内容正文:
第2课时 孟德尔成功的原因、孟德尔遗传规律的应用
[学习目标] 1.理解孟德尔获得成功的原因,概述基因型、表型和等位基因的含义。 2.掌握自由组合定律在实践中的应用。
任务一 孟德尔成功的原因
1.孟德尔成功的原因
(1)选材:孟德尔选择豌豆作为杂交实验的材料是获得成功的首要条件。
(2)程序:孟德尔采取了由单因素(即一对相对性状)到多因素(即两对相对性状)的研究方法。
(3)数学方法:运用了统计学的方法对实验结果进行了分析。
(4)创新性地验证假说:创新性地设计了测交实验,证实了对实验现象的解释,验证了假说的正确性。
(5)逻辑方法:运用了假说—演绎法这一科学的研究方法。
2.孟德尔遗传规律的再发现
(1)1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为基因,并提出了表型(也叫表现型)和基因型的概念。
①表型:指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。
②基因型:指与表型有关的基因组成,如DD、Dd、dd等。
③等位基因:指控制相对性状的基因,如D和d。
(2)孟德尔被后人公认为“遗传学之父”。
【自我诊断】
1.基因D与D、d与d、D与d都是等位基因。(×)
2.所有生物的遗传都遵循孟德尔遗传规律。(×)
3.表型相同的生物,基因型一定相同。(×)
4.孟德尔提出了基因、基因型和表型的概念。(×)
[活动1] 基因型和表型的关系
材料:现有A、B两株高茎豌豆,适宜条件下种植,让两株自然授粉,种子收获后再分别种植,发现A的后代都是高茎,B的后代有高茎也有矮茎。
(1)如果用D、d表示等位基因,A、B的基因型是否相同?
提示:不相同;A的基因型是DD,B的基因型是Dd。
(2)将A后代的种子种植在土壤贫瘠、缺水少肥的田里,结果都表现为植株矮小,这说明什么?
提示:环境会影响生物的表型。
(3)综上分析,基因型和表型二者之间的关系是怎样的?
提示:表型是基因型和环境共同作用的结果。
针对练1.下列生物体细胞的基因型中是纯合子的是( )
①AaBb ②YYQQRr ③aabb ④AAdd ⑤GGEe ⑥AaBB
A.②③④ B.③④
C.③④⑤ D.①②⑥
答案:B
解析:纯合子是指不含等位基因的基因型,等位基因用相同类型的大小写字母表示,如Aa,故①②⑤⑥均为杂合子,而③④均为纯合子,B正确。
针对练2.(2025·华师大附中月考)为体验“假说—演绎”的步骤,某高中以玉米为研究对象,研究非甜和甜粒(D、d),高茎和矮茎(H、h)两对相对性状的遗传规律。将纯合的非甜矮茎植株与纯合的甜粒高茎植株杂交,F1全表现为非甜高茎,并将F1进行了自交、测交实验,下列说法正确的是( )
A.由F2出现了重组类型,可以推测“F1产生配子时,D、d与H、h可能自由组合”
B.F1测交实验子代性状及比例约为非甜高茎∶非甜矮茎∶甜粒高茎∶甜粒矮茎=1∶1∶1∶1,这属于演绎的过程
C.若F2性状比例不是9∶3∶3∶1,则这两对性状的遗传一定不遵循自由组合定律
D.玉米不是闭花授粉植物,因此若进行杂交实验需要人工去雄
答案:A
解析:B选项的描述属于实验验证的过程,B错误;若这两对相对性状独立遗传,但若某些种类的花粉致死或某些个体死亡,F1自交时,F2的性状比例不会出现9∶3∶3∶1,但这两对性状的遗传遵循自由组合定律,C错误;玉米是雌雄同株异花授粉植物,进行杂交实验时不需要进行人工去雄,D错误。
任务二 孟德尔遗传规律的应用
1.杂交育种
(1)概念:人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。
(2)优点:可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。
2.医学实践:人们可以依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断,从而为遗传咨询提供理论依据。
[活动2] 探讨杂交育种的流程
情境:两种具有不同性状的玉米,其中一种具有籽粒多、不抗黑粉病性状,另一种具有籽粒少、抗黑粉病性状。若要利用这两种玉米,培育出同时具有籽粒多、抗黑粉病两种性状的玉米新品种,则:
(1)怎样将籽粒多和抗黑粉病两种性状结合到一起?
