1.3植物的生殖与发育第3课时营养繁殖、芽的发育 同步练- 2025-2026学年浙教版七年级下册科学

2026-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第3节 植物的生殖与发育
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 勇往直前
品牌系列 -
审核时间 2026-03-01
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来源 学科网

内容正文:

第3节 植物的生殖与发育 第3课时 营养繁殖、芽的发育 一、基础过关 1.秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于(  ) A.营养生殖 B.出芽生殖 C.植物组织培养 D.分裂生殖 2.大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这里采用的技术是(  ) A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养 3.下列关于植物嫁接的叙述中,正确的是(  ) A.嫁接属于有性生殖 B.只能用芽进行嫁接 C.任何两种植物都能进行嫁接 D.要将接穗与砧木的形成层紧密结合 4.园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是(  ) A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.分根 5.下列植物生殖方式中,后代更不容易保持亲本的优良性状的是 (  ) A.组织培养 B.异花传粉 C.嫁接 D.扦插 6. 下列诗句中的描述与生殖现象无关的是(  ) A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.红豆生南国,春来发几枝 7.如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图,相关说法正确的是(  ) A.甲图:所结果实的性状与②的品种相同 B.乙图:青蛙的发育过程属于完全变态发育 C.丙图:蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 8. 完成下面的小题。 (1)如要保持甲图这样的树形,一般在春天苹果树发芽时采取     的方法就能做到。 (2)虫草花有平喘止咳、提高免疫力的功效,培育过程中常在培养基中加入昆虫的蛹。为此,科研人员提出了新农业模式,从提高经济效益的角度看,适合与虫草花一起培育的昆虫可以是     (请举一例)。 9. 大蒜鳞茎(茎的一种)就是大蒜的蒜头,大蒜蒜瓣又叫鳞茎。大蒜田地中忘记抽薹后,在蒜薹上也能开花,结出种子(小蒜瓣)。小蒜瓣与蒜头一样,都可以种植并发育成为大蒜植株的。通过学习,我们知道,利用小蒜瓣培育大蒜植株属于     (选填“有性”或“无性”)生殖,利用蒜头培育大蒜植株的优点是     。在蔬菜种植中,一般不使用小蒜瓣培育大蒜植株。根据你所学的知识,你认为可能的原因有     。 10.蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。 (1)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   紧密结合,这是嫁接成活的关键。 (2)这种繁殖方式的优点是   。(写出一点) (3)如果A是“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是   (填“本地早”或“槾桔”) 二、拓展提升 11.在学校组织的劳动课上,在翻整土地、播种育苗的过程中,同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系,则下表选项中与图示相符的是(  ) 甲 乙 丙 A 玉米种子 胚 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 真菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 12.有一种桃形李又大又甜,果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是(  ) A.嫁接时桃树作砧木,桃形李枝条作接穗 B.嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴 C.嫁接是营养繁殖的方法之一,属于有性生殖 D.嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状 13.下列关于生物生殖和发育的说法中,不正确的是(  ) A.蕨类植物通过产生孢子进行有性生殖 B.植物通过分根、压条、扦插进行繁殖的方式属于营养繁殖 C.通过克隆技术繁殖后代的方式属于无性生殖 D.卵生动物的受精卵是在母体外独立发育的 14.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响,结果如图所示。下列分析错误的是(  ) A.扦插属于无性生殖 B.芽成活率低于嫩枝 C.光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽 D.此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖 15.据图结合所学的知识,分析回答: (1)豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的   (填标号)。 (2)要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是   。 16. 将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较,可得出结论:    ;继而根据图中的     组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的影响。 17. “世界棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆是棉花的高产地。 资料一:新疆棉花一般在4月中旬到5月初播种。长到一定时期,果农会适时摘除棉花植株的顶芽。 资料二:棉花是两性花,花大且有蜜腺,花粉多而轻,柱头常分叉,能分泌黏液:柱头伸出花瓣外面。这段时期果农会放养蜜蜂。9月底,棉花开始长出棉桃并陆续成熟,这段时期是非常害怕雨水的,雨天容易造成棉花烂铃和棉絮颜色改变甚至发霉。 资料三:图是新疆气温曲线和降水柱状图。 结合资料说明棉花产量高的原因。(答出三点即可) 18.人工种子(如图A)是通过组织培养技术,把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体,然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。 (1)这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的     。 (2)人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样,根据其幼苗细胞干重(细胞去除水分后的净重)和鲜重(细胞含水的重量)的变化绘制了两条曲线(即图B中的甲和乙),其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是     。 (3)请写出组织培养的优点     。 三、探究拔高 19.每年4~5月份是月季花最繁盛时节,目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是:15℃~25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。请回答: 分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%) 第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23 第三组 消毒 50﹣85 老枝 10 第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92 (1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是     。 (2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是   。 (3)若要探究插条年龄对扦插成活率的影响,选择组别     。 20.桑叶是养蚕的饲料,但桑树无法通过种子繁殖,一般采用扦插的方式繁殖。某校科学兴趣小组为了探究影响桑树扦插成活的因素,设计了如下实验: ①选择健壮带芽无病虫害的桑树枝条做插穗,将带顶芽的枝条剪成15~20厘米长,分成4组,每组100根,将枝条的上端剪平,下端削成斜面。 ②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小环境内的相对湿度。 ③将处理好的插穗插入土壤中并按实,扦插后用喷壶把土浇透。每日早间喷水一次,水量适宜,控制小 环境内的相对湿度,并打开塑料布通风两次。 ④经过4周时间,实验结果如表所示: 组别 土壤 相对湿度(%) 插穗选择 成活率(%) 1 消毒 50~85 老枝 10 2 消毒 20~30 嫩枝 28 3 消毒 50~85 嫩枝 90 4 不消毒 50~85 嫩枝 47 请回答下列问题: (1)扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的     。 (2)比较2、3组实验数据,可以得出的结论是     。 (3)扦插繁殖的优点是     。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3节 植物的生殖与发育 第3课时 营养繁殖、芽的发育 一、基础过关 1.秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于(  ) A.营养生殖 B.出芽生殖 C.植物组织培养 D.分裂生殖 【答案】A 【解析】A、营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。秋海棠叶片上会长出幼苗属于营养繁殖,A符合题意。 B、出芽生殖又叫芽殖,是无性繁殖方式之一。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构,如酵母菌,B不符合题意。 C、植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术,C不符合题意。 D、分裂生殖,又叫裂殖,是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式。常见于单细胞生物,如细菌等,D不符合题意。 故选:A。 2.大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这里采用的技术是(  ) A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养 【答案】C 【解析】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,要想让同一株樱桃树上结着不同品种的果实,就可以使用几种不同品种的樱桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵樱桃果树上即可。 故选:C。 3.下列关于植物嫁接的叙述中,正确的是(  ) A.嫁接属于有性生殖 B.只能用芽进行嫁接 C.任何两种植物都能进行嫁接 D.要将接穗与砧木的形成层紧密结合 【答案】D 【解析】A、嫁接属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,A错误。 B、嫁接分为枝接和芽接,B错误。 CD、并不是任何两种植物都可以嫁接,嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,C错误,D正确。 故选:D。 4.园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是(  ) A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.分根 【答案】B 【解析】ACD、通过扦插和分根繁殖的植物只能保持母本的一种性状,用种子繁殖获得的植物虽然能够具有亲本双亲的遗传物质,其性状表现为亲本的性状,ACD不正确。 B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体的方法,嫁接苗成活后,会表现接穗的性状。所以园艺师想要培育出一株能够开出多种颜色花的月季,应采用的方法是在一株月季上嫁接不同颜色月季的枝或芽,B正确。 故选:B。 5.下列植物生殖方式中,后代更不容易保持亲本的优良性状的是 (  ) A.组织培养 B.异花传粉 C.嫁接 D.扦插 【答案】B 【解析】ACD、组织培养、嫁接、扦插都属于无性生殖,能保留母本优良性状,ACD不符合题意; B、异花传粉后经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不利于保持亲本性状。B符合题意。 故选:B。 6. 下列诗句中的描述与生殖现象无关的是(  ) A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.红豆生南国,春来发几枝 【答案】D 【解析】A. 春种一粒粟,秋收万颗子 ,与生殖有关; B. 离离原上草,一岁一枯荣 ,也与生殖有关; C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ,开花结构与生殖有关; D.红豆生南国,春来发几枝 ,属于种子的萌发,与生殖无关; 故答案为:D 7.如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图,相关说法正确的是(  ) A.甲图:所结果实的性状与②的品种相同 B.乙图:青蛙的发育过程属于完全变态发育 C.丙图:蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 【答案】C 【解析】A. 甲图:所结果实的性状与①接穗的品种相同,A错误; B. 乙图:青蛙的发育过程属于变态发育,完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分,B错误; C.丙图:蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ,C正确; D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖,乙丙是有性生殖,D错误; 故答案为:C 8. 完成下面的小题。 (1)如要保持甲图这样的树形,一般在春天苹果树发芽时采取     的方法就能做到。 (2)虫草花有平喘止咳、提高免疫力的功效,培育过程中常在培养基中加入昆虫的蛹。为此,科研人员提出了新农业模式,从提高经济效益的角度看,适合与虫草花一起培育的昆虫可以是     (请举一例)。 【答案】(1)去除顶芽(打顶或摘心)。(2)蚕。 【解析】(1)甲图树形低矮,枝条向四周舒展,这是去除顶端优势的结果。在春天苹果树发芽时,采取去除顶芽(打顶或摘心)的方法,可解除顶端优势。因为顶芽产生的生长素会向下运输积累在侧芽,抑制侧芽生长,去除顶芽后,侧芽部位生长素浓度降低,抑制作用解除,侧芽得以发育,就能形成甲图这样的树形。 (2)从提高经济效益的角度看,适合与虫草花一起培育的昆虫应该是本身具有一定经济价值的昆虫。例如蚕蛹,蚕本身是重要的经济昆虫,蚕蛹可以作为虫草花培育的培养基成分,同时蚕茧等也有很高的经济价值。 故答案为:(1)去除顶芽(打顶或摘心)。(2)蚕。 9. 大蒜鳞茎(茎的一种)就是大蒜的蒜头,大蒜蒜瓣又叫鳞茎。大蒜田地中忘记抽薹后,在蒜薹上也能开花,结出种子(小蒜瓣)。小蒜瓣与蒜头一样,都可以种植并发育成为大蒜植株的。通过学习,我们知道,利用小蒜瓣培育大蒜植株属于     (选填“有性”或“无性”)生殖,利用蒜头培育大蒜植株的优点是     。在蔬菜种植中,一般不使用小蒜瓣培育大蒜植株。根据你所学的知识,你认为可能的原因有     。 【答案】有性;繁殖速度快,保持了亲本的优良性状;小的蒜瓣营养较少,影响发芽。 【解析】根据文中描述,小蒜瓣属于种子,种子的胚是由受精卵发育成的,因此利用小蒜瓣培育大蒜植株的生殖方式,经过精卵的结合,属于有性生殖。大蒜蒜头属于鳞茎的一部分,利用大蒜蒜头繁殖属于无性生殖,其优点是繁殖速度快,保持了亲本的优良性状。在蔬菜种植中,一般不使用小蒜瓣培育大蒜植株,是因为小的蒜瓣营养较少,影响发芽。 故答案为:有性;繁殖速度快,保持了亲本的优良性状;小的蒜瓣营养较少,影响发芽。 10.蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。 (1)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   紧密结合,这是嫁接成活的关键。 (2)这种繁殖方式的优点是   。(写出一点) (3)如果A是“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是   (填“本地早”或“槾桔”) 【答案】(1)形成层(2)保持亲本优良性状(3)本地早 【解析】(1)嫁接时,使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起,结果因细胞增生,彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。 (2)营养繁殖能够保持栽培植物的优良性状,嫁接属于营养繁殖,也具有保持亲本优良性状的优点。 (3)接穗是用来开花结果的,而砧木是用来为植物的生长输送水、无机盐和营养物质的,所以结出的果实是由接穗决定的,故最后结出的是本地早。 故答案为:(1)形成层;(2)保持亲本优良性状;(3)本地早 二、拓展提升 11.在学校组织的劳动课上,在翻整土地、播种育苗的过程中,同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系,则下表选项中与图示相符的是(  ) 甲 乙 丙 A 玉米种子 胚 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 真菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 【答案】B 【解析】A.子叶属于胚,胚属于玉米种子,故A错误; B.孢子繁殖与营养繁殖是并列的关系,它们都属于无性生殖,故B正确; C.酵母菌属于真菌,真菌与细菌是并列的关系,故C错误; D.雄蕊是只是由花丝与花药组成的,不是雌蕊,D错误; 故答案为: B。 12.有一种桃形李又大又甜,果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是(  ) A.嫁接时桃树作砧木,桃形李枝条作接穗 B.嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴 C.嫁接是营养繁殖的方法之一,属于有性生殖 D.嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状 【答案】C 【解析】A、果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上,桃形李是接穗,桃树是砧木,A不符合题意。 B、要确保嫁接成功,必须把接穗和砧木的形成层结合在一起,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B不符合题意。 C、嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,C符合题意。 D、嫁接的好处是既能保持亲本的优良性状又能加快植物繁殖速度。所以用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状,D不符合题意。 所以选C 13.下列关于生物生殖和发育的说法中,不正确的是(  ) A.蕨类植物通过产生孢子进行有性生殖 B.植物通过分根、压条、扦插进行繁殖的方式属于营养繁殖 C.通过克隆技术繁殖后代的方式属于无性生殖 D.卵生动物的受精卵是在母体外独立发育的 【答案】D 【解析】A、 蕨类植物属于孢子植物,其生殖是通过产生孢子进行的,属于有性生殖,A正确; B、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条,B正确; C、克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C正确; D、 卵生动物的受精卵有可能在母体内已经发育,如鸡卵受精卵在体内已经发育,D错误。 故答案为:D。 14.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响,结果如图所示。下列分析错误的是(  ) A.扦插属于无性生殖 B.芽成活率低于嫩枝 C.光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽 D.此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖 【答案】B 【解析】A.扦插是一种常见的无性繁殖方法,通过将植物的一部分(如枝条)插入土壤中,使其生根发芽,形成新的植株,A正确。 B.图表显示半遮阴条件下嫩枝的成活率小于芽的成活率,而全光照条件下嫩枝的成活率大于芽的成活率,B错误。 C.图表显示全光照条件下嫩枝的成活率变化不大,而芽的成活率变化较大,因此光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽,C正确。 D.图标显示月季在半遮阴条件下用芽扦插的成活率高达88.2%,说明此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖,D正确。 故选:B。 15.据图结合所学的知识,分析回答: (1)豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的   (填标号)。 (2)要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是   。 【答案】(1)4(2)摘除顶芽 【解析】图种子的结构1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚,6种皮。(1)大豆、花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内, 豆浆的营养主要来自图1中大豆种子的子叶中即4。 (2)由于顶端优势,顶芽优先生长,导致树木长得细长, 要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是摘除顶芽,使侧芽生长,长出很多侧枝。 16. 将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较,可得出结论:    ;继而根据图中的     组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的影响。 【答案】顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③ 【解析】①③组的区别是顶芽的有无,保留顶芽的比摘除顶芽的侧芽生长发育更慢,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,加入细胞分裂素的比不加细胞分裂素的侧芽生长发育更快,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。 故答案为:顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③ 17. “世界棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆是棉花的高产地。 资料一:新疆棉花一般在4月中旬到5月初播种。长到一定时期,果农会适时摘除棉花植株的顶芽。 资料二:棉花是两性花,花大且有蜜腺,花粉多而轻,柱头常分叉,能分泌黏液:柱头伸出花瓣外面。这段时期果农会放养蜜蜂。9月底,棉花开始长出棉桃并陆续成熟,这段时期是非常害怕雨水的,雨天容易造成棉花烂铃和棉絮颜色改变甚至发霉。 资料三:图是新疆气温曲线和降水柱状图。 结合资料说明棉花产量高的原因。(答出三点即可) 【答案】农民会适时摘除棉花植株的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果;放养蜜蜂帮助棉花传粉,利于棉花结果;夏秋季节,新疆地区降雨量丰富,气温高,利于棉花生长 【解析】为增加产量,农民会适时摘除棉花植株的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果;棉花是两性花,花大且有蜜腺,花粉多而轻,柱头常分叉,能分泌黏液:柱头伸出花瓣外面。这段时期果农会放养蜜蜂帮助棉花传粉,利于棉花结果。据新疆气温曲线和降水柱状图可见:夏秋季节,新疆地区降雨量丰富,气温高,利于棉花生长。 故答案为:农民会适时摘除棉花植株的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果;放养蜜蜂帮助棉花传粉,利于棉花结果;夏秋季节,新疆地区降雨量丰富,气温高,利于棉花生长 18.人工种子(如图A)是通过组织培养技术,把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体,然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。 (1)这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的     。 (2)人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样,根据其幼苗细胞干重(细胞去除水分后的净重)和鲜重(细胞含水的重量)的变化绘制了两条曲线(即图B中的甲和乙),其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是     。 (3)请写出组织培养的优点     。 【答案】(1)种皮。(2)乙。(3)短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。 【解析】(1)种子的种皮具有保护作用,具有保护功能的介质相当于种子结构中的种皮。 (2)细胞干重是不含水的,细胞进行呼吸作用,种子的质量明显下降;鲜重是表示细胞含水的重量,细胞吸水膨胀,质量上升,因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲,表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。 (3)植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。 故答案为:(1)种皮。 (2)乙。 (3)短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。 三、探究拔高 19.每年4~5月份是月季花最繁盛时节,目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是:15℃~25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。请回答: 分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%) 第一组 不消毒 50﹣85 嫩枝 47 第二组 消毒 20﹣30 嫩枝 23 第三组 消毒 50﹣85 老枝 10 第四组 消毒 50﹣85 嫩枝 92 (1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是     。 (2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是   。 (3)若要探究插条年龄对扦插成活率的影响,选择组别     。 【答案】(1)避免实验偶然性;(2)增加吸收水分的面积;(3)三和四。 【解析】(1)为了避免实验偶然性,使实验的结论更有说服力,四组实验中每组选取100根扦插枝条。 (2)实验中将扦插的枝条下端剪成斜面增加吸收水分的面积,有利于扦插的成活。 (3)三和四组形成了插条年龄为变量的对照实验,第四组的成活率明显高于第3组,可以用来探究插条年龄对扦插成活率的影响。 故答案为:(1)避免实验偶然性;(2)增加吸收水分的面积;(3)三和四。 20.桑叶是养蚕的饲料,但桑树无法通过种子繁殖,一般采用扦插的方式繁殖。某校科学兴趣小组为了探究影响桑树扦插成活的因素,设计了如下实验: ①选择健壮带芽无病虫害的桑树枝条做插穗,将带顶芽的枝条剪成15~20厘米长,分成4组,每组100根,将枝条的上端剪平,下端削成斜面。 ②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小环境内的相对湿度。 ③将处理好的插穗插入土壤中并按实,扦插后用喷壶把土浇透。每日早间喷水一次,水量适宜,控制小 环境内的相对湿度,并打开塑料布通风两次。 ④经过4周时间,实验结果如表所示: 组别 土壤 相对湿度(%) 插穗选择 成活率(%) 1 消毒 50~85 老枝 10 2 消毒 20~30 嫩枝 28 3 消毒 50~85 嫩枝 90 4 不消毒 50~85 嫩枝 47 请回答下列问题: (1)扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的     。 (2)比较2、3组实验数据,可以得出的结论是     。 (3)扦插繁殖的优点是     。 【答案】(1)芽能产生生长素,促进扦插枝条生根,提高成活率 (2)在其他条件相同的情况下,相对湿度较高有利于桑树嫩枝扦插成活 (3)能保持亲本的优良性状,繁殖速度快 【解析】(1)芽能产生生长素,生长素能促进扦插枝条生根。生根后的枝条可以更好地从土壤中吸收水分和无机盐,从而提高扦插枝条的成活率活率。 (2)2、3组实验中,土壤都消毒,插穗都选择嫩枝,唯一的变量是相对湿度。2组相对湿度为20~30%,成活率为28%;3组相对湿度为50~85%,成活率为90%。由此可见,在其他条件相同的情况下,相对湿度较高(50~85%)时,桑树嫩枝扦插的成活率高于相对湿度较低(20~30%)的情况。可见,实验结论是在其他条件相同的情况下,相对湿度较高有利于桑树嫩枝扦插成活。 (3)扦插繁殖属于无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体。这样能保持亲本的优良性状,因为子代的遗传物质与亲本基本相同,不会出现性状分离。而且扦插繁殖操作相对简单,繁殖速度较快,可以在较短时间内获得大量具有相同优良性状的植株。 故答案为:(1)芽能产生生长素,促进扦插枝条生根,提高成活率 (2)在其他条件相同的情况下,相对湿度较高有利于桑树嫩枝扦插成活 (3)能保持亲本的优良性状,繁殖速度快 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.3植物的生殖与发育第3课时营养繁殖、芽的发育 同步练- 2025-2026学年浙教版七年级下册科学
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