第18练《四时用药例》语文拓展模块下册（高教版）陕西省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 18 练《四时用药例》。 陕西省《语文》拓展模块下册（高教版） （第 18 练） 第五单元 第 2 课 四时用药例 课后练习 一、基础知识 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 春省酸增甘以养脾气 省：反省 B. 昧者舍本从标 标：表面、现象 C. 又不可泥一也 泥：拘泥 D. 惟中满者禁用甘尔 禁：禁止 2.下列加点词解释正确的一项是（ ） A. 毋伐天和 伐：砍伐 B. 以顺春升之气 升：上升、生发 C. 殊背《素问》 背：背靠 D. 机而行之 行：行走 3.下列句中 “以” 字的意义和用法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 春月宜加辛温之药以顺春升之气 B. 夏月宜加辛热之药以顺夏浮之气 C. 昧者舍本从标，春用辛凉以伐木 D. 凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之 4.对下列句中 “而” 字用法判断正确的一项是（ ） ① 顺时气而养天和也 ② 既不伐天和而又防其太过 ③ 神而明之，机而行之 A. ①表承接；②表递进；③表修饰 B. ①表转折；②表承接；③表递进 C. ①表修饰；②表转折；③表承接 D. ①表递进；②表修饰；③表转折 5.下列句子中，与其他三项句式不同的一项是（ ） A. 所谓顺时气而养天和也 B. 为发生之始故也 C. 十一脏皆取决于少阳 D. 此则既不伐天和而又防其太过 6.翻译： （1）必先岁气，毋伐天和。 （2）顺时气而养天和也。 二、课内阅读 阅读文字，完成下面小题。 四时用药例 李时珍 李时珍曰：经云：必先岁气，毋伐天和。又曰：升降浮沉则顺之寒热温凉则逆之。故春月宜加辛温之药，薄荷、荆芥之类，以顺春升之气；夏月宜加辛热之药，香薷、生姜之类，以顺夏浮之气；长夏宜加甘苦辛温之药，人参、白术、苍术、黄檗之类，以顺化成之气；秋月宜加酸温之药，芍药、乌梅之类，以顺秋降之气；冬月宜加苦寒之药，黄芩、知母之类，以顺冬沉之气，所谓顺时气而养天和也。经又云：春省酸增甘以养脾气，夏省苦增辛以养肺气，长夏省甘增咸以养肾气，秋省辛增酸以养肝气，冬省咸增苦以养心气。此则既不伐天和而又防其太过，所以体天地之大德也。昧者舍本从标，春用辛凉以伐木，夏用咸寒以抑火，秋用苦温以泄金，冬用辛热以涸水，谓之时药。殊背素问逆顺之理，以夏月伏阴，冬月伏阳，推之可知矣。虽然月有四时，日有四时，或春得秋病，夏得冬病，神而明之，机而行之，变通权宜，又不可泥一也。王好古曰：四时总以芍药为脾剂，苍术为胃剂，柴胡为时剂，十一脏皆取决于少阳，为发生之始故也。凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之，惟中满者禁用甘尔。 7．下列“以”的用法和意思完全正确的一项是（ ） A．以顺春升之气。 以：连词，来，用来 B．并宜用甘草以调和之。 以：介词，拿来 C．以夏月伏阴，冬月伏阳，推之可知矣。 以：介词，凭借 D．四时总以芍药为脾剂。 以：介词，用 8．解释下列加横线的词语 A．必先岁气，毋伐天和 伐： B．殊背素问逆顺之理 殊： C．寒热温凉则逆之 逆： D．并宜用甘草以调和之 并： 9．翻译下列句子 凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之，惟中满者禁用甘尔。 三、课外阅读 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 李时珍字东璧，蕲州人。幼多羸疾，长好医书。医家《本草》，自神农所传止三百六十五种，梁陶弘景增一倍，唐宋诸人复增补之，然品类既烦，名称多杂。时珍乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。书成，将上之朝，时珍遽卒。未几，神宗诏修国史，购四方书籍，其子建元以父遗表及是书献，天子嘉之，命刊行天下。 10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．幼多羸疾 羸疾：体弱多病 B．芟烦补阙 芟：删除 C．稿三易而成书 易：交换 D．购四方书籍 购：重金征求 11．下列各项中，加点词的意思和用法与“其子建元以父遗表及是书献”中的“以”相同的一项是（ ） A．以刀劈狼首（《狼》） B．夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》） C．作《师说》以贻之（《师说》） D．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 12．下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（ ） A．李时珍因自幼多病而立志学医。 B．《本草纲目》是对前代医书的整理增补。 C．李时珍在世时未能将书稿进献朝廷。 D．明神宗因李时珍之功下令刊行其书。 13．请把文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 时珍乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 18 练《四时用药例》。 陕西省《语文》拓展模块下册（高教版） （第 18 练） 第五单元 第 2 课 四时用药例 课后练习 一、基础知识 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 春省酸增甘以养脾气 省：反省 B. 昧者舍本从标 标：表面、现象 C. 又不可泥一也 泥：拘泥 D. 惟中满者禁用甘尔 禁：禁止 【答案】A 【详解】A 项 “省” 意思是减少，不是 “反省”。B、C、D 三项解释均正确。 2.下列加点词解释正确的一项是（ ） A. 毋伐天和 伐：砍伐 B. 以顺春升之气 升：上升、生发 C. 殊背《素问》 背：背靠 D. 机而行之 行：行走 【答案】B 【详解】A 伐：违背、伤害B 升：上升、生发（正确）C 背：违背D 行：施行、治疗 3.下列句中 “以” 字的意义和用法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 春月宜加辛温之药以顺春升之气 B. 夏月宜加辛热之药以顺夏浮之气 C. 昧者舍本从标，春用辛凉以伐木 D. 凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之 【答案】C 【详解】A、B、D 三项的 “以” 均为连词，表目的，可译为 “来、用来”。C 项 “以” 表结果或方式，可译为 “来、以致”，带有错误、违背医理的语境，用法情感倾向不同。 4.对下列句中 “而” 字用法判断正确的一项是（ ） ① 顺时气而养天和也 ② 既不伐天和而又防其太过 ③ 神而明之，机而行之 A. ①表承接；②表递进；③表修饰 B. ①表转折；②表承接；③表递进 C. ①表修饰；②表转折；③表承接 D. ①表递进；②表修饰；③表转折 【答案】A 【详解】① 顺时气而养天和：表承接，就、从而。② 不伐天和而又防太过：表递进，而且。③ 神而明之：表修饰，可不译。 5.下列句子中，与其他三项句式不同的一项是（ ） A. 所谓顺时气而养天和也 B. 为发生之始故也 C. 十一脏皆取决于少阳 D. 此则既不伐天和而又防其太过 【答案】C 【详解】A、B、D 都是判断句（……也/此则……）。 C 项 “取决于少阳” 是状语后置句，正常语序为 “于少阳取决”。 6.翻译： （1）必先岁气，毋伐天和。 （2）顺时气而养天和也。 【答案】（1）诊治疾病时，一定要重视一年的气候情况，不要违背自然界的运行规律。 （2）顺应四季的气候规律，来养护自然界的和谐之气（身体的正气）。 【解析】：（1）重点实词：岁气（一年的气候情况），伐（违背），天和（自然界的运行规律）；贴合文本注释，字字落实即可。 （2）重点实词：时气（四季的气候规律），养（养护）；“天和” 结合语境译出核心含义即可，无需过度拓展。 二、课内阅读 阅读文字，完成下面小题。 四时用药例 李时珍 李时珍曰：经云：必先岁气，毋伐天和。又曰：升降浮沉则顺之寒热温凉则逆之。故春月宜加辛温之药，薄荷、荆芥之类，以顺春升之气；夏月宜加辛热之药，香薷、生姜之类，以顺夏浮之气；长夏宜加甘苦辛温之药，人参、白术、苍术、黄檗之类，以顺化成之气；秋月宜加酸温之药，芍药、乌梅之类，以顺秋降之气；冬月宜加苦寒之药，黄芩、知母之类，以顺冬沉之气，所谓顺时气而养天和也。经又云：春省酸增甘以养脾气，夏省苦增辛以养肺气，长夏省甘增咸以养肾气，秋省辛增酸以养肝气，冬省咸增苦以养心气。此则既不伐天和而又防其太过，所以体天地之大德也。昧者舍本从标，春用辛凉以伐木，夏用咸寒以抑火，秋用苦温以泄金，冬用辛热以涸水，谓之时药。殊背素问逆顺之理，以夏月伏阴，冬月伏阳，推之可知矣。虽然月有四时，日有四时，或春得秋病，夏得冬病，神而明之，机而行之，变通权宜，又不可泥一也。王好古曰：四时总以芍药为脾剂，苍术为胃剂，柴胡为时剂，十一脏皆取决于少阳，为发生之始故也。凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之，惟中满者禁用甘尔。 7．下列“以”的用法和意思完全正确的一项是（ ） A．以顺春升之气。 以：连词，来，用来 B．并宜用甘草以调和之。 以：介词，拿来 C．以夏月伏阴，冬月伏阳，推之可知矣。 以：介词，凭借 D．四时总以芍药为脾剂。 以：介词，用 8．解释下列加横线的词语 A．必先岁气，毋伐天和 伐： B．殊背素问逆顺之理 殊： C．寒热温凉则逆之 逆： D．并宜用甘草以调和之 并： 9．翻译下列句子 凡用纯寒纯热之药，及寒热相杂，并宜用甘草以调和之，惟中满者禁用甘尔。 【答案】7．B 8．A.伐：违背 B.殊：尤其，甚，极 C.逆：违背 D.并：都 9．凡是用纯寒纯热的药，以及寒热相杂的药，都应该用甘草加以调和，只是中焦胀满的人要禁止服用甘草。 【导语】这篇《四时用药例》体现了中医“天人相应”的整体观，以四时节气变化为纲，阐述用药之道。李时珍引经据典，强调“顺时气而养天和”的核心思想，既遵循自然规律，又注重阴阳平衡。文章结构严谨，先总述四时用药原则，再分述具体药物配伍，最后补充变通之法。语言简洁有力，多用排比句式，体现了中医典籍的典型文风。王好古的补充更深化了“少阳为发生之始”的理论，使论述更加完整。 7．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“以：连词，来，用来”错误，“以”，介词，用。句意：用它顺应春天上升之气。 B.正确。句意：都宜配伍甘草来调和药性。 C.“以：介词，凭借”错误，“以”，因为。句意：因为夏天阳气潜伏于阴中、冬天阴气潜伏于阳中的规律，由此类推就能明白其中奥妙。 D.“以：介词，用”错误，“以”，介词，把。句意：四季通常把芍药作为调理脾脏的药物。 故选B。 8．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：必须先顺应时令的规律，不要违背自然的和谐。 B.句意：这尤其违背了《素问》中顺应自然的道理。 C.句意：而寒热温凉的药性则需逆向调节。 D.句意：都应该用甘草加以调和。 9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “并”，都；“宜”，应该；“中满”，中焦胀满；“甘”，甘草。 参考译文： 四时用药例 李时珍 李时珍说：《黄帝内经》指出：“必须先顺应时令的规律，不要违背自然的和谐。”又说：“药物的升降浮沉特性应顺应自然，而寒热温凉的药性则需逆向调节。”因此：春季宜加用辛温药物，如薄荷、荆芥等，以顺应春季阳气升发的特性；夏季宜加用辛热药物，如香薷、生姜等，以顺应夏季阳气浮散的特性；长夏（夏秋之交）宜加用甘苦辛温药物，如人参、白术、苍术、黄檗等，以顺应长夏湿土化育的特性；秋季宜加用酸温药物，如芍药、乌梅等，以顺应秋季阳气收敛的特性；冬季宜加用苦寒药物，如黄芩、知母等，以顺应冬季阳气潜藏的特性。这就是所谓“顺应时令之气而养护自然和谐”的道理。《黄帝内经》又指出：春季应减少酸味、增加甘味来养护脾气；夏季应减少苦味、增加辛味来养护肺气；长夏应减少甘味、增加咸味来养护肾气；秋季应减少辛味、增加酸味来养护肝气；冬季应减少咸味、增加苦味来养护心气。这样做既不违背自然规律，又能防止调理过度，体现了顺应天地大德的原则。那些对药性理解不透彻的人舍本逐末，春季用辛凉药来克制肝木，夏季用咸寒药来抑制心火，秋季用苦温药来宣泄肺金，冬季用辛热药来耗竭肾水，称之为“时令用药”。这完全违背了《素问》中顺应自然的道理。因为夏天虽然阳气旺盛，但阴气潜伏其中；冬天虽然阴气旺盛，但阳气潜伏其中，由此类推就能明白其中奥妙。虽然一年有四季，但一天之中也有四季的变化；有时春季得秋季的病，夏季得冬季的病。因此需要灵活运用，根据具体情况变通权宜，不可拘泥于一种方法。王好古说：四季用药总以芍药为调理脾胃的主药，苍术为调理胃的主药，柴胡为顺应时令的主药。因为五脏六腑的功能都取决于少阳（胆经），它是万物生发的开始。凡使用纯寒或纯热的药物，以及寒热并用的方剂，都宜配伍甘草来调和药性，只有脾胃胀满的人不宜使用甘味药物。 三、课外阅读 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 李时珍字东璧，蕲州人。幼多羸疾，长好医书。医家《本草》，自神农所传止三百六十五种，梁陶弘景增一倍，唐宋诸人复增补之，然品类既烦，名称多杂。时珍乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。书成，将上之朝，时珍遽卒。未几，神宗诏修国史，购四方书籍，其子建元以父遗表及是书献，天子嘉之，命刊行天下。 10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．幼多羸疾 羸疾：体弱多病 B．芟烦补阙 芟：删除 C．稿三易而成书 易：交换 D．购四方书籍 购：重金征求 11．下列各项中，加点词的意思和用法与“其子建元以父遗表及是书献”中的“以”相同的一项是（ ） A．以刀劈狼首（《狼》） B．夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》） C．作《师说》以贻之（《师说》） D．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 12．下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（ ） A．李时珍因自幼多病而立志学医。 B．《本草纲目》是对前代医书的整理增补。 C．李时珍在世时未能将书稿进献朝廷。 D．明神宗因李时珍之功下令刊行其书。 13．请把文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 时珍乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家。 【答案】10．C 11．C 12．D 13．李时珍于是广泛搜集材料，删繁补缺，历经三十年，查阅八百余种书籍。 【导语】这篇文言短文以简练的笔法勾勒了李时珍编撰《本草纲目》的艰辛历程。通过“穷搜博采”“芟烦补阙”等动词短语，生动展现了其治学严谨的态度；“历三十年”“稿三易”的数字对比，凸显了著述的艰辛。结尾处“遽卒”与“诏修”的时间错位，形成戏剧性反差，暗含对学者身后名的思考。全文以“嘉之-刊行”作结，既体现官方认可，又暗含对学术价值的肯定。叙事层次分明，语言凝练，在短小篇幅中完整呈现了经典医著的诞生过程及其历史意义。 10．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：（李时珍）幼年时身体多病。 B.句意：删除繁杂冗余的内容，补充缺失的部分。 C.“易：交换”错误。“易”，修改。句意：书稿修改三次后完成著作。 D.句意：（朝廷）重金征求天下各地的书籍。 故选C。 11．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“以”，连词，表目的，来。句意：他的儿子李建元拿父亲的遗表和这部书来进献给朝廷。 A.“以”，介词，用。句意：用刀砍狼的脑袋。 B.“以”，连词，表并列，相当于“而”。句意：那（路）平坦而近的地方，游玩的人就多。 C.“以”，连词，表目的，来。句意：写了《师说》来赠送给他。 D.“以”，动词，认为。句意：（他们）都认为（我）比徐公美。 故选C。 12．本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“因李时珍之功下令刊行其书”错误。明神宗是因为赞赏《本草纲目》这本书而下令刊行天下，并非因李时珍之功，文中“天子嘉之，命刊行天下”明确表明是对书的认可，而非对李时珍个人功劳的嘉奖。 故选D。 13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “穷”“博”，都是形容搜寻和采集的程度，意为广泛、彻底地搜寻和采集各种相关资料；“芟”，删除、除去； “阙”，通“缺”，指缺失、遗漏的内容。 参考译文： 李时珍，字东璧，是蕲州人。他幼年时身体多病，长大后喜好研读医书。医家所传的《本草》，从神农时代开始记载的只有三百六十五种药物，梁朝陶弘景增加了一倍，唐宋时期的医家又陆续增补了一些内容，但品类繁杂，名称混乱。李时珍于是广泛搜集资料，删除繁杂冗余的部分，补充缺失的内容，历经三十年，查阅八百多部书籍，书稿修改三次后完成著作，取名为《本草纲目》。书完成后，正要进献给朝廷，李时珍却突然去世。不久，明神宗下诏修订国史，征集天下书籍，李时珍的儿子李建元将父亲的遗表和这部《本草纲目》进献给朝廷，皇帝赞赏这部书，下令将其刊印发行全国。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $