精品解析：安徽省芜湖市弋江区2025-2026学年七年级上学期期末信息科技试题

2025-2026学年第一学期中学期末质量监测 七年级信息技术试题卷（供选用） 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将答案填入答题栏内） 1. 随着互联网的快速发展，我们的生活已经离不开它：在线协作、视频通话、查阅资料都很常见。下列选项中，不属于互联网特征的是（ ） A. 高效快捷 B. 使用成本低 C. 跨越时空 D. 物物互联 2. 在“互联网+”的讨论中，同学们列举了许多例子。下列哪一项不属于“互联网+”的典型应用（ ） A. 使用手机APP预约挂号看病 B. 在菜市场用现金购买蔬菜 C. 通过政务网站在线办理业务 D. 利用在线教育平台学习课程 3. 互联网在我们生活中应用十分广泛，请观察下图，下列选项中，互联网应用场景与类别对应全部正确的一项是（ ） A. ①学习类 ②消费类 ③医疗类 ④办公类 B. ①消费类 ②学习类 ③办公类 ④医疗类 C. ①办公类 ②医疗类 ③学习类 ④消费类 D. ①医疗类 ②办公类 ③消费类 ④学习类 4. 小方要参加学校组织的长城研学活动，需要查找长城的历史沿革、沿途景点介绍等资料。下列工具中，属于常用搜索引擎的是（ ） A. B. C. D. 5. 互联网在给生活带来便利的同时，也存在沉迷网络、虚假信息传播等弊端。下列关于应对这些弊端的方法，全部正确的一项是（ ） ①克服网络沉迷：设定每日上网时限，由家长监督执行 ②甄别虚假信息：仅依据消息的点赞数量判断其真实性 ③克服网络沉迷：无限制延长上网时间以满足娱乐需求 ④甄别虚假信息：查阅权威媒体报道，咨询家长或老师的意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 同学们整理班级活动的照片、随笔和活动方案时，下列关于资料管理的说法，正确的是（ ） A. 资料下载后无需整理 B. 照片、随笔等文件可以用“新建文件夹1”“新建文件夹2”命名，无需规范 C. 重要信息要定期备份 D. 重要资料只需保存一份即可 7. 小宇用某搜索引擎搜不到详细的长城研学攻略，想提高搜索效率，以下做法不合理的是（ ） A. 更换另一款搜索引擎重新搜索 B. 对关键词加上双引号进行精准匹配搜索 C. 只使用同一个搜索引擎反复搜索相同关键词 D. 拆分关键词，分步骤搜索不同的研学信息 8. 要把班级活动的视频资料分享给同学，同时防止外人查看班级资料，下图做法最合理的是（ ） A. B. C. D. 9. 同学们参与长城研学后，用网络存储保存研学照片和资料。关于网络存储的优势，下列说法错误的是（ ） A. 具备可扩展存储容量 B. 便于随时随地访问 C. 不需要网络即可访问 D. 便于分享 10. 要确保邮件成功送达，必须遵循电子邮箱地址的规范格式。下面电子邮件地址格式正确的是（ ） A. Liming@163.com B. 163.com@liming C. liming.163.com D. 163.com.liming 11. 小明参加完长城研学活动后，拍摄了大量长城风景照片和研学笔记，想把这些资料安全地存储在网络上。下列不属于网络存储工具的是（ ） A. B. C. D. 12. 小明制作长城研学微视频时出现了下图的图片，该行为违背了互联网信息加工的哪项规范（ ） A 开放性规范：随意转发网络素材 B. 共享性规范：要求他人无偿共享作品 C. 传播性规范：保证信息创作与传播合法 D. 共享性规范：仅在班级内分享研学资料 13. 小明在社交平台评论同学的长城研学感悟时，下列做法正确的是（ ） A. 随意发布辱骂性语言 B. 礼貌说出自己的看法 C. 传播虚假长城信息 D. 不经过同意转发同学的私密感悟 14. 在互联网平台中，可利用多种方法宣传推广网页或网站。以下不属于常用网络推广方法的是（ ） A. 网络广告推广 B. 搜索引擎推广 C. 社交媒体推广 D. 本地传单派发 15. 关于网页呈现地方文化的优势，下列说法错误的是（ ） A. 传播范围广 B. 呈现形式单— C. 互动性强 D. 更新便捷 16. 观察右图中徽文化网页的HTML代码和呈现效果，代码中“<title>徽文化<title>”这一行的作用是（ ） A. 设置网页中文字的颜色为蓝色 B. 