2026年中考地理第一轮复习---人教版七年级上册第1章《地球》综合过关训练

2026年中考地理第一轮复习---人教版七年级上册第1章 《地球》综合过关训练 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共20分） （本题4分）如图示意太阳系。读图，完成下面小题。 1．(2分)下列关于地球的宇宙环境的描述，正确的是（   ） A．地球所在宇宙环境绝对安全 B．地球、月球和太阳组成太阳系 C．太阳系的中心天体太阳是一颗恒星 D．小行星带位于火星和地球之间 2．(2分)太阳系中八颗行星的公转方向是（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南 （本题4分）李白的《立冬》一诗写道：“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。”图示意二十四节气在地球公转轨道上的位置，读图，完成下面小题。 3．(2分)二十四节气的更替主要是由于（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小 4．(2分)立冬到冬至期间，余干县天气渐寒，这是由于（   ） A．太阳直射点向南移动，昼渐短 B．太阳直射点向北移动，昼渐短 C．太阳直射点向南移动，昼渐长 D．太阳直射点向北移动，昼渐长 （本题6分）2025年12月22日，“城就美好·爽居贵州”2025微博旅游贵州之夜在贵阳隆重举行。居住在北京的小明看到此活动，计划寒假前往贵州旅游。据此完成下面小题。 5．(2分)小明查询到贵阳市的大致坐标为（107°E，27°N），该城市位于（   ） A．北半球、西半球 B．北半球、东半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 6．(2分)北京的大致坐标为（116°E，40°N），与贵阳相比，北京（   ） A．纬度更高，更偏南 B．纬度更低，更偏南 C．经度更大，更偏东 D．经度更小，更偏东 7．(2分)小明在贵阳想前往青岩古镇游玩，最便捷的方式是查阅（   ） A．贵阳市政区图 B．贵阳市地形图 C．贵阳市电子地图 D．贵州省旅游景点分布图 （本题6分）冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后，绿油油的麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。如图示意地球公转轨道。据此，完成下面小题。 8．(2分)学习完地球运动后，小明同学将小麦生长阶段标注在公转轨道上，正确的是（   ） ①小麦返青②小麦抽穗③小麦收获④小麦播种 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(2分)小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点，季节的变化反映了（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．地球的大小 D．地球的形状 10．(2分)从图中可以看出（   ） A．地球的公转的方向是逆时针方向 B．夏至日太阳直射赤道上 C．地球的自转方向自东向西 D．地球绕着太阳自转 二、综合题（共30分） 11．（本题10分）阅读图文材料，完成下列问题。 【探究一：太阳直射点的移动规律】 材料一：“二十四节气”采用“定气法”把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。中国古代谚语对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的“文学说明书”，如谚语：昼夜均，寒暑平一场雨，一朝寒草木染青黄，蝉噤荷残。 材料二：我国“24节气图(图1)”和“太阳直射点回归运动轨迹图(图2)” (1)材料一中谚语描述的景象变化对应太阳直射点的移动规律。太阳直射 (纬线)，各地的昼夜等长。在此过后，太阳直射点向 (南/北)移动，我国各地接受的太阳光热开始减少，大地染金，万物丰收。 【探究二：昼夜长短的变化】 (2)由图3可知此时的节气是 ；当天①地的昼夜情况为 ；这一天直至下个节气前①地的昼夜变化情况是 【探究三学以致用：从太阳高度的变化看不同季节正午时刻楼房的影子情况】 (3)小明家想要在湘潭市(28°N，112°E)购买一套房子，为了确保房间一年四季都能有阳光，通过以上探究内容，小明应建议家人什么季节去售楼部看房，简要分析并说出你的理由。 12．（本题10分）2025年5月14日，我国在甘肃酒泉成功将“三体计算星座”首组12颗卫星送入轨道。实现了算力上天。下图为中国四大卫星发射基地图和太阳系示意图。 (1)从图左来看，酒泉卫星发射中心的经纬度位置是 ，酒泉位于西昌卫星发射中心的 方向。从图右来看，小行星带位于火星和 之间（填行星名称）。 (2)科学研究发现：纬度越低，发射火箭越节省燃料，据图左可知，四个发射基地中最节省燃料的是 卫星发射中心。 (3)宇航员从太空中看地球的形状是 ，地球是目前人类唯一的家园，说出一条地球适宜人类生存的条件： 。 (4)我国航天事业成就巨大，结合我国航天发展历程，描述我国进行太空探索的积极意义。 13．（本题10分）2004年，中国正式启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，该工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。目前“无人月球探测”已经成功实现“绕、落、回”，并计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。图1为月球在宇宙中的位置图、图2为我国自主研发的登月服外观、图3为中国探月工程进展。读图文材料，完成下列问题。    (1)将图1中的天体和天体系统有序地排列起来，补充填写图框内容，完成天体系统模式图。 A．地月系    B．太阳系    C．月球    D．银河系 ① ② ③ ④ (2)中国登月服的设计保障了航天员在月球环境中安全生存、高效作业等。根据图2中国登月服的功能设计，推测月球环境的特征。（至少两点） (3)读图3，将中国“嫦娥工程”在“无人月球探测”阶段所完成“绕、落、回”三项任务及对应的探测器，填在框图相应的位置中。 A．月面采样返回    B．嫦娥三号、嫦娥四号 C．嫦娥五号     D．环绕月球观测 ① ② ③ ④ (4)月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站。结合图4，说明人类探索月球的意义。 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 2026年中考地理第一轮复习---七年级上册第1章《地球》综合过关训练参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B C C B B A 1．C 2．A 【解析】1．地球处于比较安全的宇宙环境中，A错误；太阳系的组成主要包括太阳和八大行星，B错误；太阳系的中心天体太阳是一颗恒星，C正确；小行星带位于火星和木星之间，D错误。故选C。 2．八大行星的公转方向是相同的，都是自西向东，A正确；BCD错误。故选A。 【点睛】太阳系有八大行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 3．B 4．A 【解析】3．由所学知识可知，节气变化的直接原因是因正午太阳高度和昼夜长短的变化，导致地球表面接受的太阳辐射存在差异，产生有规律的农事活动。而正午太阳高度和昼夜长短的变化是由于随着地球公转，太阳直射点南北移动造成的，故二十四节气的更替的根本原因是地球公转，B正确，与地球自转、形状、大小无关，ACD错误。故选B。 4． 立冬到冬至期间，余干县天气渐寒，是由于太阳直射点位于南半球，且向南移动，余干县昼短夜长，且昼渐短夜渐长，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】太阳直射点在南北回归线之间移动，春分日，太阳直射在赤道；夏至日，太阳直射在北回归线；秋分日，太阳直射在赤道；冬至日，太阳直射在南回归线。 5．B 6．C 7．C 【解析】5．‌南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，可知，贵阳市的大致坐标为（107°E，27°N），位于北半球、东半球，B正确，ACD错误；故选B。 6．贵阳市的大致坐标为（107°E，27°N），北京的大致坐标为（116°E，40°N），与贵阳相比，北京经度更大，更偏东，纬度更大更高，更偏北，C正确，ABD错误；故选C。 7．小明在贵阳想前往青岩古镇游玩，最便捷的方式是查阅贵阳市电子地图，能导航、查路线，最便捷，C正确；政区图反映行政区划、地形图呈现地形高低，贵州省旅游景点分布图范围太大，只标位置，不提供具体出行方式 ，ABD错误；故选C。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 8．B 9．B 10．A 【解析】8．题干中提到，小麦返青在春分之前，对应图中春分位置，故①小麦返青标注正确。小麦抽穗在五一前后，位于春分和夏至之间，故②小麦抽穗标注正确。小麦收获在六月初，位于夏至之前，对应图中小麦收获标注在秋分附近位置，故③小麦收获标注错误。小麦播种在秋分之后，对应图中小麦播种标注在秋分位置之后，故④小麦播种标注正确。因此①②④正确，③错误。故选B。 9．地球自转产生昼夜交替、地方时差异等现象，故A错误。地球公转产生四季更替、昼夜长短变化等现象，小麦播种、返青、抽穗、收获的季节性特点，正是季节变化的体现，反映了地球的公转，故B正确。地球的大小和形状与季节变化无关，故C、D错误。故选B。 10．从图中可以看出，地球公转方向是逆时针方向，故A正确。夏至日太阳直射北回归线，而非赤道，故B错误。地球自转方向为自西向东，故C错误。地球绕着太阳公转，而非自转，故D错误。故选A。 【点睛】地球绕太阳转的叫做公转，地球公转的方向是自西向东，地球公转的周期是一年，地球公转产生了季节变化和五带划分及昼夜长短的变化。 11．(1) 赤道 南 (2) 夏至 昼长夜短 昼渐短夜渐长 (3)应选择冬季去看房。 理由是：冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度角最小，楼影最长，因此为了确保房间一年四季都能有阳光，应该在楼影最长的冬季去看房。 【分析】本大题以24节气图、太阳直射点回归运动轨迹图等为材料，共设置三道小题，涉及二十四节气、太阳直射点的移动、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）材料一中“昼夜均，寒暑平”描述的是秋分节气的景象。秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。秋分过后，太阳直射点向南移动，北半球（我国）正午太阳高度逐渐减小，各地接受的太阳光热开始减少，进入秋季，呈现出“大地染金，万物丰收”的景象。 （2）由图3可知，地球自转方向为逆时针，表明该图为北半球俯视图，且北极圈及其以北地区出现极昼现象，因此此时的节气是夏至。夏至日，太阳直射北回归线，北半球（①地位于北半球）昼长夜短。夏至日过后，太阳直射点开始向南移动，北半球的白昼逐渐变短、黑夜逐渐变长，因此这一天直至下个节气前，①地的昼夜变化情况为昼渐短夜渐长。 （3）湘潭市（28°N，112°E）位于北半球，冬季（尤其是冬至日）太阳直射南回归线，北半球正午太阳高度角达到一年中最小值，此时楼房的影子最长。如果在冬季看房时，前面的楼房不会遮挡自家房屋的阳光，那么在太阳高度角更大、楼影更短的其他季节，阳光就更不会被遮挡，从而确保房间一年四季都能有阳光。 12．(1) （40°N，100°E） 西北 木星 (2)文昌 (3) 球体 适宜的温度、液态水、适合人类呼吸的大气、日地距离适中等 (4)太空探索是科技创新的重要推动力；太空探索有助于提升国家综合实力；太空探索可促进经济社会发展……（言之有理即可） 【分析】本题以中国四大卫星发射基地图、太阳系示意图等为材料，涉及利用经纬网定位和定向、太阳系的天体、地球的形状、地球存在生命的条件、人类探索太空的意义等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。 【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。据图可知，酒泉卫星发射中心的经纬度位置是（40°N，100°E）。有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，酒泉位于西昌卫星发射中心的西北方向。太阳系八大行星按距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，据图可知，小行星带位于火星和木星之间。 （2）纬度越低，发射火箭越节省燃料，据图左可知，四个发射基地中，文昌纬度最低，所以最节省燃料的是文昌卫星发射中心。 （3）人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。20世纪，人类进入太空拍摄了地球的卫星照片，证明地球是一个两极部位略扁、赤道略鼓的不规则球体，所以宇航员从太空中看地球的形状是球体。地球是太阳系中一颗特殊的行星，在太阳系的八大行星中，地球的日地距离适中，使得地球表面有适宜生命存在的温度、液态水和适宜人类呼吸的大气，成为太阳系中唯一一颗存在生命的行星。 （4）太空探索是科技创新的重要推动力，能够推动我国航天技术和相关高新技术的发展；太空探索有助于提升国家的科技实力与综合实力；太空探索可促进经济社会发展；也可以探索宇宙的奥秘，为人类开发利用太空资源奠定基础；还能增强民族自信心和自豪感，提升国际影响力。 13．(1) D B A C (2)①月球无大气层，缺乏氧气（需生命维持系统供氧）；②月球光照强烈（需防眩光面罩）；③月球受宇宙辐射、微陨石威胁（需防护面料）；④月球重力小（约为地球1/6，需轻量化设计）（任选两点） (3) D B A C (4)开发月球清洁能源、矿产资源；利用月壤研究月球与太阳系演化；借助月球环境开展精密科学实验；催生新技术新材料并应用于多领域。 【分析】本大题以中国“嫦娥工程”、天体系统、登月服设计及探月意义为材料设置试题，涉及天体系统层级、月球环境特征、探月任务对应关系、月球探测意义等内容，考查学生梳理地理事物层级、分析环境与人类活动关系的能力，以及综合思维、地理实践力的素养。 【详解】（1）天体系统层级从低到高为“天体→天体系统→更高级天体系统”：①是最高级天体系统，对应图1中的D.银河系（银河系包含太阳系等恒星系统）；②是银河系内的恒星系统，对应B.太阳系（太阳系包含地月系等行星系统）；③是太阳系内的行星系统，对应A.地月系（地月系包含地球、月球）；④是地月系中的天体，对应C.月球 （2）结合登月服功能推导月球环境：登月服配备“便携式生命维持系统（提供氧气、清除二氧化碳）”，说明月球无大气层（缺乏氧气，无法自主呼吸）；登月服有“全盔式防眩光面罩”，说明月球光照强烈（无大气层削弱太阳辐射）；登月服采用“综合防护面料（防辐射、防微陨石）”，说明月球受宇宙辐射、微陨石撞击影响大；登月服“整体轻量化”，说明月球重力小（约为地球的1/6）。 （3）结合图3“嫦娥工程”进展：“绕”对应的任务是D.环绕月球观测（嫦娥一号完成环绕飞行）；“落”对应的探测器是B.嫦娥三号、嫦娥四号（实现月面软着陆、巡视）；“回”对应的任务是A.月面采样返回，探测器是C.嫦娥五号（携带月壤返回地球）。 （4）结合图4，探索月球可开发资源、助力科学研究与实验、推动技术应用，涵盖资源、科研、实验、技术等多方面价值。 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $