7.1 压强 同步练-2025-2026学年鲁科版物理八年级下册

第七章 压强 第一节 压 强 知识清单 一、压力的作用效果 1.在探究影响压力作用效果的因素实验中，当探究压力大小对压力作用效果的影响时，应控制 不变，当探究受力面积对压力作用效果的影响时，应控制 不变，这种实验方法是 法. 2.压力的作用效果是使物体发生形变，为了能够观察到这种形变，应把物体放在松软物体的表面，如海绵等，根据它们的 ，判断压力作用效果的大小，这种方法称为 法. 3.实验结论：压力的作用效果与 和 有关. (1)当受力面积相同时，压力 ，压力的作用效果越明显. (2)当压力相同时，受力面积 ，压力的作用效果越明显. 二、压强 1.物理意义：表示 的物理量. 2.定义：物体所受的 与 之比. 3.公式: . 4.单位： ，简称 ，符号是 ,1Pa= N/m². 5.1 Pa 的物理意义: . 提示 (1)在运用公式 进行计算时，受力面积是解题的关键.受力面积是指两个相互作用的物体实际接触部分的面积.(2)对于像圆柱体、正方体、长方体等上下一样粗且与底面垂直的密度均匀的物体，计算它们对水平面的压强时，可以使用推导公式 进行计算. 三、增大或减小压强的方法 1.增大压强 (1)方法:① ;② ;③ . (2)举例: . 2.减小压强 (1)方法:① ;② ;③ . (2)举例: . 基础演练 考点一 压力的作用效果 1.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形? ( ) A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对 2.如图所示，小李利用一支尖头铅笔体验“压力作用效果与受力面积的关系”，为完成实验，他需控制 相等，为此他应将铅笔如图 (选填“1”或“2”)放置，此实验中两个手指对铅笔的压力属于 (选填“平衡力”或“相互作用力”). 考点二 压强概念的理解及现象分析 3.学习压强后，小明整理了学习笔记，以下笔记内容正确的是 ( ) A.压强就是物体所受的压力 B.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面垂直 C.物体静止放在水平地面上时，其对接触面的压力就是物体的重力 D.压强在数值上等于单位面积上受到的压力大小 4.如图所示，水平桌面上有一长为L、质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是() A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 5.小杨想通过实验探究压力的作用效果跟受力面积的关系，他找到了三块同样的砖，把它们分为两组，A组一块，B组两块，按如图所示的方式放置在同一水平地面上.每块砖平放时的长：宽：高=4：2：1，A组砖对水平地面的压力和压强分别为FA 和pA，B组砖对水平地面的压力和压强分别为FB 和pB，则 若将A 砖立放，对水平地面的压强将 (选填“增大”“减小”或“不变”). 考点三 增大或减小压强的方法 6.全球气候变暖危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行.在通过薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图所示.北极熊采用这种姿势是为了 ( ) A.减小压力 B.减小压强 C.增大摩擦 D.增大速度 7.动物界中有许多压强应用高手，如图所示的公鸡和骆驼就是两例.公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小了 ，增大了 ；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够 对地面的压强. 考点四 压强的计算 8.一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强分别最接近于() A.50N、10³ Pa B.50 N、10⁵ Pa C.500 N、10⁴ Pa D.500 N、10⁶ Pa 9.在 2025 年春节联欢晚会上，表演节目的机器人质量为45 kg.节目排练前，机器人在水平地面上进行测试时，匀速直线运动180m,用时5min.求:(g取10N/ kg) (1)该机器人所受的重力. (2)测试时机器人运动的速度. (3)表演时，该机器人与水平地面接触的总面积为0.03m²，机器人对地面的压强. 能力提升 10.用竖直向上的力 F 将底面积为 S、重为G的木块紧压在天花板上，木块对天花板的压强是 ( ) B. F/S 11.两块完全相同的长方体金属块，长、宽之比是5：2，垂直相交叠放在水平地面上，如图所示，则A 对 B 的压强与 B 对地面的压强之比为 ( ) A.1:1 B.5:2 C.5:4 D.4:5 12.如图所示，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平.若水杯重为G₁，木板重为G₂，水杯底面积为S₁，木板底面积为 S₂，下列说法正确的是( ) A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C.水杯对木板的压强为G₁S₁ D.木板对海绵的压强为 13.如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强pm= pz.现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，则甲、乙对水平地面的压力变化量△Fφ和△Fz、对水平地面的压强变化量△pp和△pz关系正确的是 ( ) A.△F甲>△Fz,△p甲>△pz B.△F甲=△Fz,△p甲=△pz C.△F甲<△Fz,△p甲>△pz D.△F甲>△Fz,△p甲=△pz 14.一款环保共享电动汽车满载时总质量为900 kg，轮胎与地面的总接触面积为300cm²,i静止在水平公路上时，路面受到的压力F= N,压强 若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强p₂ p₁(选填“大于”“等于”或“小于”).(g 取10 N/ kg) 15.(武威三模)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体 A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压力之比是 ，A、B对水平地面的压强之比是 . 16.在杭州亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重15kg，当它背上铁饼静止在水平路面上时，对地面的压强将达到2×10⁴ Pa,若该机器狗与地面的总接触面积为80cm²，则它背上的铁饼重为 N(g 取10 N/ kg). 17.随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中.如图所示是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg.已知每个轮胎与地面的接触面积均为100 cm²，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重的 ,g取10 N/ kg.求: (1)配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力. (2)配送车空载时对水平路面的压强. (3)某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×10⁵Pa时货物的质量. 素养培育 18.阅读短文，回答问题. 房屋地基沉降 基础设施建设是促进社会生产发展和提高人民生活水平的重要手段.在各种建设中，地基是很重要的一环，房屋对下方地层的压力很大，土层被压缩，造成房屋的地基沉降；过大的沉降，特别是不均匀沉降，会使建筑物发生倾斜、开裂以致不能正常使用.房屋下方的地层通常包括土层和岩石层.岩石风化、脱落形成的细小颗粒称为土粒，土粒很坚硬，很难被压缩，但土粒之间有很多孔隙，如图甲所示，土由土粒和土粒间的孔隙构成.土中孔隙的总体积和土粒的总体积之比称为土的孔隙比，与坚固的岩石层不同，当外加压力时，土粒会发生移动，重新排列、靠紧，土的体积就变小了.因此在建造房屋之前要勘测地层，预估地基的沉降量. (1)房屋地基沉降的原因是 ; (2)对某房屋地基样本土进行压缩试验，得到孔隙比和所加压强的数据如下表所示.请在图乙所示的坐标图中画出e-p关系图像. 压强 0 1 2 3 4 空隙比e 0.50 0.45 0.42 0.40 0.39 (3)若该房屋的重力为 地基面积为40m².请根据以上数据，预估地基的孔隙比为 . 知识清单 一、1.受力面积 压力大小 控制变量 2.形变程度或形变大小 转换 3.压力大小 受力面积 (1)越大 (2)越小 二、1.压力作用效果 2.压力 受力面积 4.帕斯卡 帕 Pa 1 5.1m² 的面积上物体受到的压力是1N 三、1.(1)①增大压力 ②减小受力面积 ③增大压力同时减小受力面积 (2)刀口要磨得很锋利(合理即可) 2.(1)①减小压力 ②增大受力面积 ③减小压力同时增大受力面积 (2)铁轨铺在枕木上(合理即可) 基础演练 1. B 2.压力大小 1 平衡力 3. D 4. C 5.1:2 1:1 增大 6. B 7.受力面积 压强 减小 8. C 9.解:(1)该机器人所受的重力G= mg=45kg×10N/ kg=450N. (2)测试时机器人运动的速度 =0.6m/s. (3)机器人对水平地面的压力大小等于自身的重力，机器人对水平地面的压强 能力提升 10. A 11. C 12. C 13. D 14.9×10³ 3×10⁵小于 15.1:1 8:1 16.10 17.解：(1)空载时配送车的重力 600kg×10N/ kg=6000 N,空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以空载时配送车匀速行驶时的牵引力 600 N. (2)配送车空载时对水平路面的压力 =6000 N，配送车空载时对水平路面的压强 (3)装上货物后对水平地面的压力F=pS= 因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，所装货物的重力 则所装货物的质量 素养培育 18.(1)房屋对地面的压强过大，土层被压缩 (2)如图所示. (3)0.40 学科网（北京）股份有限公司 $