山西省吕梁市汾阳市部分学校 2025-2026学年九年级上学期第三次月考道德与法治试卷

山西省吕梁市汾阳市部分学校2025-2026学年九年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 同学们交流“五一”假日见闻，下列选项体现了我国社会主要矛盾得到缓解的是（ ） ①小晋：不少游客驾驶新能源汽车游玩，高速公路服务区和景区出现“充电桩排长队”现象 ②小阳：旅游景点有各式各样的小吃店，但游客口味需求满意度有待提高 ③小智：“AI动运城”小程序上线，为市民的运动生活带来全方位的智能升级 ④小乐：“畅行运城”“运城旅游年票”等微信小程序稳步运行，帮助游客一站式、高效率游玩运城 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以选用的是（ ） 序号 展板内容 ① 全国人大常委会启动食品安全法执法检查 ② 某社区居委会组织居民代表共同讨论私家车停放问题 ③ 某市政协围绕“促进乡风文明”主题开展专题调研协商 ④ 最高人民检察院督促整治南四湖流域生态环境受损公益诉讼案 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在山西太原举办，大会将青少年阅读作为重要议题。某校积极行动，让同学们进行书籍推荐并写出推荐理由。以下你认为最恰当的是（ ） 选项 推荐书籍 推荐理由 A 《红星照耀中国》《红岩》 弘扬革命文化，赓续红色基因 B 《红楼梦》《论语》 在逆境中自强不息 C 《骆驼祥子》《平凡的世界》 在集体中涵养品格 D 《朝花夕拾》《繁星·春水》 合理规划自己人生 A. A B. B C. C D. D 4. 对下图漫画寓意解读正确是（ ） A. 我国已经进入老龄化社会 B. 各级政府依法规范行政权 C. 发展的根本目的是增进民生福祉 D. 公民真实地享有知情权 5. 国家税务总局会同财政部研究形成了《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》，现向社会公开征求意见公众可通过邮寄信函等渠道反馈意见建议，税务部门将对此进行梳理，并对征求意见稿进一步修改完善。此举（ ） ①彰显人民主体地位，体现人民意志 ②说明社会治理需法律、道德协同发力 ③有利于推进民主立法，实行良法之治 ④有利于推进严格执法，防范权力滥用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 6. 民主法治·制度创新九年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】民主法治·制度创新 【项目目标】通过梳理中外历史上的法制思想、法律文献、制度变革，理解民主法治与制度创新对社会进步的推动作用。 太钢技术中心工程师走进学校，向同学们介绍了不锈钢产品、工艺，以及全球不锈钢发展趋势和中国不锈钢产业的地位等。他介绍道：“这块光亮如镜的‘手撕钢’，学名为不锈钢精密箔材，可以广泛应用于航空航天、军工核电等领域……这看上去像锡箔纸一样的‘手撕钢’，恰如一张‘金名片’，展示着中国钢铁的强大力量。”在一声声惊叹中，学生代表亲身体验了用手撕不锈钢的感觉。 举办以上活动对学生的健康成长有何积极影响？ 7. 阅读材料，回答问题。 青海省海西蒙古族藏族自治州天峻县快尔玛乡居住着藏族、维吾尔族、汉族等多个民族。这里的牧民居住分散，手机信号时断时续，面对“通知难、行路难、沟通难”，快尔玛乡诞生了一支特殊的队伍——“马背上的人大代表服务队”。他们骑着骏马穿越草原，倾听牧民的声音，也把政策文件翻译成民族语言宣讲；剪羊毛季帮牧民赶工，洪水冲垮道路时扛石块抢修。牧民的意愿通过“马蹄声声”参与国家治理，真正的民主像格桑花一样，顽强地绽放在雪域高原。 你从“马背上人大代表服务队”的工作中感受到了什么？ 8. 某村地处108国道旁，紧邻平遥古城，地理位置得天独厚。过去，由于人口外流、产业单一、基础设施落后等原因，对乡村的可持续发展构成了严峻挑战。近年来，村党员干部带头强化对农村产业和集体经济等各项事业的领导。村委会干部深入田间地头，收集社情民意，听取群众诉求，依靠群众破解农村发展难题。以蔬菜种植为基石，成立村办的生态农业园，发展无公害特色蔬菜果园800余亩，温室大棚120余个，不仅吸纳了200余名村民就地就业，还实现了年均人均收入2万余元。通过制定垃圾分类，上门清运等长效机制，彻底消除卫生死角。持续的环境综合整治不仅取得了成效，还激发了群众的参与热情，使维护良好生活环境成为村民的自觉行动。 结合材料运用所学知识分析，该村是如何走出一条独具特色的乡村振兴之路的? 三、分析说明题（本题共9分） 9. 为庆祝新中国76华诞，某校推出“祝福祖国”的展览，以下是展览的内容。 【1号展厅】推出“赏盛世修典——中国历代绘画成果展”，展示200件（套）历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2000余年的发展历程。 【2号展厅】推出“忆峥嵘岁月——山西抗战文物展”，陈列平型关战役、雁门关大捷等战斗的珍贵照片及实物，生动再现了山西儿女浴血奋战、保家卫国。 【3号展厅】推出“逐寰宇苍穹——中国载人航天工程创新成就展”，展出长征系列运载火箭模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史性成就，并通过手稿、书信等珍贵文献再现航天人突破核心技术，勇攀高峰的精神。 学校设置以上三个展厅的目的是什么？ 四、实践探究题（16分） 10. 八年级（3）班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题项目式学习，请你参与其中。 任务一：搜集资料，分析问题 资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡： 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。 《中华人民共和国反食品浪费法》自2021年4月29日起施行。 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。 据联合国粮农组织估计，食物损失和浪费造成的温室气体排放量占全球年度排放量的8%至10%；专家测算，我国每生产1吨粮食约平均需要2.6亩耕地、1000~2000吨水。 （1）请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要厉行节约，拒绝浪费。 任务二：调查研究，提出建议 （2）请根据以上调查结果，就“厉行节约拒绝浪费”提两条合理化建议。 任务三：设计活动，宣传理念 今天，人工智能（AI）在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。 利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示： （3）请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。 山西省吕梁市汾阳市部分学校2025-2026学年九年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 二、非选择题 【6题答案】 【答案】增强对科技创新的认知，感受中国工业实力（如“手撕钢”体现的技术突破）； 激发科学兴趣和探索精神，树立“科技报国”的理想； 培养民族自豪感和自信心，认同“中国智造”的全球地位。 【7题答案】 【答案】①我国加强和巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识。②人大代表积极履职，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。④我国坚持以人民为中心的发展思想。 【8题答案】 【答案】①该村党员干部带头，坚持了中国共产党领导，发挥了基层党组织的模范带头作用。 ②该村收集社情民意，让村民共同解决发展问题，充分发挥基层群众自治制度的优越性，让人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，实现民主管理。 ③该村因地制宜发展乡村特色产业，培育新的经济增长点，激发乡村活力，让村民共享发展成果，实现共同富裕。 ④该村通过制定垃圾分类、上门清运等长效机制，从制度上规范乡村环境整治，加强环境综合整治，激发群众参与热情，提高村民的环境卫生意识，推进生态宜居的美丽乡村建设。 三、分析说明题（本题共9分） 【9题答案】 【答案】展现源远流长、博大精深的中华优秀传统文化。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。1号展厅通过对传统文化的“活态呈现”，让同学们感受着中华文化的独特魅力，增添了内心深处的自信与自豪。 高扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是中华民族生生不息发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2号展厅使师生从革命先辈的牺牲奉献中汲取爱国养分，激发守护祖国、建设祖国的责任担当。 展示我国科技创新成就，弘扬创新精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。3号展厅可以让师生在感受我国航天科技自主创新发展的同时，学习航天人的创新精神，点燃自己的创新梦想，为祖国的发展增砖添瓦。 增强师生的文化自信。文化自信是一个国家民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。三个展厅全方位地展现了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，能让师生从中感受文化的价值与生命力，从而坚定文化自信，并主动发展中国特色社会主义文化。 四、实践探究题（16分） 【10题答案】 【答案】（1）① "一粥一饭，当思来之不易"等古训表明节俭是中华民族的传统美德，厉行节约，拒绝浪费是对传统美德的传承和弘扬，体现了个人良好的道德素养和社会责任感； ② 法律明文规定节约粮食上升为公民法律义务；遵守这些法律既是公民责任，也是维护国家粮食安全的具体行动。 ③厉行节约，拒绝浪费有助于减轻环境压力，保护生态环境，促进全球生态的发展；是节约资源与环境保护的需要，是贯彻可持续发展的需要。 （2）针对超量点餐问题：餐饮商家可以推出半份菜、小份菜选项，满足不同消费者的食量需求，避免因点餐量过大造成浪费。同时，在顾客点餐时，服务员应主动提醒顾客适量点餐，根据人数和饮食习惯给予合理的点餐建议。· 针对打包意识弱问题：餐饮场所应加强宣传，在餐厅显眼位置张贴倡导打包的标语、海报等，营造鼓励打包的氛围。并且为打包提供便利，如准备质量良好且免费的打包盒、袋等，引导顾客将剩余食物打包带走。 针对口味不佳的问题：精准调研口味偏好；提供定制化调味服务；宣传引导；用科技解决口味痛点，推动共享厨房计划等。 针对烹饪过量的问题：按需定量烹饪；推广“小份烹饪”理念；灵活处理剩余食物。 针对储存不当变质的问题：分类分区储存；控制储存环境；创新利用临期食品等。 （3）我是学校宣传组的成员，任务是设计一个宣传厉行节约理念的社会实践活动方案。要求方案具有创新性、可操作性，适合在校园及周边社区开展，能够吸引不同年龄段人群参与，有效提升大家厉行节约的意识。已有信息为之前调查得出的主要浪费的食物类型和造成浪费的主要原因相关图表数据（主要浪费食物类型有肉类、主食等，造成浪费原因有超量点餐、打包意识弱等 ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $