第1练《社会历史的决定性基础》语文拓展模块下册（高教版）陕西省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 1 练《社会历史的决定性基础》。 陕西省《语文》拓展模块下册（高教版） （第 1 练） 第一单元 第 1 课 社会历史的决定性基础 课后练习 一、基础知识 1．下列对文中词语的注音，全部正确的一项是（ ） A. 奴役（nú yì） 编纂（biān zhuǎn） 奴颜婢膝（nú yán bì xī） B. 沿袭（yán xí） 复辟（fù pì） 枯燥（kū zào） C. 纯粹（chún cuì） 宿命（sù mìng） 偶然（ǒu rán） D. 惰性（duò xìng） 抽象（chōu xiàng） 曲线（qǔ xiàn） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 污篾 走过场 归根到低 B. 旁鹜 顺口溜 精疲力竭 C. 陨落 捅娄子 重蹈覆辙 D. 亵牍 煞风景 恼羞成怒 3．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（ ） A．恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时，陈力就列，马克思对无产阶级的贡献就一目了然了。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用到自己的文章中。 C．有“台独理论大师”之称的人士，洋洋洒洒地在报纸上大放厥词，嘲笑两岸论坛不仅已经冷却，而且是马英九刻意冷却的。 D．好长一段时间里，吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔，见人就有几分笑意。 4.下列各项中，没有语病的一项是( ) A. 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 B. 这次我在考试中取得了一点成绩，完全是老师帮助的结果。 C.由于及时赶来的120医护人员的救护下，那位老人最终脱离了危险。 D. 这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。 5．把下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ） ①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬 ②各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他 ③现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念 ④资产者——无论保守派或极端民主派——都竞相诽谤他，诅咒他 ⑤正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人 ⑥而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌 A．⑤②⑥③④① B．⑤②④①③⑥ C．③⑥①④⑤② D．③⑥①⑤②④ 6．下列句中引号的用法与其他三项不同的是（ ） A．以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。 B．其结果，往往是“下笔千言，离题万里”，仿佛像个才子，实则到处害人。 C．早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：“工人农民联合起来争取抗日胜利。” D．鲁迅曾经批评这种人，他说：“辱骂和恐吓绝不是战斗。” 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲急和软弱（最初表现为虔诚主义，后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。 （选自恩格斯《社会历史的决定性基础》，有删改） 7．下列关于选文中词句含义的理解，不正确的一项是（ ） A．“经济必然性”指经济基础是历史发展的根本动力，但需通过其他社会因素的相互作用实现。 B．“人们自己创造自己的历史”强调历史由人的主观意志直接决定，不受客观条件限制。 C．“偶然性为其补充和表现形式”说明必然性（如经济规律）需借助偶然事件（如伟人出现）实现。 D．“每当需要有这样一个人的时候，他就会出现”揭示了偶然性人物背后存在着由社会经济结构决定的必然性力量。 8．下列关于选文论证手法的表述，不正确的一项是（ ） A．选文通过拿破仑、凯撒等例子，论证历史人物的偶然性与经济必然性的辩证关系。 B．引用梯叶里、摩尔根等学者的研究，证明唯物史观是时代发展的必然产物。 C．以“红线”作喻，形象化地强调经济关系在历史分析中的决定性作用。 