提示:通过杂交育种。
(2)得到所需性状后可以将种子直接卖给农民作为良种吗?为什么?(科学思维)
提示:不能。因为所需性状的种子可能是杂合子。
(3)如果籽粒多(A)对籽粒少(a)是显性,不抗病(B)对抗病(b)是显性,假定两个亲本玉米品种都是纯合子,请绘出育种过程的遗传图解。(科学思维)
提示:如图所示:
【知识归纳】
杂交育种的一般流程
(1)培育杂合子品种:在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直接利用,如水稻、玉米等。其特点是具有杂种优势,即品种高产、抗性强,但种子只能种一年。培育基本步骤如下:
选取符合要求的纯种双亲杂交(♀×♂)→F1(即为所需品种)。
(2)培育隐性纯合子品种:选取具有不同优良性状的亲本杂交→F1F2→选出符合要求的类型就可以推广。
(3)培育显性纯合子(或一显一隐纯合子)品种:
①植物:选取具有不同优良性状的亲本杂交(♀×♂)→F1F2→选出表型符合要求的个体Fn→选出稳定遗传的个体推广种植。
②动物:选择具有不同优良性状的亲本杂交→F1→F1雌、雄个体间交配→F2→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交,选择后代不发生性状分离的F2个体。
[活动3] 两种遗传病的推断
材料:人类多指(T)对手指正常(t)是显性,白化病(a)对肤色正常(A)为隐性,基因都位于常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子。
(1)该夫妇的基因型分别是____________________________________。
提示:父亲是TtAa、母亲是ttAa
(2)该夫妇生出—个白化病孩子的概率是多少?生出一个患多指孩子的概率又是多少?
提示:只考虑白化病,父母的基因型为Aa,生出aa的概率是1/4;只考虑多指,父亲的基因型为Tt,母亲的基因型为tt,生出多指Tt的概率是1/2。
(3)该夫妇生出两种病均患孩子的概率是多少?
提示:患白化病的概率是1/4,患多指的概率是1/2,因此两种病均患的概率是1/4×1/2=1/8。
(4)该夫妇生出一个只患多指孩子的概率是多少?
提示:患多指的概率是1/2,不患白化病的概率是3/4,因此只患多指的概率是1/2×3/4=3/8。
【归纳总结】
两种遗传病同时遗传时的概率计算
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下:
根据序号所示进行相乘得出相应概率,再进一步拓展,如表所示:
序号
类型
计算公式
已知
患甲病概率为m
则不患甲病概率为1-m
患乙病概率为n
则不患乙病概率为1-n
①
同时患两病概率
m·n
②
只患甲病概率
m·(1-n)
③
只患乙病概率
n·(1-m)
④
不患病概率
(1-m)(1-n)
拓展求解
患病概率
①+②+③或1-④
只患一种病概率
②+③或1-(①+④)
针对练3.油菜花是一种常见的农作物,通常在春季开花。花瓣颜色黄色(Y)对白色(y)为显性,植株的高茎(H)对矮茎(h)为显性,两对性状遗传时可自由组合。现将黄色高茎(YyHh)与黄色矮茎(Yyhh)作为亲本进行杂交,下列叙述错误的是( )
A.F1中个体的基因型共有6种
B.F1中个体的表型共有4种
C.F1中黄色高茎植株所占比例为9/16
D.F1黄色矮茎植株中Yyhh所占比例为2/3
答案:C
解析:依据题干信息,两对性状遗传时自由组合,说明遵循自由组合定律,黄色高茎(YyHh)与黄色矮茎(Yyhh)杂交,按照拆分法可知,F1个体可以产生3×2=6种基因型,可以产生2×2=4种表型,A、B正确;黄色高茎(YyHh)与黄色矮茎(Yyhh)杂交,按照拆分法,F1中黄色高茎植株(Y_H_)所占的比例为3/4×1/2=3/8,C错误;黄色高茎(YyHh)与黄色矮茎(Yyhh)杂交,按照拆分法,F1中黄色矮茎(Y_hh)植株所占的比例为3/4×1/2=3/8,Yyhh所占的比例为2/4×1/2=2/8,故F1黄色矮茎植株中Yyhh所占比例为(2/8)/(3/8)=2/3,D正确。
针对练4.(2025·福建泉州质检)人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性,两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男性与一个蓝眼离生耳垂的女性婚配,生了一个蓝眼连生耳垂的孩子。倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的概率分别是( )
A.1/4,1/8 B.1/8,1/8
C.3/8,1/8 D.3/8,1/2
答案:C
解析:根据题意可知,父母的基因型为AaBb和Aabb,所以倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂(A_bb)的概率是3/4×1/2=3/8,未来子女为蓝眼连生耳垂(aabb)的概率是1/4×1/2=1/8,C正确。
思维导图
要语必背
1.表型:指生物个体表现出来的性状。
2.基因型:指与表型有关的基因组成。
3.等位基因:指控制相对性状的基因。
4.表型是基因型和环境共同作用的结果。
5.杂交育种的优点:可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。
1.下列有关遗传的基本概念说法正确的是( )
A.具有相对性状的纯种亲本杂交,F1未表现出来的性状即为隐性性状
B.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C.表型是指生物个体表现出来的性状,表型相同则基因型也应相同
D.表现出显性性状的生物个体一定含有等位基因
答案:A
解析:具有相对性状的纯种亲本杂交,F1中显现出来的性状,叫作显性性状,未表现出来的性状,叫作隐性性状,A正确;性状分离指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,B错误;表型相同,基因型不一定相同,如豌豆的DD、Dd都表现为高茎,C错误;表现出显性性状的生物个体也可能是显性纯合子,含有相同基因,不含有控制相对性状的等位基因,D错误。
2.(2025·江西九江质检)下列关于基因型和表型关系的叙述,正确的是( )
A.表型相同,基因型一定相同
B.基因型相同,表型一定相同
C.在相同的环境条件下,表型相同,基因型一定相同
D.在相同的环境条件下,基因型相同,表型一般相同
答案:D
解析:表型相同,基因型不一定相同,如显性纯合子和杂合子,A错误;基因型相同,表型可能由于环境的不同而不同,B错误;在相同的环境条件下,表型相同,基因型不一定相同,如显性纯合子与杂合子,C错误;在相同的环境条件下,基因型相同,表型一般相同,D正确。
3.(2024·河北冀州调研)孟德尔让纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1,再自交得F2的实验过程中发现了性状分离现象。为验证他的分离现象假说,曾让F2继续自交产生F3,通过观察F3的性状表现来进行检验。下列叙述错误的是( )
A.F2一半的植株自交时能够稳定遗传
B.F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传
C.F2杂合子自交的性状分离比为3∶1
D.F3植株中高茎与矮茎的比为7∶3
答案:D
解析:相关基因由D、d表示,则F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,则F2中纯合子(DD、dd)比例为1/2,故F2一半的植株自交时能够稳定遗传,A正确;F2高茎植株中基因型为DD的占1/3,Dd的占2/3,故F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传,B正确;F2杂合子的基因型是Dd,自交的性状分离比为3∶1,C正确;让F2继续自交产生F3,则F3植株中的矮茎(dd)占的比例为[1-(1/2)n]×1/2=×1/2=3/8,高茎为1-3/8=5/8,故F3植株中高茎与矮茎的比为5∶3,D错误。
4.根据果实颜色的不同,可将某果树分为多个品系:品系M结红果、品系N结黄果、品系P结绿果。根据如下两个实验分析,下列叙述错误的是( )
实验一:N与P杂交,F1均结绿果,F1相互交配,F2中结绿果与结黄果之比为9∶7。
实验二:M与N杂交,F1均结红果,F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1。
A.果实颜色受两对等位基因控制
B.从功能上推测M中存在显性基因使果实表现为红色
C.实验一中的F1产生的四种生殖细胞的数量比为1∶1∶1∶1
D.实验二中F1产生的配子结合是随机的
答案:A
解析:实验一中F2表型比例为9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,说明这对相对性状可能受两对等位基因控制,但实验二F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1,符合一对等位基因的分离定律,综合来看果实颜色不一定受两对等位基因控制,A错误;M与N杂交,F1均结红果,且F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1,可推测M中存在显性基因使果实表现为红色,B正确;实验一中F1为双杂合子(若受两对等位基因控制),遵循自由组合定律,产生的四种生殖细胞数量比为1∶1∶1∶1,C正确;实验二中F2出现3∶1的性状分离比,前提之一就是F1产生的配子结合是随机的,D正确。
5.白车轴草有两个稳定遗传的品种:叶片内含氰 (HCN)的品种和不含氰的品种,其遗传受两对基因 (D/d、H/h)控制。为了研究白车轴草叶片含氰量的遗传方式,研究者将两个不含氰的品种 (甲、乙)进行杂交,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.两对基因的遗传遵循自由组合定律
B.亲本的基因型是 DDhh 和 ddHH
C.F2中不含氰的植株基因型5种
D.F2含氰植株中与F1基因型相同的概率是1/9
答案:D
解析:F2中含氰∶不含氰=9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,可判断白车轴草叶片内含氰量的遗传遵循自由组合定律,A正确;不含氰的植株基因型是D_hh、dd_ _,F1的基因型是DdHh,亲本不含氰,可推测亲本基因型为DDhh和ddHH,B正确;F1基因型为双杂合DdHh,DdHh自交后,F2中D_H_为含氰的植株,则不含氰的植株基因型有ddHH、ddHh、DDhh、Ddhh、ddhh,共5种,C正确;F1的基因型是DdHh,F2含氰植株(D_H_)中DdHh的比例为4/9,D错误。
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