教育水平 B．促进学生知识素养提升 C．完善民主法制建设 D．推进国家精神文明建设 5．2023年4月，广西壮族自治区在柳州市举行“民族团结进步宣传月”启动仪式。假如你作为该区的宣传员，你会宣传以下哪部法律文件( ) A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国民族区域自治法》 C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《中国人民政治协商会议共同纲领》 6．社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的( ) A．物质基础 B．精神动力和智力支持 C．政治保障 D．经济援助 7．“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝……坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。”在港澳问题上，中国共产党画出的“最大同心圆”是( ) A．民族区域自治制度 B．建立经济特区 C．“一国两制” D．改革开放 8．“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举，必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”。材料表明，“一国两制”主要是为了解决( ) A．封建主义遗留问题 B．港澳台生活方式问题 C．祖国统一大业问题 D．各民族协调发展问题 9．“1985 年，军队建设指导思想实行战略性转变，从过去立足于‘早打、大打、打核战争’的临战准备状态，转到和平时期建设的轨道上来。”从这段史料可知，1985年军队建设指导思想战略性转变后，人民解放军采取的举措是( ) A．加强核武器研发 B．实行精简整编，开展百万大裁军 C．大规模扩充军队规模 D．重点发展海军和空军 10．下表所示为三次中国共产党全国代表大会的报告中一些关键词出现的次数，据表可知我国( ) A．经济建设历来为大会主题 B．政府报告弃用“阶级”一词 C．党的工作重点转向经济建设 D．始终以阶级斗争为工作重点 11．1984年1月4日，在石家庄市计划工作会议上，能不能让企业实行经营承包责任制，成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点，最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知，当时石家庄市( ) A．出现了社会主义改造的高潮 B．探索企业经营管理方式的变革 C．开创了对外开放的全新局面 D．提出建设社会主义民主法制 12．假设你是中央档案馆的一名“历史解密员”，你在整理20世纪80年代的档案时，发现一组影响中国发展进程的关键文献。请结合材料，完成以下探究任务，重现改革开放初期的宏伟蓝图。 【任务一　经济改革的破冰行动】 材料一　我们的现代化建设，必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ——邓小平《中国共产党第十二次 全国代表大会开幕词》 (1)材料一中“建设有中国特色的社会主义”的提出有何历史意义？ 回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 材料二　1984年，中共中央决定开放14个沿海港口城市。1985年，又把长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。 (2)结合材料二，说明从沿海城市到沿海经济开放区的布局如何体现“渐进式开放”策略。 由“点”(4个经济特区)到“线”(14个沿海港口城市)再到“面”(3个沿海经济开放区)，形成梯度推进格局，降低风险，积累开放经验。 【任务二　法制与精神文明的双翼齐飞】 材料三　今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设……逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。 ——1982年《中华人民共和国宪法》序言 (3)材料三中宪法规定的“根本任务”与中共十二大提出的“小康目标”有何联系？“五讲四美三热爱”活动与宪法任务有何联系？ 第一个联系：宪法将“现代化建设”确定为“国家的根本任务”，从国家根本法层面保障中共十二大提出的“小康目标”的实现，体现党的意志转化为国家意志。第二个联系：社会主义精神文明建设(“五讲四美三热爱”活动)是实现宪法“高度文明”目标的具体路径。 $