插入徽墨制作的图片 C. 设置文字的字体为楷体 D. 显示网页的标题为“徽文化” 17. 下载徽文化的音频资料时，发现下载速度很慢，这最可能和以下哪个因素有关（ ） A. 网络带宽不足 B. 电脑显示器尺寸 C. 鼠标的品牌型号 D. 键盘的按键数量 18. 观察下图徽文化网页的呈现效果，请问制作此徽文化网页的正确步骤应该是（ ） A. 创建→编辑→美化 B. 编辑→创建→美化 C. 美化→编辑→创建 D. 创建→美化→编辑 19. 制作徽文化主题网页时，对收集的徽派建筑数据进行编辑，下列符合网页数据编辑原则的是（ ） A. 数据越多越好 B. 要保证数据的准确性和相关性 C. 可以随意修改数据 D. 不需要考虑数据的版权 20. 制作长城研学微视频，应选择以下哪种软件（ ） A. B. C. D. 21. 当我们在浏览网页时，浏览器与服务器之间依靠HTTP协议完成数据的请求与返回，请问该协议的中文名称是什么（ ） A. 传输控制协议 B. 网际协议 C. 超文本传输协议 D. 文件传输协议 22. 李明在使用邮箱收发作业邮件时，收到了一封发件人陌生、标题写着“点击领红包”的邮件，面对这封可疑邮件，正确的做法应该是（ ） A. 立即点击邮件中的链接领取红包 B. 直接打开邮件附件查看内容 C. 将邮件标记为垃圾邮件并删除，不点击任何链接 D. 转发给同学一起尝试领取红包 23. 同学们制作完徽文化主题网页后，想要将网页发布到网络上让更多人浏览，下列不属于网页发布平台的是（ ） A. 个人服务器 B. 免费网页空间 C. 微信公众号 D. 本地硬盘 24. 李明通过即时通信软件给北京朋友发送消息时，计算机之间依靠TCP/IP协议簇完成数据传输。下列关于TCPIP协议的说法，正确的是（ ） A. 是互联网的唯一协议 B. 是互联网的核心协议 C. 只适用于即时信息传输 D. 不需要其他协议配合使用 25. 计算机之间的数据传输需要依托各类网络硬件。下列硬件中，不属于数据传输核心硬件的是（ ） A. 计算机网卡 B. 路由器 C. 交换机 D. 打印机 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共40分） 26. 在互联网飞速发展的今天，越来越多的生活应用都可以通过互联网来完成。互联网作为____（全世界/全中国）最大的网络，把____（计算机/网络）与____（网络/服务器）都连接起来、形成了一个庞大的____（网络系统/通信线路），支撑着全球范围内的信息传递与共享。 27. 小宇在搜索长城研学路线时，想让搜索引擎严格匹配“八达岭长城研学路线”这个短语，他可以给关键词加上____（逗号/双引号）进行精准搜索；若想筛选出路线的图片信息，可在搜索结果页选择____（图片/视频）分类标签。 28. 互联网信息具有开放性、共享性和传播性等特点；针对开放性，加工信息要甄别信息____（形式/真伪）；针对共享性，要标注素材____（数量/来源）；针对传播性，要保证信息传播____（真实性/趣味性）。 29. 下图展示了三种管理研学资料的网络工具，其中适合存储大容量视频且支持多人共享的是____，适合存放个人私密研学笔记的工具是____，适合班级成员实时分享研学资料的工具是____。 30. 发布长城研学感悟时，要先选择合适的平台，撰写内容时可以添加图片和视频让内容更丰富，还要注意设置信息的权限，避免隐私____。 31. 互联网中看到的视频、音乐、网页都是以数据方式存在。互联网中包含多种类型的数据，有____，____，____，____等。 32. 小明想编写HTML代码制作徽文化主题网页，老师告诉他可以用电脑自带的____（画图/记事本）工具来编写代码。 33. 为了实现计算机通信，TCP/IP协议将复杂的互联互通及数据传输问题，逐层____（分解/增加），每层只完成相对简单的任务，然后再重新____（组合/简化）。 三、连线题（每连对一组得2分，共10分） 34. 请将长城研学信息交流的工具与场景用直线正确连接。 即时通讯工具 给老师发送正式的研学总结 电子邮件 分享研学感悟并展示个人作品 在线文档 和同学实时讨论研学趣事 个人空间 和同学共同编辑研学记录 浏览器 查找研学路线 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期中学期末质量监测 七年级信息技术试题卷（供选用） 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将答案填入答题栏内） 1. 