2.2 大气压强 课后练习- 2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2.2 大气压强 课后练习 一．选择题（共15小题） 1．（2025•临安区一模）当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象中与这一现象的原理不同的是（　　） A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗布会飘向窗外 B．用吸管把饮料吸进嘴里 C．大风会把不牢固的屋顶掀翻 D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 2．（2023秋•临平区校级期末）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力大于钩码的重力 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 3．（2025秋•西湖区期中）用带小孔的橡皮塞塞住瓶口，往橡皮塞的小孔中插入一个漏斗，然后从漏斗往瓶内加水，发现瓶内的水始终无法加满，最可能的原因是（　　） A．空气会流动 B．空气有质量 C．空气能压缩 D．空气占据空间 4．（2024•杭州模拟）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A． B． C． D． 5．（2024秋•西湖区期末）小科自制了一个取酒器，如图所示，待酒从B孔进入塑料瓶后，接下去的过程是①将取酒器移到碗的上方②酒进入碗中。要完成上述①②过程，手指对A孔的操作分别是（　　） A．①②都摁住 B．①摁住，②松开 C．①②都松开 D．①松开，②摁住 6．（2025•杭州模拟）小科同学暑假去天一阁参观，它是中国现存年代最早的私家藏书楼，由明朝范钦主持建造。范钦取“天一生水”之说，以水制火，取名“天一阁”。范钦的诗词，吟诵古今，下列诗句中涉及的科学知识，说法错误的是（　　） A．“珠帘影动暗生风”，影子是光的反射形成的 B．“露港中林草”，露的形成是液化现象 C．“千村万村花鸟鸣”，声音的产生是由于物体的振动 D．“飞尘百道空中起”，飞驰而过的马车下方烟尘扬起，是因为空气流速大时，压强小 7．（2024秋•钱塘区校级期末）如图，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直管的一端套有一个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是（　　） A．小气球不会发生变化 B．小气球将鼓起 C．小气球将变瘪 D．无法确定 8．（2025•上城区二模）洪涝灾害后，排涝是恢复生产生活的重要工作。如图为离心式水泵结构图，泵内灌满水后启动叶轮，下列分析正确的是（　　） A．水被甩出，泵壳内形成低压区 B．水被甩出，泵壳内形成高压区 C．泵壳内形成低压区，叶轮将水抽上来 D．泵壳内形成高压区，大气压将水压上来 9．（2024秋•杭州校级期中）如图所示是某科学兴趣小组利用自制的简易取水器进行取水要经历的三个过程，若要成功完成取水，在三个步骤中手指对小孔的操作分别是（　　） A．①堵住②不堵③堵住 B．①堵住②堵住③不堵 C．①不堵②堵住③不堵 D．①堵住②不堵③不堵 10．（2024秋•上城区校级期末）如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个实验装置：一个是自制气压计；另一个是装满水的玻璃杯，杯口用硬塑料薄片覆盖并倒置悬挂；还有一个充气的氢气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断不正确的是（　　） A．氢气球的体积变大 B．玻璃钟罩内气压变小 C．细玻璃管内的液面会下降 D．玻璃杯口的塑料片会掉下来 11．（2025秋•滨江区期末）如图是钱塘江上游的一段江面的平面图，江水从上游B点流向下游A点，关于A、B两点的江水流速和压强的比较，下列说法正确的是（　　） A．古人在A点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 B．古人在B点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 C．古人在A点打鱼时，江水流速快，流水的压强较大 D．古人在B点打鱼时，江水流速快，流水的压强较小 12．（2024秋•拱墅区校级月考）如图所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触。当大气压强是1.0×105Pa时，电子秤的示数为Q，若外界大气压强下降时，电子秤的读数将（　　） A．等于Q B．大于Q C．小于Q D．无法确定 13．（2025春•拱墅区校级月考）下列四个有关气压的现象，分析正确的是（　　） A．图甲，“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强 B．图乙，用注射器给病人注射药物是利用了大气压强 C．图丙，抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同 D．图丁，导气管利用管口流速大压强小的原理将住户下水道的浊气排出 14．（2023秋•杭州期末）如图所示。A为玻璃管，与大气相连通，B为密闭的玻璃球，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。下列说法不正确的是（　　） A．天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B．A管和B球液面相平时，显示内外气压一致 C．A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气 D．B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰 15．（2024秋•上城区校级期中）科学是一门以实验为基础的学科，关于下列实验的说法不正确的是（　　） A．甲实验中用力吹气时，瓶中的水从竖直的玻璃管内上升甚至喷出 B．乙实验将玻璃管略微倾斜会导致水银面竖直高度低于760mm C．丙实验将简易气压计从山脚带到山顶，玻璃管内液面会上升 D．丁图中，中医拔罐疗法利用人体内外气压不相等进行治疗 二．填空题（共5小题） 16．（2025•萧山区一模）图1和图2是家中洗手液按压瓶盖的操作示意图。按压活塞向下压缩弹簧，储液筒里的液体从出液口流出（如图1）；松手后弹簧恢复并推动活塞向上移动，液体“吸”入到储液筒（如图2），如此往复，液体不断流出。 （1）向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压  储液筒中气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖， 挤出洗手液（选填“能”或“不能”）。 （3）某科学兴趣小组通过改装注射器也能实现按压泵的工作效果。具体做法是在注射器的原开孔旁再增加一个孔（如图3所示），并在出水口和进水口的虚线框位置处各安装一个单向阀，单向阀只允许液体向一个方向流动。当受到反向的水压或气压时，阀门会自动关闭。图4是两个不同朝向的单向阀示意图，则在图3的出水口虚线框处应该加装  种单向阀（选填图4中单向阀编号）。 17．（2024秋•上城区校级期末）在今年的抗击新冠疫情中，负压式救护车发挥了重要的作用。它是利用技术手段，使车内的气压低于车外气压，防止车内气体向外扩散，大大减少了交叉感染的概率。 （1）下列现象中有可能处于“负压”状态的是 ； A．正在做饭的高压锅内 B．高空中飞行的飞机机舱内 C．充满气体的氧气罐内 D．正在吸取药水的注射器内 （2）救护车多设计为流线型（如图），当救护车高速行驶时，救护车对路面的压力会 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的重力； （3）请解释我们为什么能把饮料吸到嘴里？ 。 18．（2024秋•杭州校级期末）在玉环抗击新冠疫情过程中，负压式救护车发挥了重要的作用。它是利用技术手段，使车内的气压低于车外气压，防止车内气体向外扩散，大大减少了交叉感染的概率。 （1）下列现象中有可能处于“负压”状态的是（  ） A．正在工作的吸尘器内     B．高空中飞行的飞机机舱内 C．充满气体的氧气罐内     D．正在吸取药水的注射器内 （2）救护车通常设计为流线型（如图甲），当救护车高速行驶时，救护车对路面的压力会  （选填“大于”“小于”或“等于”）汽车受到的重力； （3）碘酒溶液是一种常用的消毒剂。A、B、C三位同学分别画出了碘酒溶液中碘分子分布的示意图（如图乙），其中酒精分子没有画出。碘酒溶液中，根据溶液的特征， （选填“A”“B”或“C”）的示意图更符合事实。 19．（2024秋•上城区校级期中）图是演示“流体压强和流速的关系”实验装置。 （1）U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度  a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中  （选填“a”或“b”）管水面升高。 （2）图2所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船会如何，并写明理由  。 20．（2024秋•杭州校级期中）如图甲所示是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是，小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。 （1）请在图甲中标出洞穴中空气流动的方向。 （2）为了能直接观察到管道内空气的运动情况，最适合本实验的小球是  。 A．铁球 B．泡沫球 C．玻璃球 （3）如图乙所示，用电吹风模拟水平吹风，发现小球向上运动。小明将电吹风从右往左进行吹风，小球的运动方向是  。 三．实验探究题（共5小题） 21．（2024秋•上城区期末）如图是小尚利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验。 （1）实验时向右缓缓拉动注射器外筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为F，该过程中分析研究的对象是大气对 的压力（选填“外筒”或“活塞”）； （2）读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则此时大气压值p= ；（用已知量符号表示） （3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽，则测得的大气压值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （4）实验过程中，弹簧测力计指针超过最大测量值，活塞仍没有滑动，在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更 （选填“大”或“小”）的注射器重新实验。 22．（2025春•拱墅区校级月考）小金利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下： ①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔。 ②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。 ③读出注射器针筒的容积V1。 ④用刻度尺测出 的长度L。 据此方案回答问题： （1）将步骤④补充完整： 。 （2）她所测的大气压强p= （用测量步骤中的V、L和F表示）。 （3）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 23．（2024秋•杭州校级期末）小科同学探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。 步骤一：用一支容量为2.5mL的针筒，先将轻质活塞（活塞质量不计）的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，此时活塞静止。 步骤二：在活塞上加砝码，当活塞再次静止时，记录下活塞上砝码质量，重复五次实验（实验过程中温度保持20℃不变，不计活塞和筒壁之间的摩擦）。 步骤三：将测得数据绘成图像，如图乙所示。 （1）实验中是通过  来反映封闭气体的压强大小。（选a或b） a.托盘和砝码的质量　　b.活塞位置 （2）已知此时外界大气压为1.01×105Pa,针筒上全部刻度总长度为5cm,如图甲装置针筒内气体压强是  Pa。 （3）根据图像乙可得到实验结论：一定质量的气体，在温度不变时， 。 24．（2023秋•拱墅区校级月考）覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图乙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图丙），在杯口和盖片之间形成一段液桥。 （1）做覆杯实验时按图甲所示顺时针旋转360°目的是证明  。 （2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表所示，可得出的结论是  。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 （3）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越高空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是  。 25．（2024秋•杭州期中）小博用注射器估测大气压值，实验装置如图甲所示，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用细绳一端连接注射器活塞尾部，另一端连接弹簧测力计，水平向右慢慢拉动注射器针筒，发现测得的大气压值与实际值相差很大，为此他展开思考并改进实验。 （1）实验中，分析研究的对象是大气对  （填“活塞”或“橡皮帽”）的压力。 （2）图甲中，活塞与针筒壁间摩擦力的存在会使测得的大气压值  （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （3）为消除摩擦力的影响，小博设计图乙的实验装置，实验步骤如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔； ②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，活塞受到的拉力大小等于烧杯和水的总重G1； ③然后向外缓缓抽水，当活塞向右匀速滑动时，活塞受到的拉力大小等于烧杯和水的总重G2； ④测得活塞面积为S； ⑤计算大气压值p。 则小博测得大气压p的值为  （用测量步骤中的字母表示）。 答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 B D D B B A B A 9 10 11 12 13 14 15 C C B B D C B 16. （1）大于；（2）能；（3）乙。 17. （1）D；（2）小于；（3）用吸管吸饮料时，用力一吸，管中的空气被吸走，使吸管内的气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，将饮料压入吸管中。 18. （1）AD；（2）小于；（3）A。 19. （1）小于；a。 （2）向中间靠拢；用大注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢。 20. （1）；（2）B；（3）向上。 21. 22. （1）活塞； （2）； （3）偏小； （4）小。 23. （1）a；（2）1.26×105；（3）体积越大，压强越小。 24. （1）大气向各个方向都有压强；（2）杯子高度一定时，随着空气柱高度的增大，液桥高度先增大后减小；（3）B。 25. （1）活塞；（2）偏大；（3） 学科网（北京）股份有限公司 $