D．选文主要运用类比论证，通过对比不同国家的经济状况揭示历史规律。 9．概括选文主要内容。 三、课外阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 守正创新是当代中华文化传承发展的实践路径 文化是民族的精神命脉，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。进入新时代，我们欣喜地看到，中华优秀传统文化正在创造性转化、创新性发展中焕发出蓬勃生机，以文化人、以文育人的效能日益彰显，全民族的文化自信达到新的高度。这一过程，生动体现为“守正”与“创新”的辩证统一。 “守正”，意味着对文化根脉的坚守与敬意。近年来，“文博热”“非遗热”持续升温，并非简单的怀旧或猎奇，而是国民文化自觉与认同感显著提升的体现。人们走进博物馆、美术馆，在历经千年沧桑的文物前驻足沉思：传统技艺、民俗活动受到追捧，年轻人热衷于学习非遗、体验民俗。从“泉州宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》，到川藏茶马古道等保护研究深入推进，世界遗产体系中的“中国身影”更加丰富，这本身就是对历史文化价值的世界性确认与珍视。这种对传统的“热捧”，本质是民族基因的当代唤醒，是我们在快速现代化进程中寻求精神锚点与文化归属的必然选择。它夯实了文化创新的历史根基和情感基础。 “创新”，则是在尊崇传统基础上的当代转化与时尚表达。仅仅“守正”不足以让古老文化活在当下、影响未来。中华文化绽放更加灿烂的光芒，关键在于“传统与现代交融”。这一交融，首先体现在内容与形式的创造性发展上。《西游记》里的“悟空”、《封神演义》中的“哪吒”，这些经典IP借助现代影视、动漫、游戏等载体，被赋予符合当代审美和价值观念的新内涵，从而风靡全球，成为传播中国故事的文化使者。古风音乐、汉服出行、国潮设计在年轻人中蔚然成风，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”，这并非对古代的机械复刻，而是将传统元素与现代生活理念、美学标准相结合的成果，是文化主体性的时尚彰显。 其次，创新体现在文化业态与生活方式的深度融合上。“文旅市场人气火爆”，正是文化资源活化的典型例证。历史文化街区、传统村落成为旅游打卡地，非遗工坊与乡村旅游结合，让文化可观、可感、可体验、可消费。“城超”“村超”等群众性文体活动热闹非凡，不仅展示了地方文化特色，更营造了健康向上的社会氛围，成为凝聚社区、乡村情感的新纽带。“冰雪运动点燃冬日激情”，则是在全球性体育文化背景下，中国人拓展休闲生活方式、拥抱多元文化的体现。这些现象表明，文化已深度嵌入国民经济与社会生活，在满足人民美好生活需要的同时，也实现了自身的价值增值与传播拓展。 最后，创新离不开科技赋能。数字技术为文化遗产的永久保存、全景呈现、跨时空传播提供了革命性工具。敦煌研究院的“数字敦煌”、故宫博物院的“数字故宫”，让千里之外的观众也能获得沉浸式体验。人工智能、虚拟现实等技术正在创造新的文化体验和艺术形态。技术不仅是手段，更在重塑文化的生产、传播与接受方式，为传统文化注入现代活力。 因此，当代中华文化的传承发展，是一条以“守正”固本培元、以“创新”激发活力的实践路径。我们以文化滋养精神家园，正是在这守正创新的辩证运动中，实现了文化传承与文化自信的同频共振，让跨越时空、超越国度的文化精髓，在新时代的土壤中生长出既能承载民族精神、又能回应时代课题的繁枝茂叶，为建设中华民族现代文明贡献着不竭动力。 （选自于《人民日报》，有改动） 10．下列关于“文博热”“非遗热”的表述，不符合文意的是（ ） A．是国民文化自觉与认同感显著提升的体现。 B．本质是民族基因的当代唤醒。 C．意味着对古代生活的机械复刻与全面回归。 D．是我们在快速现代化进程中寻求精神错点与文化归属的必然选择。 11．对本文内容的理解和分析，符合文意的是（ ） A．“守正”就是对一切传统文化毫无保留地全盘接受和保护。 B．“悟空”“哪吒”风靡全球，主要得益于其古典文学原著的不可超越性。 C．古韵国风成为“顶流审美”，是将传统元素与现代生活理念、美学标准相结合的成果。 D．数字技术仅为文化遗产提供了保存工具，并未改变其传播与接受方式。 12．对文本写作特点的分析，不正确的是（ ） A．文章开篇提出中心论点，即中华文化发展在于“守正”与“创新”的辩证统一，统领全文。 B．文章主要采用举例论证和对比论证的方法，论证充分，逻辑清晰。 C．文章结构层次分明，依次论述了“守正”“创新”的内涵及表现，并在结尾总结升华。 D．文章语言严谨平实，兼具理论深度与时代气息，体现了社科论文的论述特点。 四、语言表达 13．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“字典”下定义。 （1）字典是人们读书学习必不可少的工具书。 （2）字典的功能是标注字的读音，解释字的意义，说明字的用法。 （3）字典是按一定次序排列的。 （4）字典以字为单位，也少量收词。 答：字典是 14．学校拟邀请公安局刑侦科李科长来校开展“如何预防诈骗”知识讲座。下面是邀请函，有三处错误，请找出并加以改正。 邀请函 尊敬的李科长： 为了增强同学们的“防诈骗”意识，我校将于9月15日下午在校小礼堂三点开展“如何预防诈骗”知识讲座，为此学校特邀请您来校作报告。您务必要参加！ ××××年9月12日 ××××学校 错误①： ，改为 错误②： ，改为 错误③： ，改为 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理陕西省职教单招考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与陕西省职教单招考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 1 练《社会历史的决定性基础》。 陕西省《语文》拓展模块下册（高教版） （第 1 练） 第一单元 第 1 课 社会历史的决定性基础 课后练习 一、基础知识 1．下列对文中词语的注音，全部正确的一项是（ ） A. 奴役（nú yì） 编纂（biān zhuǎn） 奴颜婢膝（nú yán bì xī） B. 沿袭（yán xí） 复辟（fù pì） 枯燥（kū zào） C. 纯粹（chún cuì） 宿命（sù mìng） 偶然（ǒu rán） D. 惰性（duò xìng） 抽象（chōu xiàng） 曲线（qǔ xiàn） 【答案】C 【详解】 本题考查中职语文核心的字音辨析能力，聚焦文中出现的易读错字、多音字，难度适中，既覆盖基础字音规则，又针对高频易错点设题。 选项 A：“奴颜婢膝” 的 “膝” 正确读音为xī，但此项中 “编纂” 的 “纂” 易被误读为 “zuàn”，实际应读zuǎn（注意 “纂” 与 “篡（cuàn）” 的字形和字音区别），且 “奴颜婢膝” 虽字音标注表面正确，但因 “编纂” 错误，故 A 项排除。 选项 B：“复辟” 是多音字易错点，“辟” 在表示 “君主登上王位、恢复旧制度” 时，应读bì，而非 “pì”（“pì” 多用于 “开辟”“精辟” 等词）；“沿袭”“枯燥” 注音正确，但因 “复辟” 错误，B 项排除。 选项 C：所有词语注音均符合现代汉语普通话标准。“纯粹” 的 “粹” 不读 “cuì” 的误读音，“宿命” 的 “宿” 在此处表 “注定的”，读 “sù” 正确，“偶然” 注音无误，故 C 项正确。 选项 D：“曲线” 是多音字考点，“曲” 在表示 “弯曲的线条” 时，应读qū，而非 “qǔ”（“qǔ” 多用于 “歌曲”“曲调” 等词）；“惰性”“抽象” 注音正确，但因 “曲线” 错误，D 项排除。 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 污篾 走过场 归根到低 B. 旁鹜 顺口溜 精疲力竭 C. 陨落 捅娄子 重蹈覆辙 D. 亵牍 煞风景 恼羞成怒 【答案】C 【详解】 A 项，“污篾”应写作“污蔑”,“归根到低” 应写作“归根到底”; B 项，“旁鹜”应写作“旁鹜”; D 项，“亵牍”应写作“亵渎”。 3．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（ ） A．恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时，陈力就列，马克思对无产阶级的贡献就一目了然了。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用到自己的文章中。 C．有“台独理论大师”之称的人士，洋洋洒洒地在报纸上大放厥词，嘲笑两岸论坛不仅已经冷却，而且是马英九刻意冷却的。 D．好长一段时间里，吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔，见人就有几分笑意。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“陈力就列”错误。“陈力就列”，展现才能担任职务，侧重“履职”。语境是“恩格斯列举马克思的理论与实践，凸显其贡献”，而“陈力就列”强调“按能力任职”，与“列举贡献、体现价值”的语义无关，使用不恰当。 B.“断章取义”错误。“断章取义”，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。语境中“善于读书”“恰如其分地运用”是对“他”的正面评价，而“断章取义”是贬义成语，用于形容“歪曲原意”的不当行为，与“正面评价”的语境矛盾，属于褒贬误用。 C.正确。“大放厥词”，原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论（含贬义）。此处形容“台独理论大师”之称的人的议论，使用正确。 D.“不能自拔”错误。