第8章 压强 第2节 探究：液体压强与哪些因素有关-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级下册物理（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“探究液体压强与哪些因素有关”，涵盖液体压强特点、影响因素、计算公式及连通器原理。通过“洗菜池提橡皮塞”“不同深度潜水装备”等生活实例，结合薄膜突出、喷泉现象等实验导入，引导学生从生活感知过渡到科学探究，构建“现象→问题→实验→结论→应用”的知识支架。 其亮点在于以科学探究为主线，用控制变量法设计实验（如同一深度不同方向、不同深度、不同密度液体的压强对比），培养科学思维与探究能力。结合蛟龙号压强估算、拦河坝设计等实例，强化物理观念应用，例题和练习梯度分明，助力学生深化理解，教师可直接用于课堂教学，提升教学效率。

第八章压强 第二节探究：液体压强与哪些因素有关 （1）能完成“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，能运用控制变量法设计实验，获取实验信息，推出结论，能完成含自己所做的实验设计的实验报告。 （2）能运用液体压强知识解释生产生活中的相关现象。 学习目标 想想做做 洗菜池中没有水时，要提起池底排水口的橡皮塞很容易； 洗菜池装满水时，要提起橡皮塞就比较费力； 水对池底的橡皮塞有向下的压力，水对橡皮塞有压强。 普通潜水服 600m抗压潜水服 7020m蛟龙号载人潜水器 潜入不同深度的水中，要求的装备不同，为什么呢？ 实验 下面的薄膜突出说明什么？ 液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。 知识点一液体的压强 5 液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。 侧面的薄膜为什么突出？ 实验 6 场景 喷泉的形成 喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有压强。 液体内部压强的大小有什么特点？ 压强计 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。 探头 知识点二实验：探究液体压强与哪些因素有关 8 演示 研究液体内部的压强 保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 演示一：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 9 研究液体压强特点 增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。 演示二：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。 h：研究点到自由液面的竖直距离。 11 换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。 演示三：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 12 液体压强的特点： 在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大 在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。 控制变量法 13 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 r S h 知识点二体压强的大小 14 例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。 因为是估算，海水密度取， g取 10 N/kg，脚背的面积近似取 则7 km深处海水的压强为： 解： 例题讲解 15 脚背受的压力 一个成年人的质量约为60 kg，所受重力 假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力 利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。 16 1.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（　　） B 例题讲解 17 2.如图所示，容器中间的隔板将容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，若在容器的左侧装酒精，在容器的右侧装有等高度的水，则橡皮膜（　　） A．向右侧凸起 B．向左侧凸起 C．保持相平，没有凸起 D．无法判断向哪侧凸起 B 橡皮膜 隔板 酒精 水 18 （1）水对桶底的压强：p=ρgh=1.0×103 kg/m ×10N/kg×0.15m=1500Pa； （2）S=100cm2 =1.0×10 -3 m2 由 得桶底受到水的压力： S = F p F = pS = 1500Pa×1.0×10-2 m2 = 15N； 解： 如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）。求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强 例题 19 （3）铁桶自由放置在水平台面上，台面受到的压力： F′ = G桶 + G水 = G桶 + m水g = 20N + 8kg×10N/kg = 100N， p′ = = = 10000Pa S F′ 100N 1.0×10-2m2 台面受到桶的压强： 如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）。求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强 例题 20 1．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体， （1）容器桌面的压力的大小关系是________________, （2）容器对桌面的压强的大小关系是___________________. （3）液体对底部的压强大小关系是_______________________, （4）液体对底部压力的大小关系是_____________________, S S S h 甲 乙 丙 P甲＞ P乙＞ P丙 F甲=F乙=F丙 P甲=P乙=P丙 F甲＞F乙＞F丙 课堂练习 21 F G液 h S 液体压强的大小 液体对容器底部的压力F和液体自身重力 的关系： G液 F = pS = ρghS =ρV液g = mg = G液 G液 h S F F G液 h S Sh V液 ＞ Sh V液 ＝ Sh V液 ＜ G液 F ＞ G液 F ＝ G液 F ＜ 2．如图所示，把一个未装满水的瓶子倒过来放置，则： （1）瓶子桌面的压力的大小关系是________________, （2）瓶子对桌面的压强的大小关系是___________________. （3）瓶子对底部的压强大小关系是_______________________, （4）瓶子对底部压力的大小关系是_____________________, PA ＜PB FA ＞ FB FA=FB PA ＞PB 3.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水，ρ水<ρ盐水，液体中A、B、C三点的压强分别为pA、 pB 、 pC ，它们的大小关系（ ） A. pA＜ pB ＜ pC B. pA＞ pB ＞ pC C. pA＜ pB ＝ pC D. pA＝ pB ＝ pC A 24 想想议议 工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 25 带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？ 26 观察与实验 逐步提升U形管的右管，观察并描述两管中水位的变化情况。 知识点三与液体压强相关的应用实例 连通器的特点 27 1．上端开口、底部互相连通的容器叫做连通器。 2．连通器的特点：静止在连通器内的同种液体，各部分直 接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。 假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。 如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？ 右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。 p2 p1 h2 h1 3．连通器的应用 水位计 想一想： 以下是生活中常见的连通器，它们各有什么功能？想想看，它们是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的？ 连通器的应用 在房屋装修时，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线 水塔的供水系统利用连通器原理向各家供水 存水弯中会保持一定的水，可以将下水道下面的空气隔绝，防止臭气进入室内。 31 自来水供水系统 一、连通器 船闸是利用连通器原理工作的 二、船闸 轮船上游去下游 轮船下游去上游 34 船经过船闸从上游驶往下游的过程 二、船闸 35 二、液体压强的大小 一、液体压强的特点 1）同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等 2）同种液体内部压强，深度越深，压强越大 3）深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大 三、连通器 1）上端开口、下端连通的容器叫做连通器； 四、船闸 2）连通器的特点：静止在连通器内的同种液体，各部分直 接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上 船闸是利用连通器原理工作的 例题讲解 1．压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面__________ ，这个现象说明_________________。 2．甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。 甲 乙 压强 产生高度差 液体内部有压强 甲 课堂练习 37 2．（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化? 　 （2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？ 不变 变大 38 3、一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m，他受到水对他的压强是多大？ 解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m =4.9×104Pa 答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa 4、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （ ） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 h 甲 乙 C 5、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较（ ） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 A h 甲 乙 6.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10牛/千克） 解：p = ρ水g h 　　= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 　　= 3.5 ×104帕 　F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛 答：需要对挡板施加7000牛的力。 7.如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压强为p1；将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为F2，容器对桌面的压强为p2，如图（b）所示。则下列说法正确的是（　　） A．F1＝F2 p1＝p2 B．F1＞F2 p1＜p2 C．F1＞F2 p1＞p2 D．F1＜F2 p1＜p2 B 全品初中 8．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA　 　pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲　 　p乙（两空选填“＞”、“=”或“＜”）。 ＜ ＞ 9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度 相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F 甲＞F 乙 ②液体的密度：ρ 甲＝ρ 乙 ③液体对容器底部的压强：p 甲＞p 乙 ④容器对桌面的压强：p 甲′＝p 乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 甲 乙 D 10.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（　　） A.由于水的重力，水由甲流向乙 B.由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲 C.水不流动，M处的压强等于N处的压强 D.水不流动，M处的压强小于N处的压强 D M N K 46 解析 11. 如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，内装1.5 L的水，已知g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3，求： （1）容器对水平桌面的压强； （2）水对容器底部的压力. (1)容器受到的重力：G容=m容g=0.5kg×10N/kg =5N 水受到的重力：G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×1.5×10-3m3×10N/kg =15N 容器对水平桌面的压强： (2)水对容器底部的压强：p底=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m =1×103Pa 水对容器底部的压力： F1=p底S=1×103Pa×80×10-4m2 = 8N 47 作业布置 1. 2. 3. Lavf57.67.100 Lavf57.67.100 $