模块四 项目二 (四)A字裙(课件)-《服装结构制图》(高教版第二版)【上好课】
2026-02-28
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 服装结构制图 |
| 教材版本 | 服装结构制图 |
| 年级 | - |
| 章节 | 第三章 女裙结构制图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 女裙结构制图 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 146.12 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | xkw_068311933 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56602447.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中职专业课.上好课
项目二 (四)A字裙
《服装结构制图》(高教版第二版)
模块四 裙子结构制图
1.7.2013
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01 学习目标
02 教学引入
03 知识讲授
04 师生互动
05 课堂练习
07 课后任务
06 课堂小结
课程目录
1.7.2013
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学习目标
掌握A字裙的款式特点与结构特征。
理解A字裙制图规格与尺寸关系。
掌握A字裙结构制图步骤与制图要点。
01
02
03
1.7.2013
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教学引入
1.7.2013
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教学引入
1.7.2013
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教学引入
1.A字裙与紧身裙(如一步裙)在造型上最大的区别是什么?
2.为什么A字裙比紧身裙更舒适、更适合活动?
1.7.2013
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一、A字裙款式特点
款式核心特征解析
裁片结构:采用两片式或四片式结构。
裙长设计:经典长度设定在膝盖上方,展现活力。
放松量控制:臀围放松量约为6cm,保证穿着舒适度与活动量。
轮廓特征:侧缝线从腰口至下摆逐渐扩大,呈现标准A字形。
版型处理:腰口每片收一只省,臀腰差余量通过侧缝劈去处理,确保线条流畅。
1.7.2013
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二、A字裙制图规格
制图规格表(单位:cm)
号型 裙长 腰围 臀围 臀长
160/66A 50 68 94 18
关键尺寸说明
臀围放松量说明
成品臀围:94cm (净臀围88cm + 放松量6cm)
说明:6cm的放松量确保了臀部活动的舒适度,是基础制图的标准设定。
腰围放松量说明
成品腰围:68cm (净腰围66cm + 放松量2cm)
说明:2cm的微松量既保证了贴合度,又避免了因呼吸或动作导致的紧绷感。
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三、A字裙结构制图要点预析
01. 放松量分配
臀围放松量设定为6cm,保证活动量。
腰围放松量设定为2cm,确保腰部贴合。
02. 前后差处理
前后片不设置前后差,简化结构。
后中心腰口处可低下1cm左右,以适应人体后腰结构。
1.7.2013
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三、A字裙结构制图要点预析
03. 下摆放量控制
裙摆每片放出4cm左右,这是形成A字廓形的关键。需注意:放量越大,侧缝起翘越高。
04. 垂直关系校准
侧缝线须与底边线相互垂直,这是确保裙摆水平、结构平衡的“生命线”。
05. 省量与劈势计算
收省量的大小及侧缝的劈势并非随意设定,而是严格由臀腰差决定,体现结构严谨性。
1.7.2013
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谈一谈:
“为什么A字裙不设置前后差?”
A字裙整体宽松,前后差对整体造型影响不大,简化了结构。
师生互动:问题讨论
1.7.2013
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谈一谈:
“下摆放量与起翘有什么关系?”
下摆放量越大,为了保证腰口线水平,侧缝的起翘就需要越高。
师生互动:问题讨论
1.7.2013
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四、A字裙结构制图
一步裙结构制图
A字裙结构制图
原理演示:结构变化核心差异
放松量显著增加
臀围:4cm(一步裙) → 6cm(A字裙)
下摆向外放出
由垂直/微收变为外展,形成A字轮廓
侧缝线倾斜变化
侧缝线从垂直变为倾斜,增加活动量
前后差简化
取消了一步裙的前后差,结构更简洁
1.7.2013
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四、A字裙结构制图
图纸观察引导
01.线条构成
包含基础框架线、腰围线、臀围线、侧缝线、底边线和省道线等,共同构建裙子的基本轮廓。
02.省道位置
腰口处设计省道处理臀腰差,图中清晰标注了省道的位置和大小,是合体设计的关键。
03.放量体现
下摆量通过底边向外扩展,是形成A字廓形、增加活动量的核心要素。
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四、A字裙结构制图
①基本线(前中心线)首先画出的基础直线。
②按H/2作上平线与基本线垂直相交。
③裙摆线(下平线)按裙长减腰宽绘制,平行于上平线。
④后中心线垂直于上平线。
⑤臀高线(臀围线)上平线量下18cm(臀长)。
⑥前、后臀围大(侧缝直线):按H/4作中心线的平行线。
绘制基础框架
①
②
③
④
⑤
⑥
1.7.2013
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前裙片制图步骤
四、A字裙结构制图
①侧缝直线:下摆放出4cm,抬高2cm,过臀侧点画
直线,连接至腰围线,并延长(起翘)2cm。
②腰围大:W/4++2.5(省)。
③腰缝线:通过腰围大,画顺前腰口线,至前中点。
④前腰省:省长10cm,省宽2.5cm。
⑤侧缝弧线:通过腰口劈势起翘点、臀侧点画顺。
⑥裙摆:垂直于侧缝线,弧线画顺。
①
②
③
④
⑤
⑥
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四、A字裙结构制图
前裙片制图步骤
连接轮廓线:
①用平滑的粗实线连接腰围线、侧缝线、裙摆线、
省道线,确保线条流畅自然。
②点画线表示前中心线。
③纱向是直纱。
①
②
③
1.7.2013
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四、A字裙结构制图
后裙片示范
基本绘制原则
后片的绘制方法与前片基本相同,遵循相同的结构逻辑与步骤。
关键区别:后中腰口处理
为符合人体后腰自然形态,后中心线的腰口处需比前片腰口线低下1cm,以确保穿着的贴合度。
其他一致性要求
下摆放量、侧缝垂直等技术指标与前片保持一致。
1.7.2013
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腰头制图步骤
四、A字裙结构制图
①裙腰:裙腰长为腰围规格,另加3cm里襟宽,宽为腰宽(3cm)*2。
②用点画线表示裙腰不分割,对折裁剪。
③用平滑的粗实线连接裙腰。
④纱向是横纱。
①
②
③
④
1.7.2013
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师生互动:对比分析
A字裙 (扩展型)
臀围放松量:6cm
前后差:无
下摆放量:每片放出4cm
侧缝线:倾斜,与底边垂直
紧身裙 (直筒型)
臀围放松量:4cm
前后差:有(1cm)
下摆放量:收小或略放
侧缝线:垂直或微斜
1.7.2013
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实践任务
根据A字裙款式和制图规格,结合A字裙制图步骤,用1:3比例在8K素描纸完成A字裙结构制图。
成果展示
完成结构图后,选取学生上台展示成果,并讲解绘制心得,巩固知识点。
师生互动:动手练习
1.7.2013
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背诵记忆
1.臀围放松量取6cm,腰围放松量取2cm。
2.前后片不设置前后差。
3.后中心腰口处低下1cm。
4.裙摆每片放出4cm左右,或根据裙长度及体型确定,放量越大,起翘越高。
5.侧缝线须与底边线相互垂直。
6.腰围规格较大,适当增加臀围的放松量;腰围规格较小,可适当减小臀围
的放松量,同时略加大下摆。
1.7.2013
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课堂练习
【单选题】
1.A字裙腰围68cm,若腰围放松量取2cm,则人体净腰围约为( )。
A. 66cm
B. 68cm
C. 70cm
D. 64cm
【答案】A
【解析】成品腰围=净腰围+放松量,故净腰围=68-2=66cm。
1.7.2013
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课堂练习
【单选题】
2.A字裙侧缝线从腰口至下摆逐渐扩大,其侧缝线的形状通常是( )。
A. 内弧线
B. 外弧线
C. 斜直线
D. 折线
【答案】C
【解析】A字裙侧缝一般设计为斜直线,使裙片呈梯形,结构简单,符合“逐渐
扩大”的描述。
1.7.2013
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课堂练习
【单选题】
3.A字裙腰口每片收一只省,这只省通常位于腰口的( )。
A. 靠近侧缝
B. 靠近后中
C. 腰口中间
D. 任意位置
【答案】C
【解析】常见A字裙省位在腰口中间,以平衡前后,使腰部均匀贴合。
1.7.2013
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课堂练习
【多选题】
1.A字裙制图时,如果腰围规格较小,可以采取的措施有( )。
A. 适当减小臀围放松量
B. 略加大下摆
C. 增加省道数量
D. 减小侧缝劈势
【答案】AB
【解析】A字裙腰围规格较小时,可适当减小臀围的放松量,同时略加大下摆。
1.7.2013
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课堂练习
【判断题】
1.A字裙下摆起翘量的大小只与裙摆放量有关,与裙长无关。( )
【答案】×
【解析】起翘量既与放量有关,也与裙长有关。侧缝线与裙摆成直角,所以相
同放量下裙长变化起翘量也会相应调整。
1.7.2013
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课堂小结
01.款式特点
轮廓特征:标准A字形轮廓,上窄下宽
结构优势:臀围放松量充足,穿着活动方便
02.制图关键
平衡处理:不设置前后差,保持结构简洁
腰线定位:后中心腰口需比前片低下1cm
03.核心技巧
比例关系:下摆放量与起翘量成正比
垂直原则:侧缝线必须与底边线保持垂直
1.7.2013
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实践练习
根据所学内容,独立绘制一份160/66A号型的A字裙完整结构图。要求包含前片、后片、腰头的所有细节,确保线条流畅、标注准确。
预习新知
预习下一课:《细裥裙》。
课后任务
拓展延伸
思考:如果A字裙改为四片式,制图时需做哪些调整?写一段简要说明。
1.7.2013
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感谢观看
期待下次课程再见!
中职专业课.上好课
1.7.2013
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