精品解析：湖南省长沙市周南梅溪湖中学2025-2026年八年级上学期期末道德与法治试题

长沙市周南梅溪湖中学2025年下期初二年级期末考试 道德与法治试卷 考试时间：2026年1月27日 本学科为开卷考试。本试卷共6页，17小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2025年11月，中国空间站迎来特殊“家庭聚会”，神舟二十号与神舟二十一号的六位航天员相聚于此，共度难忘时光。六位航天员的社会关系属于（ ） A. 空间关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系 2. “研”途皆课堂，“学”中促成长。以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观黑龙江省科技馆 ☆路线二：领略自然之美——游览呼兰河口湿地公园 ☆路线三：探寻红色文化——走进东北抗联纪念馆 A. 走进社会生活，提升综合素养 B. 传承红色基因，厚植爱国情怀 C. 感受科技巨变，铸就精彩人生 D. 宣传环保理念，增强环保意识 3. 随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延。下列辨别网络谣言的方法正确的有（ ） ①注意信息出处 ②关注官方信息 ③发到朋友圈引发众人关注 ④对信息进行多方验证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列几组概念，哪一组完全符合下图所表达的逻辑关系（ ） ①社会秩序和生产秩序 ②行政处分和行政处罚 ③“打官司”和“民告官” ④严重违法行为和犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 下列名言警句与解读对应正确的是（ ） ①人无礼则不生——文明有礼是人安身立命之本 ②梨虽无主，我心有主——态度谦和，严于律己 ③敬人者，人恒敬之——彼此尊重，互敬互爱 ④己所不欲，勿施于人——换位思考，与人为善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列判断正确的是（ ） 序号 案 例 违法行为 承担责任 ① 李某不按交通标志线行车， 被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿， 被判处有期徒刑3年 民事违法 民事责任 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人， 致人重伤 刑事违法 刑罚处罚 ④ 王某在网络上散布谣言， 造成民众恐慌 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年3月24日，D7594次高铁车厢内，一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上，引起周围乘客不满。乘务员劝阻时，该乘客却说：“这是我的自由，别人管不着。”对此，从法律角度看，下列分析正确的是（ ） A. 乘客要自觉遵守社会公德 B. 自由实现不能触碰法律的红线 C. 该乘客的行为是公民的自由，不容干涉 D. 乘务员侵犯了该乘客的人身自由权，应道歉 8. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B. 残疾人就业享有特权 C. 我国已经实现绝对平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 9. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ） ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们要（ ） ①心怀爱国之情、报国之志 ②维护国家利益，不能有个人利益 ③始终把国家利益放在第一位 ④权衡利弊，优先考虑个人发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。受阅部队军容严整、铁甲战车威风凛凛地崭新亮相，集中展示了（ ） A. 人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石 B. 我国已超越所有国家成为世界第一军事强国 C. 和平与发展已不再是当今时代的主题 D. 我国坚持“结盟共赢”的对外军事策略 12. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共5小题，13～15题每题8分，16、17题每题14分，共52分） 13. 【践行平等，守护公正】 人无平等之心，难成文明之人。打开成长记录袋，我们一起回顾小凡的生活片段。 ◆班级竞选班干部，有同学提议“成绩差的同学没资格参选”，我当场反驳：“竞选权利人人平等，不能以成绩划分资格。” ◆社区组织“邻里互助日”活动，看到独居的残疾阿姨行动不便，我主动帮她代买生活用品，拒绝了她提出的“多给钱”的提议。 ◆乘坐公交车时，有乘客嫌弃农民工伯伯行李多、衣服脏，刻意避让，我主动起身帮忙搬行李，并对他说：“大家都是乘客，享有平等的乘车权利。” 阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样在生活中践行平等。 14. 