Unit 2 My Clothes Lesson 4 Put on your sports shoes.（课件）-2025-2026学年闽教版英语三年级下册

闽教版（2024）英语三年级下册 Unit 2 My Clothes Lesson 4 Put on your sports shoes. 主讲人： 主讲时间：202X 学习目标 我们的班级：一年级（1）班 男同学24人，女同学20人 全班共44人。 1.在说唱韵律诗的活动中,学习核心词汇并感知主题。(学习理解) 2.在教师的帮助下,梳理、概括并阐述故事六要素,学习核心语言。(学习理解) 3.分角色表演对话,借助本课中的练习进一步巩固、内化所学语言。(应用实践) 4.在对话创编、表演及游戏活动中,创造性地使用语言。(迁移创新) 5.感知字母o在开音节单词中的发音,并运用发音规则朗读单词。 (语音学习目标) 核心语言点 我们的班级：一年级（1）班 男同学24人，女同学20人 全班共44人。 1.词汇:skirt、shorts、sports shoes。 2.句型:①Put on your sports shoes. ②They are too small/big. ③I want my sports shoes. 3.语音知识:字母o在开音节单词中的发音。 Who can you see in the picture? Caterpillar Mr Monkey Giraffe lion Tiger Bear Rabbit Where are they? In the forest. 森林 They are having PE class. What are they doing? Look, listen and say. 1 In the forest ... I’m sorry. You can’t wear your skirt. Put on your T-shirt and shorts, please. OK. Thank you. Now put on your sports shoes. They are too small for me. Oh, they are too big for you. I want my sports shoes, too. My sports shoes, please. Ah?! Watch and repeat Play roles Intonation 语调 Emotional 感情丰富 Body language 肢体动作 Pronunciation 发音 Cooperation 合作 Evaluation You can’t wear your skirt. 你不能穿裙子。 You can’t do+其他. Language points 表达对方不能做某事的句型： 1 Now put on your sports shoes. 现在穿上你们的运动鞋。 此句为祈使句，用于委婉地建议、请求。 Put on十服饰. 用于建议他人穿上某服饰。 祈使句 2 I want my sports shoes, too. 我也想要我的运动鞋。 I want a/an+可数物品单数. I want十可数物品复数. 表达自己想要某(些)物品的句型： 3 单元新词 二级词汇 sport （名词）运动 短语 sports ground运动场 shorts shoes运动鞋 例句 What sport do you like? 你喜欢什么运动？ 二级词汇 shoe（名词）鞋 用法 常用复数形式shoes。 例句 Where is my new shoes? 我的新鞋子在哪儿？ 二级词汇 skirt（名词）裙子 形近 shirt（名词）衬衫 例句 My new skirt is blue. 我的新裙子是蓝色的。 二级词汇 shorts（名词）短裤 联想 short（形容词）短的 用法 shorts是复数形式。 例句 I can wear my shorts today. 我今天可以穿短裤。 二级词汇 want（动词）想；想要 短语 want to do sth.想要做某事 例句 What gift do you want? 你想要什么礼物？ 非二级词汇 forest （名词）森林 短语 in the forest 在森林里 例句 I find a bird in the forest. 我在森林里发现了一只鸟。 非二级词汇 can’t 不能；不会 用法 是cannot的缩写形式。 例句 I can’t swim now. 我现在不会游泳。 Look and say. 2 Put on your jacket, Ben. OK. It’s too ________. small Come and put on your sports shoes. They are too _____. big Chant together. 3 My T-shirt and Sports Shoes I like my T-shirt. It’s yellow and blue. I like my sports shoes. They’re very nice, too. Watch and chant Listen and circle. 4 1. 2. 3. 4. Learn to say. 5 Oo 发音 发音要领 代表单词 /əʊ/ 双唇由扁平到略微收圆，前轻后重。 go home rose /ɒ/ 口张大，舌身尽量降低，并后缩，双唇稍微收圆。 dog fox box Watch and follow smoke mole joke mode rose code Try to spell more 摘桃子 摘桃子 ox frog old note no lock hope not hot on /əʊ/ /ɒ/ Look, think and talk. sweater skirt Look, think and talk. sweater skirt Wang Tao’s the bed the schoolbag Summary You can’t wear your skirt. /əʊ/ Now put on your sports shoes. I want my sports shoes, too. 一、 选出下列每组中表示服饰的单词。 （　C　）1. A. cat B. kite C. hat （　A　）2. A. shirt B. six C. sports （　B　）3. A. small B. skirt C. see （　C　）4. A. size B. swim C. sweater （　A　）5. A. shoes B. short C. whose C A B C A 课堂练习 二、 从括号中圈出合适的词补全句子。 1. （Who/Whose） sweater is this？ 2. This is （you/your） new skirt. 3. The T-shirt is too big （at/for） me. 4. I （what/want） this toy dog. It’s cute. 5. I put （on/in） my new clothes. 三、 根据图片提示填空。 1. This is a beautiful 　sweater　. sweater 2. I have a nice 　skirt　　. 3. The 　shoes　　 are for you. 4. I like the green 　shorts　　. 5. This 　jacke　　t is Henry’s. skirt shoes shorts jacke t 四、 给下列句子选择正确的答语。 （　B　）1. Where is my T-shirt？ （　D　）2. Whose pen is this？ （　A　）3. I like this T-shirt. （　E　）4. Your sweater is beautiful. B D A E （　C　）5. What size do you wear， Dad？ C A. I like this T-shirt， too. B. It’s on your bed. C. Size L. D. It’s Sally’s. E. Thank you. 五、 妙妙在服装店买衣服。从方框中选择正确的句子补全对话。（有一项多余） A. I’ll take it（买下它）. B. How much（多少钱） is it？ C. What size do you wear？ D. I want a skirt. E. It looks nice on you. F. What color do you want？ A： Can I help you？ B： Yes. 1.  　D　 D　 A： We have many skirts in different sizes. 2.  　C　 B： Size L. I like this yellow one. Can I try it on？ A： Sure. （Two minutes later） C　 A： 3.  　E　 B： Thank you. 4.  　B　 A： It’s only 30 yuan. B： 5.  　A　 E　 B　 A　 六、 看图，补全对话。 A： Good 　morning　　！ 　How　　are you？ B： I’m fine. Thank you. morning How A： 　What's　 　this？ B： It’s a 　skirt . A： Is 　it　　 yours（你的）？ B： No. A： 　Whose　　 is it？ B： It’s Li Li’s. What's skirt it Whose null Blues 1149.3873 null 15621.142 null 8829.403 null 10083.263 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) 3056.3298 3474.2908 3317.5554 3291.4329 3317.5554 3369.8005 null Blues 43075.664 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) null Blues 39706.043 null Blues 18128.926 $