5.黄河颂(积累默写)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）山东专版

该初中语文课件聚焦七年级下册第二单元《黄河颂》，围绕语言积累与文化内涵展开，通过拼音书写、注音、词语解释等基础练习，结合文学常识与名句默写，搭建从字词夯实到文化拓展的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合语言运用与文化自信，以正楷书写、语境填空等强化语言规范运用，通过光未然及《黄河大合唱》等文学常识，融入黄河名句积累，增强学生对中华文化的认同。分层设计满足不同学习需求，学生能系统提升语言能力与文化素养，教师可直接用于课堂巩固与测评，提升教学效率。

1 第二单元 5.黄河颂 2 一、根据拼音用正楷书写下列词语。 一 二 三 四 五 六 3 二、给下列加点字注音。 屏风( ) 哺育( ) 气魄( ) 劈开( ) 宛转( ) 狂澜( ) 山巅( ) 澎湃( ) 障碍( ) 大家被这忧伤的曲( )调深深吸引住了，从这忧伤的旋律中，大家仿佛看到 他那曲( )折的求学经历。 pínɡ bǔ pò pī wǎn lán diān pénɡ zhànɡ qǔ qū 一 二 三 四 五 六 4 三、根据意思写出对应的词语。 1.__________：形容河流弯曲。 2.__________：形容波浪互相撞击；或形容声势浩大，气势雄伟。 3.__________：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 4.______：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。 5.______：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。 九曲连环 汹涌澎湃 惊涛骇浪 屏障 摇篮 一 二 三 四 五 六 5 四、根据语境选字填空。 汉水是中华民族文明的发____（详 祥）地之一，在历史上曾谱写出灿烂辉 ____（煌 惶）的篇章。汉文化、汉人、汉语、汉字，都与汉水有千丝万缕的联系。 汉水不仅哺育着襄阳儿女，在古代，它还是保护襄阳城的天然屏____（障 嶂）。 我们能不热爱汉水吗？ 祥 煌 障 一 二 三 四 五 六 6 五、文学常识填空。 光未然（1913-2002），原名________，现代诗人、文学评论家。他的组诗 《黄河大合唱》，经________谱曲后风行全国。 张光年 冼星海 一 二 三 四 五 六 7 六、名句积累默写。 1.________________，将登太行雪满山。（李白《行路难》） 2.大漠孤烟直，____________。（王维《使至塞上》） 3.________________，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》） 4.君不见，________________，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 欲渡黄河冰塞川 长河落日圆 黄河远上白云间 黄河之水天上来 抄写写错的字词 一 二 三 四 五 六 8 9 $