随着互联网的快速发展，我们的生活已经离不开它：在线协作、视频通话、查阅资料都很常见。下列选项中，不属于互联网特征的是（ ） A. 高效快捷 B. 使用成本低 C. 跨越时空 D. 物物互联 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查互联网的特征。互联网具有高效快捷、使用成本低、跨越时空的特征，物物互联是物联网的核心特征，不属于互联网的特征。故答案为D。 2. 在“互联网+”的讨论中，同学们列举了许多例子。下列哪一项不属于“互联网+”的典型应用（ ） A. 使用手机APP预约挂号看病 B. 在菜市场用现金购买蔬菜 C. 通过政务网站在线办理业务 D. 利用在线教育平台学习课程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“互联网+”的典型应用。使用手机APP预约挂号看病、通过政务网站在线办理业务、利用在线教育平台学习课程，均是互联网与传统行业结合的“互联网 +”典型应用；在菜市场用现金购买蔬菜未运用互联网技术，不属于“互联网+”应用。故答案为B。 3. 互联网在我们生活中应用十分广泛，请观察下图，下列选项中，互联网应用场景与类别对应全部正确的一项是（ ） A. ①学习类 ②消费类 ③医疗类 ④办公类 B. ①消费类 ②学习类 ③办公类 ④医疗类 C. ①办公类 ②医疗类 ③学习类 ④消费类 D. ①医疗类 ②办公类 ③消费类 ④学习类 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查互联网应用场景的分类。①图中人物使用电脑进行学习，属于学习类应用。②图中人物使用手机扫码购物，属于消费类应用。③图中人物通过网络进行在线问诊，属于医疗类应用。④图中人物参与视频会议，属于办公类应用。故答案为A。 4. 小方要参加学校组织的长城研学活动，需要查找长城的历史沿革、沿途景点介绍等资料。下列工具中，属于常用搜索引擎的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查常用搜索引擎的识别。WPS是办公软件，百度是常用的搜索引擎，美图秀秀是修图软件，腾讯会议是一款云视频会议产品。故答案为B。 5. 互联网在给生活带来便利的同时，也存在沉迷网络、虚假信息传播等弊端。下列关于应对这些弊端的方法，全部正确的一项是（ ） ①克服网络沉迷：设定每日上网时限，由家长监督执行 ②甄别虚假信息：仅依据消息的点赞数量判断其真实性 ③克服网络沉迷：无限制延长上网时间以满足娱乐需求 ④甄别虚假信息：查阅权威媒体报道，咨询家长或老师的意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络、辨别网络信息的知识点。①设定每日上网时限并由家长监督，能有效克服网络沉迷，做法正确；②仅靠点赞数量判断信息真假，缺乏依据，做法错误；③无限制延长上网时间会加重沉迷，做法错误；④通过权威媒体、咨询家长老师辨别虚假信息，做法正确。故答案为B。 6. 同学们整理班级活动的照片、随笔和活动方案时，下列关于资料管理的说法，正确的是（ ） A. 资料下载后无需整理 B. 照片、随笔等文件可以用“新建文件夹1”“新建文件夹2”命名，无需规范 C. 重要信息要定期备份 D. 重要资料只需保存一份即可 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文件与资料管理的基本规范。资料下载后不整理会导致文件混乱难以查找，该说法错误；文件使用不规范的命名不利于快速识别和管理，该说法错误；重要信息定期备份可以防止文件丢失，该说法正确；重要资料只保存一份存在数据丢失的风险，应多份备份，该说法错误。故答案为C。 7. 小宇用某搜索引擎搜不到详细的长城研学攻略，想提高搜索效率，以下做法不合理的是（ ） A. 更换另一款搜索引擎重新搜索 B. 对关键词加上双引号进行精准匹配搜索 C. 只使用同一个搜索引擎反复搜索相同关键词 D. 拆分关键词，分步骤搜索不同的研学信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查搜索引擎的使用技巧。合理提高搜索效率的方法包括：更换收录内容不同的其他搜索引擎搜索、添加双引号实现精准匹配减少无关结果、拆分关键词分步搜索优化结果。如果原搜索引擎用相同关键词已经无法搜到有效内容，反复用同一搜索引擎搜索相同关键词，也不会得到新的有效结果，无法提高搜索效率。故选：C。 8. 要把班级活动的视频资料分享给同学，同时防止外人查看班级资料，下图做法最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查信息安全相关内容。A选项：公开上传到网络平台，所有人都能查看，无法防止外人查看，不合理。B选项：给文件设置查看密码，只有知道密码的同学才能查看，既实现了分享，又能防止外人查看，合理。C选项：本地文件夹分享，一般只能在同一局域网内访问，分享范围有限，且安全性不足，不合理。D选项：打印纸质资料，无法实现视频资料的分享，且不环保、不易传播，不合理。故本题答案是B选项。 9. 同学们参与长城研学后，用网络存储保存研学照片和资料。关于网络存储的优势，下列说法错误的是（ ） A. 具备可扩展存储容量 B. 便于随时随地访问 C. 不需要网络即可访问 D. 便于分享 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络存储相关内容。网络存储的优势包括可扩展存储容量、便于随时随地访问、便于分享，但网络存储的前提是需要连接网络才能访问，没有网络的情况下无法获取存储的内容。故本题答案是C选项。 10. 要确保邮件成功送达，必须遵循电子邮箱地址的规范格式。下面电子邮件地址格式正确的是（ ） A. Liming@163.com B. 163.com@liming C. liming.163.com D. 163.com.liming 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查电子邮箱地址的规范格式。电子邮箱的标准格式为用户名@域名，@是邮箱地址的核心分隔符。Liming@163.com符合该格式；163.com@liming用户名与域名位置颠倒，liming.163.com、163.com.liming均缺少分隔符@，格式均错误。故答案为A。 11. 小明参加完长城研学活动后，拍摄了大量的长城风景照片和研学笔记，想把这些资料安全地存储在网络上。下列不属于网络存储工具的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络存储工具相关内容。百度网盘是常见的云存储工具，属于网络存储。U盘是物理存储设备，需要连接设备才能使用，不属于网络存储。阿里云盘是云存储工具，属于网络存储。腾讯云提供云存储服务，属于网络存储。故本题答案是B选项。 12. 小明制作长城研学微视频时出现了下图的图片，该行为违背了互联网信息加工的哪项规范（ ） A. 开放性规范：随意转发网络素材 B. 共享性规范：要求他人无偿共享作品 C. 传播性规范：保证信息创作与传播合法 D. 共享性规范：仅在班级内分享研学资料 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查互联网信息加工规范相关内容。小明在研学微视频中使用了标注“未经原作者授权使用素材”的图片，这属于在信息创作和传播过程中没有遵守合法合规的要求，违背了传播性规范里“保证信息创作与传播合法”的原则。而其他选项里，“随意转发网络素材”不属于开放性规范的正确表述，“要求他人无偿共享作品”和“仅在班级内分享研学资料”也和题干中的行为不匹配。故本题答案是C选项。 13. 小明在社交平台评论同学的长城研学感悟时，下列做法正确的是（ ） A. 随意发布辱骂性语言 B. 礼貌说出自己的看法 C. 传播虚假的长城信息 D. 不经过同意转发同学的私密感悟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交流相关内容。随意发布辱骂性语言属于网络暴力，会伤害他人感情，不符合文明上网的规范。传播虚假的长城信息会误导他人，违背了诚信的原则。不经过同意转发同学的私密感悟，侵犯了他人的隐私权，是不尊重他人的行为。礼貌说出自己的看法，既尊重了同学，也能理性交流观点，是文明、恰当的做法。故本题答案是B选项。 14. 在互联网平台中，可利用多种方法宣传推广网页或网站。以下不属于常用网络推广方法的是（ ） A. 网络广告推广 B. 搜索引擎推广 C. 社交媒体推广 D. 本地传单派发 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查互联网应用推广相关内容。网络广告推广、搜索引擎推广、社交媒体推广都是基于互联网平台的推广方式，属于常用的网络推广方法。本地传单派发是线下的宣传方式，不属于网络推广方法。故本题答案是D选项。 15. 关于网页呈现地方文化的优势，下列说法错误的是（ ） A. 传播范围广 B. 呈现形式单— C. 互动性强 D. 更新便捷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网页设计相关内容。网页呈现地方文化的优势包括传播范围广（可以覆盖全球网络用户）、互动性强（能通过评论、投票、在线活动等形式和用户互动）、更新便捷（可以快速修改、补充内容）。而“呈现形式单一”是错误的，网页可以通过文字、图片、音频、视频、动画等多种形式来展示地方文化，形式非常丰富。故本题答案是B选项。 16. 观察右图中徽文化网页的HTML代码和呈现效果，代码中“<title>徽文化<title>”这一行的作用是（ ） A. 设置网页中文字的颜色为蓝色 B. 插入徽墨制作的图片 C. 设置文字字体为楷体 D. 显示网页的标题为“徽文化” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查HTML相关内容。HTML中<title>标签的核心作用是定义网页的标题，显示在浏览器标签页等位置；文字颜色、字体属于CSS样式控制的范畴，插入图片需使用<img>标签，均与<title>标签无关。故答案为D。 17. 下载徽文化的音频资料时，发现下载速度很慢，这最可能和以下哪个因素有关（ ） A. 网络带宽不足 B. 电脑显示器尺寸 C. 鼠标的品牌型号 D. 键盘的按键数量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络应用相关内容。下载速度主要和网络相关的因素有关，比如网络带宽、网络稳定性、服务器响应速度等。网络带宽指的是网络在单位时间内能够传输的数据量，它就像一条“数据通道”的宽度。如果带宽不足，这条“通道”就会比较狭窄，单位时间内能够传输的数据量就会减少，直接导致下载速度变慢。而电脑显示器尺寸、鼠标品牌型号、键盘按键数量这些硬件，和下载速度没有直接关联。故本题答案是A选项。 18. 观察下图徽文化网页的呈现效果，请问制作此徽文化网页的正确步骤应该是（ ） A. 创建→编辑→美化 B. 编辑→创建→美化 C. 美化→编辑→创建 D. 创建→美化→编辑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网页制作的基本流程。网页制作的一般步骤是先创建网页文件，然后编辑添加内容（如文字、图片等），最后进行美化（设置样式、布局等），因此正确顺序为创建→编辑→美化。故答案为A。 19. 制作徽文化主题网页时，对收集的徽派建筑数据进行编辑，下列符合网页数据编辑原则的是（ ） A. 数据越多越好 B. 要保证数据的准确性和相关性 C. 可以随意修改数据 D. 不需要考虑数据的版权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网页数据编辑的原则。网页数据编辑的核心原则是准确性（数据真实无错）和相关性（贴合主题），而非单纯追求数量；数据不能随意修改，需保证真实性，同时必须遵守版权规则，避免侵权。故答案为B。 20. 制作长城研学微视频，应选择以下哪种软件（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查视频处理相关内容。Word是文字处理软件，主要用于编辑文档、排版，不具备视频制作功能。剪映是一款专门的视频编辑软件，支持视频剪辑、添加字幕、特效等功能，适合制作研学视频。Excel是电子表格软件，用于数据整理、统计和分析，不能制作视频。PowerPoint主要用于制作演示文稿，虽然可以导出视频，但不是专业的视频制作工具。故本题答案是B选项。 21. 当我们在浏览网页时，浏览器与服务器之间依靠HTTP协议完成数据的请求与返回，请问该协议的中文名称是什么（ ） A. 传输控制协议 B. 网际协议 C. 超文本传输协议 D. 文件传输协议 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络协议的基础知识。传输控制协议是TCP，网际协议是IP，超文本传输协议是HTTP，文件传输协议是FTP。故答案为C。 22. 李明在使用邮箱收发作业邮件时，收到了一封发件人陌生、标题写着“点击领红包”的邮件，面对这封可疑邮件，正确的做法应该是（ ） A. 立即点击邮件中的链接领取红包 B. 直接打开邮件附件查看内容 C. 将邮件标记为垃圾邮件并删除，不点击任何链接 D. 转发给同学一起尝试领取红包 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络安全与可疑邮件处理知识。陌生发件人且标题诱导点击的邮件属于可疑钓鱼/垃圾邮件，立即点击链接、打开附件、转发同学均会带来病毒感染、信息泄露风险；将邮件标记为垃圾邮件并删除、不点击任何链接是安全正确的做法。故答案为C。 23. 同学们制作完徽文化主题网页后，想要将网页发布到网络上让更多人浏览，下列不属于网页发布平台的是（ ） A 个人服务器 B. 免费网页空间 C. 微信公众号 D. 本地硬盘 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网页发布平台相关知识。个人服务器、免费网页空间可将网页发布到网络供他人浏览，微信公众号也可作为网页内容的发布平台；本地硬盘仅用于本地存储，无法让网络上的其他人浏览网页，不属于网页发布平台。故答案为D。 24. 李明通过即时通信软件给北京的朋友发送消息时，计算机之间依靠TCP/IP协议簇完成数据传输。下列关于TCPIP协议的说法，正确的是（ ） A. 是互联网的唯一协议 B. 是互联网的核心协议 C. 只适用于即时信息传输 D. 不需要其他协议配合使用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查TCP/IP协议相关内容。A选项，TCP/IP是一个协议簇，包含HTTP、FTP、SMTP等众多协议，并不是唯一的协议，选项错误。B选项，TCP/IP协议簇是互联网通信的基础，是互联网的核心协议，负责实现不同设备之间的互联互通，选项正确。C选项，TCP/IP协议适用于绝大多数网络通信场景，比如网页浏览、文件传输、邮件发送等，不局限于即时信息传输，选项错误。D选项，TCP/IP协议簇内部包含多个子协议，不同的通信场景需要不同的子协议配合才能完成完整的通信流程，选项错误。故本题答案是B选项。 25. 计算机之间的数据传输需要依托各类网络硬件。下列硬件中，不属于数据传输核心硬件的是（ ） A. 计算机网卡 B. 路由器 C. 交换机 D. 打印机 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络数据传输核心硬件的识别。计算机网卡、路由器、交换机均是实现计算机间数据传输的核心网络硬件；打印机属于输出设备，用于打印文件，不参与数据传输。故答案为D。 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共40分） 26. 在互联网飞速发展今天，越来越多的生活应用都可以通过互联网来完成。互联网作为____（全世界/全中国）最大的网络，把____（计算机/网络）与____（网络/服务器）都连接起来、形成了一个庞大的____（网络系统/通信线路），支撑着全球范围内的信息传递与共享。 【答案】 ①. 全世界 ②. 网络 ③. 网络 ④. 网络系统 【解析】 【详解】本题考查互联网应用相关内容。互联网又称因特网是世界上最大的计算机网络，英文名字叫Internet，互联网最大的作用是做到了信息资源的共享。在互联网飞速发展的今天，越来越多的生活应用都可以通过互联网来完成。互联网作为全世界最大的网络，把网络与网络都连接起来、形成了一个庞大的网络系统，支撑着全球范围内的信息传递与共享。下划线处答案为：全世界、网络、网络、网络系统。 27. 小宇在搜索长城研学路线时，想让搜索引擎严格匹配“八达岭长城研学路线”这个短语，他可以给关键词加上____（逗号/双引号）进行精准搜索；若想筛选出路线的图片信息，可在搜索结果页选择____（图片/视频）分类标签。 【答案】 ①. 双引号 ②. 图片 【解析】 【详解】本题考查搜索引擎的使用技巧。给关键词加上双引号可以让搜索引擎严格匹配整个短语，实现精准搜索；在搜索结果页选择图片分类标签，能够筛选出路线的图片信息。故答案依次为：双引号，图片。 28. 互联网信息具有开放性、共享性和传播性等特点；针对开放性，加工信息要甄别信息____（形式/真伪）；针对共享性，要标注素材____（数量/来源）；针对传播性，要保证信息传播的____（真实性/趣味性）。 【答案】 ①. 真伪 ②. 来源 ③. 真实性 【解析】 【详解】本题考查互联网特点相关内容。开放性特点下，互联网信息良莠不齐，加工时需要甄别信息的真伪，避免使用错误或虚假的内容。共享性特点下，使用他人共享的素材时，需要标注素材的来源，尊重原作者的知识产权。传播性特点下，要保证信息传播的真实性，避免传播不实信息造成不良影响。故本题答案是：真伪、来源、真实性。 29. 下图展示了三种管理研学资料的网络工具，其中适合存储大容量视频且支持多人共享的是____，适合存放个人私密研学笔记的工具是____，适合班级成员实时分享研学资料的工具是____。 【答案】 ①. 网盘 ②. 个人空间 ③. 班级群 【解析】 【详解】本题考查网络工具的应用。网盘具有大容量存储空间，且支持多人共享文件，适合存储大容量视频；个人空间带有锁的标识，具有私密性，适合存放个人私密研学笔记；班级群是班级成员的交流平台，适合实时分享研学资料。故答案依次为：网盘，个人空间，班级群。 30. 发布长城研学感悟时，要先选择合适的平台，撰写内容时可以添加图片和视频让内容更丰富，还要注意设置信息的权限，避免隐私____。 【答案】泄露 【解析】 【详解】本题考查网络信息安全与隐私保护知识。发布网络内容时合理设置信息权限，能够有效避免隐私泄露，保护个人信息安全。故答案为：泄露。 31. 互联网中看到的视频、音乐、网页都是以数据方式存在。互联网中包含多种类型的数据，有____，____，____，____等。 【答案】 ①. 文本 ②. 图片 ③. 音频 ④. 视频 【解析】 【详解】本题考查互联网的数据类型。互联网中包含多种类型的数据，有文本数据，图像数据，音频数据，视频数据等。故答案为文本、图片、音频、视频。 32. 小明想编写HTML代码制作徽文化主题网页，老师告诉他可以用电脑自带的____（画图/记事本）工具来编写代码。 【答案】记事本 【解析】 【详解】本题考查网页设计相关内容。HTML代码是纯文本格式的代码，需要用纯文本编辑器来编写。电脑自带的记事本就是纯文本编辑器，适合编写HTML代码。而画图工具是用于图像绘制和编辑的软件，无法用来编写代码。故本题答案是：记事本。 33. 为了实现计算机通信，TCP/IP协议将复杂的互联互通及数据传输问题，逐层____（分解/增加），每层只完成相对简单的任务，然后再重新____（组合/简化）。 【答案】 ①. 分解 ②. 组合 【解析】 【详解】本题考查互联网协议相关内容。TCP/IP协议采用分层设计的思想，它会把复杂的互联互通及数据传输问题分解成多个层次，让每层只完成相对简单的任务，以此降低整体的复杂度。当数据传输时，每层会在数据上添加对应层的头部信息，之后再将处理后的数据组合起来，最终完成完整的数据传输流程。故本题答案是：分解、组合。 三、连线题（每连对一组得2分，共10分） 34. 请将长城研学信息交流的工具与场景用直线正确连接。 即时通讯工具 给老师发送正式的研学总结 电子邮件 分享研学感悟并展示个人作品 在线文档 和同学实时讨论研学趣事 个人空间 和同学共同编辑研学记录 浏览器 查找研学路线 【答案】 【解析】 【详解】本题考查信息交流工具相关内容。即时通讯适合快速、实时聊天交流；邮件适合发送正式文件、总结报告；多人同时在线编辑文档，适合合作记录；个人空间如朋友圈、QQ空间、博客等，适合分享感悟与作品；浏览器用来上网搜索信息。如答案所示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $