第10章 浮力 第3节 物体的浮沉条件-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级下册物理（人教版2024）

该初中物理课件聚焦物体的浮沉条件及应用，通过“想想做做”实验（如鸡蛋加盐观察浮沉）和思考问题（螺母下沉与军舰漂浮）导入，衔接阿基米德原理，构建从原理到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学探究（模拟潜水艇实验、阿基米德原理探究）和科学思维（例题推理、密度关系分析），配套物体浮沉条件等视频资源，帮助学生建立物理观念。学生通过实验与练习提升应用能力，教师可借助丰富资源优化教学效果。

第十章浮力 第3节物体的浮沉条件及应用 （1）理解物体的浮沉条件； （2）知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。 （3）能应用浮沉条件解释一些简单的问题。 学习目标 将木块和铁块分别放入水中，观察松手后它们的运动方向，试着分析其中的原因。 F浮 当F浮>G时，合力向上，物体上浮。 当F浮<G时，合力向下，物体下沉。 当F浮=G时，合力为零，物体悬浮在水中。 F浮 1．浮力与重力的关系 知识点一物体的浮沉条件 物体的浮沉条件视频 F浮＞ G 上浮： ρ液＞ ρ物 F浮= G 悬浮： ρ液 = ρ物 F浮＜ G 下沉： ρ液＜ ρ物 浮力：F浮＝ρ液gV排 ； 重力：G ＝ρ物g V物； 研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。 漂浮： ρ液＞ρ物 根据浮沉条件进行比较： V排 = V物 2．物体密度与液体密度间的关系 2．物体密度与液体密度间的关系 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 想想做做 6 （1）上浮和下沉是不平衡态； 悬浮和漂浮是平衡（静止）态； （2）上浮、下沉和悬浮：V排=V； 漂浮：V排＜V； （3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度ρ物与液体密度ρ液比较 3．浮沉条件的讨论 7 思考 钢铁制成的潜水艇又为什么能在水中随意地下潜和上浮呢？ 螺母在水中下沉 军舰却能漂浮在水面上 8 实验探究 阿基米德原理： 物体受到的浮力等于物体排开的液体所受的重力。 甲：挤扁 乙：撑开 F甲浮 G乙 G甲 G甲 G乙 V甲排 V乙排 F甲浮 F乙浮 = < < F乙浮 9 要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把物体做成空心的，增大它们排开液体的体积，增大浮力。 实验结论 10 教师引导学生得出结论。 　　早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。 芦湖独木舟 知识点二浮力的应用 用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。 想想做做 12 （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 轮船 13 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起。 潜水艇 排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮 注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉 14 潜水艇视频 如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（ ）。 A．要使潜水艇上浮，应向水舱充水； B．要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分； C．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重； D．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的 C 例题讲解 工作原理：靠空气浮力升空 内部充有小于空气密度的气体 气球与飞艇 17 热气球原理视频 密度计 工作原理：靠当液体的密度越大时，物体排开液体的体积就越小；反之，则排开液体的体积越大； 密度计视频 例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变） 【解析】 轮船浮在海面上，F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 　　　　　 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排， 　　　∵ ρ海水> ρ海水 ， ∴ V排 >V′排 不变 不变 变大 例题讲解 20 例3 重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能 【解析】 根据阿基米德原理 F浮 = ρ水 gV排 =1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3 =4.9 N<15 N ∵ F浮<G ∴物体下沉 B 21 A B 例4 如图所示，A、B两物体静止在水中（ ） A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，A物体的重力大 C 22 例5 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？ 当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰 冰排开水的体积等于冰化成水的体积 ∴液面高度不变 【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰 23 当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？ ∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积 ∴液面上升 【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G 24 一、物体浮沉条件 二、浮力的应用 1、浮力与重力的关系 轮船、潜水艇、气球与飞艇、密度计 2、物体密度与液体密度的关系 F浮＞ G 上浮： ρ液＞ ρ物 F浮= G 悬浮： ρ液 = ρ物 F浮＜ G 下沉： ρ液＜ ρ物 漂浮： ρ液＞ρ物 课堂小结 1．（多选）用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（ ） A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大，液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大 B D 随堂练习 26 2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力 铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力 铝球受的浮力（选填“＞”、“＜”、“=”） ＜ ＝ 27 3．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，现根据战时需要上浮或下潜。在下潜过程中潜水艇所受的重力为G1、浮力为F1；上浮过程中所受的重力为G2、浮力为F2。则（ ） A．F1<F2,G1=G2 B．F1=F2,G1>G2 C．F1>G1,F2<G2 D．F1<G1,F2>G2 B 4．陈诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（ ） A．A球所受浮力大 B．B球所受浮力大 C．甲容器容器底所受液体压强大 D．乙容器容器底所受液体压强大 C 5．两个底面积不等的圆柱形容器（S甲＜S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平．若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是（ ） A．△p甲一定大于△p乙 B．△p甲一定等于△p乙 C．△p甲一定小于△p乙 D．△p甲可能小于△p乙 A 6．把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出10g酒精．若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量是（ ） A．大于10g B．小于10g C．等于10g D．无法判断 A 7．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ） A．P甲＞P乙，F甲=F乙 B．P甲=P乙，F甲＞F乙 C．P甲=P乙，F甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F甲=F乙 A 8．两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较小 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同 A 9．如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（　　） A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 B．冰山所受的重力小于它排开水所受的重力 C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上 D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变 C 10．小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C．碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D．碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 B 11.边长为20cm的薄壁正方形容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其横截面积为200cm2，高度为10cm。如图1所示。然后向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立，圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图2所示。（g取10Nkg） (1)判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系，并写出判断依据； (2)当圆柱体刚被浸没时，求它受到的浮力； 【解析】(1)圆柱体的密度大于液体密度；依据：由图2可知，当注入液体质量大于2kg时，圆柱体对容器底部的压力不变，说明此时圆柱体浸没在液体中，即圆柱体沉底了，由浮沉条件可知，圆柱体的密度大于液体密度。 (2)由题意知，圆柱体的底面积为 其高为h＝10cm＝0.1m 则圆柱体的体积为 正方体容器的底面积 圆柱体刚好浸没时，液体的体积为 由图2可知，圆柱体刚好浸没时，注入液体的质量为2kg，则液体的密度为 根据阿基米德原理可得，当圆柱体刚被浸没时，它受到的浮力为 作业布置 1. 2. 3. Lavf57.67.100 Lavf57.67.100 $