精品解析：2026年湖南长沙市中南博才高级中学高一上学期学业水平考试历史试题

长沙市中南博才高级中学高一学业水平测试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 1979年，中共中央指出：“我们尊重台湾的现实，‘台湾当局'作为一个地方政府拥有它自己的权力，就是它可以有自己一定的军队，同外国的贸易、商业关系可以继续，民间交往可以继续，现行的政策、现在的生活方式可以不变，但必须是在一个中国的条件下。”据此可知，当时我国（ ） A. 形成了“一国两制”构想 B. 放弃了使用武力统一的政策 C. 主张在台湾实行高度自治 D. 海峡两岸达成一个中国共识 2. 元朝时，西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区，中央政府 A. 在西藏设立行省 B. 以宣政院管理西藏 C. 在西藏设置卫所 D. 设置驻藏大臣 3. 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ） A. 唐代中央官吏日渐增多 B. 唐代以分散相权而保障君权独尊 C. 唐代尚书省权力最大 D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 4. 孔孟学说主要讨论的是（ ） A. 人与人的关系 B. 人与自然的关系 C. 国与国的关系 D. 夷夏关系 5. 下表是1912年和1936年中国轻工业和重化工业产品进出口比例表，对其解读不正确的是（ ） 项目 1912年 1936年 轻工业产品 进口比例 54.7% 143% 出口比例 10.9% 25.2% 重化工业产品 进口比例 13.7% 47% 出口比例 3.6% 6.9% A. 工业结构发生变化 B. 轻工业发展迅速 C. 未形成完整的工业体系 D. 工业结构合理 6. “君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是 A. 魏源 B. 王韬 C. 宋教仁 D. 胡适 7. 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是 A. 推行分封制 B. 设立郡县制 C. 废除郡县制 D. 废除行省制 8. 1948年4月30日，《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》指出：“今年的‘五一’劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！”该文件发布的背景为（ ） ①解散区土地改革顺利进行②国民党政权深陷统治危机 ③人民解放军作战捷报频传④渡江战役已取得完全胜利 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有学者指出，近代以来的数次中西医之争，其中既有医学理念之争，也有中西医从业者之争，还夹杂、渗透着派系斗争，影响波及到社会各个阶层、方方面面。它更是被上升到民族主义的范畴，关系到民族存亡。对学者观点解读正确的是（ ） ①中西医之争客观上推动中国医疗事业近代化 ②医学因社会政治环境剧变而被赋予时代内涵 ③西方公共卫生措施引进改善了民众健康状况 ④教学科研临床有机结合丰富了医学人才结构 A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 西周时期“礼乐征伐自天子出”，春秋时期则为“礼乐征伐自诸侯出”，战国时期“礼乐征伐自大夫出”。这一变化突出反映了（ ） A. 奴隶社会等级制度遭到破坏 B. 分封制度彻底瓦解 C. 社会转型的时代特征 D. 国家由分裂走向统一 11. 在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考察，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是 A. 秦统一六国 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 康乾盛世 12. 1938年，中共中央机关刊物《解放》周刊连续发表文章，总结七年来党在东北抗日游击战争中的经验教训，其根本经验的第一条便是“巩固和扩大抗日民族统一战线，‘分裂则败，联合则胜’，成为铁一般的定律”。这是中国共产党总结东北抗日斗争经验教训的第一次尝试。材料反映了中国共产党 ①总结全面抗战的经验教训 ②在东北地区长期坚持抗日斗争 ③为抗日战争的胜利做准备 ④强调抗日民族统一战线的重要性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 民国时期某教科书写道：“第一本用活版印出的重要书本，则是在1454年出版的《圣经》。……但既有活版印刷术，便当有适宜的纸料，否则书籍仍不从增加起来。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”对上述材料理解，正确的为（ ） A. 中华文明是欧洲文艺复兴运动的起源 B. 民国时期对西方的认识浅陋且不科学 C. 印刷术发展是造纸术革新的必要前提 D. 印刷和造纸技术的进步有利于欧洲思想解放 14. 春秋战国时期的政治混乱使一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则，另一些人想在社会之外，找到属于个人的内心平静。下列属于“另一些人”的主张是 A. 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 B. 民多利器，国家滋昏；法令滋彰，盗贼多有 C. 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效 D. 天下有义则富无义则贫，有义则治无义则乱 15. 汉代一些商品生产者往往在自己生产的商品上刻上名号或标记，以显示商品生产者的商业信誉。如东汉市场上较著名的文具商品就有“韦涎墨”、“左伯纸”等。这反映当时 A. 市场经营行为规范 B. 官府控制商业局面被打破 C. 市场竞争较为激烈 D. 民营手工业占据主导地位 16. 晚清至民国，中国在外抗强权和内求变革的过程中遇到重重阻力。为了改变这种状况，先进中国人针对“传统文化的习惯势力”和“在这种制度和文化统治下的民众的种种弱点”开出的药方是 A. “师夷长技以制夷” B. “中学为体，西学为用” C. “民族、民权、民生” D. “民主”与“科学” 17. 维持人伦关系是“礼”的重要功能之一，孔子云：“君使臣以义，臣事君以忠”，孟子云：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这说明“礼” A. 以“尊君”为核心 B. 蕴涵有一定的人文精神 C. 强调“君”责任 D. 鼓励臣民反抗暴君统治 18. 下表是历史文献中关于秦汉时期周边少数民族与汉族关系的历史研究记述。这可用于说明秦汉时期（ ） 文献记述 出处 匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维 《史记·匈奴列传》 闽越王无诸及越东海王摇者，其先皆越王勾践之后也 《史记·东越列传》 西羌之本，出自三苗，姜姓之别也 《后汉书·西羌传》 A. 民族文化差异逐步消失 B. 对少数民族的管理加强 C 民族关系得到极大缓和 D. 华夏认同观念不断增强 19. 1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上发表了关于“两个务必”和警惕资产阶级“糖衣炮弹”袭击的重要讲话，说明了这一时期毛泽东又开始探索和解决（ ） A. 革命依靠力量和领导阶级问题 B. 革命胜利后执政党的建设问题 C. “中国革命走什么道路”的问题 D. 中国革命和建设发展前途问题 20. 西汉时期，薛泽、庄青翟、赵周三位丞相在位之时，正值武帝朝多事之秋。他们本应有所作为，但《汉书》只记录了他们的谨小慎微，认为不过是凑数的丞相。这表明 A. 中朝决断国事 B. 外朝负责执行 C. 君主集权加强 D. 宰相能力平庸 21. 下侧框内所叙内容为《申报》上的报道。材料说明 △1912年9月19日：“宣读婚约，互换约指，才一鞠躬，即携手同归。” △1913年9月15日：“近来法庭诉讼，男女之请离婚者，实繁有徒，此皆前所未有。主动离婚者中妇女占近半数。” A. 晚清时期思想观念变动剧烈 B. 妇女成为社会风尚的引领者 C. 习俗变迁具有自由平等特征 D. 报纸主要宣传民主科学思潮 22. 战国初期，传统社会组织解体。魏国李悝（或李克）首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”。故以盗法为《法经》首篇。关于上述记载，下列各项解释何者较适当 A. 盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱 B. 农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着时，成为盗贼 C. 李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性 D. 李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼 23. 汉承秦制，后有文景、武帝之盛，唐袭隋规，紧承太宗、明皇之治。然而为制度奠基的秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是（ ） A. 周边少数民族大举入侵 B. 统治集团内部武装叛乱 C. 有宦官擅权与外戚临朝 D. 大兴土木加之穷奢极欲 24. “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（ ） A. 在边疆设立节度使 B. 分化事权使各部门相互牵制 C. 置转运使管理地方财政 D. 设通判监督地方长官 25. 如表为唐代诗人皮日休的《汴河怀古》，该诗（ ） 汴河怀古 唐 皮日休 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A. 赞颂隋朝统一国家功绩 B. 描绘“开元盛世”景象 C. 肯定大运河的积极作用 D. 期望各民族间友好相处 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（猝），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高卑。”“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚。” ——摘编自马端临《文献通考》等 材料三 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 鸦片战争虽败，但在清廷看来，这场战争远未上升到国家层面，而是一场“夷狄边患”。“五口通商”，在侵略者看来是中国打开了国门，在清廷看来却是限定夷人活动区域，禁止夷人进京。非但统治者如此，中国民众对西方也是一片抵制。 材料二 事实上，那场大战（鸦片战争）带给国人的触动远没有我们想象得那么强烈。上至朝廷，下至百姓，所思所想是如何将洋人挡在国门之外。然而，闭关锁国挡不住列强的坚船利炮。二十年后，更猛烈的进攻又来了。这一次，战火烧到京城。皇帝逃走，精美的皇家园林付之一炬。犹如遭遇当头棒喝的中国士大夫阶层意识到，再不学习西方先进的科学技术，便有亡国之虞。 材料三 甲午战争，犹如一场对中日两国维新的大检验。洋务派们浅尝辄止的变革，“同光中兴”的虚假繁荣，被战争击得粉碎。梁启超曾言：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”诚如此言。甲午之后，中国人开始了寻找国家出路的一次次尝试。……最终，革命的烽火燃遍大江南北，腐朽的清王朝，以及伴随中国两千多年的封建帝制，寿终正寝。 《北京日报——两个甲子一个梦》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析鸦片战争后国人对“五口通商”的认识与外国人存在差异的原因及所带来的影响。 （2）根据材料二，指出两次鸦片战争后中国面对外国侵略反应的不同。 （3）根据材料三，概括甲午战争对中国的影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 正如韩非子认为，君主以一人之才智而独断天下之事，哪有不误事的道理，所以他主张，人主“欲修政美国，则莫若求其人”。商鞅在《开塞》篇中也说，君主不能以一人之力统治天下，要立百官之制，建立强大的中央政府。有学者认为，在中国古代，“皇帝管臣民，规则管皇帝”。这一规则的主要内容是，不允许皇帝独来独往。臣僚总是与皇帝形影相吊，难舍难离。皇帝实际上被置于臣僚的众目睽睽之下，与他们一起做政治游戏。一旦皇帝做出过分非常之事，必遭臣下阁僚们或婉转或直接的规劝力谏。黄仁宇先生将皇帝写成一个“紫禁城中的囚徒”，因为传统和习惯的束缚使得年轻的万历皇帝淡泊寡志，无意为政。当然，作为君主个人，肯定不愿意将手中的权力分出一部分，而是想方设法集权于一身。 ——摘编自汤敏轩《略论中国君主专制政体下的有限分权》 材料二 本朝的君主制度有一点与历朝不同。以前各个王朝，凡君主年幼，必定有他的叔父，堂兄这样的人物代为摄政，而这恰恰为本朝所不能容许。按照规定，所有皇宣的支系，包括皇帝的叔父、兄弟以至除皇太子以外的儿子，一到成年就应当离开京城到自己的封地，不得干预地方政事，而且非经皇帝同意，不得离开他的所在地。后妃选自良家，但多非出自有声望的巨家大族。本朝在开国之初曾经设立过丞相的职位，但前后三人都为太祖洪武皇帝所杀，并下令从此不再设置，以后有敢于建议复设丞相者，全家处死。经过一个时期，内阁大学士在某种程度上就行使了丞相的职权。但从制度上来说，这种做法实有暧昧不明之处。 ——摘编自黄仁宇《万历十五年》 （1）根据材料一，概括君主专制下出现有限分权的原因。 （2）根据材料二，指出与以往相比，明朝为强化君主集权所采取的措施，并结合所学知识对材料二所述内阁制度“实有暧昧不明之处”加以说明。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简述君主分权与集权关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市中南博才高级中学高一学业水平测试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 1979年，中共中央指出：“我们尊重台湾的现实，‘台湾当局'作为一个地方政府拥有它自己的权力，就是它可以有自己一定的军队，同外国的贸易、商业关系可以继续，民间交往可以继续，现行的政策、现在的生活方式可以不变，但必须是在一个中国的条件下。”据此可知，当时我国（ ） A. 形成了“一国两制”构想 B. 放弃了使用武力统一的政策 C. 主张在台湾实行高度自治 D. 海峡两岸达成一个中国共识 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1979年。根据“它可以有自己一定的军队，同外国的贸易、商业关系可以继续，民间交往可以继续，现行的政策、现在的生活方式可以不变，但必须是在一个中国的条件下”可知，中共中央尊重台湾现存的制度，主张在台湾实行高度的自治，C项正确；1979年还没有形成“一国两制”的构想，排除A项；我国不承诺放弃使用武力统一台湾，排除B项；材料内容没体现台湾方面的态度，排除D项。故选C项。 2. 元朝时，西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区，中央政府 A. 在西藏设立行省 B. 以宣政院管理西藏 C. 在西藏设置卫所 D. 设置驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。元朝是中国疆域最广阔的一个朝代，西藏也是在元朝正式纳入中国版图。为了加强对西藏的管理，中央设立宣政院管理西藏事务和全国的佛教事务。A选项错误，西藏并没有设为行省；C选项说法错误，西藏没有卫所；D选项是清朝的措施。 3. 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ） A. 唐代中央官吏日渐增多 B. 唐代以分散相权而保障君权独尊 C. 唐代尚书省权力最大 D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，三公九卿制度下，丞相位高权重，而唐代三省六部制度下的相权一分为三，致使相权削弱、皇权加强，B项正确；题目中未涉及秦朝三公九卿制下和唐朝三省六部制下中央官吏人数的比较，无法得出唐代中央官吏日渐增多的结论，排除A项；“唐代尚书省权力最大”与唐代中央设中书省、门下省和尚书省，三省的长官都是宰相的史实不符，排除C项；秦朝的御史大夫负责监察职能，唐朝的吏部掌管天下文官的任免等事务，排除D项。故选B项。 4. 孔孟学说主要讨论的是（ ） A. 人与人的关系 B. 人与自然的关系 C. 国与国的关系 D. 夷夏关系 【答案】A 【解析】 【详解】从新的角度考查学生对孔孟学说的理解。孔孟学说主要是“仁”“礼”和“仁政”等思想都是研究人类社会问题的思想，探讨人和人类社会的关系。 5. 下表是1912年和1936年中国轻工业和重化工业产品进出口比例表，对其解读不正确是（ ） 项目 1912年 1936年 轻工业产品 进口比例 54.7% 14.3% 出口比例 10.9% 25.2% 重化工业产品 进口比例 13.7% 47% 出口比例 3.6% 6.9% A. 工业结构发生变化 B. 轻工业发展迅速 C. 未形成完整的工业体系 D. 工业结构合理 【答案】D 【解析】 【详解】根据图表中的相关数据的变化可知，轻工业产品进口比例从54.7%大幅下降至14.3%，出口比例从10.9%升至25.2%，说明我国轻工业发展迅速，自给能力增强；重化工业产品进口比例从13.7%大幅上升至47%，出口比例仅从3.6%小幅增长至6.9%，说明我国重化工业依然薄弱，严重依赖进口，轻工业发展较快，而重化工业严重滞后，这种“轻”重“失调”的结构是不合理的，因此D项错误，符合题意；轻工业和重化工业的进出口比例发生了显著变化，工业结构确实发生了改变，A不符合题意；轻工业产品进口减少、出口增加，表明其发展迅速，B不符合题意；重化工业严重依赖进口，说明工业体系不完整，C不符合题意。故选D项。 6. “君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是 A. 魏源 B. 王韬 C. 宋教仁 D. 胡适 【答案】B 【解析】 【详解】题干，其主旨是主张君民共治，这样才能上下相通，实际材料阐述的政治体制是君主立宪制，A项魏源不反对君主专制，也没有提出过要改革封建政治制度，排除。宋教仁是资产阶级革命派代表，主张实行民主共和制，和题干主张不符，也排除。胡适是新文化运动代表人物，主要主张进行文学改良，不涉及政体问题，王韬是早期维新派代表人物，主张实行君主立宪制，所以答案为B。 点睛：此题难度中等，主要考查学生从材料中获取有效信息的能力，同时考查学生对选项中各个历史人物的身份和主张要分清楚，考查其识记能力。 7. 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是 A. 推行分封制 B. 设立郡县制 C. 废除郡县制 D. 废除行省制 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”并结合所学知识可知，秦朝实行郡县制，故B正确；秦朝废除分封制，故A排除；秦朝推行郡县制，故C排除；行省制在元朝才出现，故D排除。 【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，学生应该结合所学知识从秦朝废除分封制、推行郡县制的角度入手，即可排除无关选项。 8. 1948年4月30日，《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》指出：“今年的‘五一’劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！”该文件发布的背景为（ ） ①解散区土地改革顺利进行②国民党政权深陷统治危机 ③人民解放军作战捷报频传④渡江战役已取得完全胜利 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题，时空是：1948年的中国。根据材料概况可知：1948年4月30日，《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》指出：“今年的‘五一’劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子，结合所学知识，可知1947年颁布《中国土地法大纲》，促进了解放区土地改革顺利进行，而国民党政权深陷统治危机，通货膨胀严重；三大战役取得关键性胜利，人民解放军作战捷报频传，①②③正确；④错在，渡江战役发生在1949年，排除B、C、D项。故选A项。 9. 有学者指出，近代以来的数次中西医之争，其中既有医学理念之争，也有中西医从业者之争，还夹杂、渗透着派系斗争，影响波及到社会各个阶层、方方面面。它更是被上升到民族主义的范畴，关系到民族存亡。对学者观点解读正确的是（ ） ①中西医之争客观上推动中国医疗事业近代化 ②医学因社会政治环境剧变而被赋予时代内涵 ③西方公共卫生措施引进改善了民众健康状况 ④教学科研临床有机结合丰富了医学人才结构 A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代（中国）。根据题干“近代以来的数次中西医之争，其中既有医学理念之争，也有中西医从业者之争”及结合所学可知，中西医争论促进了民众对西医的认识，一定程度上推动了西医在中国的传播，客观推动了中国医疗事业的近代化，①符合题意。根据题干“它更是被上升到民族主义的范畴，关系到民族存亡”及结合所学可知，近代西医的传入冲击了中医，中西医争论被赋予了近代国人挽救民族危亡的民族主义色彩，具有时代的内涵，②符合题意。因此A项正确；材料提到中西医的争论，未具体说明西方的公共卫生措施引入中国和教学科研临床结合，③④不符合题意。排除BCD项。故选A项。 10. 西周时期“礼乐征伐自天子出”，春秋时期则为“礼乐征伐自诸侯出”，战国时期“礼乐征伐自大夫出”。这一变化突出反映了（ ） A. 奴隶社会等级制度遭到破坏 B. 分封制度彻底瓦解 C. 社会转型的时代特征 D. 国家由分裂走向统一 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“礼乐征伐”从西周时期的“自天子出”到春秋时期“自诸侯出”，再战国时期“自大夫出”，说明权力重心不断下移，王权衰微，周天子的地位降低，诸侯的势力强大起来，符合社会转型的时代特征，C项正确；A项是材料现象，排除A项；分封制度彻底瓦解的说法太过绝对，排除B项；材料体现的是国家权力的变化，并非政局由分裂走向统一，排除D项。故选C项。 11. 在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考察，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是 A. 秦统一六国 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 康乾盛世 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦统一六国，开创了我国统一多民族国家发展的历史格局，具有指引历史发展方向的作用，A正确；BCD属于封建社会中的盛世局面，与材料无关，排除。故选A。 12. 1938年，中共中央机关刊物《解放》周刊连续发表文章，总结七年来党在东北抗日游击战争中的经验教训，其根本经验的第一条便是“巩固和扩大抗日民族统一战线，‘分裂则败，联合则胜’，成为铁一般的定律”。这是中国共产党总结东北抗日斗争经验教训的第一次尝试。材料反映了中国共产党 ①总结全面抗战的经验教训 ②在东北地区长期坚持抗日斗争 ③为抗日战争的胜利做准备 ④强调抗日民族统一战线的重要性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】中国共产党总结的是自1931-1938年这七年内的东北抗战经验，而非1937年以来全面抗战的经验教训，故①项错误。中共中央在《解放》周刊的文章中，总结了七年来党在东北抗日游击战争中的经验教训，表明党在东北地区长期坚持抗日斗争的历史事实，故②项正确。1938年正处于抗日的胶着时期，抗日战争的前景尚不明确，故③项错误。中国共产党将抗日民族统一战线的“巩固和扩大”作为第一条经验，可知强调了抗日民族统一战线的重要性，故④项正确。综上所述，①③错误，②④正确，故答案为C。 13. 民国时期某教科书写道：“第一本用活版印出的重要书本，则是在1454年出版的《圣经》。……但既有活版印刷术，便当有适宜的纸料，否则书籍仍不从增加起来。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”对上述材料理解，正确的为（ ） A. 中华文明是欧洲文艺复兴运动的起源 B. 民国时期对西方的认识浅陋且不科学 C. 印刷术发展是造纸术革新的必要前提 D. 印刷和造纸技术的进步有利于欧洲思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“但既有活版印刷术，便当有适宜的纸料，否则书籍仍不从增加起来。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”结合所学知识可知，造纸术提供了廉价、易得的书写材料，而印刷术使书籍大量复制、广泛传播。两者结合，让文艺复兴的思想能够普及到更多人。这直接推动欧洲思想解放、文化发展，D项正确；文艺复兴的起源是资本主义萌芽，而中国技术只是促进传播，不是起源，排除A项；材料指出造纸术推动印刷术普及、促进文艺复兴传播，这一观点符合历史事实，是正确的中外文化交流认识，不是“认识浅陋且不科学”的观点，排除B项；材料指出印刷术的推广需要造纸术作为基础与前提，而“印刷术发展是造纸术革新的必要前提”与题意不符，排除C项。故选D项。 14. 春秋战国时期的政治混乱使一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则，另一些人想在社会之外，找到属于个人的内心平静。下列属于“另一些人”的主张是 A. 政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 B. 民多利器，国家滋昏；法令滋彰，盗贼多有 C. 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效 D. 天下有义则富无义则贫，有义则治无义则乱 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：根据材料“另一些人想在社会之外，找到属于个人的内心平静”可知是道家，“民多利器，国家滋昏；法令滋彰，盗贼多有”是老子思想，意思是人们的利器越多，国家越是混乱；法令越是彰明，罪犯就越多，符合设问，B项正确；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”是孔子德治的思想，只符合材料“一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则”，A项错误；“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”是韩非子加强集权思想，符合材料中“一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则”，C项错误；“天下有义则富无义则贫，有义则治无义则乱”是墨子观点，意思是只有先义后利才会保持长治久安，D项错误。所以选B 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家思想 15. 汉代一些商品生产者往往在自己生产的商品上刻上名号或标记，以显示商品生产者的商业信誉。如东汉市场上较著名的文具商品就有“韦涎墨”、“左伯纸”等。这反映当时 A. 市场经营行为规范 B. 官府控制商业局面被打破 C. 市场竞争较为激烈 D. 民营手工业占据主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】材料“商品上刻上名号或标记，以显示商品生产者的商业信誉”反映了当时商品生产者之间的竞争激烈，故而突出品牌和信誉，C项正确；商品名号或标记并不能说明市场经营行为规范，排除A项；材料未涉及官府控制商业局面被打破的内容，排除B项；民营手工业超过官营手工业占据主导地位是在明朝后期，不是汉代，排除D项。故选C项。 16. 晚清至民国，中国在外抗强权和内求变革的过程中遇到重重阻力。为了改变这种状况，先进中国人针对“传统文化的习惯势力”和“在这种制度和文化统治下的民众的种种弱点”开出的药方是 A. “师夷长技以制夷” B. “中学为体，西学为用” C. “民族、民权、民生” D. “民主”与“科学” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“在这种制度”是指君主专制制度，“传统文化的习惯势力”是指儒家思想；为了反对君主专制制度和儒家思想，资产阶级激进派掀起新文化运动，高举“民主”“科学”的旗帜，D项正确；“师夷长技以制夷”的目的是维护君主专制制度，排除A；“中学为体，西学为用”是学习西方科技来维护清王朝统治，严守纲常礼教，排除B；“民族、民权、民生”是孙中山的三民主义，主张推翻清王朝，建立资产阶级共和国，但是没有涉及批判儒家思想，排除C。所以选D 点睛：解决本题的关键是弄清“这种制度”“传统文化的习惯势力”指示的内容，运用所学知识可知，“这种制度”与君主专制对应；“传统文化的习惯势力”与儒家思想对应；故可知答案是“民主”“科学” 17. 维持人伦关系是“礼”重要功能之一，孔子云：“君使臣以义，臣事君以忠”，孟子云：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这说明“礼” A. 以“尊君”为核心 B. 蕴涵有一定的人文精神 C. 强调“君”的责任 D. 鼓励臣民反抗暴君统治 【答案】B 【解析】 【详解】“尊君”是“礼”的基本要求，但这并非本题材料所要表达的思想，A项排除；从道理上讲，你对我好，我便对你好，这是人之常情，简单的说这叫“人心换人心”。从理性的角度看，材料体现了“权力”与“义务”的对等，要臣民尽“尊君”的义务，就得给人民基本的“权力”，不管从哪个角度理解，这都体现了对“人性”的尊崇，体现了人文精神，所以，B项正确；从材料来看，确实是说在处理君臣关系上，君负有责任，但把它说成“礼”的特征，显然不合适，C项排除；D项与孔、孟的代表统治阶级利益的身份与基本主张明显矛盾，排除。 18. 下表是历史文献中关于秦汉时期周边少数民族与汉族关系的历史研究记述。这可用于说明秦汉时期（ ） 文献记述 出处 匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维 《史记·匈奴列传》 闽越王无诸及越东海王摇者，其先皆越王勾践之后也 《史记·东越列传》 西羌之本，出自三苗，姜姓之别也 《后汉书·西羌传》 A. 民族文化差异逐步消失 B. 对少数民族的管理加强 C. 民族关系得到极大缓和 D. 华夏认同观念不断增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维”“闽越王无诸及越东海王摇者，其先皆越王勾践之后也”“西羌之本，出自三苗，姜姓之别也”等内容可得出，研究的内容都强调少数民族与中原的民族是有关系的，体现了华夏认同观念不断增强，D项正确；材料没有涉及到文化差异，排除A项；材料与管理无关，而强调的是关系，排除B项；材料看不出关系极大缓和，排除C项。故选D项。 19. 1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上发表了关于“两个务必”和警惕资产阶级“糖衣炮弹”袭击的重要讲话，说明了这一时期毛泽东又开始探索和解决（ ） A. 革命依靠力量和领导阶级问题 B. 革命胜利后执政党的建设问题 C. “中国革命走什么道路”的问题 D. 中国革命和建设发展前途问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1949年的中国。根据材料和所学可知，党的七届二中全会强调要加强党的思想建设，防止资产阶级思想侵蚀党的队伍，有预见性地提出了防止“糖衣炮弹”进攻的重大问题，并进一步提出了“两个务必”的重要思想，因此材料反映的是革命胜利后执政党的建设问题，B项正确；材料未涉及革命的依靠力量，排除A项；20世纪30年代，中国共产党将马克思主义同国情结合，开创了“工农武装割据道路”，解决了“中国革命走什么道路”问题，排除C项；1949年前就已经探索和解决中国革命和建设发展前途问题，排除D项。故选B项。 20. 西汉时期，薛泽、庄青翟、赵周三位丞相在位之时，正值武帝朝多事之秋。他们本应有所作为，但《汉书》只记录了他们的谨小慎微，认为不过是凑数的丞相。这表明 A. 中朝决断国事 B. 外朝负责执行 C. 君主集权加强 D. 宰相能力平庸 【答案】C 【解析】 【详解】材料“正值武帝朝多事之秋。他们本应有所作为，但《汉书》只记录了他们的谨小慎微”反映了汉武帝时期君主集权加强，丞相权力被削弱，故C正确；材料未涉及中外朝制度，故AB错误；仅凭材料信息无法说明宰相能力平庸，故D错误。 【点睛】本题解题关键是熟练掌握汉武帝时期君主集权加强的史实，学生应该结合材料信息从加强皇权，削弱相权的角度入手，即可排除无关选项。 21. 下侧框内所叙内容为《申报》上的报道。材料说明 △1912年9月19日：“宣读婚约，互换约指，才一鞠躬，即携手同归。” △1913年9月15日：“近来法庭诉讼，男女之请离婚者，实繁有徒，此皆前所未有。主动离婚者中妇女占近半数。” A. 晚清时期思想观念变动剧烈 B. 妇女成为社会风尚的引领者 C. 习俗变迁具有自由平等特征 D. 报纸主要宣传民主科学思潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的“互换约指，才一鞠躬，即携手同归”“男女之请离婚者，实繁有徒”，可知社会习俗的变迁具有自由平等特征，C项正确；1912年9月、1913年9月已经是民国时期，A项中“晚清时期”错误，排除；“主动离婚者中妇女占近半数”并不能表明妇女成为社会风尚引领者，排除B项；材料没有涉及“民主科学”，排除D项。 22. 战国初期，传统社会组织解体。魏国李悝（或李克）首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”。故以盗法为《法经》首篇。关于上述记载，下列各项解释何者较适当 A. 盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱 B. 农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着时，成为盗贼 C. 李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性 D. 李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映了农民生计无着之时，成为了盗贼，即选B是符合题意的，正确；战国时期国家权力是增强的，选项A不符合题意，排除；盗贼问题确实存在，并未夸大盗贼问题的严重性，选项C不符合题意，排除；引起农民反对而为盗贼是对题意的曲解，所以选项D不符合题意，排除；故本题选B。 23. 汉承秦制，后有文景、武帝之盛，唐袭隋规，紧承太宗、明皇之治。然而为制度奠基的秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是（ ） A. 周边少数民族大举入侵 B. 统治集团内部武装叛乱 C. 有宦官擅权与外戚临朝 D. 大兴土木加之穷奢极欲 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，由于秦朝的暴政导致了秦末农民大起义，秦朝被农民起义推翻。隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于导致隋末农民大起义，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解，618年，炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。因此秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是统治者实行暴政，即横征暴敛、苛政黩武、大兴土木、穷奢极欲等，D项正确；A项不是秦朝与隋朝却二世而亡的原因，排除A项；BC项不符合秦朝、隋朝的史实，排除BC项。故选D项。 24. “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（ ） A. 在边疆设立节度使 B. 分化事权使各部门相互牵制 C. 置转运使管理地方财政 D. 设通判监督地方长官 【答案】B 【解析】 【详解】结合材料“预先防范，委曲周全地进行制约”和所学知识可知北宋在中央设置二府三司制度，在地方设立通判等机构，从而使不同的部门之间相互牵制，以利于加强皇权和中央集权，故B正确；设立节度使是唐朝的策略，故A错误；材料中转运使只是负责经济方面，不能体现出材料中措施的核心精神，故C错误；设通判负责地方监督是具体的措施，不是其根本特点，故D错误。 【点睛】本题考查北宋加强专制主义中央集权政治的措施。材料“北宋……对所有事情都要预先防范……进行制约”可知北宋在中央和地方都采取分化事权的措施来加强统治。 25. 如表为唐代诗人皮日休的《汴河怀古》，该诗（ ） 汴河怀古 唐 皮日休 尽道隋亡为此河； 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事； 共禹论功不较多。 A. 赞颂隋朝统一国家功绩 B. 描绘“开元盛世”景象 C. 肯定大运河的积极作用 D. 期望各民族间友好相处 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，唐代诗人皮日休的《汴河怀古》，诗中对隋朝大运河在沟通南北、促进经济文化交流方面的积极作用进行了肯定，认为直到今天，南北千里的交通还依赖于这条河的通航，C项正确；诗的主题是评价大运河，而非隋朝统一，排除A项；“开元盛世”是唐玄宗时期的局面，与本诗无关，排除B项；诗中描述的是大运河，未涉及民族关系的内容，排除D项。故选C项。 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（猝），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高卑。”“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚。” ——摘编自马端临《文献通考》等 材料三 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。 【答案】（1）原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去选官意义；九品中正制以乡里评议的传统为基础，便于人们接受；九品中正制将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君主统治的需要。 （2）原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形成恶性社会风气；九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权。 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强；使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题，时空是：魏晋南北朝时期中国。原因：据材料“汉末社会动荡，‘人士流移，考详无地’，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础”得出汉末国家走向分裂，察举制已经不适应社会发展；据材料“当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔”得出地方大族名士操纵干扰选官，失去选官意义；据材料“九品中正制……继承了两汉乡里评议人物的传统”得出九品中正制以乡里评议的传统为基础，便于人们接受；据材料“九品中正制……将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权”得出九品中正制将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君主统治的需要。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题，时空是：隋唐时期中国。原因：据材料“唯以居位为贵”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚”得出九品中正制下选人重家世、轻德才，形成恶性社会风气；结合所学得出九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权。 影响：据材料“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”并结合所学，从将选官权收归中央、促进社会流动、扩大选官范围和统治基础等方面分析。具体而言：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强；使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 鸦片战争虽败，但在清廷看来，这场战争远未上升到国家层面，而是一场“夷狄边患”。“五口通商”，在侵略者看来是中国打开了国门，在清廷看来却是限定夷人活动区域，禁止夷人进京。非但统治者如此，中国民众对西方也是一片抵制。 材料二 事实上，那场大战（鸦片战争）带给国人的触动远没有我们想象得那么强烈。上至朝廷，下至百姓，所思所想是如何将洋人挡在国门之外。然而，闭关锁国挡不住列强的坚船利炮。二十年后，更猛烈的进攻又来了。这一次，战火烧到京城。皇帝逃走，精美的皇家园林付之一炬。犹如遭遇当头棒喝的中国士大夫阶层意识到，再不学习西方先进的科学技术，便有亡国之虞。 材料三 甲午战争，犹如一场对中日两国维新的大检验。洋务派们浅尝辄止的变革，“同光中兴”的虚假繁荣，被战争击得粉碎。梁启超曾言：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”诚如此言。甲午之后，中国人开始了寻找国家出路的一次次尝试。……最终，革命的烽火燃遍大江南北，腐朽的清王朝，以及伴随中国两千多年的封建帝制，寿终正寝。 《北京日报——两个甲子一个梦》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析鸦片战争后国人对“五口通商”的认识与外国人存在差异的原因及所带来的影响。 （2）根据材料二，指出两次鸦片战争后中国面对外国侵略反应的不同。 （3）根据材料三，概括甲午战争对中国的影响。 【答案】（1）原因：传统的外交思想；“天朝上国”观念作祟；闭关锁国，不了解世界形势。 影响：使中国不能紧跟世界潮流，导致中国落后挨打。 （2）不同：鸦片战争，闭关锁国，排斥外国；第二次鸦片战争，学习西方技术，抵御外国侵略。 （3）影响：使洋务运动破产及粉碎了中国虚假的繁荣；促进中华民族的觉醒，开始寻找出路，最终推翻了清朝的统治。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“是一场‘夷狄边患’”、“在清廷看来却是限定夷人活动区域，禁止夷人进京”可知，传统的外交思想；“天朝上国”观念作祟；据材料一“中国民众对西方也是一片抵制”并结合清朝长期闭关锁国的背景可知，闭关锁国，不了解世界形势。影响：结合所学可知，使中国不能紧跟世界潮流，导致中国落后挨打。 【小问2详解】 不同：据材料一“上至朝廷，下至百姓，所思所想是如何将洋人挡在国门之外”，材料二“那场大战（鸦片战争）带给国人的触动远没有我们想象得那么强烈”可知，鸦片战争，闭关锁国，排斥外国；据材料二“中国士大夫阶层意识到，再不学习西方先进的科学技术，便有亡国之虞”可知，第二次鸦片战争，学习西方技术，抵御外国侵略。 【小问3详解】 影响：据材料三“洋务派们浅尝辄止的变革，‘同光中兴’的虚假繁荣，被战争击得粉碎”可知，使洋务运动破产及粉碎了中国虚假的繁荣；据材料三“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也”“中国人开始了寻找国家出路的一次次尝试”可知，促进中华民族的觉醒，开始寻找出路；据材料三“革命的烽火燃遍大江南北，腐朽的清王朝，以及伴随中国两千多年的封建帝制，寿终正寝”可知，最终推翻了清朝的统治。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 正如韩非子认为，君主以一人之才智而独断天下之事，哪有不误事的道理，所以他主张，人主“欲修政美国，则莫若求其人”。商鞅在《开塞》篇中也说，君主不能以一人之力统治天下，要立百官之制，建立强大的中央政府。有学者认为，在中国古代，“皇帝管臣民，规则管皇帝”。这一规则的主要内容是，不允许皇帝独来独往。臣僚总是与皇帝形影相吊，难舍难离。皇帝实际上被置于臣僚的众目睽睽之下，与他们一起做政治游戏。一旦皇帝做出过分非常之事，必遭臣下阁僚们或婉转或直接的规劝力谏。黄仁宇先生将皇帝写成一个“紫禁城中的囚徒”，因为传统和习惯的束缚使得年轻的万历皇帝淡泊寡志，无意为政。当然，作为君主个人，肯定不愿意将手中的权力分出一部分，而是想方设法集权于一身。 ——摘编自汤敏轩《略论中国君主专制政体下的有限分权》 材料二 本朝的君主制度有一点与历朝不同。以前各个王朝，凡君主年幼，必定有他的叔父，堂兄这样的人物代为摄政，而这恰恰为本朝所不能容许。按照规定，所有皇宣的支系，包括皇帝的叔父、兄弟以至除皇太子以外的儿子，一到成年就应当离开京城到自己的封地，不得干预地方政事，而且非经皇帝同意，不得离开他的所在地。后妃选自良家，但多非出自有声望的巨家大族。本朝在开国之初曾经设立过丞相的职位，但前后三人都为太祖洪武皇帝所杀，并下令从此不再设置，以后有敢于建议复设丞相者，全家处死。经过一个时期，内阁大学士在某种程度上就行使了丞相的职权。但从制度上来说，这种做法实有暧昧不明之处。 ——摘编自黄仁宇《万历十五年》 （1）根据材料一，概括君主专制下出现有限分权的原因。 （2）根据材料二，指出与以往相比，明朝为强化君主集权所采取的措施，并结合所学知识对材料二所述内阁制度“实有暧昧不明之处”加以说明。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，简述君主分权与集权的关系。 【答案】（1）原因：君主一人难以处理全部政务；建立起强大的政府，形成系统化的国家治理体系；提高行政效率，加快国家机器运转的需要；官僚政治逐步发展成熟，与皇权相互制约；传统与习惯等文化因素的影响；加强君主专制的需要。 （2）措施：皇室支系成年后必须前往封地，且不得干预地方政务、不得随意离开；后妃大多不是出身于有声望的巨家大族；废丞相设内阁。 说明：自内阁设立之后，内阁阁员官位品级不断提高；皇帝愈发将政事交由内阁先行处理，内阁拥有票拟权；内阁职权范围不断扩大；内阁首辅大臣往往位高权重，与当初的丞相无异，形成以阁臣代行相职的制度。 （3）关系：君主集权是封建社会的主要趋势，但集权的过程中又必然产生一定的分权；集权与分权相互制约；分权与集权相互配合。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“君主以一人之才智而独断天下之事，哪有不误事的道理”可知，君主一人难以处理全部政务；根据材料“君主不能以一人之力统治天下，要立百官之制，建立强大的中央政府”可知，建立起强大的政府，形成系统化的国家治理体系；提高行政效率，加快国家机器运转的需要；根据材料“皇帝管臣民，规则管皇帝”“这一规则的主要内容是，不允许皇帝独来独往。臣僚总是与皇帝形影相吊，难舍难离。皇帝实际上被置于臣僚的众目睽睽之下，与他们一起做政治游戏。一旦皇帝做出过分非常之事，必遭臣下阁僚们或婉转或直接的规劝力谏”可知，官僚政治逐步发展成熟，与皇权相互制约；根据材料“因为传统和习惯的束缚使得年轻的万历皇帝淡泊寡志，无意为政”可知，传统与习惯等文化因素的影响；根据材料“作为君主个人，肯定不愿意将手中的权力分出一部分，而是想方设法集权于一身”可知，加强君主专制的需要。 【小问2详解】 措施：根据材料“按照规定，所有皇宣的支系，包括皇帝的叔父、兄弟以至除皇太子以外的儿子，一到成年就应当离开京城到自己的封地，不得干预地方政事，而且非经皇帝同意，不得离开他的所在地”可知，皇室支系成年后必须前往封地，且不得干预地方政务、不得随意离开；根据材料“后妃选自良家，但多非出自有声望的巨家大族”可知，后妃大多不是出身于有声望的巨家大族；根据材料“本朝在开国之初曾经设立过丞相的职位，但前后三人都为太祖洪武皇帝所杀，并下令从此不再设置，以后有敢于建议复设丞相者，全家处死。经过一个时期，内阁大学士在某种程度上就行使了丞相的职权”可知，废丞相设内阁。说明：根据材料“经过一个时期，内阁大学士在某种程度上就行使了丞相的职权。但从制度上来说，这种做法实有暧昧不明之处”和所学知识，可从内阁阁员品级变化、内阁票拟权的履行、内阁职权范围扩大、内阁首辅地位变化等方面分析，如自内阁设立之后，内阁阁员官位品级不断提高；皇帝愈发将政事交由内阁先行处理，内阁拥有票拟权；内阁职权范围不断扩大；内阁首辅大臣往往位高权重，与当初的丞相无异，形成以阁臣代行相职的制度。 【小问3详解】 关系：根据材料“作为君主个人，肯定不愿意将手中的权力分出一部分，而是想方设法集权于一身”“因为传统和习惯的束缚使得年轻的万历皇帝淡泊寡志，无意为政”并结合所学知识可知，君主集权是封建社会的主要趋势，但集权的过程中又必然产生一定的分权；根据材料“皇帝管臣民，规则管皇帝”“这一规则的主要内容是，不允许皇帝独来独往。臣僚总是与皇帝形影相吊，难舍难离。皇帝实际上被置于臣僚的众目睽睽之下，与他们一起做政治游戏。一旦皇帝做出过分非常之事，必遭臣下阁僚们或婉转或直接的规劝力谏”并结合所学知识可知，集权与分权相互制约；分权与集权相互配合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $