2.2动物细胞工程第一课时导学案-2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3

动物细胞工程单元教学第一课时学习案 1、 学习目标 1.通过模拟动物细胞体外培养的过程，理解原代培养、传代培养、接触抑制的概念，区分正常细胞与癌细胞在接触抑制上的差异，绘制动物细胞培养的流程图。 2.通过分析动物细胞疫苗培养中的技术难题（如细胞死亡、接触抑制、癌细胞应用风险等），提出合理解决方案。 3.通过小组模拟实验和技术研讨，感受生物科技对医疗健康的推动作用、生物工程领域的探索过程。 2、 学习任务：动物细胞疫苗培养与技术问题解决 身份认领：疫苗研发师团队（6人）记录员1人、发表员1人、技术员4人 任务认领：批量生产甲型H3N2疫苗，为2026年秋冬季流感做好预防准备 任务一：根据书本P63-65页，设计体外动物细胞培养需要的条件 设定的条件 温度 气体条件 pH 营养物质 代谢废物 任务二：动物细胞疫苗培养模拟实验 记录小组模拟得到活细胞总数 任务三：动物细胞疫苗技术研讨与突破 问题1：给予VERO细胞合适的生长条件，为什么细胞还是很快死亡？怎么解决？ 问题2：更换营养液后，为什么VERO细胞在培养瓶中贴着瓶壁形成薄薄一层没有堆叠生长？如何增产？ 问题3：如果可以无限增殖的细胞是否可以解决接触抑制的问题？ 问题4：你会用无限增殖的癌细胞生产疫苗吗？为什么？ 任务四：总结用动物细胞培养疫苗的基本过程 取动物组织细胞 原代培养 营养条件 环境条件 贴壁生长 接触抑制 传代培养 学科网（北京）股份有限公司 $