（3月5日）学习雷锋精神，践行青春使命——2026年高中学雷锋活动日主题班会课件-2025-2026学年高中主题班会优质课件

学习雷锋精神，践行青春使命 ——“3·5” 学雷锋活动日主题班会课件 近日，从中央宣传部直属的《雷锋》杂志社传来振奋人心的消息：备受尊敬的上饶爱心人士、公益先锋纪金星同志，凭借几十年如一日扎根基层、无私奉献的感人事迹，成功入选首批全国“学雷锋宣传大使”名单。 作为由中共中央宣传部《雷锋》杂志社官方认证的崇高荣誉，这一称号不仅是对纪金星数十年坚守公益初心的最高褒奖，更是对他所践行的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的广泛认可。 纪金星，这个名字在江西上饶乃至更广区域，已成为温暖与大爱的代名词。几十年来，他始终以雷锋同志为榜样，默默付出、不求回报，奔走在扶危济困、助残助学、关爱老兵、抗灾救援等各类公益一线。无论是为走失多年的群众点亮回家的路，还是为身处困境的家庭送去生活的希望，他总是第一时间伸出援手，用真情点亮他人的生命，用行动传递向善的力量。 同学们，三月春风暖人心，雷锋精神伴我行。雷锋虽已远去，但他爱岗敬业、乐于助人、无私奉献的精神，永远是我们前行的光。让我们一起重温雷锋故事，传承雷锋精神，从身边小事做起，用行动传递温暖，让文明之花处处绽放！ 目 录 壹 了解雷锋其人 肆 践行青春使命 叁 雷锋精神内涵 贰 重温雷锋故事 了解雷锋其人 壹 了解雷锋其人 雷锋原名雷正兴，1940年生于湖南长沙望城县一个贫苦农民家庭，7岁时沦为孤儿，在亲友照料下艰难长大。新中国成立后，他获得了读书的机会，先后加入少先队、共青团，早早树立了听党话、跟党走的信念，始终心怀感恩，立志为国家和人民贡献力量。 了解雷锋其人 青年时期的雷锋，在多个岗位上发光发热。他当过通信员、拖拉机手、推土机手，无论从事什么工作，都勤勤恳恳、精益求精，多次被评为先进生产者、红旗手，用实干诠释责任与担当，还曾冒雨抢救国家财产，展现出强烈的集体荣誉感。 了解雷锋其人 1960年，雷锋应征入伍，成为一名解放军战士，同年加入中国共产党。他始终以“螺丝钉”精神要求自己，勤俭节约、助人为乐，不仅省吃俭用支援灾区，还主动帮扶战友和群众，荣立二等功一次、三等功两次，成为部队里的模范标杆。 了解雷锋其人 1962年，雷锋不幸因公殉职，年仅22岁。他的一生虽短暂，却用无数小事践行了全心全意为人民服务的初心。如今，雷锋早已超越个人符号，成为无私奉献、爱岗敬业的象征，他的精神跨越时代，始终激励着我们传递温暖、勇担使命。 了解雷锋其人 1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出“向雷锋同志学习的号召”,周恩来、邓小平、江泽民等党和国家领导人先后为其题词，国家也把每年三月定为“雷锋月”，3月5日定为“学雷锋纪念日”。 重温雷锋故事 贰 重温雷锋故事 一个雨天，雷锋看见一位妇女背着小孩，手里还牵着个小女孩在雨中艰难行走。他毫不犹豫地跑过去，脱下自己的雨衣披在妇女身上，又抱起小女孩，一路护送她们回家。到家后，妇女感激不已，询问他的名字和单位，雷锋只是微笑着说：“我叫解放军，就住在中国。” 事迹一：雨中护送母女 重温雷锋故事 在沈阳火车站，雷锋遇到一位丢了车票和钱的老人，正焦急万分。雷锋赶忙用自己的津贴为老人买了车票，还帮老人提着行李，把他送上车，并细心地为老人找好座位，嘱咐老人注意安全。老人拉着他的手，感动得热泪盈眶。 事迹二：火车站热心帮扶 重温雷锋故事 雷锋在休息日外出时，路过一处建筑工地。看到工人们忙碌的身影，他主动加入其中，帮忙推砖、搬运物资。尽管汗水湿透了衣衫，他也毫不在意，干劲十足。在他的带动下，大家工作热情高涨，工程进度大大加快。完工后，他默默离开，没留下姓名。 事迹三：工地义务劳动 重温雷锋故事 雷锋所在部队有位战友文化基础差，学习上困难重重，对自己也缺乏信心。雷锋利用休息时间，耐心地为他辅导功课。从最基础的拼音、汉字开始教起，讲解数学题时也是不厌其烦，反复举例。在雷锋的帮助下，战友的成绩逐渐提高，学习的劲头也更足了。 事迹四：助力战友学习 雷锋精神内涵 叁 雷锋精神内涵 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。 雷锋精神不是抽象的口号，而是由具体行动凝聚而成的精神财富，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 雷锋精神内涵 爱岗敬业的“螺丝钉”精神：雷锋曾说“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉”，这体现了他无论身处何种岗位，都脚踏实地、认真负责、精益求精的态度。无论是学习中攻克难题，还是班级里完成值日、帮助同学，都是这种精神的体现。 无私奉献的助人为乐精神：这是雷锋精神最鲜明的标志。雷锋始终主动关心他人、关爱集体，不计较个人得失，主动伸出援手帮助有需要的人，小到帮战友补衣服、给老人让座，大到支援灾区、奉献爱心，用善意温暖身边每一个人。 雷锋精神内涵 勤俭节约的艰苦奋斗精神：雷锋生活十分简朴，衣服缝了又补、袜子穿到破旧仍不丢弃，却把省下来的钱用于帮助他人和国家建设。这种反对浪费、珍惜资源、艰苦奋斗的作风，是我们新时代青少年需要传承的美德。 忠于初心的责任担当精神：雷锋始终牢记为人民服务的初心，自觉遵守纪律、坚守原则，把个人理想融入国家和集体的事业中，用行动践行责任与担当，这是雷锋精神的灵魂所在。 践行青春使命 肆 践行青春使命 1.在学习中践行：勤学善思，勇担使命：作为学生，认真听讲、刻苦钻研、主动探索，努力掌握知识技能，是对“螺丝钉”精神的新时代诠释；主动帮助学习有困难的同学，分享学习方法，共同进步，就是助人为乐的具体体现。 2.在生活中践行：勤俭节约，关爱他人：践行“光盘行动”，拒绝餐饮浪费；节约水电、爱护公物，珍惜劳动成果；主动关心身边的同学、家人和邻里，在他人需要时搭把手，用小事传递温暖，让善意融入日常。 践行青春使命 3.在集体中践行：团结协作，服务集体：积极参与班级和学校的各项活动，主动承担班级工作，维护集体荣誉；团结同学、互帮互助，营造团结友爱、积极向上的集体氛围，践行奉献精神。 4.在社会中践行：传递正能量，勇担责任：主动参与志愿服务，比如社区清洁、关爱孤寡老人、文明劝导等；遵守社会公德，文明出行、尊重他人，抵制不良风气，用实际行动传递雷锋精神，做新时代的“活雷锋”。 同学们，雷锋精神从不是遥远的丰碑，而是藏在点滴小事里的温暖与坚守。愿我们以今日所学为起点，践行螺丝钉精神、传递善意，在学习中互助、在生活中奉献，让雷锋精神融入青春日常，做新时代有温度、有担当的青少年，让奉献之花绽满校园！ 感谢观看！ $