“不能自拔”，控制不住自己，多含贬义。此处形容沉浸在快乐中，使用不恰当。 故选C。 4.下列各项中，没有语病的一项是( ) A. 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 B. 这次我在考试中取得了一点成绩，完全是老师帮助的结果。 C.由于及时赶来的120医护人员的救护下，那位老人最终脱离了危险。 D. 这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。 【答案】B 【详解】 A项，否定不当，应去掉“不”; C 项，结构混乱，应把“由于”改为“在”; D 项，搭配不当，应把“歌声”改为“歌”。 5．把下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ） ①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬 ②各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他 ③现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念 ④资产者——无论保守派或极端民主派——都竞相诽谤他，诅咒他 ⑤正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人 ⑥而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌 A．⑤②⑥③④① B．⑤②④①③⑥ C．③⑥①④⑤② D．③⑥①⑤②④ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ⑤说马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人；②④是对⑤的印证；所以⑤②④在一起，且⑤在前，故排除AC。①“他对这一切毫不在意”的“这”指的是嫉恨诬蔑，应放在⑤②④后面，故排除D。⑤②④①是追忆；③⑥是逝世后人们对他表现出来的尊敬以及对马克思的高度评价。 正确的排序为：⑤②④①③⑥。 故选B。 6．下列句中引号的用法与其他三项不同的是（ ） A．以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。 B．其结果，往往是“下笔千言，离题万里”，仿佛像个才子，实则到处害人。 C．早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：“工人农民联合起来争取抗日胜利。” D．鲁迅曾经批评这种人，他说：“辱骂和恐吓绝不是战斗。” 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.表示否定或讽刺。“得胜回朝”是“以为”的结果，所以不是真正的得胜回朝，含义相反。 B.表示引用。句中是引用熟语。 C.表示引用。句中是引用标语内容。 D.表示引用。句中是直接引用他人的话。 故选A。 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲急和软弱（最初表现为虔诚主义，后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。 （选自恩格斯《社会历史的决定性基础》，有删改） 7．下列关于选文中词句含义的理解，不正确的一项是（ ） A．“经济必然性”指经济基础是历史发展的根本动力，但需通过其他社会因素的相互作用实现。 B．“人们自己创造自己的历史”强调历史由人的主观意志直接决定，不受客观条件限制。 C．“偶然性为其补充和表现形式”说明必然性（如经济规律）需借助偶然事件（如伟人出现）实现。 D．“每当需要有这样一个人的时候，他就会出现”揭示了偶然性人物背后存在着由社会经济结构决定的必然性力量。 8．下列关于选文论证手法的表述，不正确的一项是（ ） A．选文通过拿破仑、凯撒等例子，论证历史人物的偶然性与经济必然性的辩证关系。 B．引用梯叶里、摩尔根等学者的研究，证明唯物史观是时代发展的必然产物。 C．以“红线”作喻，形象化地强调经济关系在历史分析中的决定性作用。 D．选文主要运用类比论证，通过对比不同国家的经济状况揭示历史规律。 9．概括选文主要内容。 【答案】7．B 8．D 9．选文论述了经济基础在社会历史发展中的决定作用，以及历史发展中必然性与偶然性的关系，并用伟大人物的出现加以论证。 【导语】这篇选文体现了恩格斯对历史唯物主义的经典阐释，核心在于辩证分析经济基础与上层建筑的相互作用关系。文章以严谨的逻辑结构展开：先确立经济必然性的根本地位，再论述政治、文化等因素的反作用；继而通过拿破仑等历史人物案例，生动论证偶然性与必然性的辩证统一；最后以学术史佐证理论发现的客观规律性。语言兼具理论深度与形象表达（如“红线”比喻），体现了马克思主义历史观的整体性、辩证性特征。 7．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 B.“不受客观条件限制”错误。文中明确说“他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的”，这表明历史不是由人的主观意志直接决定，是受客观条件限制的。 故选B。 8．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D.“类比论证，通过对比不同国家的经济状况揭示历史规律”错误。选文主要运用举例论证、引用论证等，并非类比论证，也未通过对比不同国家经济状况揭示历史规律。 故选D。 9．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 首先，指出政治、法等的发展以经济发展为基础，且各因素相互作用，经济关系在现实关系中归根到底具有决定意义。其次，说明人们在既定环境和现实关系基础上创造历史，历史发展中是必然性占统治地位，偶然性是其补充和表现形式。最后，以伟大人物为例，论证偶然性人物背后存在经济必然性 。 三、课外阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 守正创新是当代中华文化传承发展的实践路径 文化是民族的精神命脉，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。进入新时代，我们欣喜地看到，中华优秀传统文化正在创造性转化、创新性发展中焕发出蓬勃生机，以文化人、以文育人的效能日益彰显，全民族的文化自信达到新的高度。这一过程，生动体现为“守正”与“创新”的辩证统一。 “守正”，意味着对文化根脉的坚守与敬意。近年来，“文博热”“非遗热”持续升温，并非简单的怀旧或猎奇，而是国民文化自觉与认同感显著提升的体现。人们走进博物馆、美术馆，在历经千年沧桑的文物前驻足沉思：传统技艺、民俗活动受到追捧，年轻人热衷于学习非遗、体验民俗。从“泉州宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》，到川藏茶马古道等保护研究深入推进，世界遗产体系中的“中国身影”更加丰富，这本身就是对历史文化价值的世界性确认与珍视。这种对传统的“热捧”，本质是民族基因的当代唤醒，是我们在快速现代化进程中寻求精神锚点与文化归属的必然选择。它夯实了文化创新的历史根基和情感基础。 “创新”，则是在尊崇传统基础上的当代转化与时尚表达。仅仅“守正”不足以让古老文化活在当下、影响未来。中华文化绽放更加灿烂的光芒，关键在于“传统与现代交融”。这一交融，首先体现在内容与形式的创造性发展上。《西游记》里的“悟空”、《封神演义》中的“哪吒”，这些经典IP借助现代影视、动漫、游戏等载体，被赋予符合当代审美和价值观念的新内涵，从而风靡全球，成为传播中国故事的文化使者。古风音乐、汉服出行、国潮设计在年轻人中蔚然成风，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”，这并非对古代的机械复刻，而是将传统元素与现代生活理念、美学标准相结合的成果，是文化主体性的时尚彰显。 其次，创新体现在文化业态与生活方式的深度融合上。“文旅市场人气火爆”，正是文化资源活化的典型例证。历史文化街区、传统村落成为旅游打卡地，非遗工坊与乡村旅游结合，让文化可观、可感、可体验、可消费。“城超”“村超”等群众性文体活动热闹非凡，不仅展示了地方文化特色，更营造了健康向上的社会氛围，成为凝聚社区、乡村情感的新纽带。“冰雪运动点燃冬日激情”，则是在全球性体育文化背景下，中国人拓展休闲生活方式、拥抱多元文化的体现。这些现象表明，文化已深度嵌入国民经济与社会生活，在满足人民美好生活需要的同时，也实现了自身的价值增值与传播拓展。 最后，创新离不开科技赋能。数字技术为文化遗产的永久保存、全景呈现、跨时空传播提供了革命性工具。敦煌研究院的“数字敦煌”、故宫博物院的“数字故宫”，让千里之外的观众也能获得沉浸式体验。人工智能、虚拟现实等技术正在创造新的文化体验和艺术形态。技术不仅是手段，更在重塑文化的生产、传播与接受方式，为传统文化注入现代活力。 因此，当代中华文化的传承发展，是一条以“守正”固本培元、以“创新”激发活力的实践路径。我们以文化滋养精神家园，正是在这守正创新的辩证运动中，实现了文化传承与文化自信的同频共振，让跨越时空、超越国度的文化精髓，在新时代的土壤中生长出既能承载民族精神、又能回应时代课题的繁枝茂叶，为建设中华民族现代文明贡献着不竭动力。 （选自于《人民日报》，有改动） 10．下列关于“文博热”“非遗热”的表述，不符合文意的是（ ） A．是国民文化自觉与认同感显著提升的体现。 B．本质是民族基因的当代唤醒。 C．意味着对古代生活的机械复刻与全面回归。 D．是我们在快速现代化进程中寻求精神错点与文化归属的必然选择。 11．对本文内容的理解和分析，符合文意的是（ ） A．“守正”就是对一切传统文化毫无保留地全盘接受和保护。 B．“悟空”“哪吒”风靡全球，主要得益于其古典文学原著的不可超越性。 C．古韵国风成为“顶流审美”，是将传统元素与现代生活理念、美学标准相结合的成果。 D．数字技术仅为文化遗产提供了保存工具，并未改变其传播与接受方式。 12．对文本写作特点的分析，不正确的是（ ） A．文章开篇提出中心论点，即中华文化发展在于“守正”与“创新”的辩证统一，统领全文。 B．文章主要采用举例论证和对比论证的方法，论证充分，逻辑清晰。 C．文章结构层次分明，依次论述了“守正”“创新”的内涵及表现，并在结尾总结升华。 D．文章语言严谨平实，兼具理论深度与时代气息，体现了社科论文的论述特点。 【答案】10．C 11．C 12．B 【导语】这篇议论文围绕“守正创新”这一核心论点，从文化传承与发展的辩证关系展开论述。文章结构严谨，采用总分总式布局：开篇点题，中间分述“守正”与“创新”的三大表现维度，结尾升华主旨。论证方法上，以“文博热”“数字敦煌”等鲜活案例支撑观点，兼具理论深度与时代气息。语言风格上，既保持学术论述的严谨性，又通过“顶流审美”等流行语汇增强可读性，体现了传统文化当代阐释的话语创新。 10．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 C.“意味着对古代生活的机械复刻与全面回归”错误。原文第二段明确“文博热”“非遗热”是国民文化自觉与认同感提升、民族基因的当代唤醒，是现代化进程中寻求精神锚点与文化归属的选择；原文第三段指出古风国风等文化现象并非对古代的机械复刻，该选项与文意相悖。 故选C。 11．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“对一切传统文化毫无保留地全盘接受和保护”错误。“守正”是对文化根脉的坚守，并非对所有传统文化全盘接受，表述绝对化错误。 B.“主要得益于其古典文学原著的不可超越性”错误。“悟空”“哪吒”风靡全球，是借助现代载体被赋予新内涵，而非仅靠古典原著；“主要得益于”于文无据。 D.“仅为文化遗产提供了保存工具，并未改变其传播与接受方式”错误。数字技术不仅是保存工具，更重塑了文化的传播与接受方式，选项表述错误。 故选C。 12．本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。 B.“对比论证的方法”错误。文章通篇运用举例论证，如文博热、数字敦煌、悟空哪吒IP等，但并未使用对比论证，无正反/对立内容的对比论述，该选项分析错误。 故选B。 四、语言表达 13．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“字典”下定义。 （1）字典是人们读书学习必不可少的工具书。 （2）字典的功能是标注字的读音，解释字的意义，说明字的用法。 （3）字典是按一定次序排列的。 （4）字典以字为单位，也少量收词。 答：字典是 【答案】字典是以字为单位、收少量词语并按一定次序排列的用以标注字的读音、解释字的意义、说明字的用法的读书学习必不可少的工具书。 【详解】本题考查学生语言表达之下定义的能力。 首先要明确下定义的基本模式，“被定义概念=种差+邻近属概念”，一般表述为“……是……的……”模式。 其次浏览所给句子，找到邻近属概念。根据“字典是人们读书学习必不可少的工具书”可知，“字典”的邻近属概念是“工具书”；然后从剩下的几个句子中筛选种差“字为单位、收少量词语”“按一定次序排列”“标注字的读音、解释字的意义、说明字的用法”。 最后在下定义的基本模式框架下，按照一定的语法规范组合成一个单句：字典是以字为单位、收少量词语并按一定次序排列的用以标注字的读音、解释字的意义、说明字的用法的读书学习必不可少的工具书。 14．学校拟邀请公安局刑侦科李科长来校开展“如何预防诈骗”知识讲座。下面是邀请函，有三处错误，请找出并加以改正。 邀请函 尊敬的李科长： 为了增强同学们的“防诈骗”意识，我校将于9月15日下午在校小礼堂三点开展“如何预防诈骗”知识讲座，为此学校特邀请您来校作报告。您务必要参加！ ××××年9月12日 ××××学校 错误①： ，改为 错误②： ，改为 错误③： ，改为 【答案】“9月15日下午”欠准确 “9月15日下午三点” “您务必要参加！”不得体 “请拨冗出席！” 落款格式错误 署名在上，日期在下 【详解】本题考查学生掌握应用文的格式及语言表达得体的能力。 （1）邀请函活动地点、时间要写详细、明白。“9月15日下午”，时间不具体明确，可改为“9月15日下午三点”。 （2）“务必”不得体，邀请嘉宾用命令性语言太强硬，不礼貌。 （3）应用文中的落款都应先在右下角署名，然后再在署名下面写明具体的年月日。落款日期“××××年9月12日”应该与“×××学校”位置互换。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $