精品解析：浙江省舟山市2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治 历史 地理试卷-初中地理

**基本信息** 立足八年级期末学情，以黑土地保护、“海上风电+海洋牧场”等现实情境为载体，融合地形气候河流关系研学活动，突出人地协调观与综合思维的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|人口民族分布等基础认知|侧重概念辨析，夯实区域认知基础| |选择题|20/40|黑土地保护、稀土开发、318国道意义等|以社会热点为情境，考查人地协调观与综合思维| |综合题|4/52|地形气候河流相互关系|通过研学活动设计，整合要素关联与治理措施，强化地理实践力|

2025学年第一学期八年级学科素养监测 道德与法治·历史·地理 试题卷 考生须知： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分。共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”） 1. 我国人口分布南密北疏，民族分布“大聚居，小杂居，交错杂居”。（ ） 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 2. “民非谷不食，谷非地不生。”为切实保护被誉为“耕地中的大熊猫”——黑土地，筑牢国家粮食安全的法治根基，下列可行的措施是（ ） ①开展绿色农业，减少农药使用 ②增加监管条款，防止耕地“非农化” ③培育优质土壤，进行网络销售 ④科学合理耕作，减少土壤退化 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 我国地域辽阔，领土最东、最西、最南、最北四至点分别位于不同的省级行政区。下列选项中按东、西、南、北的顺序，所对应的省区简称排列正确的是（ ） A. 鲁、新、琼、黑 B. 黑、新、黑、琼 C 黑、新、琼、黑 D. 黑、新、海、黑 4. 稀土被誉为“工业维生素”。我国是全球最大的稀土生产国和出口国，为合理开发利用稀土资源，我国依法实行保护性开采。针对我国稀土产业的现状，下列说法正确的是（ ） ①重稀土多在南方，包头多轻稀土 ②停止一切开采活动，禁止稀土出口 ③加大稀土开发与保护的科技投入 ④加大开采力度，扩大我国稀土出口 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 5. 下图中318国道东起上海，西至西藏日喀则，是中国最长的国道。它一路经过多种地形，拥有惊、险、绝、美、雄、壮的景观。318国道的建设有利于（ ） ①保护长江生态环境 ②推动科技进步 ③开发沿途区域旅游业 ④加强东西部经济联系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 我国正在探索“海上风电+海洋牧场”融合发展模式。这样做可以（ ） ①扩大我国海洋国土 ②合理利用海洋资源 ③保护海洋生态环境 ④促进海洋经济增长 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、综合题（本题有4小题，依次为12分、12分、13分、15分，共52分） 7. 八年级（1）班开展主题为“地形、气候与河流的特征及其相互关系”的地理研学活动。请你结合所学知识，协助他们完成研学单。 研学步骤 研学内容 识环境 （读图描述） （1）读图1，长江和黄河均发源于我国地势的第______阶梯，自西向东注入海洋。第二级阶梯地形复杂，主要的地形类型包括______和______。读图2，概述我国气候的主要特征______。 析成因 （要素关联） （2）长江中下游河段是洪涝灾害频发区，综合上图分析其原因。______ 谋治理 （人地协调） （3）为了减轻该区域的洪涝灾害威胁，提出一项可行的防治措施。______ 提认知 （凝练规律） （4）用一句话概括地形、气候与河流之间的相互关系。______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级学科素养监测 道德与法治·历史·地理 试题卷 考生须知： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分。共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”） 1. 我国人口分布南密北疏，民族分布“大聚居，小杂居，交错杂居”。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国人口分布特点是东密西疏，民族分布特点是“大杂居，小聚居，交错居住”。故本题表述错误。 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 2. “民非谷不食，谷非地不生。”为切实保护被誉为“耕地中的大熊猫”——黑土地，筑牢国家粮食安全的法治根基，下列可行的措施是（ ） ①开展绿色农业，减少农药使用 ②增加监管条款，防止耕地“非农化” ③培育优质土壤，进行网络销售 ④科学合理耕作，减少土壤退化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】开展绿色农业，减少农药使用，可减轻土壤污染，保护黑土地生态，①符合题意；增加监管条款，防止耕地“非农化”，能有效保障耕地面积，②符合题意；培育优质土壤有益，但网络销售属于流通环节，与保护耕地无直接关系，③错误；科学合理耕作，减少土壤退化，直接维护黑土地肥力，④符合题意。故选B。 3. 我国地域辽阔，领土最东、最西、最南、最北四至点分别位于不同的省级行政区。下列选项中按东、西、南、北的顺序，所对应的省区简称排列正确的是（ ） A 鲁、新、琼、黑 B. 黑、新、黑、琼 C. 黑、新、琼、黑 D. 黑、新、海、黑 【答案】C 【解析】 【详解】我国领土的最东端位于黑龙江省，简称黑；最西端位于新疆维吾尔自治区，简称新；最南端位于海南省，简称琼；最北端位于黑龙江省，简称黑。故选C。 4. 稀土被誉为“工业维生素”。我国是全球最大的稀土生产国和出口国，为合理开发利用稀土资源，我国依法实行保护性开采。针对我国稀土产业的现状，下列说法正确的是（ ） ①重稀土多在南方，包头多轻稀土 ②停止一切开采活动，禁止稀土出口 ③加大稀土开发与保护的科技投入 ④加大开采力度，扩大我国稀土出口 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】内蒙古包头白云鄂博稀土储量占比 83%，我国北方（如包头）以轻稀土为主，南方地区以重稀土为主，①正确；稀土是 “工业维生素”，广泛应用于高科技和国防领域，完全停止开采、禁止出口会切断国内相关产业的原料供应，也不符合经济发展规律，②错误；加大科技投入能够提高稀土资源的利用率，减少开采过程中的资源浪费和生态破坏，同时提升稀土深加工技术，实现资源的保护性开发与高附加值利用，③正确；我国虽是最大稀土生产国和出口国，但盲目加大开采力度会造成资源枯竭和生态破坏，且单纯扩大出口初级稀土产品，附加值低，④错误。故选A。 5. 下图中318国道东起上海，西至西藏日喀则，是中国最长的国道。它一路经过多种地形，拥有惊、险、绝、美、雄、壮的景观。318国道的建设有利于（ ） ①保护长江生态环境 ②推动科技进步 ③开发沿途区域旅游业 ④加强东西部的经济联系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】318 国道穿越横断山区、长江上游等区域，道路建设若规划不当易破坏植被、导致水土流失。相反，建设过程中若注重生态保护虽能改善局部生态，但该道路建设的核心影响是加强区域联系，且建设过程本身可能对生态造成压力，①错误；科技进步是推动交通建设的动力，而非 318 国道建设直接带来的有利影响，②错误；318 国道途经青藏高原、横断山区、长江中下游平原等地形区，沿线拥有雪山、峡谷、民族风情等丰富的自然和人文旅游资源。国道的建设完善了区域交通网络，便于游客通行，能有效开发沿途区域旅游业，③符合题意；318 国道东起东部经济发达的上海，西至西部的西藏日喀则，横跨我国东、中、西部。交通线路的贯通能促进东部与西部之间的物资运输、人员交流和产业合作，加强东西部的经济联系，④符合题意。故选 D。 6. 我国正在探索“海上风电+海洋牧场”融合发展模式。这样做可以（ ） ①扩大我国海洋国土 ②合理利用海洋资源 ③保护海洋生态环境 ④促进海洋经济增长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】扩大海洋国土需通过主权宣示或国际法确认，该模式仅是对现有海域利用方式，不涉及领土扩张，①错误；在同一海域叠加风电与养殖功能，实现空间与资源的高效开发，②符合题意；海洋牧场可修复生态，海上风电替代化石能源减少污染，二者协同利于环境保护，③符合题意；融合模式带动新能源产业与渔业发展，创造就业与经济收益，④符合题意。故选D。 三、综合题（本题有4小题，依次为12分、12分、13分、15分，共52分） 7. 八年级（1）班开展主题为“地形、气候与河流的特征及其相互关系”的地理研学活动。请你结合所学知识，协助他们完成研学单。 研学步骤 研学内容 识环境 （读图描述） （1）读图1，长江和黄河均发源于我国地势第______阶梯，自西向东注入海洋。第二级阶梯地形复杂，主要的地形类型包括______和______。读图2，概述我国气候的主要特征______。 析成因 （要素关联） （2）长江中下游河段洪涝灾害频发区，综合上图分析其原因。______ 谋治理 （人地协调） （3）为了减轻该区域的洪涝灾害威胁，提出一项可行的防治措施。______ 提认知 （凝练规律） （4）用一句话概括地形、气候与河流之间的相互关系。______ 【答案】 ①. 一级 ②. 高原 ③. 盆地 ④. ①气候复杂多样；②季风气候显著 ⑤. ①洪涝成因的地形因素：中下游多为平原，地势低平，排水不畅（或河道弯曲，如荆江河段，泄洪不畅）；②气候因素：属于亚热带季风气候，夏季降水集中且多暴雨，水量激增。④河流因素：中下游年平均径流量大，支流众多（如汉江、湘江、赣江等），汇水面积广。（任意两点即可） ⑥. 修建水库（如三峡大坝）、加固大堤、裁弯取直、疏浚河道、退耕还湖（恢复湖泊调蓄能力）、建立洪水预警系统、制定防洪应急预案、加强流域统一管理等。（任答一点） ⑦. 归纳：地形、气候共同影响河流的流向、流速、流量、汛期等特征，河流也会通过外力作用反作用于地形，三者相互影响、相互制约。 【解析】 【分析】本题以地形、气候与河流的特征及其相互关系为材料，涉及长江和黄河的概况以及洪涝灾害的防治等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）结合图1，长江、黄河均发源于青藏高原，而青藏高原位于我国地势第一级阶梯。读图1结合所学地理知识，第二级阶梯的主要地形区包含内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等高原地形，以及塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地等盆地地形，因此主要地形类型为高原和盆地。结合图2，我国分布有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候等多种气候类型，体现气候复杂多样；同时东部季风气候区面积广阔，季风影响显著，因此我国气候的主要特征是气候复杂多样，季风气候显著。 （2）长江中下游位于图1的第三级阶梯，地势低平，河道弯曲，易积水成涝；长江中下游流域为亚热带季风气候，降水总量丰富，且降水集中在夏季、多暴雨，易形成洪水。长江支流众多、流域面积广，加剧下游洪涝压力；上游过度砍伐植被会导致水土流失加剧，进一步加重洪涝灾害。 （3）为了减轻该区域的洪涝灾害威胁，可行的防治措施：上游修建水利工程（如三峡水库），削峰补枯，减轻下游洪水压力；中游退田还湖，退耕还林；下游疏浚河道，加固堤防，开辟分洪蓄洪区等。 （4）地形、气候与河流之间的相互关系：图1显示我国西高东低的地势，决定了河流自西向东流；上游流经山区落差大，河流流速快，下游流经平原地势平缓，河流流速慢；同时河流的侵蚀、堆积作用也会塑造平原。图2显示长江中下游为亚热带季风气候，降水丰富且集中夏季，使长江流量大、汛期在夏季。综合归纳：地形、气候共同影响河流的流向、流速、流量、汛期等特征，河流也会通过外力作用反作用于地形，三者相互影响、相互制约。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $