7.3 重力 课时检测--2025-2026学年人教版物理八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第七章　力 第3节　重　力 【新知梳理】 1. 由于____________而使物体受到的力叫作重力,通常用字母____表示。重力的施力物体是_______。 2. 物体所受的重力跟它的质量成____比,它们之间的关系可以用公式表示为________。式中g表示____________________,其单位是_____,大小为g= ________,表示的物理意义是__________________ ____________________。  3. 重力的方向总是__________的,即重力的方向______于水平面向下。 4. 对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫作物体的______,形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的______ ______上。  5. 宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在___ _______的力,这就是_________力。 【课时检测】 一、 选择题（每小题7分，共42分） 1. 下面关于重力的说法正确的是（　　） A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下 B. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力 C. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 D. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1kg就等于9.8N 2. 如果没有重力，那么下列现象不会出现的是（　　） A. 灰尘扬起后不会落回地面 B. 汤水能倒进嘴里 C. 人轻轻一跳就会跳得非常高 D. 河水不会流动了 3. 下列关于重心的说法，正确的是（　　） A. 物体所受重力的作用点叫作重心 B. 只有物体的重心才受到重力的作用 C. 物体的重心一定在物体上 D. 物体的重心一定在它的几何中心 4. 小明同学对八年级下册物理课本所受重力的估计最接近实际的是（　　） A. 0.3N B. 3N C. 30N D. 300N 5. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 6. 过年贴窗花是中华民族的传统习俗，小明在贴窗花时感觉窗花贴歪了，于是用铅垂线做了检查，如图所示。为了把窗花贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A. 向左移动铅垂线 B. 上下移动窗花的位置 C. 调整铅垂线，使得铅垂线与窗花的左右对称线平行 D. 调整窗花，使得窗花的左右对称线与铅垂线平行 二、 填空题（每空4分，共16分） 7. 汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在底部，把轻的货物放在________。这样可以使汽车整体的________下降，从而使汽车行驶时不易翻车。 8. 同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的1/6，在地球上质量为60kg的人，到月球上他受到的重力为______N，质量为______kg。（地球上g取10N/kg） 三、 作图题（共12分） 9. （6分）画出图中重为4.5N的足球在空中飞行时所受重力的示意图。 10. （6分）物体A沿着斜面匀速下滑，在图中画出物体A受到的重力G和支持力F的示意图。（点O为物体A的重心） 四、 实验题（20分） 11. 小强同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验：分别测出2个钩码、4个钩码、6个钩码（1个钩码50g）的重力大小，记录如表： 实验序号 钩码质量m/kg 钩码重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 2.9 （1） 在实验过程中，需要的测量工具有天平和______________。 （2） 分析表中实验数据，得出的结论是物体所受重力的大小与它的质量成________。 （3） 本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是____。 A. 探究同种物质质量和体积的关系 B. 用刻度尺测量物理课本的长度 （4） 某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图像如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？ 答：____________________。 （5） 某小组取质量不同的小铜块、小木块、小铁块各一个，并分别绘制出它们的重力与质量的关系图像，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为他们的做法________（填“合理”或“不合理”）。 五、 计算题（10分） 12. 在一座桥的桥头设立了如图所示的标志牌。 （1） 它表示什么意思？ （2） 一辆重力为6×105N的货车能否安全通过该桥？请通过计算说明。（g取10N/kg） 参考答案 【新知梳理】 1、地球的吸引；G；地球； 2、正；G=mg；重力与质量的比值；N/kg；9.8N/kg；质量为1kg的物体受到的重力为9.8N； 3、竖直向下；垂直； 4、重心；几何中心； 5、互相吸引；万有引； 【课时检测】 1、A；2、B；3、A；4、B；5、B；6、D； 7、上部；重心；8、100；60； 9、如图所示； 10、如图所示； 11、弹簧测力计；正比；A；弹簧测力计没有校零；合理； 12、（1） “t”是质量的单位，所以标志牌上“50t”的含义是该桥限载标准为50t，即过往车辆的最大质量不得超过50t （2） 由标志牌可知该桥的最大承受能力为50t＝5×104kg，因此桥能承受的重力G＝mg＝5×104kg×10N/kg＝5×105N＜6×105N；故该货车不能安全通过这座桥； 1 学科网（北京）股份有限公司 $