【感动湖南，崇德向善】 2025年“湖南好人榜”揭晓，一批来自三湘大地的平凡英雄用行动传递正能量，他们的事迹被广泛传颂。请你说说他们获评的理由。 2025年湖南好人事迹 获评的理由 浏阳市金刚镇村民吴艳红：十余年独自照料老幼病残的大家庭，凌晨操持家务、打零工补贴家用，照料奶奶至百岁，用坚韧付出守护全家。 示例：孝老爱亲，责任担当，乐观坚韧 郴州市乡村教师陈美玲：扎根偏远山区教学28年，自筹资金为留守儿童建立“爱心书屋”，用耐心和关爱帮助乡村孩子实现求学梦想。 ① 邵阳市退休工人王建国：牵头成立“银发志愿服务队”，15年来坚持义务清扫社区街道，累计服务时长超1.2万小时。 ② 常德市出租车司机李卫国：营运途中发现有人持刀抢劫商铺，不顾个人安危挺身而出制止歹徒，配合赶到的民警将嫌疑人抓获，保护了商户的生命财产安全。 ③ 湖南省农科院研究员张爱民：深耕杂交油菜育种领域30年，攻克多个技术难题，培育的高产优质油菜品种在全国推广，累计为农民增收超50亿元，助力国家粮食安全。 ④ 15. 【网络发展，兴利除弊】 数字经济时代，平台经济、直播带货等新业态新模式蓬勃发展，成为拉动经济增长的新引擎。长沙本土企业“茶颜悦色”通过直播带货拓宽销售渠道；“文和友”借助短视频平台打造城市文旅IP，带动五一广场商圈年客流量突破5000万人次。市民足不出户即可选购湖南特色商品，享受便捷实惠体验。 但行业发展暗藏隐忧：一些明星、网红直播带货“翻车”引发舆论热议，货不对板、假冒伪劣、消费者信息泄露等问题频频曝光。对此，国家出台《网络直播营销管理办法》，长沙市网信办联合市监局开展专项整治，推动平台经济从“粗放生长”向“规范提质”转型。 上述材料是如何体现网络是把双刃剑。 16. 【遵守规则，维护秩序】 交通秩序是城市文明的重要窗口。长沙正全力创建全国文明典范城市，交通出行的规范化成为关键一环。学校八年级（1）班开展了“交通规则大家守”主题采访活动，同学们在晚高峰时段的湘江新区梅溪湖路口（未划分人行横道）观察发现：逆行的电动车、随意变道的机动车交织穿行，与路口执勤交警的疏导形成鲜明反差。以下是同学们对部分逆行人员的采访实录： ☆外卖骑手：“交警在的时候我肯定不敢逆行，这会儿没看到交警，赶时间送单，逆行快一点，不然要超时罚款。” ☆通勤市民：“大家都这么走，偶尔逆行一次没事，交警查到了再说，没查到就省时间。” ☆学生家长：“接孩子放学怕迟到，这里没人行横道，逆行比绕路近很多，应该不会被处罚。” （1）结合材料，运用所学知识，请你对“尊警不遵法”（只在交警执勤时遵守交通规则，无交警时就违规）这一现象进行评析。 （2）结合长沙创建全国文明典范城市的要求，从不同主体出发，就解决“尊警不遵法”问题提出合理化建议。 17. 【国家安全，人人有责】 2025年4月15日第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。某中学积极响应并开展国家安全教育系列活动，请你参与其中。 我了解：点赞十年成就 2014年，习近平总书记首次明确提出了“总体国家安全观”；2015年，全国人大常委会根据宪法制定了《中华人民共和国国家安全法》；2023年，颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》；2024年，修订《中华人民共和国国防教育法》……形成系统法治保障。 长沙各地积极开展宣教活动：开福区举办全民国家安全教育暨禁毒宣传活动；岳麓区开展“非遗+国安”宣讲活动，用湘绣、花鼓戏演绎安全故事……长沙人民积极参与，汇聚成维护国家安全的磅礴力量。 （1）结合材料及所学知识，谈谈全民国家安全教育“走深走实”的现实意义。 我行动：担当时代使命 国泰民安，人人之所愿；安全守护，个个皆可为。随着全民国家安全教育不断走深走实，全民共筑国家安全的主旋律更加高亢嘹亮。 （2）请你设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市周南梅溪湖中学2025年下期初二年级期末考试 道德与法治试卷 考试时间：2026年1月27日 本学科为开卷考试。本试卷共6页，17小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2025年11月，中国空间站迎来特殊“家庭聚会”，神舟二十号与神舟二十一号的六位航天员相聚于此，共度难忘时光。六位航天员的社会关系属于（ ） A. 空间关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：空间关系并非社会关系的标准分类，题干中航天员的关系与空间位置无关，故A说法错误； B：血缘关系基于婚姻或血缘（如亲属），但航天员之间无亲属联系，故B不符合题意； C：业缘关系由职业或工作形成（如同事、同行）。六位航天员因共同执行航天任务而相聚，属于业缘关系，故C符合题意； D：地缘关系因共同地域形成（如邻居），但航天员来自不同地区，故D不符合题意； 故本题选C。 2. “研”途皆课堂，“学”中促成长。以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观黑龙江省科技馆 ☆路线二：领略自然之美——游览呼兰河口湿地公园 ☆路线三：探寻红色文化——走进东北抗联纪念馆 A. 走进社会生活，提升综合素养 B. 传承红色基因，厚植爱国情怀 C. 感受科技巨变，铸就精彩人生 D. 宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：走进社会生活，提升综合素养，该主题能整合三条路线的多元实践（科技、自然、红色文化），体现全面参与社会活动，故A符合题意； B：传承红色基因，厚植爱国情怀，仅对应路线三的红色文化部分，未涉及路线一的科技和路线二的自然，故B不符合题意； C：感受科技巨变，铸就精彩人生，仅对应路线一的科技内容，未涵盖路线二的自然和路线三的红色文化，故C不符合题意； D：宣传环保理念，增强环保意识，仅对应路线二的自然部分，未涉及路线一的科技和路线三的红色文化，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延。下列辨别网络谣言的方法正确的有（ ） ①注意信息出处 ②关注官方信息 ③发到朋友圈引发众人关注 ④对信息进行多方验证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查辨别网络谣言的方法。 ①：注意信息出处，可通过来源判断信息可信度，故①说法正确； ②：关注官方信息，官方渠道具有权威性，故②说法正确； ③：发到朋友圈可能扩大谣言传播范围，故③说法错误； ④：对信息进行多方验证能提高准确性，故④说法正确； 故本题选B。 4. 下列几组概念，哪一组完全符合下图所表达的逻辑关系（ ） ①社会秩序和生产秩序 ②行政处分和行政处罚 ③“打官司”和“民告官” ④严重违法行为和犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为含义及其分类、行政责任的分类、依法求助的途径等相关知识。 ①：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，故社会秩序和生产秩序属于包含关系，故①符合题意； ②：政制裁包括行政处罚和行政处分，因此行政处分和行政处罚属于并列关系，故②不符合题意； ③：依据教材知识，“打官司”即诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼(民告官)、刑事诉讼，因此“打官司”和“民告官”属于包含关系，故③符合题意； ④：严重违法行为就是指犯罪行为，二者是等同关系，故④不符合题意； 故本题选C。 5. 下列名言警句与解读对应正确的是（ ） ①人无礼则不生——文明有礼是人安身立命之本 ②梨虽无主，我心有主——态度谦和，严于律己 ③敬人者，人恒敬之——彼此尊重，互敬互爱 ④己所不欲，勿施于人——换位思考，与人为善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、自律、友善待人。 ①："人无礼则不生"强调文明有礼的重要性，但"安身立命之本"应指诚信（如"民无信不立"），故①错误； ②："梨虽无主，我心有主"体现的是自律精神，与"态度谦和"无直接关联，故②错误； ③："敬人者，人恒敬之"直接体现相互尊重的核心内涵，故③正确； ④："己所不欲，勿施于人"明确要求换位思考，且"与人为善"是其自然延伸，故④正确； 故本题选D。 6. 下列判断正确的是（ ） 序号 案 例 违法行为 承担责任 ① 李某不按交通标志线行车， 被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿， 被判处有期徒刑3年 民事违法 民事责任 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人， 致人重伤 刑事违法 刑罚处罚 ④ 王某在网络上散布谣言， 造成民众恐慌 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：李某不按交通标志线行车，被罚款 100 元，违反交通法律法规，是行政违法行为，应受到行政处罚，故①说法正确； ②：张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑 3 年，受到的是刑罚处罚，是犯罪行为，故②说法错误； ③：钱某因债务纠纷殴打他人，致人重伤，属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚，故③说法正确； ④：王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌，属于行政违法行为，应受行政处罚，故④说法错误； 故本题选B。 7. 2025年3月24日，D7594次高铁车厢内，一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上，引起周围乘客不满。乘务员劝阻时，该乘客却说：“这是我的自由，别人管不着。”对此，从法律角度看，下列分析正确的是（ ） A. 乘客要自觉遵守社会公德 B. 自由的实现不能触碰法律的红线 C. 该乘客的行为是公民的自由，不容干涉 D. 乘务员侵犯了该乘客的人身自由权，应道歉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：乘客要自觉遵守社会公德属于道德层面要求，不符合题干"法律角度"的限定，故A不符合题意； B：该乘客的行为侵犯公共秩序和他人权益，说明自由必须在法律范围内行使，故B符合题意； C：公民自由受法律约束，乘务员有权依法劝阻不文明行为，故C说法错误； D：乘务员履职劝阻未限制人身自由，不构成侵权，故D说法错误； 故本题选B。 8. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B. 残疾人就业享有特权 C. 我国已经实现绝对的平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等相关知识。 A：平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待 。漫画中体现的是通过《就业促进法》保障不同情况（如残疾人等群体 ）的人就业平等权，是不同情况差别对待以实现平等，并非不同情况同等对待，故A说法错误； B：《就业促进法》是保障残疾人等群体平等就业的权利。我国反对特权，保障残疾人就业是基于其客观存在的就业障碍，给予合理的保障与支持，以实现平等，故B说法错误； C：平等是相对的，不存在绝对的平等。因为社会存在各种客观差异，只能通过制度、法律等不断追求和实现更加公平、合理的平等，故C说法错误； D：《就业促进法》的作用在于保障公民在就业等方面的平等权利，让不同群体在法律地位上平等，保障他们平等参与就业竞争、获得就业机会等，体现了我国保障公民在法律地位上的平等，故D说法正确； 故本题选D。 9. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ） ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义的正确做法。 ①：在比赛中不遵守规则会破坏公平竞争，违背维护公平正义的要求，故①说法错误； ②：面对非正义行为敢于斗争是维护正义的体现，但需注意方式方法，故②符合题意； ③：客观公正地评议老师是公平正义原则在校园生活中的具体实践，故③符合题意； ④：强调“见义智为”符合青少年维护正义时应讲究策略要求，故④符合题意； 故本题选D。 10. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们要（ ） ①心怀爱国之情、报国之志 ②维护国家利益，不能有个人利益 ③始终把国家利益放在第一位 ④权衡利弊，优先考虑个人发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①：诗句强调国家奉献，体现爱国情怀和报国志向，故①说法正确； ②：维护国家利益并不要求完全放弃个人利益，二者可以兼顾，故②说法错误； ③：诗句均体现将国家利益置于首位，故③说法正确； ④：诗句倡导以国家利益为重，而非优先个人发展，故④说法错误； 故本题选B。 11. 2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。受阅部队军容严整、铁甲战车威风凛凛地崭新亮相，集中展示了（ ） A. 人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石 B. 我国已超越所有国家成为世界第一军事强国 C. 和平与发展已不再是当今时代的主题 D. 我国坚持“结盟共赢”的对外军事策略 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的作用。 A：阅兵仪式展示人民军队的强大实力，体现其在维护国家主权和领土完整中的关键作用，符合我国国防政策的核心目标，故A符合题意； B：我国坚持和平发展道路，国防建设以防御性为主，从未宣称“世界第一军事强国”，该表述夸大事实且不符合我国官方立场，故B说法错误； C：和平与发展仍是当今时代主题，阅兵彰显和平决心而非否定时代主题，故C说法错误； D：我国奉行“不结盟”政策，坚持独立自主的和平外交，选项中“结盟共赢”与我国实际政策相悖，故D说法错误； 故本题选A。 12. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 ①：国家安全以政治安全为根本，而非经济安全，故①说法错误； ②：题干中出租车司机、渔民、公司职员等各行业公民参与维护国家安全，体现全体公民共同行动的重要性，故②符合题意； ③：国家安全以经济安全为基础，人民安全是宗旨，故③说法错误； ④：公民通过举报可疑人员、打捞窃密装置等行为，表明需要增强防范意识，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共5小题，13～15题每题8分，16、17题每题14分，共52分） 13. 【践行平等，守护公正】 人无平等之心，难成文明之人。打开成长记录袋，我们一起回顾小凡的生活片段。 ◆班级竞选班干部，有同学提议“成绩差的同学没资格参选”，我当场反驳：“竞选权利人人平等，不能以成绩划分资格。” ◆社区组织“邻里互助日”活动，看到独居的残疾阿姨行动不便，我主动帮她代买生活用品，拒绝了她提出的“多给钱”的提议。 ◆乘坐公交车时，有乘客嫌弃农民工伯伯行李多、衣服脏，刻意避让，我主动起身帮忙搬行李，并对他说：“大家都是乘客，享有平等的乘车权利。” 阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样在生活中践行平等。 【答案】①平等对待他人；②敢于抵制不平等的行为；③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：践行平等。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行平等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：竞选权利人人平等，不能以成绩划分资格→可链接平等对待他人。 关键词②：看到独居的残疾阿姨行动不便，我主动帮她代买生活用品，拒绝了她提出的“多给钱”的提议→可链接敢于抵制不平等的行为。 关键词③：大家都是乘客，享有平等的乘车权利→可链接我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【感动湖南，崇德向善】 2025年“湖南好人榜”揭晓，一批来自三湘大地的平凡英雄用行动传递正能量，他们的事迹被广泛传颂。请你说说他们获评的理由。 2025年湖南好人事迹 获评的理由 浏阳市金刚镇村民吴艳红：十余年独自照料老幼病残的大家庭，凌晨操持家务、打零工补贴家用，照料奶奶至百岁，用坚韧付出守护全家。 示例：孝老爱亲，责任担当，乐观坚韧 郴州市乡村教师陈美玲：扎根偏远山区教学28年，自筹资金为留守儿童建立“爱心书屋”，用耐心和关爱帮助乡村孩子实现求学梦想。 ① 邵阳市退休工人王建国：牵头成立“银发志愿服务队”，15年来坚持义务清扫社区街道，累计服务时长超1.2万小时。 ② 常德市出租车司机李卫国：营运途中发现有人持刀抢劫商铺，不顾个人安危挺身而出制止歹徒，配合赶到的民警将嫌疑人抓获，保护了商户的生命财产安全。 ③ 湖南省农科院研究员张爱民：深耕杂交油菜育种领域30年，攻克多个技术难题，培育的高产优质油菜品种在全国推广，累计为农民增收超50亿元，助力国家粮食安全。 ④ 【答案】①爱岗敬业，关爱他人，与人为善，托举梦想。②热爱劳动，热心公益，服务社会，无私奉献。③助人为乐，见义勇为，伸张正义，惩恶扬善。④勇于创新，战胜挫折，热爱祖国，造福人民。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、奉献社会、维护正义、战胜挫折、维护国家利益等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：责任意识、道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用友善待人、奉献社会、维护正义、战胜挫折、国家利益等有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扎根偏远山区教学28年，自筹资金为留守儿童建立“爱心书屋”，用耐心和关爱帮助乡村孩子实现求学梦想→爱岗敬业，关爱他人，与人为善，托举梦想。 关键词②：牵头成立“银发志愿服务队”，15年来坚持义务清扫社区街道，累计服务时长超1.2万小时→热爱劳动，热心公益，服务社会，无私奉献。 关键词③：营运途中发现有人持刀抢劫商铺，不顾个人安危挺身而出制止歹徒→助人为乐，见义勇为，伸张正义，惩恶扬善。 关键词④：深耕杂交油菜育种领域30年，攻克多个技术难题，培育的高产优质油菜品种在全国推广→勇于创新，战胜挫折，热爱祖国，造福人民。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【网络发展，兴利除弊】 数字经济时代，平台经济、直播带货等新业态新模式蓬勃发展，成为拉动经济增长的新引擎。长沙本土企业“茶颜悦色”通过直播带货拓宽销售渠道；“文和友”借助短视频平台打造城市文旅IP，带动五一广场商圈年客流量突破5000万人次。市民足不出户即可选购湖南特色商品，享受便捷实惠体验。 但行业发展暗藏隐忧：一些明星、网红直播带货“翻车”引发舆论热议，货不对板、假冒伪劣、消费者信息泄露等问题频频曝光。对此，国家出台《网络直播营销管理办法》，长沙市网信办联合市监局开展专项整治，推动平台经济从“粗放生长”向“规范提质”转型。 上述材料是如何体现网络是把双刃剑的。 【答案】①人们通过直播带货平台购买到更实惠的商品，体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②因互联网的发展，平台经济、直播带货等一大批新业态新模式蓬勃发展，体现了网络为经济发展注入新的活力，创造了新业态。③网络购物导致消费者信息泄露，体现了网络导致个人隐私容易被侵犯。④一些网红直播带货“翻车”，货不对板、假冒伪劣体现了网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导大众，侵犯他人权益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用网络影响的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市民足不出户即可选购湖南特色商品，享受便捷实惠体验→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 关键词②：数字经济时代，平台经济、直播带货等新业态新模式蓬勃发展，成为拉动经济增长的新引擎→网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词③：一些明星、网红直播带货“翻车”引发舆论热议，货不对板、假冒伪劣、消费者信息泄露等问题频频曝光→网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导大众，侵犯他人权益，危害社会稳定，造成恶劣影响；网络导致个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【遵守规则，维护秩序】 交通秩序是城市文明的重要窗口。长沙正全力创建全国文明典范城市，交通出行的规范化成为关键一环。学校八年级（1）班开展了“交通规则大家守”主题采访活动，同学们在晚高峰时段的湘江新区梅溪湖路口（未划分人行横道）观察发现：逆行的电动车、随意变道的机动车交织穿行，与路口执勤交警的疏导形成鲜明反差。以下是同学们对部分逆行人员的采访实录： ☆外卖骑手：“交警在的时候我肯定不敢逆行，这会儿没看到交警，赶时间送单，逆行快一点，不然要超时罚款。” ☆通勤市民：“大家都这么走，偶尔逆行一次没事，交警查到了再说，没查到就省时间。” ☆学生家长：“接孩子放学怕迟到，这里没人行横道，逆行比绕路近很多，应该不会被处罚。” （1）结合材料，运用所学知识，请你对“尊警不遵法”（只交警执勤时遵守交通规则，无交警时就违规）这一现象进行评析。 （2）结合长沙创建全国文明典范城市的要求，从不同主体出发，就解决“尊警不遵法”问题提出合理化建议。 【答案】（1）①只尊警不遵法的行为是错误的，既违背道德要求，也违反法律规定。②从道德层面讲，他们缺乏规则意识和文明素养，不珍视自己和他人的生命，破坏长沙城市文明形象；③从法律层面讲，他们的行为扰乱交通秩序，属于违法行为，应当依法受到处罚；④揭露与批判这种现象，提醒广大公民在生活中要敬畏规则，做到规则在心中、法律在心中。 （2）①政府：完善交通基础设施建设，如在路口增设人行横道线和信号灯等。②执法部门：不断加强法治教育和宣传，增强全体公民的法治意识，坚持严格执法，规范社会秩序。③外卖企业：引导员工注意安全，加强法治知识学习；制定合理的工作要求，例如高峰期可以有一定宽松的时间限定等。④公民：自觉遵守规则、维护规则、敬畏规则、树立法治意识，学会自觉依法办事。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、树立法治意识，学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“尊警不遵法”→可链接错误+既违背道德要求，也违反法律规定+缺乏规则意识和文明素养，不珍视自己和他人的生命+扰乱交通秩序，属于违法行为+要敬畏规则，做到规则在心中、法律在心中。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、企业、公民，需要运用自觉遵守规则、树立法治意识，学会依法办事的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：解决“尊警不遵法”问题→可链接政府：完善交通基础设施建设；执法部门：不断加强法治教育和宣传，坚持严格执法；外卖企业：引导员工注意安全，加强法治知识学习；制定合理的工作要求；公民：自觉遵守规则、维护规则、敬畏规则、树立法治意识，学会自觉依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【国家安全，人人有责】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。某中学积极响应并开展国家安全教育系列活动，请你参与其中。 我了解：点赞十年成就 2014年，习近平总书记首次明确提出了“总体国家安全观”；2015年，全国人大常委会根据宪法制定了《中华人民共和国国家安全法》；2023年，颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》；2024年，修订《中华人民共和国国防教育法》……形成系统法治保障。 长沙各地积极开展宣教活动：开福区举办全民国家安全教育暨禁毒宣传活动；岳麓区开展“非遗+国安”宣讲活动，用湘绣、花鼓戏演绎安全故事……长沙人民积极参与，汇聚成维护国家安全的磅礴力量。 （1）结合材料及所学知识，谈谈全民国家安全教育“走深走实”的现实意义。 我行动：担当时代使命 国泰民安，人人之所愿；安全守护，个个皆可为。随着全民国家安全教育不断走深走实，全民共筑国家安全的主旋律更加高亢嘹亮。 （2）请你设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项。 【答案】（1）①有利于公民树立总体国家安全观，提升安全素养，明确责任担当；②有利于营造“人人护国安”的社会氛围，凝聚共治合力，维护社会和谐稳定；③有利于应对内外风险挑战，保障国家主权、安全和发展利益，为民族复兴筑牢安全屏障。④有利于强化公民法治意识，推动国家安全相关法律法规实施，推进良法善治。 （2）活动形式：关于国防教育主题的讲座、演讲、辩论赛、手抄报、知识抢答比赛、分享会、模拟情景剧、主题观影、音乐欣赏。 注意事项：①遵守规则，团结协作，坚持集体主义，发扬团队精神，文明有礼，尊重他人。②明确、紧扣主题，以学生为主体，形式多样。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全法律体系的形成；开展全面国家安全教育活动等→有利于公民树立总体国家安全观，提升安全素养；营造良好社会氛围，维护社会和谐稳定；应对内外风险挑战，保障国家安全；强化公民法治意识，规定国家安全法律的实施，推进良法善治等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求学生设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $