5.3 民族区域自治制度-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“民族区域自治制度”，系统阐述其含义、内容及意义，通过“文化之约”“少数民族服装荟萃”等文化展示导入，结合“自学自研”回顾我国基本政治制度，再以视频观看引导思考制度细节，构建前后知识衔接的学习支架。 其亮点在于融合文化浸润与实践探究，通过少数民族文化素材增强政治认同，结合“在地图中找出五个民族自治区”活动培养法治观念，用“校园区域自治制度”类比深化理解。采用情境教学与问题驱动，帮助学生树立中华民族共同体意识，教师可借助清晰知识脉络提升教学效率。

第五课 我国的政治制度 5.3 民族区域自治制度 什么是民族区域自治制度？ 自学自研 我国有哪些基本政治制度？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 1 2 3 少数民族荟萃 . 少数民族服装荟萃 . 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 观看视频，结合课本内容并思考：民族区域自治制度的含义、内容和意义。 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 （2）地位 （1）含义 1、民族区域自治制度： 民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县三级。 民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。 民族自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 民族自治地区与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 （3）相关规定 新疆维吾尔自治区1955.10.1成立 西藏自治区1965.9.9成立 内蒙古自治区1947.5.1成立 宁夏回族自治区1958.10.25成立 广西壮族自治区1958.3.15成立 在地图中找出五个民族自治区 截至2015年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县 （1）我国民族自治地方： 自治区（省级） 自治州（市级） 自治县（县级） 2、民族区域自治制度的内容 （2）民族自治机关： 人民代表大会 人民政府 如：使用自己的文字，立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理权等。 （4）民族自治地区与的关系： 中央 领导 服从 自治地方 实行民族区域自治制度有什么意义？ 3、实行民族区域自治的意义 ①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来； ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来； ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； ④民族区域自治制度符合我国国情，维护国家统一、领土完整，加强民族平等团结、促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力。 保证人民当家作主的政治制度 民族区域自治制度 内容 意义 相关规定 人民当家作主的政治制度 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 政党制度 民族制度 基层制度 课堂总结 谢谢聆听 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 大自然的轻音乐 轻音乐 null 2013-10-26 178920.0 Lavf52.64.2 $