精品解析：湖南岳阳市汨罗第一中学衔接班2025-2026学年12月九年级上学期1-9单元学情自测化学试题

汨罗市第一中学初中部九二班月考化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Mg-24 Al-27 S-32 Zn-65 一、单选题（本题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 1. 《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化，下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是 A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 【答案】C 【解析】 【详解】A、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这里讲的是淘金的过程，只是把金子从沙子里分离出来，无新物质生成，属于物理变化； B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的是下雪的场景，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕吐丝，蜡烛燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，树叶落下和江水流动，只是位置等的变化，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 【答案】C 【解析】 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误； B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误； C、加热液体时，用外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，用试管夹夹取试管，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作正确； D、取用固体粉末时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立，图中所示操作错误。 故选C。 3. 陕西的苹果产量位居全国前列，苹果中含有丰富的“铁”，这里的“铁”是指 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子 【答案】A 【解析】 【详解】这里的“铁”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选A。 4. 根据国际权威机构的最新认证，我国企业自主研发的晶硅-钙钛矿叠层电池效率达到33.9%，成为目前全球叠层太阳能电池效率的最高纪录。硅在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 A. 硅原子的核内质子数为14 B. X可表示为Si C. 硅属于非金属元素 D. 硅的原子质量是20.08 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数。硅元素原子序数为14，所以硅原子的核内质子数为14，说法正确，不符合题意； B、元素周期表中，右上角的字母表示元素符号，硅的元素符号是Si，所以X可表示为Si，说法正确，不符合题意； C、硅的名称中带有 “石” 字旁，属于非金属元素，说法正确，不符合题意； D、元素周期表中，最下方的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量是28.08，而不是原子质量，相对原子质量是一个比值，单位是 “1”，通常省略不写，说法错误，符合题意。 故选D。 5. 某市于11月3日晚下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报，下列说法正确的是 日期 污染物及污染指数（单位：） 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 11月3日 21 84 31 25 二级 11月4日 20 23 12 11 一级 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫，且应该增加含量的测定 C. 11月4日的空气质量比11月3日差 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳在水中溶解性差 【答案】D 【解析】 【详解】A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，这并不能减少空气污染，因为加高烟囱只是改变了废气排放的高度，废气仍然会扩散到大气中，对空气质量造成影响，说法错误，不符合题意； B、由表格数据可知，造成该市空气污染首要污染物是二氧化硫；二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，不需要增加含量的测定，说法错误，不符合题意； C、由表格数据可知，11月3日空气质量级别为二级，11月4日空气质量级别为一级，空气质量级别越大，空气质量越差，说明11月4日的空气质量比11月3日好，说法错误，不符合题意； D、由表格数据可知，雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳在水中溶解性差，说法正确，符合题意。 故选：D。 6. 下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，而不是淡蓝色火焰。在空气中燃烧时才是淡蓝色火焰，错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾。烟是固体小颗粒，红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体小颗粒，形成白烟，雾是小液滴，错误； C、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，在氧气中燃烧才会发出白光，错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确。 故选D。 7. 千金藤素，易氧化，见光易分解，白细胞增生药，用于因肿瘤化疗。下列说法不正确的是 A. 千金藤素中含1个氮分子 B. 千金藤素由四种非金属元素组成 C. 千金藤素中碳元素质量分数最大 D. 千金藤素需密封避光低温保存 【答案】A 【解析】 【详解】A、千金藤素是由千金藤素分子构成的，一个千金藤素分子是由37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子和6个氧原子构成的，千金藤素中不含氮分子，故A选项符合题意； B、千金藤素由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种非金属元素组成，故B选项不符合题意； C、千金藤素中碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为（12×37）：（1×38）：（14×2）：（16×6）=222：19：14：48，由此可知，千金藤素中碳元素的质量分数最大，故C选项不符合题意； D、由千金藤素易氧化，见光易分解可知，千金藤素需密封避光低温保存，故D选项不符合题意。 故选A。 8. 下列各组物质，按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是 A. 矿泉水、氧化镁、澄清石灰水 B. 冰水共存物、食盐水、氮气 C. 过氧化氢溶液、二氧化碳、液态氧 D. 水银、氧化镁、氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物；氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；澄清石灰水是由氢氧化钙和水组成的，属于混合物，故A错误。 B、冰水共存物是由水一种物质组成的，属于纯净物；食盐水是由食盐和水组成的，属于混合物；氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故B错误;。 C、过氧化氢溶液是由过氧化氢和水组成的，属于混合物；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是由 氧元素组成的纯净物，属于单质，故C正确。 D、水银是由一种物质组成的，属于纯净物；氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，故D错误。 故选C。 9. 形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法中，错误的是 A. 可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧 B. 含有不同种元素的纯净物一定是化合物 C. 化学变化过程实质上是原子重新组合的过程 D. 水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，因为可燃物燃烧需同时满足温度达到着火点、与氧气接触两个条件，可燃物的温度达到着火点，若没有与氧气接触，不能燃烧，故正确； B、化合物是且由不同种元素组成的纯净物，因此含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确； C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合形成新的分子，故正确； D、水的气液固三态变化中，分子间隔和排列方式改变，同时温度变化会导致分子能量和运动速率变化，如冰→水→水蒸气，温度升高，分子能量和运动速率增大，故错误； 故选D。 10. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。下图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 反应前后物质的总质量不变 B. 乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 C. 反应前后原子的数目减少 D. 该反应的化学方程式为： 【答案】A 【解析】 【分析】根据图示，该反应是由乙烯与水反应生成乙醇，该反应的化学方程式为。 【详解】A、 根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，选项说法正确； B、 乙烯中碳、氢元素的质量比为，选项说法不正确； C、 化学反应前后，原子的种类与数目均不变，选项说法不正确； D、根据分析，该反应的化学方程式为：，选项说法不正确； 故选A。 11. 为测定空气中氧气含量，课外兴趣小组用下图装置进行实验，下列说法正确的是 A. 检查装置气密性：推或拉注射器，气球无变化 B. 实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应 C. 装置未冷却至室温会造成测量结果偏大 D. 玻璃管中的铜粉可以换成硫粉 【答案】B 【解析】 【详解】A、如果推或拉注射器时气球没有变化，说明装置漏气，不能进行实验，选项错误； B、实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应，选项正确； C、装置未冷却至室温会造成读数偏大，测得的氧气体积偏小，选项错误； D、硫燃烧生成二氧化硫气体，装置内的压强几乎不变，所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量，选项错误； 故选B。 12. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A. 甲图：煅烧石灰石制生石灰 B. 乙图：一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾固体 C. 丙图：向等质量的镁和铁中分别加入足量等浓度的稀盐酸 D. 丁图：等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解 【答案】D 【解析】 【详解】A.碳酸钙固体高温分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量逐渐减少，至完全反应不再发生改变，故A选项图像正确； B.一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾固体，硝酸钾不能继续溶解，溶液的质量不变，故B选项图像正确； C.镁和铁分别与稀盐酸反应生成的氢气质量关系如下：，，由此可知，当等质量的镁和铁完全反应时，镁产生的氢气比铁的多，所以图中拐点位置是正确的；又由于横坐标为稀盐酸的质量，当等量等浓度的盐酸完全反应时，产生的氢气是一样多的，由于氢气中的氢元素是酸提供的，所以产生的氢气越多，消耗的酸也就越多，所以镁产生的氢气多，最终消耗的酸也多，故C选项图像正确； D.催化剂只与反应速率有关，与生成物的多少无关。用过氧化氢溶液制取氧气，有二氧化锰催化剂的反应速率快，无二氧化锰催化剂的反应速率慢，但等量的过氧化氢完全反应后生成氧气的质量是相等的，故D选项图像错误； 故选D。 13. 向2mL四氯化碳（无色）中加入5mL碘的水溶液（黄色），充分振荡后静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是 A. 四氯化碳不溶于水 B. 四氯化碳的沸点比水的低 C. 碘在四氯化碳中的溶解性比在水中的强 D. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、向2mL四氯化碳（无色）中加入5mL碘的水溶液（黄色），振荡前上层是黄色，下层是无色，振荡后上层是无色，下层呈紫红色，说明四氯化碳不溶于水，故选项说法正确； B、本实验无法比较水和四氯化碳的沸点，故选项说法错误； C、振荡后上层是无色的，下层是紫红色的，原本在水中的碘进入四氯化碳层，可得出碘在四氯化碳中的溶解性比在水中的强，故选项说法正确； D、根据颜色变化可知，碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同，故选项说法正确。 故选：B。 14. 把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如下图。说法正确的是 （1）甲的活动性比乙强 （2）反应消耗等质量的金属 （3）反应消耗等质量的硫酸 （4）甲的相对原子质量不一定比乙小 A. （1）和（2） B. （2）和（4） C. （3）和（4） D. （1）和（3） 【答案】B 【解析】 【详解】（1）由图可知，乙比甲反应快，说明乙的活动性比甲强，不正确； （2）反应后金属都没有剩余，则说明生成的金属的质量相同，正确； （3）由于生成的氢气的质量不同，氢气中的氢元素全来自于酸，则消耗的酸的质量不同，不正确； （4）由于反应的质量比=物质的相对分子质量×化学计量数之比，则甲的相对原子质量不一定比乙小，正确。 故选B。 15. 将1g镁和铝的混合粉末加入50g质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，将所得溶液蒸干，得到固体的质量为 A. 10.6g B. 5.9g C. 5.8g D. 4.8g 【答案】C 【解析】 【详解】将1g镁和铝的混合粉末加入50g质量分数为9.8%的稀硫酸中，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，恰好完全反应，所得溶液为硫酸镁溶液和硫酸铝溶液，将所得溶液蒸干，得到固体为硫酸镁和硫酸铝，50g质量分数为9.8%的稀硫酸中，硫酸根的质量为，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，生成硫酸镁和硫酸铝的质量等于金属的质量和硫酸根的质量之和，则得到固体的质量为4.8g+1g=5.8g； 故选C。 二、填空题（每空2分，共26分） 16. 图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4种粒子的结构示意图，请完成下列空白。 （1）氟元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，D中的x为__________。 （2）①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是_________。 （3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_________。（填字母） （4）C 表示的粒子符号是____________。 【答案】（1） ①. 非金属 ②. 8 （2）质子数不同 （3）B和C （4） 【解析】 【小问1详解】 由元素名称可知氟元素属于非金属元素；根据质子数=核外电子数可知，。 【小问2详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，则①和②最本质的区别是质子数不同。 【小问3详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，属于同种元素的粒子是B和C。 【小问4详解】 由质子数可知C属于氯元素，由微粒结构示意图可知C带1个单位的负电荷，则C表示的粒子符号是。 17. 诺氟沙星(化学式：)是一种常见的消炎药。 （1）诺氟沙星由___________种元素组成。 （2）1个诺氟沙星分子中含有___________个原子，诺氟沙星的相对分子质量为___________。 （3）63.8克诺氟沙星中含氮元素的质量为___________克。 【答案】（1）5##五 （2） ①. 41 ②. 319 （3）8.4 【解析】 【小问1详解】 据诺氟沙星的化学式可知，诺氟沙星由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成。故填：5或五。 小问2详解】 据诺氟沙星的化学式可知，1个诺氟沙星分子中含有原子个数=16+18+1+3+3=41，诺氟沙星的相对分子质量=（12×16）+（1×18）+19+（14×3）+（16×3）=319。故填：41；319。 【小问3详解】 63.8克诺氟沙星中含氮元素的质量==8.4克。故填：8.4。 18. A--H 是初中化学常见的物质，它们之间的转换关系如图所示，A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E是一种无色液体，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后 B 的质量和化学性质都不改变。试推断： （1）写出下列物质的名称：A______。 （2）写出①的化学反应方程式_________，此反应的基本反应类型是________。 （3）细铁丝也可以在D中燃烧，其现象是__________。 【答案】（1）高锰酸钾 （2） ①. ②. 分解反应 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 【解析】 【分析】D能使带火星的木条复燃，则D为氧气；A是一种暗紫色固体，A在加热条件下分解生成B、C、D（氧气），B为黑色固体，高锰酸钾为暗紫色固体，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则B为二氧化锰、C为锰酸钾；E是一种无色液体，E与B（二氧化锰）反应生成D（氧气）和F，该反应中B（二氧化锰）的质量和化学性质都不改变，说明B（二氧化锰）为该反应的催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，则E为过氧化氢、F为水；G为黑色固体，D（氧气）与G在点燃条件下反应生成H，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则G为碳、H为二氧化碳。 【小问1详解】 由分析可知，A为高锰酸钾； 【小问2详解】 由分析可知，A为高锰酸钾、B为二氧化锰、C为锰酸钾、D为氧气，则反应①为高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； 【小问3详解】 由分析可知，D为氧气，细铁丝也可以在氧气中燃烧，其现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。 三、实验探究题（每空2分，共24分） 19. 化学是一门以实验为基础的学科，下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。 （1）图 A 中 a 的仪器名称：____________。 （2）用高锰酸钾来制取氧气，则装置A还缺少____________；收集到的氧气用来做铁丝燃烧实验，最好用装置___________来收集。 （3）用装置B制取氧气时，通过仪器I向锥形瓶内添加液体至____________（选填“a”或“b”）处，该反应的化学方程式是____________。 （4）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气，常温下氢气是一种无色、无味，密度比空气小，难溶于水的气体，制取并收集氢气，应从图中选择的装置是__________。 【答案】（1）试管 （2） ①. 棉花 ②. D （3） ①. a ②. （4）BD##BF##CD##CF 【解析】 【小问1详解】 图A中仪器a的名称为试管。 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气时，装置A的试管口需放置一团棉花，目的是防止加热时试管内固体粉末随气流进入导管，造成堵塞，因此装置A还缺少棉花； 铁丝燃烧实验需要纯净的氧气，且集气瓶底需预留少量水防止高温熔融物炸裂瓶底，因此最好用D（排水集气法）收集，排水法收集的氧气纯度更高，且便于在瓶底预留水。 【小问3详解】 用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端必须液封，因此添加液体至a处，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出； 装置B为固液不加热型，对应过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为。 【小问4详解】 锌粒与稀硫酸反应制取氢气，属于 “固液不加热型”，发生装置可选B或C；氢气密度比空气小且难溶于水，因此收集装置可选D（排水法）或F（向下排空气法）。综上，可选装置组合为BD、BF、CD、CF。 20. 在探究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计。 【实验目的】铁生锈条件的探究。 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，一周后观察现象。 【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内液面上升。 （1）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 （2）通过对比实验__________，说明铁生锈的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验②③，说明铁生锈的另一个必要条件是___________。 【实验结论】 （3）铁生锈实际上是铁与空气中的__________（填名称）发生反应的结果。 【提出问题】同学们根据实验③的现象和铁在空气中生锈的原理，继续探究能否用铁准确测定空气中的氧气含量。 【讨论交流】通过查资料得知，红磷燃烧产生的白烟与水接触后有毒。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是无污染，缺点是耗时长。为了探究影响铁锈蚀快慢的因素，在老师指导下同学们用如图实验装置中氧气传感器测得相关数据如下表。 序号 其他试剂 200s 时 O2的含量 ① 干燥剂 21% ② 10 滴水 15% ③ 10 滴水和 1.0g 氯化钠 8% （4）下列分析不正确的是___________（填字母）。 A. ②③中氧气含量减少表明铁已锈蚀 B. ①②证明水对铁锈蚀有影响 C. ②③证明氯化钠能加快铁锈蚀 D. ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响 【改进实验】同学们利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图），8分钟后测得的数据如表所示。 实验前的体积/mL 实验后的体积/mL 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 130 90 63.7 （5）根据上表数据计算，实验测得空气中氧气含量为_________（计算结果精确到 0.1%）。 【答案】（1）试管内液面上升 （2） ①. ①③ ②. 要与氧气接触 （3）氧气和水 （4）D （5）20.2% 【解析】 【小问1详解】 实验中铁丝生锈会看到铁丝表面有红色物质，铁生锈消耗空气中的氧气，导致试管内液面上升，可根据铁丝表面的铁锈和试管内液面上升两种现象来判断铁丝反应进行的情况； 【小问2详解】 实验①中铁丝与空气接触，没有水，不会生锈，实验②中铁丝与水接触，没有氧气，不会生锈，实验③中铁丝与氧气和水同时接触，会生锈，根据实验①和③对比可知，铁生锈的条件之一是铁要与水接触，根据实验②和③可知，铁生锈的条件之一是铁要与氧气接触； 【小问3详解】 铁生锈实际上是铁与空气中的水蒸气和氧气发生反应的结果； 【小问4详解】 A、空气中氧气体积分数为21%，200s时，②③中O2含量比空气中氧气含量更少，说明铁已经和氧气发生反应，即铁已锈蚀，该选项正确； B、①中铁不与水接触，氧气含量未变，②中铁与水接触，氧气含量减小，对比说明铁生锈需要水，该选项正确； C、对比②③，其他条件相同，③中加入了1.0g食盐，且③比②中氧气含量更少，说明③比②中铁锈蚀更快，该选项正确； D、三个实验中均加入了等量的炭粉，且实验中其他试剂不同，不能证明炭粉对铁锈蚀有影响，该选项不正确； 故选：D； 【小问5详解】 由于烧杯内减少蒸馏水的体积为氧气的体积=90.0mL-63.7mL=26.3mL，所以空气中氧气的含量为。 四、计算题（共 5分） 21. 合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用黄铜（铜锌合金）进行了如图所示实验。请计算：黄铜中锌的质量分数。 【答案】根据质量守恒定律可知，生成氢气的质量为10g+93.7g-103.5g=0.2g 解：设黄铜中锌的质量为x 黄铜中锌的质量分数： 答：黄铜中锌的质量分数为65%。 【解析】 【详解】详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汨罗市第一中学初中部九二班月考化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Mg-24 Al-27 S-32 Zn-65 一、单选题（本题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 1. 《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化，下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是 A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 2. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 3. 陕西的苹果产量位居全国前列，苹果中含有丰富的“铁”，这里的“铁”是指 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子 4. 根据国际权威机构的最新认证，我国企业自主研发的晶硅-钙钛矿叠层电池效率达到33.9%，成为目前全球叠层太阳能电池效率的最高纪录。硅在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 A. 硅原子的核内质子数为14 B. X可表示为Si C. 硅属于非金属元素 D. 硅的原子质量是20.08 5. 某市于11月3日晚下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报，下列说法正确的是 日期 污染物及污染指数（单位：） 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 11月3日 21 84 31 25 二级 11月4日 20 23 12 11 一级 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫，且应该增加含量的测定 C. 11月4日的空气质量比11月3日差 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳在水中溶解性差 6. 下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 7. 千金藤素，易氧化，见光易分解，白细胞增生药，用于因肿瘤化疗。下列说法不正确的是 A. 千金藤素中含1个氮分子 B. 千金藤素由四种非金属元素组成 C. 千金藤素中碳元素质量分数最大 D. 千金藤素需密封避光低温保存 8. 下列各组物质，按照混合物、氧化物、单质顺序排列是 A. 矿泉水、氧化镁、澄清石灰水 B. 冰水共存物、食盐水、氮气 C. 过氧化氢溶液、二氧化碳、液态氧 D 水银、氧化镁、氢气 9. 形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法中，错误的是 A. 可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧 B. 含有不同种元素的纯净物一定是化合物 C. 化学变化过程实质上是原子重新组合的过程 D. 水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变 10. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。下图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 反应前后物质的总质量不变 B. 乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 C. 反应前后原子的数目减少 D. 该反应的化学方程式为： 11. 为测定空气中氧气含量，课外兴趣小组用下图装置进行实验，下列说法正确的是 A. 检查装置气密性：推或拉注射器，气球无变化 B. 实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应 C. 装置未冷却至室温会造成测量结果偏大 D. 玻璃管中的铜粉可以换成硫粉 12. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A. 甲图：煅烧石灰石制生石灰 B. 乙图：一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾固体 C. 丙图：向等质量的镁和铁中分别加入足量等浓度的稀盐酸 D. 丁图：等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解 13. 向2mL四氯化碳（无色）中加入5mL碘的水溶液（黄色），充分振荡后静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是 A. 四氯化碳不溶于水 B. 四氯化碳的沸点比水的低 C. 碘在四氯化碳中的溶解性比在水中的强 D. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 14. 把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如下图。说法正确的是 （1）甲的活动性比乙强 （2）反应消耗等质量的金属 （3）反应消耗等质量硫酸 （4）甲的相对原子质量不一定比乙小 A. （1）和（2） B. （2）和（4） C. （3）和（4） D. （1）和（3） 15. 将1g镁和铝的混合粉末加入50g质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，将所得溶液蒸干，得到固体的质量为 A. 10.6g B. 5.9g C. 5.8g D. 4.8g 二、填空题（每空2分，共26分） 16. 图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4种粒子的结构示意图，请完成下列空白。 （1）氟元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，D中的x为__________。 （2）①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是_________。 （3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_________。（填字母） （4）C 表示的粒子符号是____________。 17. 诺氟沙星(化学式：)是一种常见的消炎药。 （1）诺氟沙星由___________种元素组成。 （2）1个诺氟沙星分子中含有___________个原子，诺氟沙星的相对分子质量为___________。 （3）63.8克诺氟沙星中含氮元素的质量为___________克。 18. A--H 是初中化学常见的物质，它们之间的转换关系如图所示，A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E是一种无色液体，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后 B 的质量和化学性质都不改变。试推断： （1）写出下列物质的名称：A______。 （2）写出①的化学反应方程式_________，此反应的基本反应类型是________。 （3）细铁丝也可以在D中燃烧，其现象是__________。 三、实验探究题（每空2分，共24分） 19. 化学是一门以实验为基础的学科，下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。 （1）图 A 中 a 的仪器名称：____________。 （2）用高锰酸钾来制取氧气，则装置A还缺少____________；收集到的氧气用来做铁丝燃烧实验，最好用装置___________来收集。 （3）用装置B制取氧气时，通过仪器I向锥形瓶内添加液体至____________（选填“a”或“b”）处，该反应的化学方程式是____________。 （4）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气，常温下氢气是一种无色、无味，密度比空气小，难溶于水的气体，制取并收集氢气，应从图中选择的装置是__________。 20. 在探究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计。 【实验目的】铁生锈条件的探究。 【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，一周后观察现象。 【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内液面上升。 （1）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 （2）通过对比实验__________，说明铁生锈的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验②③，说明铁生锈的另一个必要条件是___________。 【实验结论】 （3）铁生锈实际上是铁与空气中的__________（填名称）发生反应的结果。 【提出问题】同学们根据实验③的现象和铁在空气中生锈的原理，继续探究能否用铁准确测定空气中的氧气含量。 【讨论交流】通过查资料得知，红磷燃烧产生的白烟与水接触后有毒。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是无污染，缺点是耗时长。为了探究影响铁锈蚀快慢的因素，在老师指导下同学们用如图实验装置中氧气传感器测得相关数据如下表。 序号 其他试剂 200s 时 O2的含量 ① 干燥剂 21% ② 10 滴水 15% ③ 10 滴水和 1.0g 氯化钠 8% （4）下列分析不正确的是___________（填字母）。 A. ②③中氧气含量减少表明铁已锈蚀 B. ①②证明水对铁锈蚀有影响 C. ②③证明氯化钠能加快铁锈蚀 D. ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响 【改进实验】同学们利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图），8分钟后测得的数据如表所示。 实验前体积/mL 实验后的体积/mL 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 130 90 63.7 （5）根据上表数据计算，实验测得空气中氧气含量_________（计算结果精确到 0.1%）。 四、计算题（共 5分） 21. 合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用黄铜（铜锌合金）进行了如图所示实验。请计算：黄铜中锌的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $