2026年中考物理一轮专题复习练习：声音与环境

2026年中考物理专题复习:声音与环境 一、单选题 1.用手一按正在发声的鼓面,声音会马上消失,这说明:( ) A.声音的传播速度小了 B.声音音调变低了 C.声音的传播速度变大了 D.手使鼓面停止了振动 2.下列现象中,主要体现声音能够传递能量的是( ) A.蝙蝠采用回声定位,可以确定目标的位置 B.利用超声波牙刷,可以清理牙齿 C.利用声呐系统可以探测海洋的深度 D.利用声波可以检测出锅炉有没有裂纹 3.二胡是常见的中国民族乐器之一,下列关于二胡的说法正确的是( ) A.二胡的音色与其材料、结构无关 B.琴弦的振动频率越高,发出声音的音调越高 C.演奏时,用力拉二胡是为了提高声音的音调 D.按压二胡琴弦的不同位置,是为了改变响度 4.汽车倒车时,当汽车尾部安全距离内存在障碍物或人时,倒车雷达会发出警报,方便司机判断汽车尾部与障碍物或者人之间的距离。倒车雷达工作过程中,主要是利用( ) A.超声波传递能量 B.超声波传递信息 C.次声波传递能量 D.次声波传递信息 5.下列关于声音的说法正确的是( ) A.利用声呐,可以测量出月球到地球的距离 B.空气柱越长,音调越低 C.一首优美的歌曲一定不是噪声 D.因为次声波响度很低,所以人耳听不到 6.如图所示,是小华用纸盒、橡皮筋和铅笔制作的乐器,下列说法中正确的是( ) A.拨动橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的 B.用较大的力拨动橡皮筋,乐器发出声音的音色更好 C.若在妈妈休息的时候弹奏,对妈妈来讲,弹奏声是乐音 D.如果把这个乐器拿到月球上拨动,我们也能听到橡皮筋发出的声音 7.下列事例中属于阻断噪声传播是( ) A.飞机场附近居民采用双层窗 B.汽车驶入市区禁止鸣喇叭 C.考试期间考场周边工地停止施工 D.工人工作时戴防噪声耳罩 8.如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,改变了声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 二、填空题 9.学习了《声现象》这一章后我们知道,声音是由物体 产生的。如图所示,我们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后几乎听不到声音,通过这个实验,我们可以推理得出 。我们能区分二胡和长笛的声音,主要是它们发出声音的 不同。我们看到烛焰在播放音乐的音箱前晃动,是由于声波能够传递 。 10.2021年底,以色列一家科技公司宣布其正在研发一款名为SoundBeamer1.0的新产品,该产品能通过内置的3D感应模块定位和跟踪用户耳朵的位置,可在人耳周围形成一个“声音口袋”,并通过超声波来传输音频信息,实现声音的定向传播。其中,超声波是指频率高于 的声波。地震前会有一些预兆,好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为,这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的 。 11.在四个相同的玻璃瓶里装不同高度的水,如图所示,敲击瓶子时是靠 振动发声,从左往右,音调逐渐 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 12.声波能传递信息和能量,人说话别人能听见是利用声波能传递 ,医院用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能传递 。声波传递 (选填“需要”或“不需要”)介质。 13.科学工作者从海面向海底垂直发射超声波,后接收到回波信号,已知声音在海水中传播的速度为,则海底该处距海面的深度为 ,这种方法 (选填“能”或“不能”)测量月球到地球的距离。 14.如图在八个瓶中装有不同深度的水,用一根细棒依次敲打瓶子,可以发现从左至右声音的音调逐渐 ,发声体是 。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐 。 三、实验题 15.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验 (1)如图①所示,当悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球弹开,这说明了 ; (2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ; (3)如图③所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,响铃的声音逐渐变小,并由此推理可知: 。 16.物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。 (1)如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体的 产生的;当用不同的力度敲击音叉时,听到声音的响度不同,同时发现乒乓球弹起的幅度不同,这是探究声音的响度与 的关系。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明 可以传声;假设在月球上进行乙图实验,则 (选填“能”或“不能”)看到乒乓球被弹开。 (3)如图丙所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较发声的不同,此过程探究的是:声音的音调与 的关系。 四、综合题 17.阅读下面的短文 超声波与次声波 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz人声音叫超声波。声呐探测海深发出的超声波频率范围是10kHz到30kHz。超声波具有许多奇异特性:①空化效应,传递能量:超声波能在水中产生气泡,气泡爆破释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。②传播特性:它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。次声波的特点是来源广、传