Unit 3 My schoolbag（单元自测·提升卷）英语沪教版五四制一年级上册（新教材）

Unit 3 My schoolbag（单元自测·提升卷） 英语沪教版五四制一年级上册（新教材） 参考解析 Part 1 Listening(30分) Ⅰ.Listen and judge.(听录音，判断单词与所听内容是否一致，一致打√，不一致打×)10% 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 1. 解析：录音为pencil，与所给单词一致，是本单元核心学习用品词汇，打√。 2. 解析：录音为ruler，与所给单词一致，是本单元核心学习用品词汇，打√。 3. 解析：录音为eraser，所给单词是rubber，二者均指橡皮但教材核心用eraser，不一致，打×。 4. 解析：录音为bag，所给单词是schoolbag，bag是统称，schoolbag是书包，不一致，打×。 5. 解析：录音为pack，与所给单词一致，是本单元核心动词，打√。 6. 解析：录音为us，所给单词是use，us是代词，use是动词，不一致，打×。 7. 解析：录音为book，与所给单词一致，是本单元核心学习用品词汇，打√。 8. 解析：录音为pencil case，所给单词是pencil box，教材核心用pencil case，不一致，打×。 9. 解析：录音为talk，所给单词是take，发音不同含义不同，不一致，打×。 10. 解析：录音为my，与所给单词一致，是本单元高频形容词性物主代词，打√。 Ⅱ.Listen and judge.(听录音，判断句子与所听内容是否一致，一致打√，不一致打×)10% 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 1. 解析：录音与句子Pack my pencil case and go to school.完全一致，贴合本单元上学整理文具的场景，打√。 2. 解析：录音是What's this? It's a ruler.，句子中是eraser，物品名称不一致，打×。 3. 解析：录音与句子Don't worry. Use my book.完全一致，是本单元安慰并借文具的交际句型，打√。 4. 解析：录音与句子I lost my ruler. Can I use yours?完全一致，贴合本单元借文具的核心场景，打√。 5. 解析：录音是This is my schoolbag. It's nice.，句子中是your，物主代词不一致，打×。 6. 解析：录音与句子Pack your pencils and erasers.完全一致，是本单元祈使句的复数形式，贴合名词单复数知识点，打√。 7. 解析：录音是What's this? It's a pencil.，句子中是What's that?，指示代词不一致，打×。 8. 解析：录音是Thank you for your pencil.，句子中是pencil case，物品名称不一致，打×。 9. 解析：录音与句子I have a new pencil and a new ruler.完全一致，是表达拥有多种学习用品的句型，打√。 10. 解析：录音与句子Take your pencil case to school.完全一致，贴合本单元上学带文具的场景，打√。 Ⅲ.Listen and number.（听录音，给下列对话排序）10% 排序：5 3 4 1 2 1. 解析：录音第一句是A提议一起上学，是对话开头，标1。 2. 解析：录音第二句是B回应并提议先整理书包，标2。 3. 解析：录音第三句是A发现丢了铅笔，是情节发展，标3。 4. 解析：录音第四句是B安慰并借铅笔，是本单元核心交际场景，标4。 5. 解析：录音第五句是A表达感谢，是对话结尾，标5。 Part 2 Reading and Writing(70分) Ⅰ.Read and write.（补全单词，每空一个字母）20% 1.oo;a 2.e;c 3.u;e 4.oo 5.e;a;e 6.e;c;a;e 7.a 8.y 9.ou 10.u;e 1. 解析：schoolbag的正确拼写为s-c-h-o-o-l-b-a-g，补全oo;a，本单元主题词汇。 2. 解析：pencil的正确拼写为p-e-n-c-i-l，补全e;c，本单元核心学习用品词汇。 3. 解析：ruler的正确拼写为r-u-l-e-r，补全u;e，本单元核心学习用品词汇。 4. 解析：book的正确拼写为b-o-o-k，补全oo，本单元核心学习用品词汇。 5. 解析：eraser的正确拼写为e-r-a-s-e-r，补全e;a;e，本单元核心学习用品词汇。 6. 解析：pencil case的正确拼写为p-e-n-c-i-l c-a-s-e，补全e;c;a;e，固定搭配。 7. 解析：pack的正确拼写为p-a-c-k，补全a，本单元核心动词。 8. 解析：my的正确拼写为m-y，补全y，形容词性物主代词。 9. 解析：your的正确拼写为y-o-u-r，补全ou，形容词性物主代词。 10. 解析：use的正确拼写为u-s-e，补全u;e，本单元核心动词。 Ⅱ．Read and choose.（情景交际，选择正确的答语）20% 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 1. 解析：和同桌一起整理书包用Let's pack our schoolbags.，Let's是提建议的句型，our对应“我们的”；B是第一人称，C是“使用你的书包”，故选A。 2. 解析：表达书包里有铅笔和尺子用I have a pencil and a ruler.；A是回答单一物品名称，C是“整理我的铅笔和尺子”，故选B。 3. 解析：借铅笔盒的委婉请求用Can I use your pencil case?，是本单元借文具的核心句型；A是祈使句，C是“我的铅笔盒丢了”，故选B。 4. 解析：询问地上的书包是谁的用Is this your schoolbag?，是一般疑问句；A是问物品名称，C是“整理你的书包”，故选B。 5. 解析：让学生把橡皮放进铅笔盒用Put your erasers in the pencil case.，贴合整理文具的场景；B是“使用你的橡皮”，C是“整理你的书包”，故选A。 6. 解析：整理完书包叫同学上学用Let's go to school!，是提建议的常用句；A是陈述句，C是感谢，故选B。 7. 解析：同学说谢谢，回应用You're welcome.，是固定交际搭配；A是感谢，B是安慰，故选C。 8. 解析：“这不是我的铅笔，是你的”用This isn't my pencil. It's yours.，yours是名词性物主代词，代指your pencil；A中your用法错误，C语义相反，故选B。 9. 解析：妈妈让把书和铅笔放进书包用Pack your book and pencil in the schoolbag.，贴合整理书包的核心场景；B是“使用你的书和铅笔”，C是“带书包上学”，故选A。 10. 解析：提醒同桌铅笔掉地上用Your pencil is on the floor.；B表达错误，C是“使用我的铅笔”，故选A。 Ⅲ．Read and match.（连词成句，注意大小写和标点符号）30% 1. Let's pack my schoolbag. 解析：本句是提建议的句型，Let's开头后接动词原形，pack my schoolbag是本单元核心祈使句，句末用句号。 2. What is this? 解析：本句是本单元核心询问物品的句型，What首字母大写，后接be动词is，句末用问号。 3. Don't worry. Use my eraser. 解析：前句是安慰用语Don't worry.，后句是借文具的核心句型Use my eraser.，两句用句号分隔，均为本单元重点交际语。 4. It is a pencil case. 解析：本句是What's this?的标准答语，It is a+物品是核心结构，pencil case是本单元重点词汇，句末用句号。 5. Can I use your ruler? 解析：本句是本单元借文具的核心委婉请求句型，Can开头的一般疑问句，后接主语I和动词原形use，句末用问号。 6. Thank you for your help. 解析：本句是表达感谢的固定句型，Thank you for...后接感谢的原因，贴合本单元借文具的交际场景，句末用句号。 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，判断单词与所听内容是否一致。One . pencil. pencil, two. ruler. ruler. three. eraser. eraser. four . bag, bag. five. pack. pack. six. us. us, seven . book. Book eight . pencil. Pencil . case . nine. talk. talk . ten. my my. 2、听录音，判断句子与所听内容是否一致。One, pack my pencil case and go to school, pack my pencil case and . go to school. Two. what's this . is a ruler? What's . this is a ruler? Three. don't . worry, use my book. Don't worry, use my book for I . lost my . ruler. Can I use yours? I lost my ruler. Can I use yours? Five, this is my schoolbag. It's nice. This is my schoolbag. It's nice. Six, pack . your pencils . and raises. Pack your pencils and the raises. Seven. what's . this is a pencil? What's this is a pencil? Eight. thank you . for your pencil. Thank you for your pencil. Nine, I . have a new . pencil and new ruler. I have a new pencil and a new ruler. Ten, take . your pencil . case to school. Take your pencil case to school. 3、听录音给下列对话排序。Hi, really, let's go to school. Okay, let's pack our schoolbags first. Oh, no, my pencil is lost. Don't worry, use my pencil. Thank you very much. Hi, really, let's go to school. Okay, let's pack our schoolbags first. Oh, no, my pencil is lost. Don't worry, use my . pencil. Thank you very much. Unit 3 My schoolbag（单元自测·提升卷） 英语沪教版五四制一年级上册（新教材） (建议用时：120分钟 满分：100分) 题号 Part 1 Part 2 总分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 得分 Part 1 Listening(30分) Ⅰ.Listen and judge.(听录音，判断单词与所听内容是否一致，一致打√，不一致打×)10% ( ) 1.pencil ( ) 2. ruler ( ) 3. rubber ( ) 4. schoolbag ( ) 5. pack ( ) 6.use ( ) 7. book ( ) 8. pencil box ( ) 9. take ( ) 10. my Ⅱ.Listen and judge.(听录音，判断句子与所听内容是否一致，一致打√，不一致打×)10% ( ) 1.Pack my pencil case and go to school. ( ) 2. What's this? It's an eraser. ( ) 3. Don't worry. Use my book. ( ) 4. I lost my ruler. Can I use yours? ( ) 5. This is your schoolbag. It's nice. ( ) 6.Pack your pencils and erasers. ( ) 7. What's that? It's a pencil. ( ) 8. Thank you for your pencil case. ( ) 9. I have a new pencil and a new ruler. ( ) 10. Take your pencil case to school. Ⅲ.Listen and number.（听录音，给下列对话排序）10% ( ) A: Thank you very much! ( ) A: Oh, no! My pencil is lost. ( ) B: Don't worry. Use my pencil. ( ) A: Hi, Lily! Let's go to school. ( ) B: OK! Let's pack our schoolbags first. Part 2 Reading and Writing(70分) Ⅰ.Read and write.（补全单词，每空一个字母）20% 1. 书包：sch__ __lb__g 2. 铅笔：p__n__il 3. 尺子：r__l__r 4. 书：b__ __k 5. 橡皮：__r__s__r 6. 铅笔盒：p__n__l c__s__ 7. 整理：p__ck 8. 我的：m__ 9. 你的：y__ __r 10. 使用：__ s __ Ⅱ．Read and choose.（情景交际，选择正确的答语）20% 1. 你想和同桌一起整理书包，说：( ) A. Let's pack our schoolbags. B. Pack my schoolbag. C. Use your schoolbag. 2. 同学问你书包里有什么，你说有铅笔和尺子，说：( ) A. It's a pencil and a ruler. B. I have a pencil and a ruler. C. Pack my pencil and ruler. 3. 你想借同桌的铅笔盒，委婉请求说：( ) A. Use your pencil case. B. Can I use your pencil case? C. My pencil case is lost. 4. 你看到地上有一个书包，问同学这是谁的，说：( ) A. What's this? B. Is this your schoolbag? C. Pack your schoolbag. 5. 老师让大家把橡皮放进铅笔盒，说：( ) A. Put your erasers in the pencil case. B. Use your erasers. C. Pack your schoolbags. 6. 你整理完书包，叫同学一起上学，说：( ) A. I pack my schoolbag. B. Let's go to school! C. Thank you. 7. 同学借了你的尺子，还回来时说谢谢，你说：( ) A. Thank you. B. Don't worry. C. You're welcome. 8. 你想表达“这不是我的铅笔，是你的”，说：( ) A. This isn't my pencil. It's your. B. This isn't my pencil. It's yours. C. This is my pencil. It's not yours. 9. 妈妈让你把书和铅笔都放进书包，说：( ) A. Pack your book and pencil in the schoolbag. B. Use your book and pencil. C. Take your schoolbag to school. 10. 你发现同桌的铅笔掉在地上，提醒他说：( ) A. Your pencil is on the floor. B. Lost your pencil. C. Use my pencil. Ⅲ．Read and match.（连词成句，注意大小写和标点符号）30% 1. pack, my, let's, schoolbag (.) 2. this, what, is (?) 3. use, my, eraser, don't, worry (.) 4. a, it, pencil, case, is (.) 5. your, can, use, I, ruler (?) 6. thank, you, your, for, help (.) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $